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      1. 員工賦能培訓心得

        時間:2023-07-04 10:11:13 麗華 心得體會范文 我要投稿
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        員工賦能培訓心得范文(通用11篇)

          在平日里,心中難免會有一些新的想法,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣能夠培養人思考的習慣。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的員工賦能培訓心得范文,希望對大家有所幫助。

        員工賦能培訓心得范文(通用11篇)

          員工賦能培訓心得 1

          我有機會參加小組組織的為期兩天一夜的愛與智慧培訓,但通過幾次看似簡單的“游戲”,我的人生經歷了一個新的歷程。整個訓練過程觸動了我很多,觸動了我很多,讓我感觸良多。

          第一,沒有完美的個人,只有完美的團隊。個人再強大,能力也是有限的。只有融入團隊,他的力量才是無限的。要形成一個優秀的團隊,團隊首先要團結起來,因為每個人都是一個“家庭”,最感動的東西永遠在那里

          全心全意為同一個目標而努力的日子,即使卑微,也要驕傲,因為無數卑微的目標都是偉大的成就;其次,要學會互相學習,學會包容和理解。團隊成員應該為彼此做出更多的改變。如果他們不能容忍,他們就會兼容。如果他們不能理解,他們就會理解。只有這樣,他們的伴侶的潛力才能得到激發,每個人才能做得更好。事實上,每個人的一點點進步,都帶來了整個團隊的飛躍。相反,如果每個人都粗心大意,整個團隊可能會死于非命。

          第二,生活需要激情,態度決定一切。每個人都要有積極的心態,全力以赴做人做事。在生活中,每個人都要面對太多的人和事,也許你的激情不在,也許你的.態度有點消極,但如果你想為人們尋求一個雙贏的長期愿景,你就應該多站在對方的角度想想,少給別人“紅牌”。另外,一定要明白自己的責任,勇于承擔,主動投入,全力以赴。這次我做到了,得到了我想要的結果。經過訓練,我才知道,生活就是這么容易,什么才是真正的英雄。

          第三,生活需要愛,內心要永遠有愛,學會珍惜和感恩。時光飛逝,也許你錯過了很多,浪費了太多的青春,但你一定要懂得珍惜剩下的日子,珍惜現在和未來,珍惜身邊的人和事,珍惜企業給我們的工作機會和展示平臺。用愛對待身邊的人。其實生活中并不缺少愛,只是我們沒有覺醒。當你真心付出,把愛傳遞下去,你會發現自己好幸福。學會感恩,感恩身邊所有的人,感恩企業,感恩社會。

          感謝父母給了我生命,感謝老師給了我知識,感謝朋友給了我成長的經驗,感謝領導給了我工作上的支持和信任,感謝同事給了我幫助,感謝競爭對手讓我認識了自己,讓我懂得了如何面對人生的起起落落,感謝企業給了我工作的機會和展示的平臺,還有那些奇怪的行人和所有經過我身邊的人,他們讓我覺得我并不孤單。

          我知道我的感受可能不是最深的,但我深深知道我的人生已經覺醒,我會這樣走下去。我相信我的人生會有一個新的更高的起點,我會走的更從容更快樂!

          員工賦能培訓心得 2

          感謝x社、x社給予我這次培訓學習的機會,同時感謝起xx公司的老師們的關心和支持,我有幸參加了xx省xx社20xx年新員工培訓班學習。經過x天的緊張愉快地封閉式學習,經過競職演講,我擔任了x班班長,并榮獲了“優秀班級干部”稱號,有如下幾點心得體會:

          來自全省各聯社參加x省x社新員工培訓的有xx余名。本次培訓是x省x社首次新員工培訓,人數最多,范圍最廣,效果、意義深遠。這次培訓也被喻為“xx”培訓,這是x社領導以及xx公司老師對我們的認可,視吾輩天之驕子,通過這次培訓,為以后的工作打下堅實的基礎,在未來的工作中,我堅信我們的不懈努力必將使我們成為精英。

          一、收獲知識,轉變思維

          首先認真地學習金融知識和專業技能,將以后的工作中運用學到的`知識更好地指導實踐,提高工作效率。通過這次培訓,我們學習了金融基礎,會計結算,金融市場等,同時學習了點鈔技能,翻打傳票,數據錄入等專業技能。特別是在禮儀老師的教導下,不斷提高自己的服務禮儀水平,同時也提高自己的職業素養。我結合自身的實際情況,總結經驗,更好地理解專業的知識,并融會貫通。在未來的工作中我將通過實踐更好的鞏固所學知識,更好地提升工作效果。

