中醫跟師心得體會

（優選）中醫跟師心得體會15篇

　　我們心里有一些收獲后，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編精心整理的中醫跟師心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中醫跟師心得體會1

　　中醫作為中國傳統文化的一部分，其歷史、文化與哲學思想有著悠久的歷史淵源。中醫師承是傳承中醫文化的重要環節，不僅僅是一種習慣，更是一種文化傳承和價值觀傳承，因此，中醫師承也是中醫文化的重要組成部分。以下是我在跟師學習中所獲得的20條中醫師承心得。

　　1. 謙虛態度。一個合格的中醫師承必須擁有謙虛、虛心的態度，要懂得尊重前輩，認真學習傳統經典文獻，虛心學習從老師身上得到的'經驗與技術。

　　2. 嚴謹態度。作為一名中醫師承，必須具備對學術的嚴謹態度，要認真對待科學工作，嚴謹對待診療過程，切勿輕率下結論。

　　3. 勤奮學習。中醫師承必須終身學習，不斷提升自己的醫術，鉆研傳統醫學文獻和現代醫學研究成果。

　　4. 學習醫德。中醫師承不僅要學習醫術，更要學習醫德，不斷提高治療的操守和道德水平。

　　5. 保護傳統文化。中醫師承是保護傳統文化及其精髓的傳承方式，在學習過程中應該尊重傳統文化，深入理解其豐富內涵。

　　6. 傳統與現代結合。中醫師承必須將傳統醫學與現代醫學相結合，不斷提升自己的專業水平和臨床實踐能力。

　　7. 培養臨床經驗。中醫師承應該多參與實踐，多積累臨床經驗，在實踐中逐步提升自己的醫術。

　　8. 學會溝通。中醫師承應該學習溝通技巧，互相交流學習，不斷提升合作能力；也要注重與病人溝通，建立起安全、放心的醫療環境。

　　9. 推廣中醫文化。中醫師承可以通過自己的實踐和宣傳，為傳播中醫文化作出自己的貢獻。

　　10. 堅守信仰。中醫師承應該堅守信仰，不斷提升本領，做到對病人負責，對社會負責。

　　11. 持之以恒。學習中醫師承不是一朝一夕之事，一定要有持之以恒的耐心，才能真正掌握其中精髓。

　　12. 細心觀察。中醫師承除了學習傳統醫學理論，還要注重觀察病人，從病人身上不斷學習與實踐。

　　13. 維護患者權益。在治療過程中，中醫師承不僅僅要注重治療功效，還要遵循醫學倫理，嚴守醫學道德。

　　14. 與時俱進。中醫師承應該根據社會、科技進步情況，及時更新自己的診療方法，也要積極參與現代醫學研究。

　　15. 正確的態度。中醫師承不僅僅要學習醫學知識，還要有正確的態度，不斷糾正自己可能存在的偏差和錯誤。

　　16. 掌握基本功。中醫師承必須掌握科學的理論知識，也要注重基本功的打下和掌握。

　　17. 補充自己的短板。中醫師承應該發揚自己的長處，同時也要找到自己的短板并加強，全面提高自己的醫術。

　　18. 道德教育。中醫師承除了學習醫術和理論知識，還應該注重道德教育，熏陶自己的情操和人格。

　　19. 傳幫帶。中醫師承應該注重傳幫帶，肩負起將中醫精髓傳承下去的責任與使命。

　　20. 堅持初心。中醫師承要始終保持初心和真誠，將中醫文化及中醫精髓傳承下去。

　　總之，中醫師承是中醫文化的重要組成部分，其重要性不言自明，每位中醫師承都應該以謙虛、虛心、嚴謹的態度學習傳承中醫文化，同時通過自身的實踐探索和研究，不斷提升自己的醫術和臨床實踐能力，將中醫精髓傳承下去。

中醫跟師心得體會2

　　中醫的理論體系發展至今大多是在前人總結的經驗基礎上，而如今在學習中最缺乏的就是臨床經驗，以及上一輩對我們在學習中的指導和答疑，使學習完全理論化，太過于抽象而不能結合實際讓理論知識更加扎實。 在一年的跟師過程中，得到了陳明老師在學習中醫方面的諄諄教導。我現在還清晰的記得，在跟師的第一天，陳明老師和藹地問我在學習中的困難以及更多的想了解哪方面知識。由于陳明老師是中醫科班出身，因此推薦我們背誦《醫學三字經》，教導我們一定要多背多記，在中醫的學習過程中記憶是基礎，而且是最重要的，即使還不能完全理解書中所講的內容精髓，但一定要靠死記硬背，這樣在臨床實習中才能更充分的體會到書中的旨意。在制定了學習計劃后，老師又帶著我游覽了整個醫院，耐心的給我們講述了關于醫院的一些事跡。在跟師過程中，能學到很多在課堂上學不到的知識。

　　在和老師的交談中，能了解到她在讀經典學習中有什么好的方法，在自己淺層的理解上能更深層的了解，也能糾正自己理解有偏差的方面。在學習任何一門學科時，最寶貴的就是能得到前人的指導和教誨，在堅定自己學習目標的同時，也能加深自己的理解層面，擴展自己的知識領域。世界上大多數偉人都是站在別人的肩膀上成功的，之所以有了前人失敗的經驗，才能從更多其他的方面著手研究；也是因為有了前人成功的經驗，才能讓更多的人有信心堅定自己的目標，繼而取得更多更好的成功。就是因為有了前人的經驗，才能幫助我們更快更好的取得成功，從而在成功的`基礎上繼續向更高更深的層面研究，正是這樣社會才能進步。

