實訓工作心得體會
當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編精心整理的實訓工作心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實訓工作心得體會1
實訓是大學生學習的重要組成部分，通過實踐操作的方式，讓學生將所學知識運用到實際生活中去。在實訓過程中，我們不僅要完成教師布置的任務，還要對實訓進行分析和總結，以提升自己的實際操作能力。在這篇文章中，我將分享我在實訓中的體會和心得。
第一段：分析實訓的目標和意義。
實訓的目標是培養學生的實踐操作能力和解決問題的能力。通過實際操作，我們可以更好地理解和掌握專業知識，加強我們的動手能力和實際操作能力。另外，實訓還能提高我們的問題解決能力和團隊合作能力，培養我們的創新精神和自主學習能力。實訓是理論學習和實踐操作的有機結合，對于我們的專業發展和就業具有重要意義。
第二段：實訓的成功案例分析。
在實訓過程中，我曾經遇到一個與眾不同的案例。當時，我們小組負責設計和制作一個機械模型，以展示我們在機械設計方面的應用能力。在整個過程中，我們遇到了很多困難和挑戰。一開始，我們對如何設計和加工模型一無所知，因此我們花了很多時間在研究和學習上。我們查閱了大量的資料，并向老師請教，最終確定了一個設計方案。然而，在制作過程中，我們又遇到了很多技術難題，例如材料選擇、加工工藝等。通過團隊合作和不斷的嘗試，我們最終完成了一個令人滿意的機械模型。這次實訓經歷讓我們深刻體會到了團隊合作和解決問題的重要性。
第三段：問題總結和解決方案。
在實訓中，我們還遇到了一些問題，如時間緊迫、缺乏工具設備等。對于這些問題，我們要及時總結和解決。首先，我們要做好時間管理，合理安排實訓任務，合理控制時間進度。其次，如果缺乏工具設備，我們可以主動向老師和同學尋求幫助，或尋找其他途徑解決問題。最后，我們要學會尋找資源，利用網絡和圖書等渠道，獲取所需的資料和信息。通過總結問題和尋找解決方案，我們可以更好地完成實訓任務，并提升自己的實際操作能力。
通過實訓分析，我意識到實訓是我成長的重要機會和平臺。在實訓中，我不僅可以鞏固和拓展所學知識，還可以培養各方面的能力。實訓讓我體驗到專業知識的實際應用和操作技能的實踐，也讓我感受到團隊合作和問題解決的重要性。通過實訓，我積累了豐富的經驗和知識，也對未來的學習和就業有了更明確的'目標和方向。
總結：實訓是大學生學習的重要組成部分，通過實踐操作的方式，讓學生將所學知識運用到實際生活中去。在實訓過程中，我們不僅要完成教師布置的任務，還要對實訓進行分析和總結，以提升自己的實際操作能力。通過實訓分析，我們可以深刻體會到實訓的目標和意義，總結并解決實訓中的問題。實訓讓我們在團隊合作和解決問題中不斷成長，為未來的學習和就業奠定了堅實的基礎。
實訓工作心得體會2
短暫的電子實訓結束了，然而它留給我的感觸很深，持久而深遠。
通過這次實訓，我收獲了很多，學習了很多專業課程，使我的基本工作能力得到了很大的提高。這次實訓，不僅讓我對電子工藝有了更深的了解，也讓我這個初出茅廬的大學生，深深地感到了理論與實踐的重要性。
這次的電子實訓，主要的內容是制作電路板。我們首先了解電路的基礎知識，比如，電路板布線工程，還有電阻的分布，電容的分布，二極管的分布，這些基礎知識，為我們制作電路板打下了基礎。我們模擬電路中的放大電路，還有脈沖信號的產生與處理，數字電路中的異步計數器，還有單片機及其應用，最后我們制作的是電子日歷，這些都和我們的專業息息相關，學習這些知識，使我更加堅定了我的'電子專業之路。
在這次實訓中，我學到了很多，首先就是要有堅持不懈的精神，其次就是團隊精神，再者就是認真踏實的學習態度，最后就是熟練的動手能力。我們制作的是一個比較復雜的電路，開始我們先聽取老師的指導，一步一步的畫圖，然后修改，再聽取老師的意見，再修改。
經歷了艱難困苦，也讓我感受到了成功的喜悅。最后，通過這次實訓，我認識到自己的不足，需要不斷的努力學習和改正自己。
這次實訓，雖然時間很短，但是，我學到了很多，以后我要更多的學習和掌握電子方面的知識，做一名電子專業的人才。
實訓工作心得體會3
我來到xx學校已經大半年了，從5月份份到現在1月份我在xx學校學習6個月了。想一下時間過得好快，但這6個月我也經受了很多事情，學習到了很多學問。
剛到xx學校，在發動機班學習，那時對汽車一竅不通，在上課后心完全沒有在課堂上。每天放學的時候是我最快樂的時候，由于回家就可以上網玩嬉戲了。糊里糊涂的到了金杯班，在金杯班我們的帶課教師是黃主任，由于黃主任在對待我們學習時，特別仔細、嚴厲。
在黃主任的大聲喝罵聲中，我開頭動手訓練，上課仔細聽講。完畢了金杯班的課程。來到了雅閣班，這個時候我已經明白了自己來到這里的目的，在學習的時候也不用教師強迫，有時間就動手訓練，仔細學習。然后到了底盤班，這是我在xx學校中機修課程中最終一門課程，學習了一個月來到了電器班，第一天教師就對我們講在這里學習的學問很重要，這里是根底，在這里根底打好了，以后整車電路就可以簡單理解了。
開頭教師給了我們一幅前照燈線路圖，要求要知道電流走向，并在試驗臺接線亮燈，在教師講完后，我還是不懂這個圖，不懂它的`電流走向是怎樣的。那時我很苦惱，以為自己很笨，不如別人聰慧。當時有兩條路可以讓我選擇：要么不會就不會，不管它不問別人。別人假如問我，懂不就答復懂，要么向教師、同學問出自己不懂的地方，把不會的全部問懂，我選擇了后者。由于我那時想到了禤教師曾對我們說過的一句話：懂就是懂，不要哄騙自己，在這里說自己懂沒用的，出去之后能懂才行！
