高一學生軍訓心得體會
當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，往往會寫一篇心得體會，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。應該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的高一學生軍訓心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一學生軍訓心得體會1
這個星期五，我們舉行了閱兵式。對于這次軍訓，我真的感觸很深。我記得當初有些抵觸，現在又錯過了。
10天的辛苦，就為了閱兵的最后一天！我們付出了很多汗水，就為了這短短的幾分鐘！閱兵當天，我一直處于極度緊張的狀態，害怕自己的一些動作不規范，影響到整個隊伍。最后，我們班表演的時間到了�？吹酵瑢W們高昂的斗志，我也帶著努力的心態走上了講臺。聽到“向右看”的指令，果斷的完成了整理動作，很標準，自己也震驚了。這次我終于干得不錯了，和大家一致。我沒有給班上帶來任何拖累。行列式完成后，領導發言，然后學生代表發言，這才是真正告訴我們的內心。
閱兵結束，我們要和教官鮑哥說再見了！說到離別，他總是堅強卻帶著一絲傷感。我們和鮑哥相處了十天，不知不覺間也建立了非同一般的友誼。當我們應該認真的時候，當我們應該放松的時候，我們總能聽到我們的“快樂的歌滿天飛”。我們一起度過的那十天，將成為我們永恒的記憶。要記住，當我們即將離開的時候，我們的.眼睛就像一團迷霧，有些人彼此無法忍受。一些弱勢學生讓眼淚刷下來。
“天下沒有酒席。”最后，那天下午寶哥和我們分手了。然而，我永遠不會忘記我們曾經有一個教練，他也是我們的老師和朋友。我心里也有一個英雄。他給了我們很多汗水，卻不求回報。我決心用完美的軍人姿態來應對未來的生活！
轉眼間，軍訓的十天過去了。到了高中，我們可能很少有機會再這樣體驗軍旅生活，但我們永遠不會忘記這次軍訓給我們的啟示：一定要持之以恒，要有毅力，要有做好每一件事的決心。通過軍訓，我學會了做事可以吃苦，這樣才能成功完成目標。
冰心曾說：“愿你這輩子有足夠的云去追逐，下輩子有美好的黃昏�！蔽蚁嘈胚@句話也適用于我們的生活。
高一學生軍訓心得體會2
隨著鬧鐘的鈴聲響起，習慣性的翻身，如果沒有被子的保護，恐怕早已掉下床了，才智到這是學校的宿舍里，也開始了我高中生活的第一天．
終于踏入這個夢寐以求的學府，巍巍紅樓，莘莘學子，心中感慨萬千．高中的生活首先要進行軍訓，以培養我們有吃苦耐勞的作風．雖然著不是我第一次軍訓，可是我依然很期待．伴隨著洪亮嚴厲的哨聲，邁著歡快的而有力的步伐，開始我們的軍訓生活．
軍訓有苦，每天早上六點半起床，從起點一直訓練到十一點．烈日當空，汗流下來了，不能擦．烈日灼背，不能抓．”一二一，向右看，正步走，腿抬高些，繃直點．．．．”每天都重復著這單一又枯燥的步伐 軍訓有收獲，每天起床的時候，在宿舍里為了那有棱有角的被子而手忙腳亂的時，看到自己的成果而欣慰時，也感嘆到疊被子這樣一件小事，也可以鍛煉我們的毅力與耐心．而這一切正是我們所缺少的'．
軍訓有樂．休息時，各班之間的拉歌，雄偉的軍歌為我們增添了力量，聽教官說軍營里有趣的事情掃除了身體的疲憊．辛苦的收獲是加倍的快樂．現在我才深深體會到了．
經過這次短暫，艱苦而又難忘的軍訓，我們少了份嬌氣，多了份堅強，少了份幼稚，多了份成熟．
”團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。”
高一學生軍訓心得體會3
這段時間的軍訓結束了，讓我深有感觸在，我對軍訓的映象還是非常深刻的，過去的幾天我也是堅持在訓練，這是一個很大的提高，過去沒有軍訓過在，作為一名高中生，我缺少磨礪，這次于我而言是一個機會，也是挑戰，一周多的時間下來讓我深刻的明白了這個道理，我把這份工作的很好在，在以后的學習當中我會保持好軍訓當中的品質，做一名優秀的高中學生，這次的訓練讓我也有很大的提高，進入高中階段的學習之后以后一定會有很多學習上面的問題，我一定會調整好的，對于過去一段時間以來的軍訓我也有一些心得。
