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      2. 羽毛球心得體會

        時間:2024-09-09 10:37:56 心得體會范文 我要投稿

        羽毛球心得體會【合集15篇】

          我們得到了一些心得體會以后,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編精心整理的羽毛球心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        羽毛球心得體會【合集15篇】

        羽毛球心得體會1

          寒假的時候看到鄰居家的大人打羽毛球,很想學。這一天,在遇到鄰居家打羽毛球后,我下定決心要學打羽毛球。我立刻跑回家,催促爸爸給我買羽毛球和球拍。爸爸莫名其妙地問:“你今天怎么了?平時不喜歡運動嗎?”我說:“小區里的小孩大人都能打羽毛球,我得學。”“是的!希望你不要半途而廢!”

          爸爸帶我到街上買了一個很好的球拍。到家后,我立即去鄰居家向老師學習。鄰居大人聽了我的話,欣然同意。我和師傅去門前空地學打羽毛球。大師說:“學羽毛球只有三點,快、準、硬。快就是反應快,這樣別人擊球的時候,你也能很快把球打回去。準確的說就是發球時擊球準確。打球要用點力氣,不要輕輕打,這樣的球根本沒有力氣。”聽了大師的“三字秘笈”后,我開始刻苦練習,但是打不好,要么是抓不住球,要么是發球失誤。練了一段時間,渾身是汗,就沒了耐心,坐在那里休息。鄰居小孩玩。我是旁觀者。看到鄰居家的孩子打得又快又好,然后反思自己的羽毛球技術,相差甚遠。我當時恍然大悟,心想:“我十三歲的孩子還不如孩子呢,不!我一定玩得比他好。”于是我站起來繼續練習。之后每天早上很早就出去練習。練習上菜和接球……每天兩個小時。終于,每一次努力都有回報,我學會了打羽毛球。現在我的`水平不比鄰居家的孩子差。這一刻,我的心里充滿了成就感。這一次,憑著我的堅持,終于學會了打羽毛球,印證了一句話:不經歷風雨怎么見彩虹?

        羽毛球心得體會2

          其實我很早就喜歡打羽毛球,只是當時的愛不是很強烈,因為我的老師最近在體育課上打羽毛球,我對羽毛球的興趣開始增長。

          最近下課,經常和好朋友——崇仁在學校中庭打羽毛球。崇仁羽毛球打得很好,我經常打不出他的殺技——。但是我盡力反擊,接球和殺球的技術逐漸提高。除了羽毛球課,老師還會糾正我的發球姿勢。雖然只是個小問題,但無論如何也改變不了。當時我就想:打羽毛球真的是一門學問!

          自從我開始上羽毛球課,隨著我的日常練習,我的技術越來越好,我的基本動作也變得熟練了,比如發球,殺球,打長球。其中我覺得我學的最難最慢的.一招就是——殺!擊殺球有很多困難。比如我每次想殺球,都打不到飛球。原因是球還在高位,所以急著揮桿,但要等球落到額頭的高度才能成功打中殺球。

          打羽毛球教會了我快速反應和奔跑。如果速度太慢,我要看著球在眼前落地,就好像它是慢動作一樣;還有,握拍的姿勢很重要。如果握拍姿勢不對,正手拍可能打得好,但是碰到反手拍就完了!

          最后,我想和你分享我的夢想。我的夢想是將來成為一名國家羽毛球運動員。當我成為一名國家羽毛球運動員,并擁有高技能時,我可能能夠代表我的國家參加奧運會,為我的國家贏得榮耀。為了實現這個夢想,我會更加努力!

        羽毛球心得體會3

          今天早上,我早早地就起來了,穿好衣服,刷完牙,洗完臉之后,便揪著表弟的耳朵,把他喊醒去打羽毛球。

          表弟醒后氣憤的說:“喂,你也太不講理了吧。人家還沒睡醒呢!”我裝作一副生氣的樣子道:“忘了昨晚的約定了?”他拍了拍腦袋說:“哦,我怎么給忘啦。”說完,他趕緊起床。洗刷完畢,他說:“走吧,我們大戰三百回合。”我喊上了王子鳴一起去,王子鳴是我的鄰居,也是我非常要好的朋友。

          到了樓下,表弟嚷著要先和我打,我只好對王子明說:“你先現休息,我和他打一會兒。”對戰開始,表弟先發球,只見他跳起來,把球一扔,使勁一拍。我做好戰斗準備,可結果是,表弟的球沒打出去,掉到了地上。我微微一笑,心里對他的實力知道了幾分。終于,表弟發出了球,我跳起來使勁一拍,球快速飛躍,而且還是個“直線提速球”,直奔表弟。他嚇傻了眼,毫無還手之力,被羽毛球擊中了頭,才恍然大悟。

          表弟知道了我的實力,不敢再向我挑戰,卻向王子鳴發起了挑戰。王子鳴毫無懼怕之色,反而胸有成竹地發了一個高球。那球太高了,表弟使勁一跳,也沒碰到一點點的`羽毛球毛。

          等到我和王子明對打的時候,他先發球。雖然發得比較高,但我畢竟跳起來的高度要高一些嘛,所以一點也不怕。就這樣,我和他較量了很多個回合,直到老姐來喊我們上樓去吃早飯。

          今天早上的羽毛球打得真過癮!