做好選擇我就行動了，我把不懂的地方拿去問教師、同學。經過教師、同學的幫忙和自己的努力我知道了這個圖的電流走向，工作原理，并在試驗臺接線亮燈了。懂了之后再看這個線路圖，覺得好簡潔。而在后面教師教了我們轉向燈，雨刮，發電機到現在的起動機。教師把線路圖畫出來，然后講解它的電流走向，工作原理，然后我再拆裝，一邊觀看實物，一邊思索教師所講的我就能理解了。我很慶幸自己在剛來到電器班時遇到困難，沒有選擇放棄而是克制困難。而我也靠自己的努力得到了禤教師的認可，來到xx學校禤教師是第一個夸獎我的教師！
記得有句名言這樣說的：遇到很難辦到的事，可能你努力了不會勝利，但你不努力就肯定不會勝利！
實訓工作心得體會4
短短兩周的電子實訓結束了，可在我心里它才剛剛開始，它讓我懂得了學習的樂趣。讓我從實踐中了解到學習是一件多么重要的事情，我對知識也有了新的認識，對以前的學習也有了新的計劃。
在這兩年的學習中，我通過課程實習，與企業實踐，我掌握了許多理論知識和實踐技術，在實訓的過程中，我能熟練地掌握所學的知識，并能把這些知識運用到實踐中，我深知實踐的重要性，只有它才能使我們在實踐中成長，才能真正地體會到學習的意義，這也是實訓的價值。
在實訓的過程中，我深刻地感受到了理論與實踐相結合的重要性，只有將理論知識融入到實踐中，才能更好地理解和掌握，這也是我在實訓期間的最大收獲。
總的來說，這次實訓對我來說是非常有意義的，讓我有了更多的實踐經驗，也讓我更好地理解了學習的意義，我將以更飽滿的熱情投入到學習中，爭取在以后的學習生涯中計劃做到以下幾點：
1.了解電子實訓基地的基本情況，掌握其使用方法，為今后的實踐打下基礎。
2.通過實訓，熟悉和掌握某些電路的基本理論和基本技能，加深對電子技術基本概念的理解。
3.學會調試、檢測和維修，培養分析和解決實際問題的能力。
4.培養耐心細致，規范認真的工作態度，以適應實際工作需要。
5.掌握電子實訓的實踐技能，如焊接、電路板制作、電路調試等，并能夠運用到實際電路中。
6.了解電子技術在現代社會中的應用，如電子計算機、通訊設備等，為今后的學習和工作做好準備。
7.通過實訓，了解電子產品的生產過程，提高對電子產品的認識，增加對電子產品的興趣。
8.學會團隊合作，提高溝通協作能力，共同完成實訓任務。
9.了解電子產品的'質量檢測方法，熟悉電子產品的生產工藝，提高對生產工藝的重視。
10.遵守實訓基地的規章制度，保持安全操作，保護人身安全。
最后，我要感謝學校和實訓基地的領導和老師們的關心和支持，讓我有機會在實踐中學習和成長，我會繼續保持學習的熱情，努力提高自己的實踐能力和綜合素質，為今后的工作和生活做好準備。
實訓工作心得體會5
一、實訓目的
社會實踐是學校根據專業教學的要求，對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，其目的在于讓學生接觸社會，加強學生對社會的了解，培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的潛力，提高學生的專業技能，使之很快的融入到工作當中去。20xx年3月——4月底我在物流公司進行了各方面的實踐�，F作如下實訓報告：
二、實訓資料
會計業務包括下列各項：（1）原始憑證的核簽；（2）記賬憑證的編制；（3）會計簿記的登記；（4）會計報告的編制、分析與解釋；（5）會計用于企業管理各種事項的辦理；（6）內部的審核；（7）會計檔案的整理保管；（8）其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。報表的編制也是一項十分重要的事務，會計報表的目的是向信息的使用者帶給有用的信息。會計信息要準確、全面、及時，然而當前的會計報表有很多的局限性。在電子商務時代，基于網絡技術平臺的支持，報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性，沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發展，人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發展，在短短的幾年時間里，作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統會計產生了深刻的影響，物流公司基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。
為期兩個月的實訓結束了，我在這兩個月的實訓中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，以學習會計電算化專業的我們，能夠說對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的.會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，就應沒問題了。此刻才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實訓中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。
首先，就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。