　　在我的人生軌跡當中，跟師是一項重大的收獲，讓我對中醫學習有了更深的了解，也讓我明白了理論與實踐的距離，理論與實際相結合的重要性。在學習中醫的過程中，往往能感受到理論知識的抽象性，讓我們無法真正的理解其含義，而如果沒有扎實的理論功底，在實際臨床中也無法充分理解其理論的含義。因此在跟師的學習過程中，必須要打下堅實的理論功底，必須要記憶更多的理論知識，這一切都是為了更好的結合臨床，更好的融入臨床，在實習中更能充分運用所學的知識。 這個月又可以參加外科醫師討論會了，大家都分成了小組，在每個小組里大家除了可以一起學習外，也可以一起探討臨床中遇到的問題，交流在處理疾病中的不同見解。在大家的交流中能了解更多人的想法，也學會從不同方面去理解同一個問題， 也鍛煉了我們的表達能力。因此希望這種制度能夠延續下去，讓我們學到更多的知識。古語云：“一日為師，終生為父”。在學習過程中我們要用心去和老師相處，相互尊重，提倡一些傳統的好行為，日久自會見真情，老師定會將學問傾囊相授的。

中醫跟師心得體會3

　　第一段：引言（200字）。

　　中醫婦科是中醫學的一個重要分支，主要治療婦科疾病。作為一名學生，我有幸跟隨中醫婦科師父學習，獲得了寶貴的經驗與知識。在跟師過程中，我深刻感受到了師父為人師者的崇高責任和中醫婦科的廣闊深奧。通過跟師的經歷，我對中醫婦科的重要性、臨床應用和傳承的意義有了更深刻的認識。

　　第二段：認識中醫婦科（200字）。

　　跟師的起初，我并未真正理解中醫婦科的.意義。然而，隨著時間的推移，我逐漸認識到中醫婦科是一門悠久而寶貴的醫學文化遺產。中醫婦科重視調理陰陽、平衡氣血，通過經絡調理、草藥調養和針灸療法來調整婦女身體的功能。這種治療方法注重整體觀念，強調疾病的根本原因，與西醫的癥狀治療有著明顯的區別。

　　第三段：實踐經驗與技巧（300字）。

　　在跟師的過程中，我得以實踐并學習到許多中醫婦科的經驗與技巧。對于月經不調的患者，師父常常會用草藥調理患者的氣血，促進身體的平衡。對于更年期癥狀，常會采用針灸來緩解患者的病癥。每一個技巧都有其獨特的理論依據，而這些理論依據往往都與中醫經典著作中的理論相符。通過實踐，我逐漸領悟到中醫婦科的治療是基于中醫經典理論和實踐經驗的。

　　第四段：傳承中醫婦科（300字）。

　　中醫婦科是一門極具傳承性和發展空間的學科。雖然現代醫療技術的發展讓許多疾病得以更快速更有效地治療，但中醫婦科在婦女疾病調理方面卻有獨到的優勢。然而，中醫婦科的傳承面臨嚴重的問題。許多有益的中醫婦科治療方法正在逐漸被人們遺忘。為了保護和傳承這寶貴的醫學文化遺產，我們需要加強對中醫婦科的研究和教育，培養更多的優秀中醫婦科醫師，并引導患者對中醫婦科的認識與信任。

　　第五段：結語（200字）。

　　跟師的經歷讓我更加深入地了解和體會到中醫婦科的重要性與傳承的意義。通過實踐和學習，我掌握了許多針對婦科疾病的中醫治療技巧。同時，我也認識到傳承中醫婦科文化是我們每個中醫學生的責任。通過不斷地學習和實踐，我們可以將中醫婦科的寶貴經驗傳承下去，為患者帶來更多健康和幸福。希望我能成為中醫婦科學科的傳承者與發展者，為中醫事業做出自己的貢獻。

中醫跟師心得體會4

　　第一段：介紹中醫婦科的重要性和現狀（200字）。

　　中醫婦科是中醫學中的一個重要分支，它關注婦女的生殖健康和女性特有的疾病。近年來，隨著現代化生活方式的普及，女性的生活壓力和環境污染等問題日益嚴重，婦科疾病的發病率呈上升趨勢。在這樣的背景下，中醫婦科的研究和應用促進了婦科疾病的診斷和治療。然而，當前中醫婦科的發展還面臨著許多挑戰，例如傳統中醫理論與現代醫學知識的結合不夠緊密，醫生的專業素質和技術水平不高等問題，這需要我們不斷學習和跟師。

　　第二段：跟師過程中的成長和收獲（300字）。

　　在跟師的過程中，我通過模仿師傅的診斷技巧和治療方法，學習了很多婦科疾病的治療經驗。師傅教給我如何觀察婦科常見病的癥狀和體征，并且教會了我如何選擇合理的中藥進行治療。通過師傅的`指導，我逐漸摸索到了自己的診治方法，雖然一開始可能不是很準確和熟練，但是隨著時間的推移，我能夠更好地診斷和治療各種婦科疾病。同時，跟師的過程也讓我明白了中醫婦科的獨特之處，它注重調理和平衡整個身體，而不僅僅關注病灶的治療。這使得中醫婦科在一些慢性疾病的治療上有著獨到的優勢。