        羽毛球心得體會4

          今天,我和爸爸在外婆家樓下的空地上學習打羽毛球。

          我迫不及待的從爸爸手中搶過羽毛球,球拍平放著,把球“懸”在球拍頂上,像炒菜一樣把手一放,“鍋”一抬,“菜”就飛到了爸爸那兒。我正想夸獎自己的發球技術,爸爸卻告訴我:“球不是這樣發的。正確的'方法是:先把身子側過來,球拍這樣放著大腿這個地方,然后往上一揮,球就飛出去了。”他邊說邊示范給我看。我照著爸爸說的試了一下,果然,球像子彈一樣射了出去,可是低得幾乎是擦著地面過去的。爸爸見了,又耐心地手把手地教我發球,直到我發正確為止。我一開始還嬉皮笑臉的,后來看見爸爸一臉嚴肅的表情,也就認真了起來。終于,功夫不負有心人,我經過一段時間的練習,開始正式發球了,只見我手一揮,球在半空中畫了一道優美的弧形,最后穩穩地落在了對面的地上。爸爸也不禁豎起了大拇指“這個球打得好!”我心里美滋滋的。我們就這樣“循規蹈矩”地練習著。

          練了一會兒,我們便把枯燥了練習拋到了腦后,緊接著來的是有趣的游戲。首先是爸爸在地上劃了一條線當中心線,球落在中心線劃分的自己的地盤里,則自己撿球,相反的話,則對方撿球。緊張的比賽開始了,我舉起球拍“手足舞蹈”,結果歪打正著,把球打了回去。接著又是爸爸一不小心,把球打進了垃圾桶里,把我笑得前俯后仰,懲罰自然是爸爸撿球了。我和爸爸“你來我擋”,羽毛球猶如一只雪白輕盈的小鳥,在半空中來回穿梭著。歡快的笑聲在小區的上空回蕩。

          打羽毛球不僅能增強我們眼、手、腳的協調能力,還能鍛煉我們的身體,豐富我們的課余生活,我喜歡打羽毛球。

        羽毛球心得體會5

          我一直以來對羽毛球運動充滿熱愛和興趣,所以當我聽說學校有一個羽毛球社團時,我立即決定加入。參與羽毛球社團的初衷是為了提高自己的技術水平,結識更多對羽毛球有共同興趣的朋友。當我第一次參加社團活動時,我立刻被活躍的氛圍和成員們的激情所吸引。盡管初次見面,但大家很快熟絡起來,像一家人一樣。這給我留下了深刻的印象,同時也對未來的社團活動充滿了期待。

          在參與羽毛球社團的過程中,我獲得了很多寶貴的經驗,不僅提高了自己的羽毛球技術水平,還獲得了自信心和團隊精神。在每次社團活動中,我們都會進行技術訓練和比賽。通過與其他成員的交流和學習,我的技術不斷提高。同時,我們也會進行團隊比賽,這增強了我與隊友之間的默契和合作能力。在比賽中,我們相互鼓勵、相互支持,最終獲得了不少榮譽和獎杯。

          參與羽毛球社團還讓我學會了如何管理時間和組織活動。為了能更好地參與社團活動,我必須合理安排時間,平衡學業和運動訓練。而在組織活動方面,我有了更深入的了解和實踐。從聯系場地,安排人員到宣傳和籌備,我逐漸掌握了一些組織活動的技巧和方法。

          參與羽毛球社團給我的收獲不僅僅是技術和管理方面的成長,更重要的'是交到了一群志同道合的朋友。在社團中,我們為了共同的目標而努力,相互學習和幫助。我們分享羽毛球技巧、交流比賽經驗,也一起經歷各種困難和挑戰。在生活中,我們經常一起聚餐、旅行和舉辦聚會,增進了我們之間的友誼。

          這些積極向上的社交經歷讓我在社團活動中收獲了很多快樂。無論是在訓練場上的歡聲笑語,還是在比賽中的激情與挫折,我們都共同體驗著這份快樂。我發現參與羽毛球社團不僅僅是鍛煉身體,更是對心靈的滋養和放松。在社團活動中,我能夠釋放壓力,讓自己更加快樂和積極地面對生活。