一直以來我對自己各個方面都是很有信心的，我也有堅持在搞好這些在，這是成為一名高中學生應該要有的.態度，馬上開始高中階段的學習生活，作為一名高一學生我現在也是做好了充分的思想準備，我對自己是很有信心的，在以后的軍訓當中我一定會用心做好這些，這是對自己個人能力的一個提高，我需要端正好心態，作為一名高一學生我一定會端正好態度，在軍訓期間我一直都在調整好心態，第一天訓練的時候讓我映象深刻，軍訓可以在很大的程度上面提高自己，這次讓我也有一個非常好的判斷，我也是在這方面搞好了自己分內的事情。
軍訓期間我想清楚了自己很多事情，作為一名高一學生在這個過程當中我確實是做好這方面的本職工作，雖然每天的訓練比較累，但是我從來都沒有放棄對自己的要求，軍訓期間雖然還是做的不夠好，但是我也有著一個非常樂觀的判斷，在以后的學習當中我會像軍訓一樣堅持不懈在，這是我對自己的承諾，我也一定能夠做到的，我希望在接下來的學習當中我可以督促自己做的更好，這是一定需要認真對待的，每天起的很早，在訓期間不敢有絲毫的馬虎，我也一直都在鼓勵自己，我希望能夠通過這樣的方式去積累經驗，在以后的學習當中我一定會認真搞好自己的本職的，我也會堅持做好這些細節，未來一定會有更多的事情等著我去做好，通過軍訓我覺得自己強大了不少，在以后的學習當中我也會把這些做好的，希望能夠得到大家的認可，感激軍訓期間的點點滴滴，感激老師對我們的關照，感激教官的耐心訓練，我一定會努力去調整好自己的心態，以后做一名優秀的高中學生。
高一學生軍訓心得體會4
不知為何，我的心總是在劇烈的跳動著，有緊張，有興奮，還有點焦慮。
要軍訓了，我既向往，又害怕。早聽聞軍訓就是非常折磨人的生活，又苦又累，但是軍訓生活的收獲是非常豐富的。這幾天，我便嘗到了軍訓的滋味，可謂是酸甜苦辣融合在其中了，只能體會不可言傳。
在第一天的軍訓中，我們便因為磨磨蹭蹭，甚至站隊時候講話。因此受到了嚴厲的懲罰。軍訓的第一天，就讓我們做蛙跳和俯臥撐，做到我們手腳軟麻為止，即便身體撐不住了，也要硬撐。因為一人倒下，全體受罰。剛開始，我們會有很多怨言，因為大家都是新同學，很多相互之間都還不認識，甚至連名字都不知道，所以難免會責怪哪些失誤或者犯了錯的學生。
聽到抱怨的教官，異常憤怒，當天把我們罵的狗血淋頭。所謂軍訓，就是用來鍛煉我們的意志力和體力的，但是他最重要的意義還是在于鍛煉我們的團結精神。還記得教官說的話“團結就是力量，沒有凝聚力的班級就是一盤散沙，你看看你們現在像什么樣子，你們看看其他班級，他們有怨言嗎？你們好意思嗎？你們是一個集體，本應該相互幫助，誰都有自己的弱點，正是因為如此才要相互幫助�！�
教官劈頭蓋臉的一頓教訓，讓我們很多人都感到羞愧。說的沒錯，第一天的軍訓里，就我們班的抱怨最多，在我們抱怨的時候，其他的班級已經抱成一團開始訓練了，我們班還在受罰，相互責怪。經過教官的一頓批評，我們班頓時氣氛好了很多，那些有怨言的同學都紛紛低下了頭，沉默不語，哪些稍微拖了后腿的同學也在努力地咬牙堅持著，所有人又在堅持著，不到最后一秒不放棄。
就在我們終于沒有一個人倒下的.時候，懲罰結束了，我們都松了一口氣，同時也感覺到了教官所說的團結的意義。我們幡然醒悟，是啊，沒有凝聚力的班級，就是一盤散沙，看我們剛才，不就是因為想著集體都在堅持嗎？這就是團結的意義。
在接下來幾天的軍訓中，無論是誰，都在咬牙堅持，我們看著彼此的眼神，不僅都深深地觸動了，原來，人與人之間的距離，可以這么相近。我們互相幫助，誰跌倒了，就扶起來，繼續走，沒有一個人說放棄。
要說軍訓，的確是很苦，很累，感覺抽干了我們的精力，但是每天軍訓的結束，都是對我們心靈的一次洗禮和升華。我們更加堅強！我們越戰越勇！
高一學生軍訓心得體會5
有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。而給了我這種獨一無二的感覺的，應該也只有軍訓了吧。
它的專業程度讓我敬畏，讓我神往，讓我不禁屏住呼吸用身上的每個細胞貪婪地啃噬著它的神秘。我帶著初三畢業生的輕松高一新生的緊張與這場期待已久的軍訓擁抱，我給了它汗水，它也給了我經歷。
