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讀書交流會心得體會范文(經(jīng)典)
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編收集整理的讀書交流會心得體會范文,歡迎閱讀與收藏。
讀書交流會心得體會范文1
閑暇之余,有人樂于下棋、玩麻將;有人喜歡打牌、酗酒、游山逛水;余獨愛書。幼時即受恩師的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有盤中粟”的教誨和熏陶,以至于多年來一直對書情有獨鐘。書桌上有之,床頭上亦有之,它簡直成了我形影不離的伴侶。
開卷必有益!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”;書籍是人類智慧的結(jié)晶;書籍是傳播知識的載體。書海浩瀚無邊,里面蘊藏著豐富的知識,知識是開啟理想之門的鑰匙;知識是無價的'寶貴財富,知識只有靠讀書才能獲得。
讀書的感覺真好。讀書是一種享受,無論躺在床上隨意瀏覽,還是在辦公室伏案書海暢游;無論是在公共汽車上翻閱消遣,還是在茶余飯后靜坐捧讀、托腮沉思,都會使你進(jìn)入一種興趣盎然、不克言狀的絕妙境界。
當(dāng)心情愉快的時候讀書,它會帶給你更加舒暢的愜意;當(dāng)心情消極悲觀的時候讀書,它會喚起你對未來人生的熱愛和美好生活的向往;當(dāng)你孤獨寂寞時讀書,它就像佳人乍到,給你送來了清新的問候和舒適的撫慰,使你心胸頓時豁然開朗,感到世界是那么美好,人間是那么可愛。
讀書的感覺真好。讀書可開闊視野,明了天下之大事;讀書可陶冶情操,使人心胸更加開闊;讀書可醒腦益智,提高人的綜合能力;讀書可豪情滿懷,使人精神更加振奮;讀書可泣人淚下,它能凈化人的心靈。每讀到一本好書就像他鄉(xiāng)遇故知、久旱遇甘霖一樣,另人心曠神怡,從中獲得寶貴的啟示并能懂得人生的真諦及生活的意義。
讀書的感覺真好!朋友,多讀書吧!與我同樂。
讀書交流會心得體會范文2
在交流會上,10位同志從不同的側(cè)面,結(jié)合自己的審計工作實際,暢談和交流了對閱讀《于丹心得》一書的感悟和思考。有的談了讀書對文明審計觀念形成所起的促進(jìn)作用;有的介紹了閱讀對開展審計工作的指導(dǎo)意義;有的對審計工作過程中存在問題進(jìn)行了深刻的`反思;開展讀書學(xué)習(xí)活動作為弘揚廉政文化、審計文化的一個重要載體,使大家更加深刻地認(rèn)識到讀書學(xué)習(xí)的重要性,并從中吸取了養(yǎng)分,開拓了視野,提升了思想境界,同時也增進(jìn)了同志之間的相互了解,促進(jìn)了審計工作的開展。
主持人對10位同志的心得體會作了精彩的點評,與會的評委也從xx內(nèi)容、邏輯思維、語言表達(dá)、儀表儀容四個方面,對10位同志的心得體會xx做了認(rèn)真的評分,最終產(chǎn)生了一等獎一名,二等獎兩名、三等獎若干。局黨組書記、局長朱賀明宣布了獲獎名單,并結(jié)合審計工作、結(jié)合自己讀書學(xué)習(xí)的感受做了重要講話。
一、《于丹心得》是中宣部推薦的書籍,她把傳統(tǒng)的經(jīng)典文化用樸素的語言,結(jié)合了自己的人生、結(jié)合當(dāng)前的社會,給了樸素的解答,使我們每一個同志都受益匪淺,通過開展的學(xué)、寫、讀的一系列活動,對陶冶情操、凈化心靈和感悟人生,都有重要的促進(jìn)作用。