          參與羽毛球社團的經歷讓我對未來充滿了信心和期待。我希望自己在未來的社團活動中能夠進一步提高自己的技術水平,成為更優秀的球員。同時,我也希望能夠在組織能力上有所突破,參與更多的社團活動,為社團的發展做出更多貢獻。此外,我還計劃參加更多的比賽和交流活動,與其他學校的球隊進行切磋,拓展自己的視野和交際圈。

          通過參與羽毛球社團,我提高了自己的技術水平,學會了管理時間和組織活動,結交了一群志同道合的朋友,獲得了快樂和成長。我相信,這段寶貴的經歷將對我未來的生活和事業產生積極的影響。我會繼續努力,為羽毛球社團的發展盡一份力量,同時也在社團中繼續成長與收獲。無論是羽毛球還是社團活動,都將成為我生活的一部分,帶給我無盡的快樂和成就感。

        羽毛球心得體會6

          林李羽毛球比賽是世界上最具盛名的羽毛球比賽之一,也是全球羽毛球迷矚目的焦點。作為一名羽毛球愛好者,我一直對林李羽毛球深感興趣,于是近日,我觀看了一場精彩的比賽,并獲得了許多心得體會。本文就是要分享這些心得和體會。

          一、對比賽的觀感

          我觀看的這場林李羽毛球比賽實在太棒了!比賽場館寬敞明亮,氛圍熱烈、激動人心。比賽選手們展現出了高超的羽毛球技藝,球場邊也聚集了一群熱心的球迷,在比賽中為選手們加油鼓勁。比賽現場洋溢著無窮的活力和激情,讓人難以忘懷。

          二、思考選手的技藝

          選手們的高超技藝也是我這場比賽中印象深刻的部分。他們在球場上展現出的速度、力量和精準度,都讓我驚嘆不已。不僅如此,他們還有強大的身體控制力和靈活性,身體各部分配合默契,打出一招又一招漂亮的羽毛球配合,不管是瞬間的'變向還是在底線后的追球,都表現出了選手們訓練有素的專業性和毫不含糊的態度。

          三、觀察選手的心態

          每當選手們成功得分的時候,他們會歡呼雀躍,而當他們落敗的時候,他們也會克制自己的情緒,并盡快把心態轉向下一局比賽。這讓我深刻地感受到高水平運動員的專業和冷靜,以及那種面對失敗卻始終保持自信和勇氣的樂觀主義精神。這促使我意識到,在學習和生活中,人們也需要具備這種態度和心態。

          四、總結

          總而言之,林李羽毛球比賽讓我獲得許多啟示。在那場激烈的比賽中,我感受到了選手們在身體和心態上的全方位優勢,同時也看到了他們為了大賽付出的努力和喜悅。他們的奮斗、毅力、樂觀以及追求完美的精神都將激勵和帶領我更好地追求自我突破和成長,也使我深信,一個強大的心態和集中精力與專注的精神才是取得成功的關鍵。

        羽毛球心得體會7

          實習教練在學員的成長過程中起著至關重要的作用。他們承擔著指導學員實踐技能,培養學員專業素養的責任。作為一名實習教練,我在這個過程中積累了許多寶貴的經驗和體會,我愿意與你分享我的心得體會。

          作為一名實習教練,我認識到提供良好的學習環境對學員的發展至關重要。首先,我要保證實習學員能夠安全地進行實踐活動,提供必要的保護措施和法規指導。此外,我還以身作則,展示正確的職業道德和工作態度,鼓勵學員遵循職業規范和道德準則。

          每個學員都有自己獨特的個性和學習方式。作為實習教練,我意識到對學員的個性化培養非常重要。我會主動了解每個學員的興趣、優勢和需求,并根據他們的特點制定個性化的培養計劃。例如,對于內向的學員,我會給予更多的鼓勵和支持,幫助他們克服心理障礙。對于外向的學員,我會鼓勵他們敢于嘗試新事物,并提供適當的挑戰。

          相互溝通和建立信任關系是實習教練能夠成功培養學員的.關鍵因素之一。我始終盡力與學員建立良好的溝通通道,鼓勵他們提出問題和困惑,并及時回應和解決。同時,我也傾聽學員的意見和反饋,以了解他們的需求和進步情況,并及時調整培訓計劃,確保他們能夠得到個性化、針對性的指導和幫助。

          作為實習教練,我不僅關注學員的成長,也致力于自身的提升。我注重不斷學習和進修,豐富自己的專業知識和技能。我也嘗試在實踐中不斷改進培養方法和策略,以提高培養效果。通過持續學習和反思,我愿意努力成為一名優秀的實習教練,并為學員的未來做出積極的貢獻。

          實習教練的心得體會往往是寶貴的經驗積累,通過與學員建立良好的溝通和信任關系,注重個性化的培養和提供良好的學習環境,我們能夠幫助學員充分發展潛力并實現個人目標。作為實習教練,我們應該不斷提升自己,為學員的成長貢獻自己的力量,為他們鋪就通往成功的道路。

        羽毛球心得體會8

          寒假的時候看到鄰居家的大人打羽毛球,很想學。這一天,在遇到鄰居家打羽毛球后,我下定決心要學打羽毛球。我立即跑回家,督促爸爸給我買羽毛球和球拍。爸爸稀里糊涂地問:“你今日怎么了?平常不喜愛運動嗎?”我說:“小區里的小孩大人都能打羽毛球,我得學。”“是的!希望你不要半途而廢!”