          二、體味刻苦,感受奉獻

          這次培訓班同學們克服了學習、生活等多方面的困難。同學們都很珍惜這次難得的培訓機會,勤奮學習、刻苦鉆研。而給我們上課的老師們更是言傳身教,誨人不倦。為了我們能在有限的時間內能夠學到更多的知識,特別是xx社領導,在百忙中擠出時間,冒著酷暑來看望和指導我們,這種奉獻的精神更激勵我們奮進。

          三、擴大視野,拓展思路

          這次x社新員工培訓是xx公司授學的,給我們授課的大都是從事多年銀行工作的領導、x各個高校的教授、學者,除了學習專業理論知識,學院還請來高級的禮儀專家和溝通專家提高我們的禮儀和溝通技能。通過多種形式使我們了解了相關技術領域的動態,更新觀念,擴大視野,拓展技術創新思路,在一定程度上起到了提升我們創新能力的作用。

          四、加強交流,收獲友誼

          培訓班老師還為我們安排了討論會,便于我們相互之間學習與交流,且提高我們的業務知識。也安排了許多課外活動。比如:拔河比賽、歌唱比賽、禮儀比賽等。同學們都將自己最熱情、最精彩的一面展現給大家。師生之間、同學之間由陌生到相識、到相知、到親密無間的良師益友。學習與生活中大家相互幫助,一次次的團隊活動,大家拼搏進取,勇奪勝利,無不體現我們是一個團結奮進的團隊精神。收獲知識的同時,我們也收獲了友誼。知識雖然難得,友誼更為可貴。

          我們一定會堅持學習不放松。只有不斷深入學習,以專業知識為主,以相關知識為輔,不斷完善提升自己的綜合素質,我們工作思路才會清晰有方向,才能找準工作的切入點,達到事倍功半的效果。雖然培訓班的學習是辛苦的,但是回味其中的過程是快樂的;雖然培訓的時間是短暫的,但是帶給我們的啟發是巨大的。感謝x社、x聯社為我們提供了寶貴學習機會,感謝單位領導、同事和家人給予我們的理解支持,感謝“x”老師們給予我們的關心和所付出地辛勞!

          員工賦能培訓心得 3

          人,經常會有這樣的想法,我這樣做到底是為了什么,我的存在到底有何價值,在我認為,人的一生都在追尋著這個答案。有些人找到了,他就是成功的;而有些人失敗了,他沒有發現自己的價值,也可以說他沒有努力去尋找或是去創造。

          人生存在的價值,不是別人給予的,而是自己創造的,只有這樣才能成功。

          怎樣才能成功的實現自我的價值,在這次培訓中,讓我有了更深層次的理解。

          首先,我認為,學習才是基礎,而學習不僅僅表現為去學,更注重的是有學習力。

          學習力與個人的心態又是緊密聯系著的。只有自己的心態擺正了,有了積極向上的精神,才能去主動追求知識,才能有了學習的動力。這個心態主要是靠自己去慢慢調整的,但與別人的幫助也是分不開的。我們的'公司就是一個大家庭,每個成員都應拋開成見,相互鼓勵,形成一個成員彼此和諧的組織,有一個良好的環境。這樣,其中的成員才會有向上的心態,提高自身能力,從而提高整個機體的效率。

          在這樣一個前提下,學習才有了自主力。有了學習力,接下來的,就是如何將別人的東西變成自己的東西。我認為,學習不僅要將別人的東西拿來,更要加入自己個性化的理解,將他變成自己原創的,這樣才與眾不同,才會有競爭力。正如《論語》中所說的:“學而不思則罔,思而不學則殆!痹谙騽e人學習的同時,加入自己的創新,付諸實踐才會有意義。

          其次,我認為就是要改變習慣。在改變心態的基礎上,學習新知識,加入自己的創新。在這之后,我認為就需要堅持了,只有堅持,才能將實踐變為習慣,習慣成自然,最后就是我們自己獨創的,增強自我競爭力。

          最后,一個組織里不可缺少的就是規范化的管理。我認為管理不只是被管,更需要的是自主。每個人都應給自己制定一個合理的標準,自我約束。在這個基礎上,實行規范化管理,將公司的企業文化融入到管理中,形成自己的特色,這也是一大競爭優勢。而且,我認為,規范化管理的目的不僅僅在于將企業帶入規范化的軌道,更重要的是要激發員工的潛力,提高員工的創新能力。企業終歸是人的組織,我認為管理也必須人性化,員工相信企業,企業也必須信任員工,在規范化管理的基礎上,注重人的發展,引導與激發員工的潛質與創造力,我想這是一個現代化企業必須做到的。