　　第三段：對中醫婦科的看法和貢獻（300字）。

　　中醫婦科以其獨特的治療方法和理論體系，為婦科疾病的治療帶來了新的思路和方法。中醫注重整體的觀察和辨證施治，通過調整女性身體的陰陽平衡來達到治療疾病的目的。這種治療方式與西醫注重病灶治療的方法形成了鮮明的對比。此外，中醫婦科在調理月經周期，預防更年期綜合癥等方面也有很好的效果�？偟膩碚f，中醫婦科以其獨特的理論體系和治療方法為婦科疾病的治療帶來了新思路和方法，為女性的健康作出了巨大貢獻。

　　第四段：中醫婦科發展的挑戰與機遇（200字）。

　　雖然中醫婦科有著獨特的優勢和潛力，但是其發展也面臨著一些挑戰。首先，傳統中醫理論與現代醫學知識的結合還不夠緊密，中醫婦科的理論和治療方法還需要進一步探索和研究；其次，由于中醫婦科的專業性較強，醫生的專業素質和技術水平也是制約其發展的因素。然而，隨著中醫學的研究和應用的不斷深入，這些問題將逐漸得到解決。中醫婦科有著廣闊的發展前景，我們有理由相信，通過持續的學習和跟師，中醫婦科將為婦女的健康做出更大的貢獻。

　　第五段：自己在中醫婦科領域的追求和展望（200字）。

　　作為一名中醫婦科的學員，我將繼續加強對中醫理論的學習，不斷提高自己的專業素質和技術水平。同時，我也將積極參與中醫婦科的實踐和研究，探索出適合自己的診治方法。我希望能夠將中醫婦科的理論與現代醫學知識相結合，為婦科疾病的診斷和治療做出貢獻。在未來，我希望能夠成為一名優秀的中醫婦科醫生，通過自己的努力和探索，為婦女的健康保駕護航。

中醫跟師心得體會5

　　上一輩對我們在學習中的指導和答疑，使學習完全理論化，太過于抽象而不能結合實際讓理論知識更加扎實。在一年的跟師過程中，得到了胡劍波老師在學習中醫方面的諄諄教導。我現在還清晰的記得，在跟師的笫一天，胡劍波老師和藹地問我在學習中的困難以及更多的想了解哪方面知識。山于胡劍波老師是中醫科班出身，因此推薦我們背誦《醫學三字經》，教導我們一定要多背多記，在中醫的學習過程中記憶是基礎，而且是最重要的，即使還不能完全理解書中所講的內容精髓，但一定要靠死記硬背，這樣在臨床實習中才能更充分的體會到書中的旨意。中醫學是我國醫學領域的一塊瑰寶，它有著兒千年悠久的歷史，在我國古代甚至現今都有著重要的地位。學習中醫四大名著能較好地了解到我國的中醫發展）成就和中醫在治療疾病方面的基本方劑）成效。也可以說，學習中醫四大名著是學習中醫學的必讀之書。在制定了學習計劃后，老師乂帶著我游覽了整個醫院，耐心的給我們講述了關于醫院的一些事跡。在跟師過程中，能學到很多在課堂上學不到的知識。在和老師的交談中，能了解到她在讀經典學習中有什么好的方法，在自己淺層的理解上能更深層的了解，也能糾正自己理解有偏差的方面。在學習任何一門學科時，最寶貴的就是能得到前人的`指導和教誨，在堅定自己學習Ll標的同時，也能加深自己的理解層面，擴展自己的知識領域。世界上大多數偉人都是站在別人的肩膀上成功的，之所以有了前人失敗的經驗，才能從更多其他的方面著手研究;也是因為有了前人成功的經驗，才能讓更多的人有信心堅定自己的LI標，繼而取得更多更好的成功。就是因為有了前人的經驗，才能幫助我們更快更好的取得成功，從而在成功的基礎上繼續向更高更深的層面研究，正是這樣社會才能進步。

　　在我的人生軌跡當中，跟師是一項重大的收獲，讓我對中醫學習有了更深的了解，也讓我明白了理論與實踐的距離，理論與實際相結合的重要性。在學習中醫的過程中，往往能感受到理論知識的抽象性，讓我們無法真正的理解其含義，而如果沒有扎實的理論功底，在實際臨床中也無法充分理解其理論的含義。因此在跟師的學習過程中，必須要打下堅實的理論功底，必須要記憶更多的理論知識，這一切都是為了更好的結合臨床，更好的融入臨床，在實習中更能充分運用所學的知識。這個月乂可以參加外科醫師討論會了，大家都分成了小組，在每個小組里大家除了可以一起學習外，也可以一起探討臨床中遇到的問題，交流在處理疾病中的不同見解。在大家的交流中能了解更多人的想法，也學會從不同方面去理解同一個問題，也鍛煉了我們的表達能力。因此希望這種制度能夠延續下去，讓我們學到更多的知識。