當清晨的哨聲震醒我的神經，當伙伴們無情地掀開我的被子，當潮濕的軍服貼上了我的皮膚，我才恍然醒悟，一天的戰斗就從這里開始了……
嚴明的軍隊紀律讓已經散漫了一個月的我難以適應，但是當我轉過身，回過頭，看見那一張張雖陌生卻格外認真的面龐，便只能咬緊了牙關，堅定地想著：“堅持，堅持�。 �
灼熱的太陽將這天地變得仿佛是熊熊燃燒的炭火窯，日光火辣辣的，我如坐蒸籠般，身上汗水滂沱，每一個毛孔都在大口的吐著熱氣，一陣陣地泛著眩暈感，卻一次次地站穩步伐。因為對于我，軍訓，在某種程度上，已經超越了其本身的單純上的意義，它已經成為一種寶貴難得的經歷，寫進了我的記憶中，成為了不可抹殺的.一部分。
而我不得不說軍訓給我最美好的記憶，是同學們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關系，這種關系很令人懷念和留戀。大家從起初的不言不語，到最后的親密無間，如果沒有這個軍訓，給我們團結的機會，我們又怎么會在開學之前凝成一個整體呢？
最后的告別會是那樣的獨一無二，令人難忘，雖然我和教官只有七天的緣分，但是對于他給我的這次鍛煉自我的機會，我想，我會一直銘記于心并深深的對他表示感謝，感謝他贈我一個“女班長”的稱號，這會是我最難忘最驕傲的回憶……
對于軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經歷的人相對一笑……
高一學生軍訓心得體會6
一周的時間過的是真的快，我還沒來得及適應軍訓的生活，軍訓就已經結束了。在經歷了艱苦的訓練之后，我相信在未來的三年中，我一定能夠好好的學習，在最后取得一個好的成績。其實現在想想，我們的軍訓根本算不上艱苦，我們的訓練比真正的軍人輕松太多了，條件也比他們好太多了。在軍訓的過程中，我心里產生了很多感受，我變了很多，軍訓讓我成長了，讓我變得更好。
在軍訓開始之前，我是很抵觸軍訓的。在知道我們要開始軍訓的時候，一提到軍訓這個詞，我就非常的害怕。我之所以會有這樣的情緒，是因為我知道軍訓的苦和累。我之前沒有經歷過這樣的'訓練，也很不喜歡運動，所以我是非常的害怕軍訓的。雖然是這樣，但我也不會逃避訓練。我知道，軍訓是一次鍛煉我自己的機會，我應該要抓住這次機會。在訓練的時候，我非常的認真，從不懈怠訓練。盡管我的身體非常的疲憊，但我也沒有過放棄的念頭。
這次的軍訓是七天的時間，算不上長。每天我們都在太陽下一遍又一遍的訓練著同樣的動作。這七天我們的訓練強度是很大的，還是在太陽底下訓練，非常的熱，一天下來不知道流了多少的汗，身上的味道也是比較的難聞的。每天訓練結束的時候，真的覺得很累。但在訓練的時候，時間是過得很快的，跟同學們在一起也非常的愉快。在軍訓的時候，教官教了我們幾首軍歌。我覺得軍歌真的能夠鼓舞我們，讓我們有動力繼續訓練。我想，那些軍人在訓練的時候，那些駐守在各個地方的軍人，他們之所以能夠堅持，靠的就是心中的信念和軍歌的鼓舞吧。
現在軍訓已經結束了，我在軍訓中，學到了很多的東西。我覺得我的思想提高了很多，我對很多事情的想法和看法也有了變化。之前我很抵觸軍訓，但在軍訓結束之后，我還有些懷念，懷念和同學們一起訓練的日子，懷念和教官在一起的日子。軍訓讓我改變了很多，讓我成長了很多。只要堅持著，軍訓好像也沒有那么的難了。我們班級在一天天的訓練中變得更加的團結了，我相信之后我們一定能夠齊心協力的把我們的班級建設成一個優秀的班級。我會一直都記得軍訓的這七天，記得我在軍訓中學到的東西。軍訓讓我獲得了成長，我很感謝這次軍訓。
高一學生軍訓心得體會7
“未經歷風雨怎能見彩虹�！痹谶@次軍訓訓練中，互與不認識的同學加深感情，團結一致，一起參加嚴格訓練，面對各種困難，體驗苦與樂交織著。
在訓練中過程中，炎炎烈日下雖然站軍姿滿頭大汗，但我們紋絲不動，隊列操練，哪怕是一個最簡單的動作，我們都要無數次的重復。我敬佩軍人的英偉與嚴謹，不怕苦不怕累，更加明白我們肩上的使命，心里由然生成一種向目標進發，努力的動力。沒有驚濤駭浪就不會壯美，人生沒有挫折困難就不會堅強。此刻，我們接受苦的洗滌，陽光的洗禮，排除苦難，勇敢邁向成人的崎嶇路，走向學校，走進知識的海洋，走向社會，走向需要我們的地方。