          在這次學習的過程中,對我有著深刻影響的還有最后的小游戲,這個小游戲中充分體現了團隊合作,還有正確核心領導的重要性。在一個組織中,矛盾是不可能避免的,也是無法消除的。我認為,周恩來的一句話“求同存異”,是解決這個問題很好的方法?梢韵葘⒋我軙簳r擱置,解決主要矛盾,才能將效率提高,更好更快的達到預期目標。

          通過這次的學習,使我更加了解了調整心態,增強學習力,改變習慣,給自身帶來的好處。也使我更加認識到規范化管理能給給企業帶來的效益。正確的心態促進學習,學習改變習慣,習慣則形成規范,有了規范化則有了制度,有制度才會有發展,發展走向成功!

          員工賦能培訓心得 4

          四年的象牙塔生活結束了。我非常珍惜這份工作,珍惜我遇到的第一個團隊和每一個隊員。1天的新員工培訓活動結束后,我帶著興奮和溝通之后的快樂,靜靜體會,感觸頗多。

          通過學習,使我對于保險行業有了一定的了解,也懂得了如何做好一名新華的員工,明確了自己以后工作與學習的重點。所謂將帥有別,帥者謀定而后動,運籌帷幄,志在決勝千里。將者身先士卒,表率于軍,士者皆效之。商場如戰場,作為領導在公司中的起到表率作用。賞罰分明是規章制度的執行保障。所以對于企業來說,領導是企業的腦,部門主管如企業的臂膀,員工如企業的手足。若想行動自如,自然要團結,步調一致。一個好的公司離不開好的員工。

          我認為在工作中要抱著一種學習的態度,對于職場“新兵”來說,所有的工作以及環境對我來說都是陌生的,諸多事情都不知如何辦理,因此多向同事求教才是進步最快的一種方式,工作充分尊重同事的意見,不論對方的年齡是大是小,只要有自己不懂的.不明白的地方,都應該虛心地向他求教。要抱著一種不恥下問的態度。因為成功僅代表過去,如果一個人沉迷于以往成功的回憶,那他就永遠不會進步,只有把成功忘掉才能面對新的挑戰。有了這種精神我們才能不斷進步,企業才能不斷發展,每一天都是一個原點,每天都以一種嶄新的心態去學習新東西。保持歸零心態,才能不斷發展,創造新的輝煌。

          其次是要盡快地熟悉環境,擺脫陌生感,要盡量了解單位的企業文化,熟悉單位的競爭環境,并盡量理論聯系實際,看自己以前學過的知識能否與工作聯系起來。不能被動地接受自己的工作環境,要有創造性地工作,適當展現自己的朝氣與青春;要實事求是,不要夸耀自己;要敢于抓住機會主動地展示自己的才華。

          同時,作為21世紀的新人,我深知想趕上時代的步伐必須不斷的補充和更新新的知識并制定一個終身的學習計劃。不斷給自己增加能量,只有這樣,我才能夠勝任崗位的工作,具有完成本職工作任務的水平和能力,才能適應日趨激烈的競爭,才能更好地為企業做出自己地貢獻。

          在學習中我們還觀看了約翰·康緹斯的紀錄片。一個與眾不同的人。他所經歷的逆境與成功,對每個人來說,都是巨大的個人感召。他天生嚴重殘疾,但他以拒絕死亡來挑戰醫學觀念。他的演講雄偉壯麗,他有清晰的頭腦,很好的幽默感,他樂于付出他的時間和才能。約翰在全世界向千千萬萬熱情、熱切的人們演講,他沒有腿,也不依靠輪椅生活、移動和存在,卻形成了世界級的自尊、自信和自立。對于一個天生殘疾的人來說,面對著這么大的困難仍然有著堅強的毅力去克服?戳艘院笪疑羁痰母杏X到,在困難面前永遠不能低頭,只要有勇氣有毅力,有堅持不懈的堅強意志,什么困難都無法阻擋我前進的步伐。

          一天的培訓雖然很快結束,或許在這樣的培訓當中,我們感悟到了很多活動之外的東西,那才是潛能的精髓所在。

          員工賦能培訓心得 5

          首先,我非常感謝公司給我們集體培訓新員工,我也非常榮幸能夠參加培訓,作為第一批員工,我深感榮幸和自豪……這說明公司非常重視對員工的崗前培訓,體現了公司“重視人才、培養人才”的戰略方針。