　　古語云：“一日為師，終生為父”。在學習過程中我們要用心去和老師相處，相互尊重，提倡一些傳統的好行為，日久自會見真情，老師定會將學問傾囊相授的。

中醫跟師心得體會6

　　隨著中醫的復興和發展，越來越多的人開始關注中醫的學習和傳承。中醫規培跟師是其中一種重要的學習方式，以下是我個人的心得體會。

　　段落一：選擇師傅。

　　選擇一位合適的師傅是中醫規培跟師的第一步。首先要考慮的是師傅的資歷和經驗，比如師傅是否有執業醫師證、是否參與過科研、是否經歷過臨床實戰。其次是師傅的教學方式和個人特點。我選擇的師傅是一位資深中醫師，有豐富的臨床經驗和較強的指導能力，能夠耐心細致的與我講解中醫理論和實戰經驗。此外，我也喜歡師傅平易近人的性格，這樣能讓我更加放松和自然的'學習。

　　段落二：跟師過程。

　　中醫規培跟師過程中要學習的內容非常廣泛，包括中醫基礎理論、中藥學、針灸學、推拿按摩等等，需要我們有耐心、有毅力的學習。跟師期間，我主要跟著師傅實踐，和師傅一起觀察、分析、診斷患者。在實踐中，我不僅了解到中醫理論融會貫通的秘訣，更學會了與患者進行交流，如何檢查了解病情及怡怡患者的情緒等等。

　　段落三：掌握實踐技能。

　　要成為一名合格的中醫師，實踐技能是至關重要的。在實踐技能方面，我主要跟著師傅學習診斷望診、聞診、聽診、問診等技能；調配中藥的能力和鑒別藥材的技能；針灸和推拿按摩技術。在實踐中，多觀察、多體驗才能真正掌握技能，提高診療水平。

　　段落四：溝通交流。

　　中醫規培跟師不僅要學會醫術，還要學會溝通交流。在跟師學習期間，我們需要和病人進行良好的溝通，必須以正確的姿態，仔細地聽取病人的描述，幫助病人準確理解病情，消除病人的疑慮與憂慮，維持和諧的醫患關系。

　　段落五：時刻謙虛。

　　中醫學是一個博大精深的學科，既有自己的優點，也存在不足。在跟師學習過程中，我們不能驕傲自滿，必須時刻謙虛。這里謙虛并不是要輕視自己的能力，而是要意識到自己的不足并予以改進。只有不斷的學習和實踐，不斷進步和提高，才能成為一名合格的中醫師。

　　總之，中醫規培跟師對于想要進一步深入了解中醫理論和實踐的人來說十分重要。選擇好合適的師傅、跟著師傅認真學習、溝通交流、掌握實踐技能并時刻謙虛，能夠幫助我們更好的掌握中醫學術，提高醫療水平，更好的為人民的健康服務。

中醫跟師心得體會7

　　中醫規培是學習中醫的一種傳統方式，主要是通過跟隨中醫師傅學習中醫知識和技能。我有幸能夠參加中醫規培，跟隨一位中醫師傅學習，這是我人生中一段難忘的經歷。在與師傅相處的時間里，我學到了很多關于中醫的知識和技能，也收獲了很多感悟。

　　最初，我對中醫很陌生，只是聽說過，也只是抱著試試看的態度來到了中醫門診。在一次看診過程中，我遇到了我的中醫師傅。開始的時候，我只是被他的工作方式和技能所吸引，但是慢慢地，我發現他的多年經驗和對患者的關注讓他成為了一位真正的中醫大師，這也讓我對中醫產生了極大的興趣。

　　跟隨我的中醫師傅學習中醫的過程是一種非常深入的教育方式。師傅會將他的知識和技能傳授給我，在這個過程中，我不僅學到了中醫知識，也學習到了師傅的處事方式和人生態度。他告訴我，中醫是一門處合道法的藝術，通過中醫的學習，可以提高我們對自身身體健康的'管理能力，也能成為一位更有智慧和同情心的人。

　　我們的學習方式主要是通過實踐和討論。我和師傅一起參觀了許多不同癥狀和不同疾病的患者，這為我帶來了很多不一樣的體驗。實踐中，我也學會了很多中醫技能，如診斷技巧、中藥配方和精神治療等，這對我將來的醫學研究和實踐都將非常有幫助。

　　另一個重要的方面是在師傅的指導下與其他患者交流。通過聽取不同癥狀和不同治愈方式的故事，我了解到中醫治療相對于西方醫學有許多顯著的不同之處。中醫不僅注重治療癥狀，還更加注重身體與內心之間的平衡和相互作用，這點是我從其他醫學體系中沒有學到的。

　　在所有這些學習的經歷中，我最珍惜的是與師傅之間的關系。師傅不僅在我的職業生涯上為我提供了技能和知識的指導，他還教給我如何成為一個更好的人，如何理解生命。師傅告訴我說，在醫療實踐中，我們的身體和心情都受到很大的壓力，但如果有一顆平靜、有愛心的心，那么事實上整個醫療過程會變得愉悅和充滿溫暖。這就是我們作為中醫師傅的責任。

　　總之，中醫規培跟師是一種非常珍貴和難得的經歷。在這個過程中，我不僅學到了中醫知識和技能，也通過與我的師傅建立了一種深入而持久的人際聯系。我相信，這種經歷將會對我的職業生涯和人生道路產生重要的影響，我也會繼續學習和探索中醫以幫助更多的人。

中醫跟師心得體會8

　　第一段：引言(200字)。

　　婦科疾病在女性中普遍存在，尤其是在特定的年齡段，例如青春期和更年期。許多女性常常選擇中醫作為治療婦科問題的方法。我是一名中醫師，多年來在婦科領域積累了寶貴的經驗和心得。在本文中，我將分享我對婦科中醫的理解和體會。