軍訓確實教給了我們很多東西，但我們領略它不僅是一個過程，更是一個嶄新的課堂，一個成長的階梯，一個火熱的熔爐，一個人與人之間的紐帶。
是熱，是累，可也算不上什么。忍一忍，很快就會過去；挺一挺，明日我依舊微笑。軍訓的目的就是提高我們的身體素質，增強我們的紀律性和團結性。盡管這次軍訓后，我們的臉被曬黑了些許，但這卻是歷經磨礪的一種標志，讓人為傲的標志，洋溢青春與汗水的標志。
為期十天的軍訓即將結束，也從中明白有些東西是無法留住的'，它總是在你不經意間從你指縫中滑過。譬如時間，譬如青春，你只能斜靠著墻，呆呆地看它一分一分流逝過去；但我們卻能將它保留在我們的記憶深處，徘徊不住。
我們不能左右別人，但我們可以安排自己的命運，經過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓，我們少了份嬌氣，多了份堅強；少了份依賴，多了份自強；少了份怨天尤人，多了份勇往直前；同時也懂得了自制、自愛、自理和自強。從中汲取的數不勝數，學到的遠不止這些。也在充滿荊棘的人生道路上給予了我們面對困難的勇氣與意志。
篇八：高一軍訓心得體會
幾天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。幾天睡了一個長覺，而這一覺醒來，望著窗外曬得發燙的籃球場，忽然覺得，軍訓，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經結束了。很累，而且有酸酸的感覺。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。陽光照進來，落在堆在角落的軍訓服上，軍訓的記憶一股腦全翻了出來，我在呆呆地想著，想著那整齊或凌亂的踏步聲，以及同學們的竊笑聲。軍訓究竟帶給了我什么，有嗎？唉，軍訓，真像一場夢��！記憶已經在疲勞的.壓迫下變得愈發模糊，對于軍訓，我能說什么，是從崇高的為保衛祖國而刻苦訓練來說，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當然，這些都是值得回憶和懷念的，但是否還有更重要的呢？
其實我覺得軍訓幾天，我們學到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形。而是在磨練我們一種意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結的意識，一種遵守紀律的意識！其實這些已經太多太多，足以讓我們一生享用。
有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓，在某種程度上，已經超越了其本身的單純上的意義，它已經成為一種寶貴的難得的一種經歷，寫進我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經成為一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。而軍訓給我最美好的記憶，是同學們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關系。這種關系很令人懷念和留戀，向往�。�
高一學生軍訓心得體會8
聽到軍訓的事，我有點害怕，但又夾雜著一些興奮。剛開始覺得軍訓很痛苦，特別是和不認識的人在一起，但是這幾天之后，我對軍訓有了新的定義。
軍訓有意思。雖然一開始怕沒人陪我玩，但我發現沒有這回事。只要你們彼此熱情相待，就永遠有朋友。只要你真誠，別人也會用同樣的固體回報你。只要互相幫助，就會固化成一種能量，讓你勇敢面對。可能這就像軍歌——。團結就是力量。當你覺得累的時候，它會幫助你，和你說話，和你聊天，和你聊天。所以軍訓是快樂的。