          爸爸帶我到街上買了一個很好的球拍。到家后,我馬上去鄰居家向老師學習。鄰居大人聽了我的話,欣然同意。我和師傅去門前空地學打羽毛球。大師說:“學羽毛球只有三點,快、準、硬。快就是反應快,這樣別人擊球的時候,你也能很快把球打回去。精確的.說就是發球時擊球精確。打球要用點力氣,不要輕輕打,這樣的球根本沒有力氣。”聽了大師的“三字秘笈”后,我起先刻苦練習,但是打不好,要么是抓不住球,要么是發球失誤。練了一段時間,渾身是汗,就沒了耐性,坐在那里休息。鄰居小孩玩。我是旁觀者。看到鄰居家的孩子打得又快又好,然后反思自己的羽毛球技術,相差甚遠。我當時茅塞頓開,心想:“我十三歲的孩子還不如孩子呢,不!我肯定玩得比他好。”于是我站起來接著練習。之后每天早上很早就出去練習。練習上菜和接球……每天兩個小時。最終,每一次努力都有回報,我學會了打羽毛球。現在我的水平不比鄰居家的孩子差。這一刻,我的心里充溢了成就感。這一次,靠著我的堅持,最終學會了打羽毛球,印證了一句話:不經驗風雨怎么見彩虹?

        羽毛球心得體會9

          大學羽毛球課即將結束,感覺時間過得真快,我十分懷戀我的大學羽毛球課,因為它帶給了我無限的樂趣,同時也讓我交了好多像我一樣熱愛羽毛球的人,更多的是讓我學會了很多以前不知道的羽毛球規則和技巧。

          許多同學都很討厭星期一,因為星期一就意味著一周的開始,而我卻很喜歡星期一,因為星期一有我喜歡的體育課,每次上課時我都非常珍惜每一分鐘,我也非常想利用此機會學習到更多的知識,以便于提高自身羽毛球的技能。

          首先,先講講羽毛球規則,雙打中:一局比賽開始和獲得發球局的一方,都應從右發球區開始發球;只有接發球員才能接發球;如果他的同伴去接球或被球接觸,發球方得一分;每局開始首發球的運動員,在該局本方得分為0或雙數時,都必須在右發球區發球或接發球;得分為單數時,則應在左發球區接發球或發球;任何一句的本方發球員失去發球權后,由該局首先發球員發球,然后首先發球員的同伴發球,接著由他們的對手之一發球,然后再由另一對手發球,如此傳遞發球權;運動員不得有發球錯誤和接發球錯誤,或者在同一局比賽中二次發球;一局勝方的任一運動員可在下一局先發球,負方中任一運動員可先接發球。球發出后就不再受發球區的限制了。運動員可在本方場區自由站位和將球擊到對方場區的任何位置。

          其次,在單打中:發球員的分數為0或者雙數時,對方運動員均應在各自的右發球區發球或者接發球;發球員的'分數為單數時,雙方運動員應在各自的左發球區發球或者接法球;球發出后,雙方運動員就不再受發球區的限制而自由擊到對方場區的任何位置,運動員的站位也可以在自己這方場區的界內或界外。

          羽毛球課教給我的不僅僅只有這些,它還在精神上給予了我極大的力量,比如,著名羽毛球世界冠軍林丹,從他身上我看到了他的執著,從他的眼神中我看到了永不言棄的信念,這也時常在學習和生活中給予了我無限的動力,每次想放棄時,想想他們,放棄的信念就不由自主地消失了。

          從羽毛球中我還學習到了,比賽最重要的不是結果,而是過程;比賽最重要的不在于輸贏,而在于人與人之間的友誼;希望自己在剩下的幾節羽毛球課中,一如既往地汲取其中的精華,使自己的羽毛球技能更上一層樓。

          關于羽毛球,我們還有說不盡的話題......

        羽毛球心得體會10

          我終于可以打羽毛球了!