　　第二段：診斷與辨證分析(250字)。

　　在婦科中醫診斷中，準確確定病因十分重要。我通常會進行詳細的詢問，了解患者的癥狀、病史以及生活習慣等信息。此外，辨證分析也是診斷的關鍵。通過觀察脈搏、舌苔等方法，我可以確定患者的'體質、臟腑功能以及疾病的本質。例如，月經不調可能是由于肝氣郁結或是脾虛濕滯所致，針對不同的辨證類型采取相應的治療方法。

　　第三段：中藥治療(300字)。

　　中藥是婦科中醫常用的治療方法之一。根據病因和辨證分析的結果，我會選擇適合患者的中藥方劑。對于經期不調的患者，我常常會選用調經湯，該方具有補氣活血和調理經絡的作用。對于有痛經癥狀的患者，我會選擇活血化瘀的中藥，例如桃仁、紅花等。此外，在配伍中藥時，我會根據患者的體質和反應來進行微調，以提高療效。

　　第四段：針灸療法(300字)。

　　針灸是中醫治療婦科疾病的另一種常用方法。通過在特定的穴位上插入細針來刺激經絡和臟腑，達到調節氣血和平衡陰陽的目的。例如，對于月經量多或經期過長的患者，我會選擇刺激足三里穴，以調節子宮內膜的分泌和收縮。對于經痛患者，我會使用委中穴來緩解痛感。針灸療法的優勢在于它是非藥物治療，減少了對患者身體的副作用。

　　第五段：調理與預防(250字)。

　　除了治療疾病外，中醫還非常注重調理和預防。通過調整飲食和生活習慣，幫助患者改善身體狀況和提高免疫力。例如，對于經期不調的患者，我會建議她們多吃些暖性食物，如姜、紅棗等，同時避免寒冷食物的攝入。此外，教授患者一些簡單的自我按摩方法，如月經前期通過輕揉足三里穴來舒緩經痛。通過這些調理和預防的方法，可以幫助患者在治療之后保持健康。

　　結尾(100字)。

　　作為一名婦科中醫師，我深信婦科中醫在治療女性疾病方面具有獨特的優勢。通過準確的辨證分析和個性化的治療方案，中醫可以為患者提供更好的治療效果和生活質量。然而，中醫治療婦科疾病需要時間和耐心，患者也需要積極配合和堅持治療。希望通過我對婦科中醫的心得體會的分享，能夠為更多的女性提供幫助和指導。

中醫跟師心得體會9

　　作為一名中醫師，師承跟師是我從事這一職業中最重要的部分之一。跟隨著有經驗的師傅，我可以學習到更多的理論知識和實踐技能，也可以獲得更多人生經驗的啟迪。在這里，我想分享一下我的師承跟師心得體會。

　　首先，我想說的是，跟師需要有一顆認真對待每一個工作的心。醫學是一個高度精細的學科，不光是要知道理論知識，還需要具備嚴謹的思考能力和細致的觀察能力。師傅們教我的第一課就是：“醫生能力的提高和醫療質量的提升，最基本的是態度問題”。跟師的過程是跟師傅一起工作、學習的過程，不能面對工作疲態、態度不端正的時候，更不能犯錯后不承認不改進的情況。師傅們總是不厭其煩地告訴我，“學習中醫調理，要注重內部修行，要做一個素質高尚、細致認真、責任心強的醫生”。

　　其次，跟師需要有一種虛心學習的精神。中醫醫學是源遠流長、博大精深的，而且每一個病人都有可能是一道難題，沒有絕對正確的答案。因此，一個中醫師除了持續更新自己的基礎知識，更需要不斷思考、探索和實踐。跟師期間，我認識到了學習永無止境的重要性。唯有拋開“自以為是”的心態，才可打開心扉真正領悟老師的.言傳身教，提高自己的藥性分析能力、辨證施治能力、預防治療能力等。

　　最后，我認為跟師也需要有一種感恩的心。我的師傅們付出了極大的努力和時間在我身上，認真指導我如何去做事，如何與病人交流，如何提高治療效果等等。這份關愛和信任讓我不斷感受到中醫醫者慈悲為懷的精神。我深信，我再小心謹慎地治療每個病人，都能感知到師傅們的教誨和溫暖，也能更好地傳承中醫學的優良傳統。

　　總結起來，師承跟師之路并不容易，因為其中蘊含的不單是醫學技能的學習，更潛藏著一種感悟、領悟、啟發和感恩的精神境界。我深深地感到，師傅的教導是對我的人生道路的穩固引領，他們代表著中華優秀傳統醫學文化的一道光芒。最后，我想說，不僅僅是我，每一位中醫師都應該把師承跟師視為己任，一起努力為革命老區義務獻愛心，為推動我們國家健康事業和人民健康事業的快速發展貢獻我們的職業智慧與經驗。

中醫跟師心得體會10

　　自從大學時研究中醫后，我一直對中醫學深感興趣。雖然現在醫學行業已經越來越依賴于西方醫學，但我相信中醫治療的獨特效果。因此，我選擇報名參加中醫規培課程來更深入地了解中醫學。