其次，登賬的方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會計每一天早上的工作就是對昨日的帳務進行核對，如打印工前準備，科目結單，日總帳表，對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應。然后才開始一天的日常業務，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據交換提入，根據交換軋差單編制特種轉帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核，通過信息系統進行錄入。在本日業務結束后，進行本日終結處理，打印本日發生業務的所有相關憑證，對帳，檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來，再次審查，然后裝訂憑證交予上級。
三、實訓體會
作為一名未來的會計人員，我們此刻剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。由于會計行業的特殊性我只能參加會計部門中較為簡單的工作，如出納及幫忙會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時間也不長，但我仍十分珍惜我的第一次真正好處上的實踐經驗，從中也學到了許多學校里無法學到的東西并增長了必須的社會經驗。
會計本來就是煩瑣的工作。在實訓期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具搞笑味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!這次會計實訓中，我可謂受益匪淺。
實訓工作心得體會6
我于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在x市第xx幼兒園進行了一個學期的頂崗實訓。四個月的實訓生涯轉瞬即逝，現在回想起四個月生活的點點滴滴有些不舍、有些留念。
昨日還為在一個陌生的地方，面對著陌生的人，強迫自己適應著陌生的飲食及行為習慣而苦惱，今天卻要為離開這可愛的孩子，可親的老師，及可敬的家鄉文化而傷感。xx這個地方充滿了我這個頂崗實訓生的歡樂與淚水，x二幼這所幼兒園飽含了我這個頂崗生的艱難與困苦，同時也見證了我的成長與收獲。
為期四個月的實訓生活，我已經體驗到了當一名幼兒教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。作為一名實訓教師，我深感自己的責任重大。因此腳踏實地，虛心學習，提高自身素質，不斷完善自我和超越自我便成為了我實訓生活的主旋律。我能以教師身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，愛護實訓學校的學生，本著對學生負責的態度盡全力做好帶班老師及教學的每一項工作。
同時作為一名實訓生，嚴格遵守實訓學校的規章制度，尊重實訓學校領導和老師，虛心聽取他們的指導意見，并且和其他實訓生一起團結協作完成實訓學校布置給我們的任務。積極的參加實訓學校組織的各項活動，很好的塑造了我們河北師范大學學前教育專業的形象，給實訓學校留下很好的印象。
20xx年xx月xx日我們頂著黑朧朧的霧霾坐上x頂崗分隊的客車歷經3小時來到xx，實訓學校的領導把我們安排好之后請我們吃了一頓飯，我們倍感領導的關懷和重視。第二天我們三個實訓生便被分到了不同的指導教師班級。我被安排到了大五班劉老師的班級，第一次看到我的指導老師有一種似曾相識的感覺。
早晨的第一縷陽光迎來了我實訓期間的第一批孩子，他們看看我，我看看他們，感覺都很陌生。給孩子們介紹完自己，從此便有了新的稱呼“董老師”。孩子們每天來到幼兒園都不會忘記說一聲“董老師好”“董老師，再見”。這種充滿幸福感的聲音還沒有被我這個稚嫩的老師享受完，就被園長的一聲通知調到了大七班。我在大五班只有四天的實訓生活，第五天就被調到了大七班，剩下的實訓日子便是在大七班度過的。
因此，我又有了新的指導老師尹老師。尹老師非常的熱情，在教學方面給了我很多的指導與幫助。在這里我要向我的指導老師說一聲“謝謝”。謝謝您幫助我將理論與實踐相結合，在教學工作上自己有了新的提高和上升。
剛走進大七班心情是非常低落的，因為我已經熟悉了大五班的`學生和環境，再者是因為大七班的環境很差。幼兒園后院有三個班級分別是大七班、中三班、小班，我們三個稱之為“冷宮”。因為這三個班級與前院與世隔絕，還有就是環境差，我所在的大七班一個大講臺、一塊大黑板、40個孩子，教室非常的小，座位完全是小學模式。這就是這個班級的大概布局和設施，完全不像幼兒園的教室。
當時心情非常的低落，環境不能改變你但是你可以試著去創設新的環境，想明白后，立馬改變了這種消極的態度，以積極的心態迎接我新的一批孩子。我接手了尹老師的班，開始自己去組織管理課堂。但是在我剛帶班時，一個孩子便出了事故。因為我的一些做法都是模仿這個班的老師做的，中午孩子吃完飯就讓他們出去玩，自己在屋里收拾衛生。
沒想到孩子在自由狀態下，一個女孩摔倒了，這件事情對我的觸動非常深。讓我對幼兒教師這個職業又有了新的認識，同時，在那一瞬間感覺自己成長了！也要感謝楊老師的一句話：作為新教師自己帶班責任非常重，但是你要有一個“闖”勁，就會做得很成功�！瓣J”字讓我學會了面對班里發生的一切問題，沒有退縮，重新又開始了我的帶班生涯�？偨Y失敗的教訓和經驗，最后直到實訓結束一切都很成功和順利。我想這就是一種成長，這就是實訓的一種收獲。
在教學方面，剛開始認真聽園里骨干老師講課，吸取經驗。之后在3月下旬就開始自己備課，修改教案，確保教案教學課件規范，內容準確。積極了解幼兒的個性差異，針對幼兒的年齡特點進行教學。課堂上積極面對，教學語言表達清晰流暢，虛心聽取指導老師的意見，彌補自己在教學工作的不足。有錯必改，自我進步。