          你可能會問,打羽毛球有什么了不起的?但我不得不告訴你,我學打羽毛球卻是一路波折。起初,我對打羽毛球不感興趣。然而,偶爾,我在電視上看到丹琳和他的對手的扣殺,動作像一只飛燕。輕輕一跳,對手就無力回天了。那個美好的瞬間定格在我腦海里的`一幅永久的畫面。因此,我對羽毛球產生了興趣。

          看到我對羽毛球感興趣,爸爸主動教我打羽毛球。"打好羽毛球的關鍵是學會拿球拍。"爸爸說著給我排練了一下。“記住,一定要握緊球拍,不然要么把球打出去,要么球拍就飛出去。好吧,我們現在就試試。”爸爸邊說邊把球扔了上來,球拍輕輕一揮,球突然飛了過來。就像我爸剛才說的,我用手抓住球拍使勁揮,球拍卻帶著球飛了出去。瞬間信心大減,就像癟了的氣球,哭著跑回家。爸爸語重心長地說:“孩子,你要知道,你必須堅持一切,一步一個腳印,你才能有所收獲。誰天生會走路?你會明白這個簡單的道理。”

          晚上,我躺在床上,心久久不能平靜。父親的話不時在我耳邊回響,我明白了父親的意思。第二天下午,我主動找爸爸教我打羽毛球。經過幾個月的學習,我已經不會用球拍發球、接球、扣球和救球了。于是,我想和爸爸打一場10分的比賽,我們找了一個“重量級”裁判,———媽媽。比賽充滿了火藥味。我們都睜大了眼睛,伸開了腿。爸爸的第一個球像炮彈一樣飛了起來。我利用球的力量把它打碎,贏了第一個球。在接下來的幾個球里,我更勇敢。最后,我居然贏了爸爸。

          現在想起來當初父親的話,腦子里就冒出一股力量,就是做人,做事踏實,這樣才有可能把事情做好。

        羽毛球心得體會11

          實習期間作為一名教練,有機會接觸到不同年齡和不同水平的學員。這段經歷不僅讓我真正明白了成為一名教練需要承擔的責任,還讓我深刻領悟到教練需要具備一定的素質和技巧,才能更好地幫助學員實現自己的夢想。

          作為一名教練,我們需要與學員建立起有效的溝通,并貫穿于整個教學過程中。我曾遇到過一位學員,他在整個學習過程中一直不愿意與我交流。后來,我仔細觀察發現他其實是因為自己的英語可能有些薄弱,所以不敢開口說話。于是我開始采用更為輕松、自然的方法來和他溝通,比如聊聊天、聊一些自己的經歷等等,最終我與這位學員建立了良好的關系。而他的`英語也有了很大的進步。

          每個學員都是獨特的,他們有著不同的需求和目標,因此,我們需要根據學員的個性和特點,制定個性化的教學方案。有時候我會用一些創新和有趣的方式來吸引學員的興趣,從而培養他們積極參與的習慣,提高效率。例如,在教授擊球時,我會給學員們不同的挑戰,讓他們嘗試更困難的擊球方式,從而激發他們學習的積極性。

          作為一名教練,我們的職責不僅僅是傳授細節和技能,我們還承擔著培養學員道德、紀律和健康的責任。在我的教學過程中,我會讓學員們重視掌握并遵守基本規則。同時,在我看來,體育鍛煉不能只是為了贏得比賽或達成某個目標,更重要的是,它能夠給我們帶來健康和快樂。因此,我總是鼓勵學員學會享受體育的過程,提升他們的身體素質和心理素質。

          總之,作為一名實習教練,我不僅獲得了先進的技巧和知識,還學會了如何與學員建立良好的關系,制定個性化的教學方案,并理解了教練的職責是更多關于道德和健康的。我相信,在這段珍貴的經歷中,我將會永遠銘記所學到的所有知識和經驗,它們將成為我未來職業生涯成功的基石。

        羽毛球心得體會12

          在大學的校園里,各種社團活動豐富了同學們的課余生活,提升了他們的綜合能力和人際交往能力。我所參加的羽毛球社團也是其中之一。通過與社團成員的交流和活動的參與,我不僅學到了技術上的提升,更感受到了團隊合作的重要性,增強了自信心和團結精神。

          首先,通過參加羽毛球社團,我得到了技術上的提升。在社團活動中,我結識了不少羽毛球方面的高手,通過他們的指導和比賽的鍛煉,我的球技有了明顯的提高。社團成員們都非常樂于分享自己的經驗和技巧,通過他們的指導,我學會了更好地控制球飛行的軌跡和速度,提升了球技的精準度和靈活性。在比賽中,我能夠更好地應對對手的變化和壓力,從而取得了不少的勝利,并且奪得了一些獎杯。這讓我更加堅信,只要有足夠的努力和堅持,就能夠在自己喜歡的事物上取得不俗的成績。