　　我覺得重要的是找到一個好的師傅，來指導你如何學習中醫。我找了一個非常優秀的老師，他幫助我建立了扎實的中醫基礎。他會耐心地回答我的問題，并沒有嫌我問得太多或太傻。他用通俗易懂的方式向我傳授知識，讓我更容易理解。

　　在接下來的'規培過程中，我認真學習各種方面，例如穴位、經脈、中藥、推拿和針灸等技能。我發現這些基礎技能很重要，因為中醫學是一門綜合性的學科，必須同時掌握多種技能以實現治療目標。

　　除了技能之外，師傅也教導我如何與患者相處。他教了我如何細致地接待患者，并且如何診斷和治療他們的疾病。他給了我很多建議，比如在給患者治療時要尊重他們的意愿，并告訴他們治療過程的風險和后果。

　　在整個規培過程中，我發現中醫學的知識和技能非常廣泛和深奧。要成為一名合格的中醫師需要長時間的實踐和不斷學習。這讓我明白了中醫規培只是開始，成為一名優秀的中醫師，要不斷學習和積累經驗。

　　總的來說，中醫規培讓我深入了解中醫學。有一個好的師傅幫助我確立了堅實的基礎，同時提供了非常重要的治療技能。我也學會了如何與患者溝通，產生了信任感。我深深地感到這門學科的偉大和復雜，同時也發現了它的獨特魅力。

中醫跟師心得體會11

　　一、教師心里要有一顆愛心

　　這個心本質上是一種責任，這個責任是我們對自己負責。我們有的人生觀，價值觀，世界觀。有的人生觀是迷茫的。有的人生觀，世界觀是淡淡的。對我們的學生負責，對家長負責，對社會負責。對家庭負責，對學校、對社會負責。我們有責任去關心每一個學生，幫助他們解決學習和生活上的困難。

　　二、教師要具備豐富的教學經驗

　　這個職業是神圣的，這個職業是高尚的!這是我們在中醫方針中所體現出來的。對此，我們感到自豪。我們不能用一成不變去判斷它的神奇，不能用全部的.信息來判斷它的偉大。應該用樂觀的心態看生活、感染生活，學會自我調節，讓自己在不斷前進的道路上保持一種奮發向上的心態，艱苦樸素，樂觀向上，積極進取，將自己塑造成一個“有志者事竟成”的我們。

　　三、教師是個神圣的職業

　　“學高為師，身正為范”,為人師表,以德為首�！皩W高為師，身正為范”，在中醫學院這片知識的殿堂里，我們的老師就是我們的前輩，他們的豐富經驗以及工作方法，值得我們學習。我們應該向他們學習，這樣我們才能不斷的進步，不斷的發展。

　　“十年樹木，百年樹人。”教師不僅教給學生知識，更重要的是教會他們做人的道理。我們應該從自身做起，從小事做起，從現在做起，才不愧為一位教師的光榮稱號。在那里，讓我把自己的一切獻給學生，獻給我們的學校。

中醫跟師心得體會12

　　我們所到科室都有一個切身體會，那就是整潔安靜，窗明幾凈，病房管理規范，即使有病人加床也沒有鬧哄哄的感覺，護士基本不出病房，醫護配合、分工明確、細致、敬業、和諧，在保證療效的基礎上，中醫傳承觀念強，中醫治療項目形成解決問題的常規，注重健康教育，病人對各種治療護理依從性強，這都得益于科學的管理方法，不斷改進完善的工作流程，各項制度措施抓鐵有痕的落到了實處。為方便病人，在門診和病房樓都設有自動售貨機，門診還設立了atm取款機，可以24小時服務，營養餐廳配餐送餐服務，點滴處體現出服務品質。通過短短幾天的“走學”經歷，開闊了眼界，轉變了理念，堅定了信心，提升了對中醫藥的認識，有些科室已經開始把學到的技術運用到了工作中。在回來后組織的座談中大家有一個共同的感受就是收獲很大，收獲了寶貴的經驗，真誠的友情，只是由于時間短、任務重，有些內涵還沒有系統學習，我們“走學團”相約爭取下次再有機會相聚“走學”，為我院的發展建設，為我們共同的中醫事業再添濃墨重彩的一筆！

　　研修期間，我們按照由公共管理、教育管理及人文素養三大知識模塊組成的課程體系，進行了強化學習。可以說，這期研修班起點高、模式新穎、效果良好。整個課程體系設計科學合理，既關注了當今公共管理和理論前沿，又關注了教育管理的`工作實際，既有前瞻的視野，又有豐富的案例分析。雖然本期研修班只有短短的17天時間，但我覺得感觸很多，收獲也很大。下面我主要從以下幾個方面匯報一下個人的感受：

中醫跟師心得體會13

　　8月開始，萬壽路社區衛生服務中心中醫科先后有7名同志分別參加了北京市第四批名老中醫學術經驗繼承以及海淀區首批名老中醫學術經驗繼承的學習，跟師至今，已近一年時間。通過這一年的學習，中醫科的醫生無論是在基礎理論、臨床技能還是醫德、醫風上，都深深受到了帶教老師一言一行的影響，頗有感觸與體會。