畢竟軍訓是艱苦的工作。一個優秀的士兵只有經過大量的訓練才能變得優秀。我們站在烈日下，聽著教練的指揮，做得很放松，立正，蹲著，交叉，一遍又一遍地敬禮.我們堅持做了，即使是滿頭大汗，這是我們體驗軍旅生活的第一步。那些不怕困難和疲勞的精神應該永遠被記住，因為它們會給我們未來的生活帶來很多好處。
好老師在生活中很重要。雖然他們的.時間不長，但他們的想法會讓我們難忘。我們的教官很講道理。我們訓練一段時間，就會坐下來休息，讓我們勞逸結合。好老師會樹立好榜樣，他的行為也會影響我們。他嚴格要求每一個姿勢都要做好，不許笑，讓我感受到了軍隊的嚴格自律、堅定謹慎。
總的來說，這幾天軍訓不僅讓我覺得苦，也讓我痛中作樂。希望在接下來的日子里能和導師同學好好相處，珍惜每一次。
高一學生軍訓心得體會9
山因懸崖峭壁而險峻；
海因驚濤駭浪而壯闊；
河因跌宕起伏而秀美；
人生因磨難挫折而堅強。
進入高中，就意味著必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰，一種自我挑戰。
帶著些許好奇，訓練開始了。穿著筆挺的綠色軍裝，教官一出場就給人嚴肅的感覺，我亦不自覺的挺直了身板。
軍訓是苦的。在教官嚴厲的訓斥下，我們頂著烈日一遍遍地重復著相同的口令———“稍息、立正、向右轉、向右看齊”，汗水順著臉頰劃過，浸濕了我們的衣服，腳后跟因長時間的站立而感到酸痛。但我們不叫苦不叫累，嚴格的訓練漸漸磨平了我們的棱角，讓我學會了忍耐，學會了堅強。
軍訓又是甜的。因為我從中嘗到了苦盡甘來的.滋味。從嘹亮的口號聲中，我體會到了團結的歡樂；
從鏗鏘的軍歌中，我體會到了奮進的快樂，當我們隊列從凌亂到整齊而有節奏，在匯報演出的舞臺上聽到觀眾的掌聲時，我體會到了成功的喜悅。看著幾天來努力與汗水換來的成果，每個人的心里都是甜甜的。
軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不茍。通過六天的訓練，我認識到嚴謹的時間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作，在訓練場上，我們無數次地重復著，用自己的心去真真切切地體會軍人的英偉。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，是不可能成就這樣一個完整的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。
高一學生軍訓心得體會10
首先日常的一些行為我就發生了改變，在以往辦一件事情，不是很在乎它的過程，而是能不能把它辦成，現在在做什么事情之前都會考慮到喝不喝規矩，自己的行為舉止合不合適，其實這些都是在軍訓的時候要做到最基本的事情，現在我總是下意識的遵循著，或許這就是軍訓的魔力吧，對我們每一個人都是無比的重要，深深地影響著大家，軍訓之后我內心久久不能平復，在一開始我就想到了這一點，我很在意在軍訓中自己的.表現，我不希望自己做的不夠好當然我們在訓練的時候沒有人會說自己做好了，大家都會說還能更好，軍訓的時候我們頂著烈日，喊著響亮的口號，訓練場上像火爐一般，沖刷著我們每一個人的身體，洗盡鉛華。
軍訓現在結束了，我沒有什么特別想說的，但是那種感覺會一直在心里埋藏很久很久，或許過去之后就是無限的回憶，盡管軍訓是累的，軍訓是辛苦的，但是沒有汗水軍訓不是一個完成的軍訓，對于我這次軍訓來講，我覺得值了，再累都覺得自己通過了這次軍訓是一次非常開心的事情，往后的生活當中，我也會非常注意到這一點那就是發揚軍訓的美德，軍訓中那種精神不應該在現在停止，軍訓結束是一個新的開始，于我們每一個人都是這樣，在軍訓當中這種感覺是非常寶貴的，往后的學習當中軍訓精神定不忘，作為高中的學生重要的不是，自己給自己承諾什么，而是做到了什么，就像軍訓一樣，我應該好好發揚軍訓精神。
高一學生軍訓心得體會11
時光飛逝，轉眼間腦海中曾熟悉的一片片軍綠色竟又浮現在眼前，雖已進入八月的尾聲，但空中的烈陽卻毫無收斂。