          其次,通過羽毛球社團,我深刻地感受到了團隊合作的重要性。在社團活動中,我們常常需要組隊進行比賽和訓練,在這個過程中,每個人都需要發揮自己的專長和才能,才能夠獲得最佳的結果。當我們面對強大的對手時,我們需要密切配合,采取相應的戰術和策略,才能夠擊敗對手。在比賽中,我們互相支持、鼓勵和幫助,共同面對挑戰,共同取得了優異的成績。這讓我認識到,只有通過團隊協作和默契,才能夠達到最好的效果,取得更大的成功。在以后的學習和工作中,我也會珍惜團隊合作的機會,發揮自己的特長,與他人共同努力,實現更大的目標。

          此外,參加羽毛球社團給我帶來了更多的自信心。在社團中,我不僅僅是一個普通的'社員,還有機會擔任一些組織活動和訓練的職務。通過這些經歷,我學會了如何與他人合作,如何處理團隊內部的矛盾和問題,如何提高自己的領導和組織能力。同時,作為一名社團干部,我也要面對一些困難和挑戰,這讓我更加自信和堅定。逐漸地,我不再害怕面對人群,不再畏懼與陌生人交流,而是積極主動地投入到各種社交場合中,并且能夠勝任自己的工作。這種自信心也滲透到了我的學習和生活中,幫助我更好地面對各種困難和挑戰。

          最后,羽毛球社團給我帶來了團結精神。在社團中,每個人都是平等的,沒有高低貴賤之分。我們一起笑一起鬧,一起努力追逐自己的夢想。在比賽中,大家相互鼓勵、互相支持,在困難的時候,彼此扶持。這種團結精神無疑為我們戰勝困難和提升實力提供了強大的動力和支持。我們不再是孤軍奮戰,而是形成了一個有機的整體,通過合作和協同,取得了卓越的成績。這種團結精神也激發了我去幫助他人,關心他人,珍惜與他人的友誼。

          總之,參加羽毛球社團是我大學生活中難得的經歷,通過這個過程,我不僅學到了技術上的提升,更感受到了團隊合作的重要性,增強了自信心和團結精神。這些經歷將伴隨著我未來的成長,幫助我在學習和工作中取得更好的成果。我深信,只要不斷努力和堅持,就能夠在自己喜歡的領域中取得令人矚目的成就。

        羽毛球心得體會13

          今天早上,我冒雨一路來到羽毛球訓練場。到了那里,發現只有五個人來訓練,甚至還有我妹妹。

          我們先把羽毛球拍放在地上,然后做熱身運動。做完熱身運動后,教練讓我們做基本動作,大家做了50遍。當他們完成后,他們拿著一盒球練習發球。我們先身體前傾,然后像運動員一樣把球拍拿到前面,雙手放在后面,然后轉身,再轉直,抬頭,揮拍,然后轉身繼續。

          我們一個接一個地完成了基本動作。大家走過去拿了一盒球,然后找了個點,把盒子放下。

          我先把手放在腰間,然后把球丟了。球掉下來了,我趕緊把球拍揮出去,然后轉身。這時,我的球拍剛好在我的肩膀上,一個動作完成了。這時,教練回來了。他看著我發了幾個球,告訴我我的動作不對。然后他教我正確的'方法。我們都打了一盒球,所以老師讓我和劉練習發球。一個女老師把球扔給我們,我們打得像發球一樣。其他人練習步法。

          女老師告訴我和劉,我們每個人必須打20個球才能休息和過網。因為我在這里的時間比劉長,所以我第一次是來練習發球的。女老師把球扔過去,我就像以前一樣打了過去。這次看著球落地,我驚呆了。因為,我自己投球,練習發球的時候,一般都打得很近,但是老師投球的時候,我打得很遠。所以我打得很努力。結果球打得很遠。雖然我是認真的,但是還是漏了一些球。但我很開心,心想:我進步很大。我一直玩到下課。

          下課后,我高興地和教練說再見,心想:下次來一定要打得更好。

        羽毛球心得體會14

          吃完飯,媽媽建議我和妹妹出去打羽毛球。我們買了新球拍,但還沒試過。樓下天氣很熱,有點悶,但是風挺大,吹走了一絲夏天的熱氣。

          時候,已經太晚了,球落地了。我對媽媽說:“剛才沒看清楚。再試一次。”

          就這樣,我和我媽來了又去,打得很辛苦,比賽沒有平局。我哥哥在場外自己踢足球。這時候我有點累,要求暫停。我媽給我和我哥一瓶牛奶,一邊剝橘子。

          吃完零食,又和哥哥打羽毛球。經過長時間的戰斗,我們回家了。我對我媽說:“下次我們辦一場羽毛球大戰,決定勝負!”