　　我的老師呂培文主任是首都醫科大學附屬北京中醫醫院原外科主任，她1969年畢業于首都醫科大學醫療系，于70年代分配到北京中醫醫院外科從事臨床及教學工作。中醫啟蒙于外科名老中醫趙炳南、房芝萱等老中醫，在中醫外科治療各類瘡瘍、乳房疾病及周圍血管病，如脈管炎、動脈硬化閉塞癥、大動脈炎等疾病中，受到各名家老師的教誨，醫術上要嚴謹、認真、一絲不茍，要學無止境。1991年國家為了搶救祖國醫學遺產，使傳統醫學后繼有人，呂培文主任成為王玉章老教授的學術繼承人，繼承了王老行醫50年的絕技，如對乳房疾病的辨證論治、對慢性潰瘍的陰陽辨證及一些傳統外用藥的制作與用法等。呂老師已從醫40年，臨床經驗非常豐富，而我有幸成為了她的學生，跟隨她學習中醫外科學的'知識。作為一名社區中醫全科醫師的我，剛剛參加臨床工作近3年，臨床經驗的絕對不足，既往中醫外科知識的零接觸，那么這三年的學習將對我本人來說是一次非常寶貴的經歷和過程。

　　學習中醫外科以來，我的臨床思維更為開闊了。中醫內科和中醫外科雖同屬于祖國傳統醫學的一部分，但是有很多理念又有所不同。從中醫內科來說，常用的辨證思維側重于臟腑辨證，在于病人的整體，往往忽視了病人的局部；而呂老認為作為一名中醫外科大夫，臨床辨證除了整體辨證之外，局部辨證也顯得非常重要，整體辨證與局部辨證要相結合。因為外科疾患最顯著的特征就在于局部病灶的存在，一般都有比較明顯的外在表現。主要包括紅腫、發熱、疼痛、成膿、麻木、潰瘍、結節、腫塊、瘙癢、功能障礙以及皮膚部位的各種損害等。由于局部病灶存在的直觀性，能夠有效地提供了臨床辨證的客觀依據。也有某些全身疾病，其病灶反映卻在局部。但由于疾病的病因不同，程度各異，因而轉歸順逆相差甚遠。因此，外科辨證雖多從局部病變著手，以局部癥狀為重點，但也絕不能孤立地以局部癥狀為依據，只有從整體觀念出發，局部與全身辨證相結合，外在表現與五臟六腑病變相結合，辨證求因，全面分析疾病的性質，綜合起來進行辨證，抓住證候的主要致病因素，才能為施治提供可靠的依據。

　　另外，呂老始終堅持中西醫結合，辨病與辯證相結合，臨床要注重臨床體格檢查，在辨證施藥的同時也要鞏固西醫基礎知識。呂老在臨床上除了中醫四診“望、聞、問、切”，還很注重臨床的體格檢查，并有著深厚的西醫臨床功底。凡是有需要的病人，不管是初診還是復診，她都一個一個地耐心檢查，仔細詢問及觸診。外科病患比較特殊，像糖尿病足、乳癰等有創傷的疾病，局部創面的流膿、惡臭，有的病人自己都受不了，但呂老師不怕臟和累，親力親為，認真細致的檢查，對于病患的西醫檢查報告也是仔細的查看，就病情及相關注意事項進行講解，使病患對自己疾病有較為深入的了解，深得病人的感謝與感激。呂老師這種敬業和專業的精神，與病人之間良好的醫患關系，提醒我們年輕一輩的醫生，應該好好學習西醫基礎知識，注重臨床最為基本的體格檢查，不要老是依賴各種輔助檢查，同時要與病患進行良好的溝通，為病人增強治療疾病的信心。

　　一年的跟師學習轉瞬即逝，雖然通過這段時間的學習，我對于外科疾患如乳腺增生、周圍血管疾病、濕疹等疾病的西醫診斷及中醫藥治療有了初步的認知和體會，但僅僅這些是不夠的，自己離老師預想的階段、與上級部門提出的要求還有很大的差距，我將繼續努力，珍惜余下2年的跟師學習，在中醫藥繼承和發展的道路上繼續前行，完善自我，不斷提升自身技術水平，不辜負院領導、同事們以及老師的期望，努力成為一名優秀的社區中醫師，做好社區居民健康的守護者。

中醫跟師心得體會14

　　中醫是中國傳統的醫學體系之一，誕生于幾千年前，被譽為“中國五千年文化的精華”。而在中醫的發展歷程中，師承傳統一直是重要的傳統與核心價值觀之一。以下是我對師承傳統以及跟師心得的理解，希望能夠與大家分享。

　　一、師承傳統

　　師承傳統在中國的歷史上存在已久，這一傳統在眾多領域得到了廣泛的應用，其中包括醫學。師承傳統即是指在培養一個人的過程中，他或她必須要依靠一個比自己更有經驗和知識的.導師，接受其指導、傳授、和啟發，以逐漸地獲得相關知識、技能和經驗。就中醫師承而言，傳統上有“師傳心授”之說，即傳授的不僅是醫理和技術，更是心法與境界。

　　師承傳統不僅是一個醫師學習中醫的方法，也是一種文化傳承的方式。醫者，必先立德。中醫師承中不僅傳授醫術，更是傳承著中醫的思想，精神與智慧。在中醫師承傳統中，醫生不僅僅是一個醫學專業人士，更是一個傳統文化代表，理解和代表著中華文化的某些方面。因此，師承傳統不僅是中醫醫師的必然選擇，也是中華文化傳承和發展的重要方式之一。