給幼兒上好一節課，導入非常重要，為了吸取幼兒的注意力，我經常采用的方法有，視頻、頭飾、圖畫等。導入成功這節課便成功了一半。在教學過程中，始終體現以幼兒為主體的教學模式，尊重幼兒的個性發展，培養幼兒的創造力和想象力。教育無處不在，對幼兒的教育更貫穿的日常生活中。觀察幼兒的行為習慣使幼兒養成良好的常規。幼兒園工作雖然繁瑣但是在教學與日常管理中嚴格要求自己，同時也要求幼兒做一名懂禮貌、愛學習的好孩子。真正履行做一名實訓教師的職責。
在服務幼兒園方面，我們積極配合幼兒園參加一類園評比活動。每個班級都要創設區域角，而我們大七班，地方非常狹小，什么材料也沒有，因此創設起來非常的困難。我們三個老師在思索之后，創設了圖書吧、娃娃家、美工區、自然角。所需要的圖書架、美工區的小桌子、自然角的花盆全是我們自己動手做的，正所謂“自己動手，豐衣足食”。創設完成后自己感覺到非常的有成就感。這些都是在學校未接觸到的，在這里學習到了環境創設和區角創設的經驗，這又是一種成長，一種收獲。
在實訓學校工作方面，積極努力的投入到實訓學校的各項工作中，充分利用實訓的機會，參加學校的各項活動，使自己更加的完善起來。不光只要求自己完成就好，應當更加出色的完成高質量的工作，這樣才能更好的鍛煉自己。在幼兒園除了教學工作外，我們還參加幼兒園的“教研活動”、“優質課比賽活動”、“案例課題研究活動”、“幼兒運動會”、“組織大班考試”、“師德師風演講比賽”、“六一兒童節表演活動”、“主題課活動”、“簡筆畫比賽活動”……積極參加學校組織的一切活動，并且還得到校領導的多次表揚，榮譽證書便是對自己的鼓勵。這也是一種成長，一種收獲。
在團隊工作方面，我們三個實訓生都是來自同一個班級，因此比較認識和了解。在生活和工作方面都相互理解、相互幫助。而我作為實訓小組長負責通知他們學校里分配的各項任務，組織大家積極完成工作。聽從駐縣老師的安排，積極配合，完成任務。注重團隊合作，相互學習，不管是生活上還是工作上都不能出現分歧，即使有意見應該提出來，大家一起分析解決問題，保證團隊了的和諧和高質量完成任務。這更是一種成長一種收獲。
為期四個月的實訓生活快要結束了，最后我要對自己說一聲謝謝。謝謝自己的努力，謝謝自己的勇敢，使我最后滿載而歸。相信這四個月的挑戰生活對自己未來工作和生活都將會影響至深�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”在幼兒教師這條道路上我還有很多路要走，但不管怎樣，我都將虛心求教，勇敢的嘗試，因為我始終相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”
實訓工作心得體會7
隨著社會的發展和人們生活水平的提高，駕駛車輛成為了現代人日常生活中不可或缺的一部分。為了適應這種趨勢，駕駛實訓逐漸成為學車的一種重要方式。在我參加駕駛實訓的過程中，我深深體會到了它的重要性，并通過分析自己的實訓經歷，得出一些心得體會。下面我將從興趣問題、技能問題、安全問題、態度問題和自我認知問題這五個方面來闡述我的觀點。
首先，關于興趣問題。興趣是驅使一個人主動去做一件事情的重要動力。在駕駛實訓中，我發現對這項事業有著濃厚興趣的同學往往能夠更快、更好地掌握相關知識和技能。比如，對于我來說，駕駛是一項與機械和高速行駛相關的技能，這讓我感到非常新奇和有趣。因此，在實訓過程中，我總是懷著一種主動的心態去學習和駕駛，這使得我能夠更快地適應實訓課程，并且在技能上取得更好的進步。
其次，關于技能問題。駕駛技能的提高是學車過程中最核心的部分。在我實訓的過程中，我深刻的認識到，只有通過不斷的練習和反思，才能夠真正掌握駕駛技巧。比如，當我第一次上路時，我發現自己的操作非常生疏，不知道該如何控制方向盤和油門，因此我在教練的指導下進行了大量的練習，每天都堅持在指定地點進行反復練習，直到我能夠熟練地完成各種駕駛動作。通過這樣的練習，我的技能得到了顯著的提升，也讓我感到非常滿意。
第三，關于安全問題。安全是駕駛實訓中最關鍵的問題，也是每個駕駛者必須時刻牢記的原則。在實訓過程中，我學會了遵守各種交通規則，不超速、不闖紅燈、不酒駕等等。同時，在駕駛中，我時刻保持警惕，提高觀察力，保持車距，避免發生事故。特別是在夜間行駛和復雜路況下，我要加倍小心，確保自己和他人的.安全。通過這樣的意識和行動，我能夠安全地駕駛車輛，同時也對其他駕駛者和行人的安全負責。
第四，關于態度問題。駕駛實訓是一項需要付出很多努力的任務，如果懷著懶散和消極的態度去做，必然無法取得好的效果。我的觀察和體會告訴我，保持積極的態度，樂觀向上是取得好成績的關鍵。每次實訓之前，我都會給自己打氣，告訴自己今天一定要做到最好。在實訓過程中，我主動與教練互動，積極接受批評和建議。這種積極的態度不僅讓我每次實訓都充滿動力，還使得實訓過程變得更加愉快和充實。
最后，關于自我認知問題。在駕駛實訓中，自我認知是非常重要的。我學會了不斷反思自己的駕駛表現和錯誤，并勇于面對和改正。比如，我曾經遇到過因為分心而發生的漫天飛舞的情況，在經歷了一次恐懼之后，我深刻認識到駕駛需要全神貫注，一點差錯都不能有。于是我開始找尋解決問題的方法，通過各種訓練和練習，我慢慢提高了自己的專注力和反應能力，避免了各種駕駛意外的發生。
總之，通過駕駛實訓的過程，我得到了很多寶貴的經驗和啟示。我明白了興趣對學習車輛駕駛的重要性，通過不斷的練習提高了自己的駕駛技能，時刻保持安全意識，積極對待駕駛學習，同時不斷反思自己的駕駛表現并改正錯誤。這些心得體會將對今后的駕駛生活有著重要的影響，讓我能夠更加安全、自信地駕駛車輛。
實訓工作心得體會8