        羽毛球心得體會15

          這學期體育依然是我喜愛的羽毛球課,在老師的悉心、認真、負責的教導之下,不但讓我的羽毛球技巧得到提高,也使我學到了很多東西。 由于我本身就對羽毛球有興趣,所以,當我看到有羽毛球可選時,我真是欣喜若狂,毫不猶豫的填選了羽毛球。 還記得當時上第一節羽毛球課時,做熱身運動時,我原以為肯定還是從前那種老套的熱身活動,可是沒想到的是,老師卻別出心裁,讓我們嘗試了好多未曾見過的生動有趣的熱身運動,而且還是針對我們要打羽毛球而專門設計的熱身運動,看到同學們有趣的姿勢,大家都笑作了一團,就這樣,第一節羽毛球課在一個輕松、快樂的氛圍下開始了。

          雖然之前沒有系統的學習過羽毛球這項運動,但是自己多多少少還是有那么一些水平的,當然在我上完這學期的羽毛球課之后,我才發現當時自以為是的認為是多么愚蠢。學期開始的時候都是從基礎的動作學起,老師總是不停的糾正我們的小錯誤,一定讓我們把動作做正確,做標準才可以練習下一個動作。正是因為沒有系統的練習過羽毛球,所以我及時擺正自己的心態,努力練習基礎動作,從最基本的腳步練起,到下手發高遠球、胸前反手發球、擊打高遠球,網前的正反手切球,就好像蓋樓一樣,只有把這些基礎打好了,才能真正的進行羽毛球競技比賽。

          同時,除了個人水平之外,羽毛球競技比賽,也是一場心理戰,我們要表現的放松、從容,這樣打氣球來,既不會太累,也不會因為輸掉幾個球而焦急,從而給對手機會。我們要保持微笑,以一種愉悅的心情面對我們的對手,給他一種錯覺,讓他以為你一直很輕松,沒有感到疲憊,給他造成心理壓力。 在一些小細節方面同樣要注意,比如握拍,一個標準的握拍姿勢不但有利于球的擊打,對于判斷球路走向的影響也是非常大的。從這一點上就能夠看出你是否認真、系統的學習過羽毛球運動。

          握拍不能一成不變,要靈活掌握。每個人的握拍雖然整體上差不多,但因個人手掌的大小,球拍把手的大小、個人喜愛不同,細看之下,都有微小的差異,這也是決定他們球路與強弱項很重要的一個因素。 步伐也是一個致勝的關鍵,步法分為“米”字步和“回中步”,交叉步,并步,轉身。關鍵在于重心的把握,盡量保持身體的挺直與平衡,多用箭步跑動,即腳趾與腳掌著地,而腳后跟盡量少著地,腳帶動身體,而非上身帶動腿腳跑動,其中非常關鍵的一點,特別是打單時,“回中步”非常重要,即擊球之后,必須第一時間跑回“米”字交點附近,迎接下一球的到來。

          通過這一學期的學習,不但讓我的羽毛球技術得到了很大的提高,也讓我明白了一個道理,永遠都要保持虛心的態度,不要把自己看的太高。為什么大海是大海,因為大海把自己放在世界上最低的位置,所以涓涓細流匯入江河,最終才流入了大海。要認真學習每一件事,要做到不恥下問,有句話叫“學無先后達者為師”,遇到別人比自己優秀的地方要虛心請教,可知,“不積跬步無以至千里,不積涓流無以成江河”。

          毛球的魅力 ----校選課羽毛球學習有感 時光飛逝,轉眼間一學期豐富多彩的體育生活已經結束了。這學期我選擇了“羽毛球”這項相互進行擊球對抗的球類體育運動項目。其實,我是一個很不擅長球類運動的女生,對各種球類運動的興趣也不大。選課的時候也糾結了很久,反復改了幾次。最后還是選擇了羽毛球,因為想給自己一個挑戰的機會,去嘗試一些新的東西。我是一個初學者,以前很少打羽毛球,因此早學習中遇到一些障礙,特別是在挑球這一塊,考試也沒有達標。但這并不是向老師所說的那樣,我沒有認真學習,只是因為我掌握能力差了一點。如果給我更多的訓練的機會,我想我一定可以達標。 下面是我這學期以來學習的一點感受,和老師分享一下。

          通過這一學期的學習與訓練,我學到了很多與羽毛球有關的專業知識。不僅掌握了一些羽毛球的基本技術,也鍛煉了身體。這學期選了羽毛球以后才知道自己的動作居然那么不正確,通過一個學期的學習自己改掉了不少錯誤的動作,并且也豐富了自己的課余時間,經常和室友一起去羽毛球場打球。這些進步和改變,都讓我感覺到感覺選擇羽毛球是正確的。