　　二、跟師心得

　　1. 嚴謹的態度

　　跟師學習中，一個好的態度是最重要的因素之一。醫者，必先自律。對于中醫學習者而言，那些在跟師過程中嚴謹、認真且細致的人更容易成功。所以，需要時時刻刻保持專注，不斷提醒自己掌握相關知識和技術的必要性。

　　2. 沉下心來

　　跟師的學習過程需要有足夠的時間和精力去深入學習相關的學科理論與實踐科目。之初，可能會感到茫然和不安。但隨著時間的推移，學生需要掌握需要沉下心，不斷地積累相關知識和重建實戰經驗。

　　3. 勤奮與自律

　　勤奮與自律是中醫師承學習中必須具備的品質。跟師學習不能僅僅止于理論的掌握，更需要通過實踐，將理論知識轉化為實踐能力。如此才能夠逐步地與跟師導師達成交流和合作，共同獲得進步并達到更高的目標。

　　4. 用心體會

　　在中醫師承學術體系中，最重要的是關注臨床病例。無論是在臨床上遇到的患者，還是跟導師交流的經驗，都需要仔細分析和好好地總結，其中的心路歷程和實際經驗都要用心體會和整理，以進一步提高自己的診療能力。

　　在總結中醫師承和跟師心得時，我認為，中醫師承是中華文化的寶藏之一，是一個完美代表傳統文化的健全體系。通過跟師學習，人們可以不僅僅掌握中醫學科的理論與實踐，也能更好的了解與領悟中華文化的師徒關系、己的人生治療與自律等方面的價值觀或者是多元思維深度的哲學思辨。因此，我認為，中醫師承與跟師是中華文化精華之一，值得更多的人去傳承、挖掘和深度研究。

中醫跟師心得體會15

　　這幾周我跟隨老師來到了附近的一間醫院—附近的醫院。在這里我們的老師是黃老師和。我們跟隨老師來到了附近的門診。我的指導老師是黃老師。她們都很熱情，和藹可親，讓我們覺得很親切。在門診的時候我就跟隨老師來到我們的指導老師的辦公室的門診。剛開始我們也是不認識的，老師也不知道我的來意。我跟隨老師來到門診，開始跟著老師學習。我們是跟隨老師來進去的。老師是個熱情開朗的人，我們來的時候就會問老師是怎么學習的，老師會很熱情的幫我解答，我跟著老師慢慢的來了。老師和都很好相處，也會很關心我們。他們也很關心我們，有什么心得體會就會和我們交流，也會教給我一些他們的經驗。

　　在門診我跟隨老師在我們的指導老師就開始了我們的實習生活。我們的老師是黃老師，老師的年紀和我們相仿的年紀都大不一樣，我們跟著老師上班，學習他的工作方法等等。我的實習生活也是有很多的不同的。我們跟著老師上班，學習他的工作方法等等。這些不同的工作方法我們都有，我跟著老師上班，學習他的工作方法等等，我跟著老師學習，我跟著老師學習，我跟著老師學習，我跟著老師也學習。我跟著老師的學習也是有很大的不同的，這些不同的工作方法也讓我們有了不一樣的工作經驗。我跟著老師在我們的門診的時候會讓我們學到不一樣的知識，這些不同的知識給了我不一樣的收獲。在門診我們也會教給我們一些他們學校學不到的知識。我跟著上班的時候就開始和學習，我跟著學習的時候就開始學習在門診的時候要怎么跟著，我跟著上班，學習他對門診的工作流程等等，這些不同的工作流程也讓我們開始學會了。我跟著學習的時候就開始學習他對門診的工作流程等等。

　　我們跟著學習，我跟著學習我們的工作方法等等。我跟著學習的時候就開始學習對門診的工作流程等等，我跟著學習的時候就開始學習他對門診的工作流程等等。我跟著學習的時候也開始學習他對門診的工作流程等等。我跟著學習的時候就開始學習對門診的工作流程等等。我跟著學習的`時候就開始學習在門診的時候要怎么跟著學習，我跟著學習的時候就開始學習的工作流程等等。在學習的過程中我會跟著學習在門診的時候需要注意的東西等等。

　　在門診我跟著學習時就開始學習在門診的日子工作。我跟著在的日子里學習了許多門診的工作流程。我跟著在門診的日子里學習到了許多門診的工作流程等等。我跟著學習的時候就開始學習在門診的日子工作流程等等。我跟著學習的時候也開始學習在門診的日子里需要注意的東西等等。也很熱情的幫我解答我的問題。我跟著學習的的時候也幫助做了許多的事情。的工作很繁忙，他很少會和我聊天，在他的帶領下我也能很好地完成自己的工作。很熱情的教我們。在學習的過程中我們也會跟聊天，了解的工作，我們可以和他的交流，學習的工作。我們也可以很好地跟學習他處理突發事件的方式方法，也很喜歡我們。

　　在門診我跟著到的時候就開始學習在門診的日子工作流程等等，我跟著學習的時候就開始學習在門診的日子工作流程等等。說這是一份很好的工作，因為他們的工作方法等等都非常的好。很喜歡我們學習，我們也可能很喜歡他們。我跟著開始了我們的跟單學習。我跟著去了幾個鄉鎮的醫院，剛到醫院的時候，我們跟著去了門診醫院。這里醫院里的病人很多，很多都很不同，有一些比較危險的病人，有一些比較難纏的病人。我和帶領我們去了醫院的一間醫務室。

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