二、通過開展讀書活動,尤其是閱讀《于丹心得》,全局同志讀書學(xué)習(xí)積極性空前高漲,學(xué)習(xí)態(tài)度、寫作能力和分析問題的能力有極大提高。xx年機(jī)關(guān)黨委要繼續(xù)抓好讀書學(xué)習(xí)活動,要精心組織,把這項活動搞的有聲有色,要在全市審計系統(tǒng)進(jìn)一步擴(kuò)大讀書學(xué)習(xí)的范圍,必要時聘請專家學(xué)者進(jìn)行評分,我們要通過讀書交流這個平臺,進(jìn)一步加大審計宣傳力度,進(jìn)一步擴(kuò)大審計的影響面。
三、這次讀書體會交流還存在年輕同志多、老同志少的現(xiàn)象。希望全體審計干部職工都要提高對讀書學(xué)習(xí)的認(rèn)識,克服工學(xué)矛盾,積極參加到讀書活動中來。
最后,朱局長強(qiáng)調(diào),深入持久的開展讀書活動,既是我局開展精神文明建設(shè)活動的一項重要舉措,也是廉政文化、審計文化建設(shè)的重要載體,通過這次讀書的交流和討論,達(dá)到了局黨組倡導(dǎo)這項活動的初衷,在全局形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,希望讀書交流活動的開展,為促進(jìn)和諧機(jī)關(guān)的建設(shè),促進(jìn)審計工作的健康持續(xù)發(fā)展起到更加積極的作用。
讀書交流會心得體會范文3
在交流會上,10位同志從不同的側(cè)面,結(jié)合自己的審計工作實際,暢談和交流了對閱讀一書的感悟和思考。有的談了讀書對文明審計觀念形成所起的促進(jìn)作用;有的介紹了閱讀對開展審計工作的指導(dǎo)意義;有的對審計工作過程中存在問題進(jìn)行了深刻的反思;開展讀書學(xué)習(xí)活動作為弘揚廉政文化。審計文化的一個重要載體,使大家更加深刻地認(rèn)識到讀書學(xué)習(xí)的重要性,并從中吸取了養(yǎng)分,開拓了視野,提升了思想境界,同時也增進(jìn)了同志之間的相互了解,促進(jìn)了審計工作的開展。
讀書學(xué)習(xí)的感受做了重要講話。
一、是中宣部推薦的書籍,她把傳統(tǒng)的經(jīng)典文化用樸素的語言,結(jié)合了自己的人生。結(jié)合當(dāng)前的社會,給了樸素的解答,使我們每一個同志都受益匪淺,通過開展的學(xué)。寫。讀的一系列活動,對陶冶情操。凈化心靈和感悟人生,都有重要的促進(jìn)作用。
二、通過開展讀書活動,尤其是閱讀,全局同志讀書學(xué)習(xí)積極性空前高漲,學(xué)習(xí)態(tài)度。寫作能力和分析問題的能力有極大提高!隀C(jī)關(guān)黨委要繼續(xù)抓好讀書學(xué)習(xí)活動,要精心組織,把這項活動搞的有聲有色,要在全市審計系統(tǒng)進(jìn)一步擴(kuò)大讀書學(xué)習(xí)的范圍,必要時聘請專家學(xué)讀半講,不是因為可以背下來了,而是被我刪改了一些,講出來總比讀出來好吧,在圖書館會議室〝享受〞了一個多小時的空調(diào),冷啊。淺談一下自己對于讀書的體會吧。
我所理解的.讀書是比擬廣義的,可以是紙質(zhì)的書本,可是是電子文本,可以是小說,可以是報刊雜志網(wǎng)絡(luò)資源。我把我平日里讀的書分為兩類,一類是跟專業(yè)緊密相連的;一類是自我修身或娛樂性質(zhì)的。
首先,對于專業(yè)書籍。
商用數(shù)據(jù)庫使用較為頻繁。同時對于書本上介紹的專業(yè)根底知識也在不斷地被溫故而知新。
帶給我們的不僅僅是學(xué)術(shù)成果,更是一種做研究的思維方式方法。讀經(jīng)典著作和大師的著作,要善于抓住書中最有啟發(fā)性。最有包孕性的東西。所謂最有啟發(fā)性,就是能夠啟發(fā)你的智慧,推動你去思考更深一層的問包孕性,就是作者提出了某些很有價值的思想和命題,這些思想和命題有著極為豐富的內(nèi)蘊,可以發(fā)生出許多新的思想。經(jīng)典著作和大師著作的價值,就在于這些富有啟發(fā)性和包孕性的思想和命題。這就是精華,是靈魂。而且讀書一定要思考,要善于發(fā)現(xiàn),要善于抓住,要善于挖掘。我發(fā)現(xiàn)研究生的讀書方式一般是由本科時候的漫無目的變成了檢索式的,需要什么就去找什么來讀,這樣就很有目的性,能很快獲得自己需要的信息。這種方式本科同學(xué)尤其是高年級同學(xué)也需要掌握,不要等到要寫畢業(yè)論文了還不知道參考文獻(xiàn)到哪里去找。