一轉眼，一個多月的時間已經悄無聲息的過去了，最后一個星期已經來到了，當這一天真的來到時，突然對實訓產生了一種難以割舍的情感。在雨敞坪鎮中心幼兒園實訓的一個多月里，工作有苦有樂，但最多的還是收獲，這次實訓真的讓我受益匪淺。用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。這是一次理論與實踐相結合的實訓，讓我把理論知識應用到實踐當中，并在實踐中積累更加豐富的理論知識，在幼兒園老師的幫助下，我從一個什么都不懂的實訓老師逐步走向了一名了解幼兒的老師，這為我以后的工作打下了堅實的基礎。
實訓對我們來說真的是一個很好的機會，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面。園長根據我的實際情況和幼兒園的實際情況，把我安排在中一班，由中一班的班長張慧老師帶我一個多月的實訓生活，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作，更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區別，同時也認識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育教師及家長的配合工作也具有同樣重要的地位。
俗話說：萬事開頭難。剛進園的時候我感到了很大的困難，毫無工作經驗的我，面對這些性格迥異的孩子們，我覺得毫無頭緒。每天早上我都會面帶微笑和全托、白托的孩子們打招呼，但是由于我是新老師，很多小朋友不愿意主動和我打招呼，所以每次我都是主動和小朋友溝通，和他們說一些表揚他們的話，他們才愿意和我打招呼，經過幾天的溝通，慢慢的小朋友們終于愿意主動和我打招呼了，這讓我感到很有成就感。
經過一個星期的實訓，我已經大致了解了班級一日常規活動，班上的小朋友也都認識了，和小朋友也相處得挺愉快的。因為是全托班，每天晚上，小朋友吃完飯后，就是玩桌面玩具、看動畫片，這個時候，我就會靜靜的坐在一旁看著她們，看著他們開心的玩，認真的投入到動畫片里面，雖然有點無聊，但也是一件很幸福的事。
在接下來的每一天里，我都會認認真真的做好自己的每一項工作，微笑面對每一位幼兒。首先是保育工作；我虛心的請教班上的老師和阿姨，學會保教結合，積極配合他們工作。戶外活動時提醒幼兒注意安全；根據天氣變化及時提醒幼兒增減衣物；洗手時，提醒小朋友要把衣袖卷起來，以免弄濕衣袖；吃飯時提醒小朋友安安靜靜的吃，以免嗆到。我盡自己的努力照顧好每個小朋友的生活，讓孩子喜歡呆在幼兒園，在幼兒園中健康的成長。
然后就是教育工作，作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實訓之前，我也參加過試教活動，但真的的幼兒教學對我來說還是第一次。從學生轉變為老師，這中間需要付出很多的努力。當我認真的寫好一份教案，給指導老師審批，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節課可以上的很好了，但事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。還記得第一次上課時，由于對幼兒了解得少，對于幼兒的意外答案和突發行為和語言，不能迅速地靈活地應答和處理，也沒有整好班上的常規，語音語調、動作都不夠夸張，沒有很好的吸引小朋友的注意力，所以第一次上課上得非常不理想。但是課后我認真的反思了教學活動中存在的問題，請指導老師給我評課，然后總結經驗，吸取教訓，虛心聽取其他老師的意見和建議，經過多次實戰后，我組織的教學活動一次比一次有進步，這讓我感到很有成就感。
我很高興能夠跟中一班的小朋友及幾位優秀的老師和阿姨們共同度過了一個多月的時間，小朋友們可愛極了，給我帶來的是無盡的歡樂，而幾位老師和阿姨的指導和教誨則是一筆寶貴的財富。特別是張慧老師，她上的課很生動有趣、語言動作等各方面都能很好的吸引小朋友們的注意，看了她的課，從她的課上，我學到了很多，讓我受益匪淺。在實訓期間，她很認真的閱讀我的教案，聽取我的想法，在我上完課后，她會主動地找我談話，指出我的.不足，使我能不斷地改進。
我把在實訓期間的點點滴滴串聯起來，在這樣短暫的一個多月時間里，我的觀念，我的心態，我的能力都在逐漸地發生變化，從中也領悟到作為一個新教師，一定要要時刻一種學習的態度來對待自己的工作，注重經驗的積累，注重觀察有經驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，及時吸取教訓并改正自己的不足，不斷提升自己的能力。
在實訓期間，我認識到了，要成為一名合格的幼兒教師，除了要有良好的教學經驗外，最重要的是具備良好的職業道德，幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者對幼兒有耐心，細心，愛心，責任心。經過這次實訓，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易，讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。通過這次實訓，我看到了自己的很多不足，也學到了很多書本上學不到的知識。在今后的日子里，我將會繼續努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這一個多月的實訓不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做得更好。
實訓工作心得體會9
為期一個月的小學期實驗已經結束了，在這一個月的學習中，我不僅學習到了專業知識，更重要的是收獲了經驗與體會，這些使我一生受用不盡。