清晨，當鈴聲形如響起，我們便忙碌起來。緊張的洗漱過后，疊被子是必不可少的.民環。經過反復的不嘗試后，成果似乎并不小。烈日下教官細心地為我們分解每個動作的要領，即使額頭上早已掛滿了汗珠，但我們都緊繃身上的每一塊肌肉，心里牢記教官的教導：背要挺直，兩手緊貼褲縫，頭抬高，目視前方！緊張肅穆的氣氛凝聚在整個訓練場上。也許會有教官的訓斥，也許會身體的不適，也許動作并不是很完美，但我們似乎體驗到軍人那“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神。
風清揚，夏未央，夏天雖多了幾分炎熱，但少不了的是萬物的生機，訓練場上身著迷彩服，揮汗如雨的我們就是最美的生機。
軍訓時短，在這短短的時間里，我漸漸學會軍人那種堅忍不拔，永不言棄的精神！
高一學生軍訓心得體會12
我是一名來自農村的高一新生，今天訓練對我心靈觸動最大的是想到了父母的艱辛。
我的`家境比不上城市的同學，我不像他們那樣每天錦衣玉食、高枕無憂。我需要因我的家庭狀況而種地、除草。我曾經也抱怨過自己怎么沒有生在一個富裕的家庭，讓我也嘗嘗含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了的感覺。生在什么樣的家庭不是我們能決定的，但是以后的命運卻掌握在自己的手中。今天練習軍姿站立時，我的腰很酸很痛，這時我才了解到父母每天彎腰拔草的艱辛，蹲下與站起來間的頭暈目眩。我知道這只是父母為我們無私奉獻的一小部分，他們到底為我們做出過多少努力，流過多少汗水卻是我不知道的，但我知道要盡自己最大的努力讓他們感到快樂。我為自己曾經的年少無知對你們說聲“對不起”，對你們的辛勤付出說聲：“謝謝”，真心地對你們說一聲：我愛你們！
高一學生軍訓心得體會13
都說軍訓辛苦，都說軍訓困難。但畢竟這也已經不是我第一次面對軍訓了，而且在通向高中的這條道路上，我們還懷抱著對未來和更高學府的向往。僅僅是為了這個理由，我就不能停下自己的腳步！
終于，在x月x日這一天，我們懷著無比激動的心情走進了xx中學的大門，同時，也迎來了久違的老朋友——軍訓。
這次的軍訓并沒有什么特別的地方，只不過比起初中的時間要長久了不少。但是，回想起總教官的那番演講的時候，我卻依舊激動不已！是啊，來到高中的.我們都有著同一個理想，同一個目標，既然我們都知道那是一條艱苦的道路，那又怎么能在軍訓這個老朋友面前停下腳步呢？在教官的激勵后，許多本來態度消極的同學也重新打起了精神，開始認真投入到這場軍訓中來！
在這次軍訓中，負責我們班級的是一名高大又嚴格的教官。從他黝黑的皮膚和一絲不茍的入場動作上，我們就能感受到他在訓練中付出的努力和辛苦。
同樣，在對我們的訓練中，教官也同樣十分嚴格，甚至可以說是嚴厲。不僅要節奏對其，連擺手的角度和踢腿的高度都要一致！在這樣嚴苛訓練下，同學們都有不少的怨言，但教官卻說：“軍訓就是你們在高中的第一場比拼，你們難道就想在這里認輸嗎？！”聽了教官的話，我們都沉默的低下了頭。
大家都是競爭性強的人，在今后，我們也都是要在高考這座“獨木橋”上競爭的對手，如今，誰又能愿意在第一次的比試中輸給對方呢？為此，我們重新確定了自己軍訓的目標，將原本抱著完成訓練目的思想，明確的指向了成為第一的優勝隊伍！
后來的幾天里，我們的訓練也更加辛苦了，不時還會有同學在休息時說些辛苦的抱怨，但在訓練中，卻從沒有人松懈自己，因為我們都不想給自己的隊伍拖后腿，齊心協力的向著最終的目標前進！
終于，軍訓結束了，我甚至都忘記了在操場上經歷了什么，心中只記得自己聽到的口號和命令，那一刻，我們整個班級的同學都在教官的指令下融為了一體，發揮出了這幾天來全部的努力！
現在，我們雖然已經坐進了教室的舒適環境中，但我心中卻始終忘不了軍訓中的感受。我們都明白，軍訓不過是第一場挑戰和競爭，在今后，我還會繼續努力，讓自己成為xx班一名優秀的高中生，在未來，一定要奔向自己心中理想的結果！
高一學生軍訓心得體會14
山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀；
荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子；
梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景；
人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。
進入高中，就意味著必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰，一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，并且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。
給我們訓練的教官是一個二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓的時候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們；
只要大家動作不規范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
軍訓一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇�？墒堑搅说诙臁⒌谌�、第四天，問題來了。有的同學開始發牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。這些都體現了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質。
軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓中混的我，六天后，才認識到嚴謹的時間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作，在訓練場上，我們無數次地重復著，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動，跨步的'整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不茍。
高中的第一堂課—軍訓給了我們很深的記憶，回想起這些日子，我感慨良多�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會�！扒トf擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對人的關愛，它加深了我們理解保衛祖國的責任，它告訴了我們面對困難應有的態度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對高峰，我們須自己去搭造階梯；
遇到山崖，我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中，只是看是否去把握！
“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產生的威力可是無比的呀！當別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者；
誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰勝了自我的強者。
高中軍訓很苦，但是我們還是挺了下來！同時感悟了很多很多，在這里寫一篇軍訓心得。
高一學生軍訓心得體會15
一、學習方法不當
有些學生, 在初中一直名列前茅, 所以總感覺自己很有優越感。但自從上高中以后, 發現高中學習內容比初中要多許多, 知識的難度也明顯增大。課程學習中對學生的思維能力要求變高, 相應的學習方法也應該隨之改變, 但有很大一部分學生仍然按照初中的學習方法來學習, 就導致了學習方法的不適應。并且高中多了很多學習成績優異的同學, 甚至學習成績超過自己, 有些學生便自暴自棄, 失去學習的動力, 學習成績一落千丈。再隨著學習任務的增加, 會感覺現在比初三時還要累, 幾乎天天都在不停地做作業, 不會的知識越積越多, 內心就會莫名地煩躁, 嚴重感到壓力太大。面對這一系列變化, 學生內心的恐懼會開始加劇, 壓力曾大, 如果不能及時適應這一變化, 會導致內心的緊張、焦慮甚至是恐懼的情緒出現。這時教師就應該發揮自身的作用, 加強對學生的心理輔導。正處于精力旺盛的青春期的中學生最容易沖動, 犯錯行為頻繁出現, 教師要提前做好了解的功課, 對學生進行全面細致的了解, 然后對學生存在的現實問題進行全面分析, 從而對學生進行及時的疏導, 給學生指明方向。不能因學生一時出現心理問題而歸因于學生思想變壞、不思進取或品德低下, 更不能對學生冷眼相待, 全部否定。
教師要注重學習方法的指導。引導學生及時有效地改變學習方法, 以適應現在的學習任務。教會學生合理利用時間, 注意勞逸結合, 及時舒緩自己的心理壓力, 并且根據課時要求制定合乎自身情況的學習計劃, 有效安排時間。當面對考試成績的時候, 要戒驕戒躁, 以正確的態度去面對。這樣經過一段時間的適應, 心理壓力和焦慮都會有所緩解, 從而為今后從容面對高中學習生活打下堅實的基礎。
二、盲目從眾
美國學者詹姆斯·瑟伯曾有一段十分傳神的文字, 描述人的盲目從眾心理:
突然, 大街上一個人跑了起來。也許是他猛然想起了與情人的約會, 現在已經過時很久了。不管他想起了什么, 反正他在大街上跑了起來, 向東邊跑去。另一個人也跟著跑了起來, 這可能是個興致勃勃的小報童。第三個人, 一個有急事的胖紳士, 也小跑了起來……幾分鐘之后, 這條大街上所有的人都跑了起來。嘈雜的聲音很快清晰了, 可以聽到“大堤”這個詞�！皼Q堤了!”這充滿恐怖的聲音可能是汽車上一位老婦人喊的, 或許是一個警察說的, 也可能是一個女孩子說的。沒有人知道是誰說的', 也沒有人知道真正發生了什么事。但是兩千多人都突然奔逃起來�！跋驏|邊!”人群喊了起來。東邊遠離大河, 東邊安全。“向東跑!向東跑”……這充分表明了從眾的現象。而剛剛步入高中的學生, 由于和初中同學共同相處了三年, 有自己熟悉的同學和好朋友, 可是來到高中之后, 由于同學比較多, 再加上學業比較重, 大家彼此雖然已經在一個班級共處很長時間了, 但和有些同學不熟悉, 彼此也不來往, 交流溝通的人也不多, 能說知心話的朋友就更少。高一學生來到新的環境, 沒有了以往的好朋友相伴, 內心感到十分空虛和寂寞, 因此在這個時期他們就特別需要建立新的情意。尤其是住宿生, 都是第一次離家獨自生活, 平時家長的關心和愛護以及對自己的監督突然減少了, 就產生了孤獨感、失落感甚至是恐懼感, 他們在內心里更希望盡快融入到新集體當中去, 為避免受到其他同學排擠, 即使明知不對, 他們也會去隨大流, 比如說吸煙、看小說、說臟話、攀比名牌服裝等一些不良習慣的養成。所以, 從眾心理尤其在住讀生中表現突出。從眾行為好似千軍萬馬齊過獨木橋, 競爭過程的挫折、失落, 很容易引發大學生精神壓力過大, 心理狀況失衡。
教師面對這種現象, 就要及時進行心理教育, 告訴學生從眾心理人皆有之, 但要用明辨而獨立的思想主動融入到集體當中去, 這樣, 才會擁有一個真正屬于自己的人生。被動地去從眾, 必然會導致失去自我的個性。懂得向別人學習是好的方面, 但是要學會取長補短, 學習別人的優點來完善自我, 這樣我們的人生道路才能越走越寬。
三、陷入早戀
由于學生正處于青春期階段, 感情世界的變化、生理上的進一步成熟、對異性好感的產生, 再加上高中繁重的學習任務、來自學校的嚴格管理和家長過高的期望、新環境的陌生感對他們心理造成強烈的沖擊, 學生一時難以接受和理解, 心里感到極大的空虛和寂寞, 有一種被架空的感覺, 嚴重缺乏安全感, 渴望得到他人的溫暖。而異性的關心正好彌補了他們受傷的心, 有很多學生便選擇了早戀。他們想用這種途徑來寄托自己的感情。有些學生是因為看到自己的同伴交上了異性朋友, 認為自己如果沒有找到一個, 就顯得自己沒有魅力, 丟面子, 所以在虛榮心的驅使下也談起了戀愛。
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