讀書交流會心得體會范文4
借此時機(jī)我與大家分享,談?wù)勛约旱男牡皿w會,感謝黨總支對年輕人的關(guān)心,為我們訂閱了>這樣一本排除負(fù)面情緒。傳遞正向能量的心靈成長之書。工作之余,懷著沖動的心情抓緊拜讀完這本鮑耶所著,從蘇格拉底到喬布斯一直受用的六度空間,心中感慨無限。
閱讀這本書,是從疑惑。好奇和心中無限的期待中開始的,還沒開卷,便被書名所打動——>,到底什么是正能量?怎樣獲得正能量?又怎么樣才能運用正能量打造全新的自己?隨著閱讀的一點點深入,跟隨著作者的文字,內(nèi)心仿佛也變得越來越光明與積極起來。
書中所說的正能量,就是一切予人向上和希望。促使人不斷追求,讓工作。生活變得圓滿幸福的動力和感情。通過種種實驗和數(shù)據(jù),鮑耶嚴(yán)謹(jǐn)又趣味十足地向我們闡釋了偉大的〝六度空間〞原理,實現(xiàn)能量突破的〝六度空間〞,從失敗中走出,下一站就是成功。運用〝六度空間〞原理激發(fā)出的正能量,可以使我們產(chǎn)生一個新的自我,讓我們變得更加自信。充滿活力,破除了我們過去秉持的〝性格決定命運〞。〝情緒決定行為〞等認(rèn)知,更好地去指導(dǎo)我們的工作與生活。工作中,我們需要正能量來不斷鼓勵自己。盡管有時辛苦,有時沮喪,拿自己來說,在后勤效勞的崗位上工作一年多時間,感受頗多。后勤效勞工作瑣碎且繁雜,集廣泛性。效勞性。時效性。協(xié)調(diào)性于一體。需要時刻繃緊神經(jīng),花費大量的精力與時間去完成,不能耽誤,更不能有過失。壓力當(dāng)然是有,責(zé)任也很重大。正因如此,就更需要自己抱著如履薄冰。如臨深淵的緊迫感與使命感,不斷學(xué)習(xí)各方面知識,不斷總結(jié)工作規(guī)律,不斷向自己提出更高地要求,夙夜在公,勤勉工作。只有抱著這樣的態(tài)度,才能促使自己不斷地進(jìn)步。這中間必定會經(jīng)歷痛苦,如果把工作的壓力和挫折,轉(zhuǎn)變成了負(fù)能量,經(jīng)常抱怨,越說心情越差,負(fù)面的情緒堆積最終會爆發(fā),耗盡身體的正能量,負(fù)能量蔓延開直至影響到周圍的同事和家人,如同病毒傳播一樣。但要是換個視角,當(dāng)看到自己的勞動收獲成果,看到每一項工作任務(wù)的圓滿完成,看到每一點一滴進(jìn)步的不易取得,都鼓勵著自己用更昂揚的斗志,更飽滿的精神去迎接下一個更大的挑戰(zhàn)。我想,這也就是一個不斷積聚正能量來鼓勵自己更好工作的過程。
生活中,我們亦需要正能量。正能量的傳染力就像磁場,可以向外輻射積極和樂觀。不管遇到任何事情,都要往好的方面去想,無論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活,內(nèi)心始終保持對生活的熱愛,始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極。樂觀。豁達(dá)。沉著。樸素。簡單。寬容。善良……這些都是生命的正能量,當(dāng)你調(diào)整心態(tài),用昂揚積極的姿態(tài)迎接初升的太陽,擁有正能量的你就是自信。值得信賴的.,用自己的灑脫和熱情影響身邊的人與事,正能量幫你建立了良好的人際關(guān)系,你也能用自己的正能量去塑造一個良好的氣氛,這是你擁有的無形的巨大財富。