開展小學期實驗的目的在于加深我門對所學知識的理解，進一步了解我們所學的專業，系統的將我們三年所學的知識連貫起來，應用在實踐當中，因此，本實驗與我們以往所做的實驗大不相同。我們從實驗設計，實驗方法，實驗操作，實驗結果驗證，數據處理都要自己完成。由于以前我們做的都是驗證性實驗，沒有做過設計性實驗，一開始有些無從下手。接下來的兩天，我們都在查資料，設計實驗方案。通過這次實驗，我學到了很多；同時也同時也敬佩那些研究者，因為通過這次設計性實驗，我清楚的明白一項研究的成功不會像我們這樣簡單的一次實驗就行了的，要經過幾百次、幾千次甚至無數次的實驗，讓我知道什么叫做“屢敗屢戰”、“堅持不懈”、“永不放棄”等詞。沒有想到，文獻上短短一面的實驗方法與操作步驟，我們就嘗試了許多次。明白了一個試驗的成功有很多影響因素。我深刻的'體會到了科研工作者的辛苦與探索精神。從這次的小學期的實驗中，在收獲知識的同時，還收獲了閱歷，收獲了成熟，在此過程中，我們通過查找大量資料，請教老師，以及不懈的努力，不僅培養了獨立思考、動手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實驗課上，我們學會了很多學習的方法。而這是日后最實用的，真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰，只有不斷的學習、實踐，再學習、再實踐。
實驗過程中，不僅培養我們獨立思考問題的能力，還鍛煉了我們團隊合作的能力，與隊友的合作是一件快樂的事情，只有彼此都付出，彼此都努力維護才能將實驗做的更加完美。而團隊合作也是當今社會最提倡的。
在實驗過程中，我發現了自己很多不足。首先，查閱文獻的能力有待提高。在查找文獻的時候，會發現網上太多繁雜的信息，不知道該從何下手，沒有了解一些常用的藥學文獻搜素引擎，沒有掌握文獻搜索的要領，而導致花了很長時間卻沒有查到所需要的信息。在實驗過程中，查閱文獻很重要。在我們做藥物化學時，就因為查閱文獻不到位，導致第一次實驗的失敗。在以后的工作學習中，我會記住這次教訓，做事前認真做好準備工作，這樣才不至于事到臨頭手忙腳亂。要認真對待每一件工作。學會了多學多問，學會他人技能。學問學問，無問不成學。知識和經驗的收獲可以說與勤學好問是成正比的，要記住知識總是垂青那些善于提問的人。要善于思考，真正消化知識。由知到識，永遠不是那么簡單的事，當你真正學會去思考時，他人的知識才能變成你自己的東西。前人鋪路，后人修路。墨守陳規永遠不會有新的建樹，前人的道路固然重要，但是學會另辟蹊徑更為重。學會獨立思考，獨立實驗，但要記住與他人的交流也是非常重要的，實驗和實驗事永遠不是你自己的。實事求是做實驗。不騙自己更不要騙他人。認真仔細地做好實驗紀錄。不要當你真正用到它時才知它的重要所在。實驗完成后要認真思考，總結失敗的原因，吸取經驗教訓。
從這次試驗中我得出以下幾點思考：
�、偬剿餍詫嶒炇且淮魏芎玫膶W習機會，我們從中學到了多種操作技能和實驗方法，接近“科研”，讓我們親身體會到了實驗的艱辛和快樂，提高了學習興趣，學到了寫論文、做實驗的全過程，這是理論課不可比擬的。
�、谔剿餍詫嶒灲虒W不僅讓學生學到了很多知識，而且鍛煉了動手能力，增進了同學之間的團結協作。由以往被動做實驗轉為現在的主動。
�、鄞髮W中的教學應發展學生的動手和思考能力，只做那些課本上的實驗不利于拓展學生的思想。只有真正去思考這個實驗怎么做，怎么才能真正學到知識，而且經過自己思考、動手，最后取得成果的開心是無可比擬的。
實訓工作心得體會10
經過將近半個月的銷售實訓，我本人有很深的體會。從我們分組、領任務到一起進行，讓我深刻的體會到一個團隊的重要作用。
在做市場調查時，由于時間和我們本身實力的關系，我們的問卷做得不夠完善，調查的人員比較少，為此我還給老師批評過，沒有達到20個人的抽樣調查，不能做成一個問卷，雖然主體上沒有錯誤，但是細節上優缺點;有的問題前后不是很符合邏輯，在為顧客調查時，一個不是本專業的人可以對本專業學生做的問卷品頭論足，讓我覺得很羞愧，同時也很泄氣，但是，也有人驚訝的說“這是你們做的嗎?”聽到這樣的話又有了信心，這次實訓給了我們很多書本上學不到的知識，做的利益為先，有哪些消費者會成為我們最終客戶是我們調查的目的。
在銷售產品時，我們銷售的是壽司還有土豆餅，根據我們的銷售計劃，晚間在各自的空間微信上宣傳我們的信息，白天有定點代購銷售點，也有同學們自發地去外面向路人推銷。當我們擺出壽司的時候發現有其他組得和我們一樣也賣壽司，不過根據我們的觀察他們銷量沒我們的好，主要他是做校外壽司阿姨的代理，有一些人也吃過她的壽司了，而我們的壽司因為是自己做的，所以比較有特色和亮點，也讓一些沒吃飯的同學想嘗試吃一下。當我們第一天早上賣的時候銷售并不好，我們然后拿出了我們的備用方案，做土豆餅，大家頓時紛紛被我們親手做這種吃的吸引住了，因為我們的.土豆餅做的速度比較慢，所以大家可能饞蟲也被引出來了，紛紛也買起了我們的壽司，當看到一盒盒壽司被買走，土豆餅供不應求得時候，頓時感覺到自己的價值，也正因為如此，在接下來的時間里我在銷售產品時也很有奔頭，很有沖勁。我們有一個肯吃苦的組長也是很重要的，一大早就會親自帶頭起床然后把我們叫出來賣，但是大家都很辛苦，基本上一天沒吃過飯。晚上生意的要是星期天的晚上了，晚自習下課，我們在做土豆餅吸引了不少人過來，真是里三層外三層的。旁邊的其他攤位也看呆了。正是我們的這種執著我們才有這么多的收獲。
其實，無論做什么事，只要肯努力、肯嘗試、相信自己就會有收獲，相信經過這次，我會有更多地認識，在以后走進社會也會記得在這次銷售中所積累的經驗和教訓!