          羽毛球這項運動充滿了它與生俱來的吸引力。應該說這絕對是一項充滿著智慧的運動。從最初的不擅長,到后來的被其深深吸引,我也才能始終未言放棄,認真得上完每一節課。在這條不太容易的路上和我的同學們,以及我們的`可愛得羽毛球老師一起努力著。不是為了應付學校規定的學分,只是既然選擇了就要堅持,既然要挑戰,就要好好對待,不輕言放棄。所以即使在挑球這一塊沒有做好,我也并么有丟掉不管,還是和同學們一起參加補考,由于一系列原因演變成寫論文。 在一學期學習中,我認識到了以下幾點。首先,要必須先了解打羽毛球的規則。每種游戲都有它的規則,沒有規則,就無從評說打得好與不好,所以瞎打是不行。這一點我深有體會。

          以前連羽毛球上的幾條線都搞不懂是用來干什么。什么時候算是界外?什么時候算是界內?對我來說,根本沒有一個很清晰的概念。直到現在我才弄得懂。 其次,是找老師或高手來指點指點一下。這點很關鍵。有很多時候自己認為自己也玩得不錯,自以為了不起,但其實是錯誤或犯規動作,這時候如果有人出來指點一下,那以后就不會再犯了。或者有時候, 雖然的技術還不錯,但如果再有人出來指點一下就能達到更完美地境界,那種進步就可以用突飛猛進、一日千里來形容了。

          再次,是要經常練習。熟能生巧這個道理我想不用我多說大家都會明白的啦!最后,就是要找一些比自己厲害的高手來過招了。偶爾找些弱者來嘗嘗勝利的滋味還行,但如果經常的話,那就很難會有進步了, 水平會變成跟你對手一樣·不能害怕失敗,從失敗學到的東西,會比你在勝利的虛境中漂浮而好的多。所謂逆水行舟,不進則退是也,就是這么一個道理。 關于羽毛球的技術,我自己掌握的不多,也沒什么好總結的。在網上查了一些資料,只要有以下幾個方面。羽毛球技術包括手法和步法。其特點是:

          1.手法上的一致性特點。無論是后場的高、吊、殺球,或者是前場的搓、推、勾等技術,在擊球時,其身體姿勢即準備姿勢、引拍動作和揮拍動作的前期都要盡可能做到相同或相似,達到動作一致性的要求。要想成為優秀的羽毛球選手,必須掌握手法的一致性,以便隨機應變,給對手構成威脅,使對手在我方擊球之前不敢貿然行動或準確判斷。手法的一致性還經常造成對手判斷的錯誤而陷入被動的局面。2.手法上的靈活與突變性特點。手法是羽毛球技術的關鍵,能否靈活運用手指各關節的發力及其協調性,是手法突變性的前提。

          在手法一致性的條件下,當發現對方提前移動,準備接本方將要擊出的球時,突然改變本來想要做的動作而打出另一種球路,使對方因重心偏離再來不及作出反應。 3.步法的全方位特點。羽毛球步法由墊步、并步、跨步、蹬步和跳步五種基本步法構成,并由這五種基本步法組成向前、后、左、右的全方位步法,只有這些基本步法組合得合理和掌握得協調,才能有利于更快地達到擊球的方位及爭得主動權。4.步法的快速和靈活特點。步法的起動,移動,制動和回動各個環節必須快速靈活,提高快速移動的能力,才能在比賽中爭得更多的主動權。否則,步法的遲緩就將在比賽中處于被動地位。手法的一致性和突變性特點,是與步法的快速和靈活性特點相輔相成的。根據賽場情況的變化,能及時地調整和改變步法的組合及其幅度、頻率,才能變被動為主動。

          短短一學期恍然而逝。應該感謝老師您,將我們引入羽毛球的世界。羽毛球這項運動,除了讓我們的身體在運動后感覺舒暢之外,還有心靈的放松。我想這都要感謝您對我們考試得嚴格要求,才使得我這么認真地去對待羽毛球,去培養自己對體育運動的興趣。我想僅僅這短短一個學期,我已經深深愛上了羽毛球。跟著您上羽毛球課使我受益匪淺。

          在羽毛球課上您針對接發球的步法和動作教了能讓我們快速掌握打羽毛球的要領。在平時的練習中老師您能針對 個別同學在打法上存在的問題進行指導,讓我們有錯就改,規范自己的動作,在技術上每節課都有提高。您教授羽毛球課的內容非常豐富讓我們在打球的同時找到很多樂趣,感覺不到疲勞和乏味。羽毛球考試更有特色,讓我們知道不足之處,并去提高和改進。 這學期羽毛球的學習已經告一段落了,在我回首這些練球的每一堂課時,我都能感受到這項運動魅力所在---使人始終保持著朝氣蓬勃的精神狀態,為我增添了不少的生活情趣。

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