人心中的〝能量場〞存在著正。負(fù)這兩種能量,當(dāng)正能量不斷被激發(fā)時,負(fù)面情緒會逐漸被取代,人的幸福感也會慢慢增加。在工作中,重視用積極的心態(tài)調(diào)整自己,摒棄負(fù)面的思想,遠(yuǎn)離消極,堅持正向能量,持之以恒,還有什么困難會困擾我們呢?每天給人一個微笑。一個握手,傳遞的便是樂觀和積極,轉(zhuǎn)發(fā)一條溫馨。積極向上的微博,也是向朋友傳達(dá)了正能量的價值,促使社會風(fēng)氣向著積極健康的方向前行。〝每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負(fù)〞,只有我們每一個人學(xué)會堅持正能量。充滿正能量,讓正能量幫助我們實現(xiàn)向上的人生路,改變我們的人生。我們的社會才會充滿正能量,國家才會充滿正能量,公司才會充滿正能量,讓我們緊密圍繞在黨總支及公司領(lǐng)導(dǎo)周圍,凝心聚力,干事創(chuàng)業(yè),為實現(xiàn)服裝城又好又快開展,奉獻(xiàn)自己的一份正能量。
讀書交流會心得體會范文5
“蓓蕾讀書工程”活動的開展,似乎是黑夜的一盞明燈,打破了這種沉悶的局面,它給我們的讀書、交流提供了一個平臺。但由于工作的繁忙,事務(wù)的繁雜,“讀書工程”有時便成為一種奢侈的負(fù)擔(dān)。我們并沒有把它扎實有效的開展開來。在我們的應(yīng)付之下,學(xué)生感覺不到讀書的快樂,找不到讀書的方法,寫的讀書筆記、日記也大多是應(yīng)付老師的,所以收效甚微!笆谌艘贼~不如授人以漁”。我們傳授學(xué)生知識,不如傳授學(xué)生學(xué)習(xí)方法,不如培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓學(xué)生學(xué)會讀書,讓讀書成為生活的習(xí)慣,已經(jīng)成為我們刻不容緩的責(zé)任。在聽了一小陳愛國主任《讓讀書成為生活的習(xí)慣》的報告后,我覺得受益匪淺,他們所研究的五種閱讀課型:好書推薦課、閱讀指導(dǎo)課、閱讀賞析課、閱讀匯報課、自由閱讀課,符合當(dāng)前實際情況!昂脮扑]課”讓學(xué)生學(xué)會選擇適合自己的書籍,如今市場上書籍種類繁多,內(nèi)容良萎不齊,讀什么樣的書,是讓老師、家長和學(xué)生頭疼的一件事。在好書推薦課上學(xué)生互相推薦,能找到適合自己的圖書。不僅如此,一小還和新華書店聯(lián)系推薦了讓好書走進(jìn)校園,從而真正讓學(xué)生有書讀,讀好書。
“閱讀指導(dǎo)課”讓學(xué)生學(xué)會讀書方法,“學(xué)無定法,貴在得法”,讀書要有好的方法,才能有好的收獲,在閱讀課上老師教給學(xué)生讀書方法,如我們聽高蕾老師教授的《三步閱讀法》讓學(xué)生學(xué)會略讀、精讀、賞讀。學(xué)會了寫讀書筆記、日記。在潛移默化中增加了學(xué)生的積累,培養(yǎng)了學(xué)生的讀書興趣,養(yǎng)成了學(xué)生的讀書習(xí)慣,為了使讀書活動開展的扎實有效,一小還建立了完備的等級制度,讓學(xué)生真切的'體會到了收獲的快樂,感受到讀書帶來的樂趣,從而更加激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情。
讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讓書香伴隨著學(xué)生一生,這是我們每一位教師的責(zé)任。我們一起讓書香洗滌心靈的污垢,讓濃濃的書香伴我們一路前行吧!
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