實訓工作心得體會11
終于等到了實訓的時候了，很早以前就從學長學姐那里打聽到了大三的上半學期有實訓，那時候可以說是急切地期盼著這一天的到來，因為大家再也無法忍受當前這日以繼夜的填鴨式的教學，盡管從師兄們那里了解到實訓并非像想象中的那樣是一件快樂的事情。
綜合自己的總體計劃，去我決定選擇酒店實訓，那是我所希望了解和學習的一家比較理想的酒店。這是西湖區的一家酒店——xx酒店，這激發出我想好好了解一下這所飯店的欲望——他們所說的和他們所做的是一致的嗎？或者是還存在著什么問題有待解決呢？我甚至開始盤算起我能在這個飯店學到什么嗎？
我首先被分到了中餐廳——“這是酒店餐飲部門中最辛勞的.部門！”還沒有開始工作，就聽到旁邊有人在私下這么向我們告誡著�？磥�，我得真的要做好思想預備才是��！中餐廳的工作確實如前人所說——“辛勞！”酒店沒有給服務員們制定自己的崗位職責和工作描述，盡管這是現代企業人力資源治理中最要害的一環，在員工的印象中，自己的工作就是天天服從領班的下達任務，隨時預備著服從領導的指揮，沒有固定的活干，或者說只要有需要，服務員什么都能干！擺臺、折口布、傳菜、上菜、撤臺這些所謂的必須做的本職工作外還得兼職勤雜工，什么扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活、累活都是我們男服務員們的事情。更讓人不可理解的是該酒店的上班時間是9小時工作制，而且天天還得加班1個小時左右（沒有加班費），我不知道這樣的作息制度有沒有違反《勞動法》，可是作為一名有血有肉的人來說都有自己的一個最低的底線，因為人究竟不是一臺機器，可以用來隨心所欲地使用。剛開始工作的那三天確實令人叫苦不迭啊，天天除了干活還是干活，委屈得要算是腳了，天天9小時的站立使得雙腳產生了嚴重抗議，下班的第一件事就是想找個地方坐下了休息一下。
中餐廳的日子就這樣一天天結束了，在這些日子我的確學到了不少的東西：除了能學到中式餐飲的服務程序和技巧、粵菜的特點和種類等課堂上所能學到的東西外，更能學到一些課堂上很難學到的東西：如何處理好自己的利益和酒店的利益、如何處理好同事之間的人際關系、如何調整自己的心態，更讓我了解到的是作為一個服務員應該具有強烈的服務意識。在一次與某部門經理聊天時，該經理提到了服務意識，我非常贊同他的觀點：“服務意識不但是要求服務員有著向客人提供優質服務的觀念和愿望，同時應該對自己的同事也具有同樣的意識。”是啊，這才是“服務意識”的真正的含義，這才是一個服務員真正的素質的體現。
明天就要結束為期一個月的實訓生活了�；叵脒@次在酒店實訓的點點滴滴，覺得從中獲益匪淺，學到了許多在課堂和書本上都無法學到的知識。令我感到興奮的是，酒店的員工大都都是那樣的熱情友好，他們并沒有因為我們是實訓生而對我們冷漠生硬，在勞累之余，同事們的一個甜美的微笑，一句再普通不過的“辛苦了”都會讓人感動，看來還是員工自己最能夠了解大家的心情，因為他們能站在員工自己角度來看問題，因為他們講述的是“老百姓的心里話�！边@也是酒店上層領導所最缺乏的素質之一。
實訓工作心得體會12
近年來，企業分析的實訓在各大高校逐漸成為重要的一環。通過對企業運營、市場營銷、財務管理等方面進行分析，學生們不僅能夠理論學習知識，而且能夠實踐運用這些知識。在此次實訓過程中，我從多個角度對企業進行了深入分析，并總結出了一些實踐體會，如下：
第一段：深入了解企業的歷史和現狀。
在實訓開始前，我首先進行了企業歷史的調查研究，了解了企業成立的時間、發展歷程、企業文化等方面的信息。接著我又對企業的當前情況進行了詳細地了解，包括市場占有率、產品、渠道、競爭對手、銷售數據等。通過深入了解企業的歷史與現狀，我對企業的整體情況有了較為清晰的認識，從而為后續分析提供了重要的基礎資料。
第二段：運用SWOT分析法深入剖析企業。
為了更加全面地了解企業，我們使用SWOT分析法進行了分析。在分析過程中，我們重點對企業的優劣勢、機會與威脅進行了總結與歸納。在此過程中，我認為企業的發展前景和競爭中的優劣勢非常重要，因為它們可以影響著企業的業務流程和實際收益。從SWOT分析法的結果中，我了解到當前企業最大的優勢在于頗具市場競爭力的產品和業務線，同時還存在人才、管理制度和核心技術等多個方面的優勢，但仍然有很多方面需要加以改進。
第三段：研究企業的財務狀況。
企業的財務狀況是企業分析的重點之一。在實訓中，我們通過查看財務報表、了解企業的成本與收益等方面，對企業的財務狀況進行了深入分析。經過分析，我發現企業的營收雖然令人信心滿滿，但是企業仍然存在著一些財務風險。例如，企業的成本和開支并不匹配，資產負債表上的負債占比過高，以及一些實際銷售數據與財務報表數據存在較大的差異等。因此，在后續的實踐過程中，我們需要進一步探討如何優化成本結構和經營模式。
第四段：分析競爭對手的'行業地位和業務模式。
企業在市場競爭中，所經歷的不僅是產品、技術的競爭，也包括了交通和物流、品牌宣傳等方面的競爭。因此，在實訓中進行了競爭對手的初步調查和分析。我們整理和總結了對競爭對手的信息，了解他們的業務模式、產品質量和市場影響等方面的情況，同時也掌握了他們的商業策略，從而能夠更好地為企業的發展提供有價值的意見與建議。
第五段：結合實際，總結分析體會。
整個實訓過程，從調查研究到分析綜合，使我深刻認識到企業分析的重要性，并通過各種具體實踐，加強了我的能力。在這個過程中，我再一次驗證了理論知識與實際能力的重要聯系，并逐漸形成了一些分析思路與方法細節。不僅提高了我的情商和綜合能力，同時也讓我深刻認識到，企業分析僅僅是一個很小的領域，而一個行業甚至一個國家的分析很大程度上是基于大量的信息、社會資源和政策法規分析的。
總之，企業分析的實訓過程是一個全面理論、競爭較為激烈的綜合性實習。通過每個分析步驟的開展，我明確了企業分析的重要性，同時也感受到了分析思路和方法的實踐操作。我相信這次實訓經歷，不僅能夠為我個人的職業發展帶來更有價值的經驗與能力，同時也能夠為整個行業的穩定、可持續發展帶來更好的貢獻。
實訓工作心得體會13
車工實習完畢了，但帶給我的感觸卻永久的留在了我的心底。
重要的是安全
教師通知我們的以前發生的相似事件，我真的有點害怕，許多人也和我有相同的感觸。教師看出了這一點，就通知我們，只需按照正確的辦法，把握方法，是不會發生事故的，于是我理解了，標準的操作，是安全的重要保證！
一、車工安全知識
1、上班穿作業服，女生戴作業帽，并將長挽入帽內。
2、作業時必須精力集中，禁絕私行脫離機床。
3、工件和車刀需裝夾結實，避免工件和車刀飛出傷人。
4、工件旋轉時，禁絕丈量工件。
5、工件安裝好后，三爪扳手必須順手取下，避免不注意開動車床，避免扳手飛出傷人。
6、上班禁絕串崗，堅持各自作業崗位
二、車床實踐知識
