班主任心得
從某件事情上得到收獲以后,就十分有必須要寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會到底應該怎么寫呢?以下是小編精心整理的班主任心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班主任心得1
在我備考老師的時候,我沒有想過有一天我會當班主任,那時我認為我的性格不夠強勢,學校怎會放心把班級交給我管理呢?傻轿餍H蟮降谝惶,我就被指定為四4班的班主任,真是令我始料未及。我沒有足夠充分的理由去推辭,硬著頭皮堅持到現在,竟開始有些享受班主任工作了。
以前,我是一個稍微犯了錯誤就失去自信的人,在我準備面試的練習中這一點便暴露無遺了。因為當時周圍很多人對我的努力付出,我慢慢克服了這個弱點,變得更自信了。當我工作以后,我慢慢悟到了準備面試很重要的一點就是培養了我更自信的心理素質,在我表現不好快要失去信心的'時候我默默對自己說,我有一顆強大的心臟。因此工作中的困難沒有使我對自己失去信心,我的心態是自信的。
其實,班主任工作比較繁雜,但教學工作仍是主要的,繁雜的其他工作其實對教學是很有幫助的。在我剛開始教學時,我想,如果我不是這個班的班主任,學生對我的尊重應該會打折扣的,我組織課堂教學的難度會更大,因此擔任班主任工作是非常有利于教學的。
班主任是一個班級的主人,當然每個學生都應發揚主人翁意識。初當班主任時,我一直親力親為每一件事,非常勞累。有一天,我累病了,我在思考如何發揮班干部作用,自己少受一點累。盡管沒有請假,可那之后,我開始分配學生任務,解放了自己的很多時間與精力。
教育即愛,有一天我在跟操時,忽然心頭涌起幸福感:自己不用生就可以擁有這么多孩子。因為我是一名母親,我深知生育一個孩子的艱辛?墒,家長把孩子托付給我,我要有責任心,盡管能力有限,但一定要盡心盡力,關注每一個孩子的學習和成長,同時也努力提升自身能力。
班主任心得2
讀了全國首批特級教師霍懋征的《班主任工作札記》這本書深受啟發;衾蠋熢跁羞@樣說:思考而有所得,必會給自己帶來一種精神的愉悅。思考可以提高自己的品位,可以開發自己的思維潛力。思考本身就是追求真理的過程,教師應當樂于思考問題。
教育的目的在于使學生能夠在未來世界生活得更美好。教師對于教育的本質目的的理解和認識,直接決定著他的工作態度、方式以及途徑的選擇和潛力的發揮。因此,教師的教育理念必須跟上社會進步的節拍,與時俱進。由于競爭日益激烈,教育從來沒有象今天這樣廣受人們的`重視,教師應有強烈的使命感。
如果我們能樂意與孩子們共同開發智慧資源的話,我們會發現自己也學到了許多原來不懂的東西。孩子們的想法會激發我們思維的火花,師生共同學習正在成為今日教育的一大特色,而且是一種既快樂又有收獲的事情。我們必須培養學生適應社會環境的能力:能順利地融入到新的社會群體中,能在新的社會環境中找到發展的機會,能經受困難和挫折的考驗,能妥善地處理各種關系。所以,教師必須把目光投向未來,根據未來的需要設計自己的教育方案。教師是創造未來的人,必須具有對未來負責的強烈責任感,而且還應具備能將未來的要求化為教育方案并創造性實施的能力。
今后,努力培養學生都崇尚文明,告別不文明的言行,抵御低級趣味現象的誘惑。幫助每一個孩子探索、學習,努力成為文明且自信的人。抬起頭走路,挺起胸做人。懂得自己存在的價值,并用熱情、關愛和教育藝術去體現自己的價值。我們一定要努力創辦這樣的學校,使她成為孩子們的精神樂園,成為孩子們才干生長的苗圃,成為每一個孩子一生中最難忘的地方。
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