教師先開始示范了一下操作辦法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工，在此時教師們教的非常仔細，不斷地在人群中絡繹，隨時指正我們在操作中的過錯，糾正手型，耐心的一遍遍的剖析我們做的砂型的的優缺點。雖然時刻只要短短的幾天，可是師傅們卻是盡其最大的盡力，在如此有限的時刻里多教給我們一點東西，希望我們能真的有所收成，而不是空手而歸。車床加工中一個很重要的'方面便是要選取正確的刀，一開始我們要把所給圓柱的端面車平，就要用偏車刀來加工，然后便是切槽，這時就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小，有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小，簡單折斷，故應用小切削用量。切槽的時分采用左右借刀法。切完槽，就要加工螺紋了，這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個考驗。我不斷的轉動橫向和縱向的控制手柄，留心翼翼的加工，搞了整整一個下午，還算滿意，可是比起教師拿給我們看的樣本仍是差了不少，而且在加工的時分我的手還被飛出來的熱的鐵屑燙傷了，不管怎樣說，一句話，仍是不熟練。但看著自己加工出來的工件，心里真的很快樂。
車工實習是一門實踐基礎課，是機械類各專業學生學習工程材料及機械制造基礎等課程必不可少的先修課，是非機類有關專業教育計劃中重要的實踐教育環節�；诖�，同學們必須給予這門課以足夠的注重，充沛的利用這一個月的時刻，好好的進步一下自己的動手能力。我校的工程訓練中心雖然存在比如：設備數量有限、師資力量相對單薄等缺點，可是學校通過有效的安排，化短為長，使同學們分期分批的實習，抵達了理想的效果。
韶光總是倉促而逝，很快幾天就這樣過去了。大學畢業后，我們就要步入社會，面對工作了，工作單位不會像教師那樣點點滴滴細致入微地把要做的作業通知我們，更多的是需求我們自己去觀察、學習、總結。不具備這項能力就難以擔任未來的應戰。隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有許多領域是我們未曾接觸過的，只要勇于去嘗試才能有所突破，有所創新。幾天的車工實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不只僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需求我們每個人在實習完畢后依據自己的狀況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收成，使這次實習抵達了他的真正意圖。
實訓工作心得體會14
“我一直在懷疑，畢業究竟是什么，原來是從學校＝社會這個錯覺當中畢業�！蓖瑯樱瑢嵱枴俟ぷ�，它只是一種類似于工作的體驗。我認為具體工作中專業技能的學習固然重要，但此次實訓更核心、更珍貴的價值在于可以讓同學們找到自己的“坐標系”。
到底如何判斷自己是否喜歡某個方向或某項工作，我認為可以用閑暇時間來衡量。一個人愿意花費閑暇時間在工作上，那么他就是接受這項工作的；相反，如果感覺個人時間“神圣不可侵犯”，無疑他對這項工作是反感的。前段時間關于996的爭論，也可以用此解釋：工作不能侵占生活的空間，所以反對的'聲音很強烈。而欣然接受996的人或許早已把工作看成了生活的一部分，兩者間沒有設置清晰的界限。這兩種觀點，并沒有對錯，只感覺后者十分幸運。
希望我與同學們都能把握實訓的機會，探索到讓自己喜愛并相信的方向，快樂工作、享受生活。
實訓工作心得體會15
經過短短一星期的計算機實訓，我深深體會到電腦的神奇和奧妙，也意識到自己在計算機上還有許多不足。
老師布置了一些的作業給我們操練，在老師精心的指導下我已把Excel，word，outlook，powerpoint等操作的很好了!現在我們已步入大學，經過半年的在校學習，對電腦還只是初步的認識和理解，但在這學期期間，一直忙于理論知識的學習，沒能有機會放開課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實訓之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但通過這次實訓，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠!據我了解，大多數同學都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統。對于我們所學的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實訓就不同了，同學們都作了充分準備，在活動中同學們都提前來到教室上課，每位同學都認真的操作、練習;聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓的還有xx老師和xx老師，在實訓中也分別給予了我們指導，并且做詳細的講解，這次實訓活動十分成功。
通過這次實訓，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”，作為一名食品專業學生來說，必須有較廣的`社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓!
電腦培訓暫告一個段落，閑暇之余，我開始靜靜地長思。由于學校的信任，我從上學期中段到校辦工作。盡管我全力以赴，不辭辛苦，做了很多的工作，但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離，離學校對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、、性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對學習不重視，導致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性，要求工作人員思維嚴密、靈活應付，要能夠迅速理解領導的意圖，沉著應對復雜的局面，這樣才不致于在完成工作時，總是手忙腳亂、丟三落四。
通過這次培訓，我認識到只有沉下身來，靜下心來認真學習，踏實做事，多用心，多動腦，才能讓工作有好的起色。為事業奉獻我微薄的一份力量社會的競爭是激烈的，我想我們應該好好把握住大學學習的時間，充實、完善自我，全面發展，攻破電腦，爭取做一名出色的現代人!
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