          作為服務業的新人,我也很珍惜這次機會。完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法。

          讓原本對服務行業沒有興趣的我,逐漸向服務充滿興趣,服務作為一個流行的消費群體,我認為是主要的,它是一個具有挑戰性的行業,提高自己,但也與生活密切相關。

          半個月的培訓內容如下:軍事訓練、相關企業文化以及介紹了公司的基本操作,特別是聽了汪總的講解。

          讓我們受益匪淺,課程內容生動有趣,解釋企業文化的同時,也有許多豐富的知識,都與我們的工作和生活想過,我們學會了在短時間內公司的基本流程和公司的企業文化、企業現狀等。

          讓我們對公司有一個更深刻的了解,這樣才能更快地適應自己的工作,更了解自己的職責,讓我們對未來的工作充滿信心,充分發揮自己的主動性,充分利用公司的優勢資源為公司創造效益。公司的快速發展也是我們個人的發展。

          通過培訓,我真正明白了什么是服務、價值觀是什么、專業是什么,并且有很多為人處事的技巧、原則和方法,因此在和他們比較之前,要認識到自己的不足,及時改進,對以后的工作和個人發展都是非常好的。

          超市是一個受歡迎的服務行業,我之前的我只認為只要能把商品銷售出去,那么就可以了,經過培訓強化了我們的服務意識,因為現在超市競爭不再是商品價格之間的競爭,而是看你的服務態度,服務現在也是一門學問,其中也有許多技巧與方法,怎樣服務好顧客呢?

          尤其是汪總所講到微笑服務,我們必須落實,我們公司的員工要有團隊精神,我們所做的一切都是為了代表公司的文化和形象,而不是個人。在職業態度方面,我們要明確:我們不是在為公司工作,我們每個人都在為自己工作。

          這是公司的`第一次培訓,培訓的效果可以看到公司對培訓的看重,王經理和培訓人員做了很多的準備,讓我們在訓練中充分感受到了公司,負責員工的態度和意圖,讓我們在一起,用正確的態度投入在未來的工作中,更加努力!更有信心!

          在接下來的培訓中,我想會更有趣、更專業,所以我會更加認真的聽,理論和實踐會加強我們的工作,因為我也熱愛和珍惜這份工作。

          員工賦能培訓心得 6

          聽了顏琛書老師的[打造終端店鋪持續贏利]課程,我被他的案例分析與情景模式和實戰經驗給吸引住了。這一次的課程分成四大模場塊:終端贏利心態法則、持續贏利管理系統、店鋪持續贏利模式、終端贏利實戰技巧。

          首先感謝公司給我這次難得的學習機會,讓我在這三天的學習當中,明白了很多平常工作的不足與缺陷,看到別的同學在臺上那臨危不懼、滔滔不絕的樣子讓我感到前所未有的壓力。

          現將個人心得體會闡述如下:

          一、注重樹立積極的心態:

          人與人之間只有很小的差異,但這種差異往往造成了人生結果的巨大差;很小的差異就是人生的態度是積極的還是消極的,巨大的差異就是結果是成功或者是失敗!只要心態好,不管做什么事情都有是有意義的,都是快樂的,管理團隊的第一要素就是要樹立員工積極的心態,凝聚成一股繩。正如顏老師提到的:人心是最不可靠的、人心是最易善變的,世界上沒有任何東西比人心凝聚在一起更可靠。這是我們在今后的培訓工作中應該注意與改進的地方。

          二、晨會的管理:

          晨會的意義主要在于體現在經營的精致化、加快主管的成熟度和忠誠度、增進員工的歸屬感、設定目標、士氣的激勵、鞏固企業文化。這是我們即將在展銷部實現在一件事情,時間初定為每周一和周四。

          三、設定目標,跟蹤目標:

          也就是執行力的體現。一個成功的企業,在管理方面講究的是貴在執行,任何企業的成功都必然是執行的成功。我覺得我們的企業在發展過程中,從各級領導到普通員工都應該全面貫徹執行企業指令。執行力是決定成敗的一個重要因素,是構成企業競爭力的重要一環,只有掌握并充分將執行力運用到工作中,企業才具有獨特的競爭優勢。沒有執行力,就沒有競爭力。我們的團隊的目標定好了就會朝方向按部就班。

          四、積極溝通:

          從日常工作中我們已經意識到這種內部對立的可怕及危害,它不僅傷害同事之間良好的工作關系、互助關系,也大大削弱了團隊凝聚力,阻礙了工作的順利進展,降低了工作效率。溝通是我們解決沖突、對立最根本有效、最簡單可行的方法,而且可操作性強?傊挥蟹智逯鞔、輕重、顧全大局、積極溝通,才能把一切不利因素消除在萌芽狀態,這才是最關鍵的。總之,通過此次學習,我更加意識作為一名企業基層領導,一方面我將在今后工作中的加強主動性,不斷的要求充實自己,更好地去學習、去思考,全面貫徹執行力度。另一方面不斷加強各部門之間的互相協助,重視團隊精神,多和員工溝通思想,盡可能提高每位員工的執行力。

          我國自古以來就有"宰相必起于州部,猛將必發于卒伍"的說法。就干部成長規律而言,一個干部從嶄露頭角、脫穎而出到獨當一面、主政一方,既需要在艱苦復雜的環境下錘煉意志、砥礪品質,也需要在改革發展的實踐中開闊眼界、提高本領。然而,我覺得,青年干部在成長過程中更需要擁有良好的心態。

          從個人角度講,雁過留痕、風過留聲,人生在世,總要有所作為。很多青年干部走上工作崗位,都曾帶著壯懷激烈的'理想和造福家國的情懷,但隨著時間的流逝,當初的斗志也許會慢慢消磨?吹絼e人取得成績獲得進步,內心也許會失衡,會抱怨命運的不公,時運的不濟。更有甚者會陷入自我否定,進而一篙松勁退千尋。

          孔子曾說過:無欲速,無見小利,欲速則不達,見小利,則大事不成。老子還說過:合抱之木,生于毫末,九層之臺,起于累土,千里之行,始于足下。所以,青年干部要成就大事,應該克服浮躁與急于求成的心態,既要順其自然,又要干好當下。

          青年干部的成長說到底是與時間的競爭,與問題的對抗,與自己的較量。沒有逢山開路、遇水搭橋的`進取精神,沒有恪盡職守、夙夜在公的敬業奉獻,沒有功崇惟志、業廣惟勤的勇毅篤行,怎能打好自身這塊鐵?面對機遇瞻前顧后,遇到困難垂頭喪氣,怕犯錯誤束手束腳,不可能跑好我們人生的接力賽。

          青年干部的成長注定是一場艱難卻偉大的比賽,但只要我們振奮精神、煥發斗志,保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣,就一定能打贏這場至關重要的比賽,創造屬于我們這一代的光榮!

          員工賦能培訓心得 7

          學習中生長,在生長中實踐。人生中就是這樣,每一次的學習就是一次實踐的時機。每一次的實踐就是一次挑釁,我們能畏懼嗎?答案是一定的:“不能!”不論是在什么狀況下,都是不能。不會,也不能夠畏懼挑釁。我們之所以參加美容培訓,目標就是加強我們挑戰的自信心。我不曉得他人通過美容培訓學到了多少,感觸到了多少,理解到了多少。只曉得通過美容培訓我感悟頗深。

          首先要解釋的一點就是通過這次美容培訓我學到了很多,見過的聽過的,沒見過的沒聽過的通通蘊含在內。

          回憶起這段時光的美容培訓,信任大家都學到了很多,可我有一種新的覺得:“學到的越多,不曉得的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的美容工作中我并沒有注意到學習,只是曉得顧客要怎樣,我就順從她意見,素來不論對與錯,也素來不論為什么,只是盲目地走路,工作。參加了美容培訓后發生了改變,起因很簡樸:“這里的學習不再是片面的,是一種以詳細理論詳細實踐的方法進行的!敝粡倪@一點上說,我就不再是為工作而工作,應該為學習、服務而工作。在這里學習越多,覺得以前理解的美容知識越少,接著就會盡力的或許是刻意的去找這美容的書籍,學習這美容的常識。可是越學,覺得我曉得的越少,這是為什么呢?由于我們有一顆想充實我的心,有一顆想要學習的'心,同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們要在工作中學習,在學習中工作,把所學的用到工作中。

          總的來說,這次美容培訓是一種以實踐形式的全面美容培訓,也是我職業生涯最重要的轉接點。在這次美容培訓完結以后,我對我的要求很簡樸:“在以后的工作中,多抽時間參加東莞美容學校介紹的美容培訓,把每次的美容培訓都很好的吸取,使我的才能以及工作都有一次質的飛躍。”

          員工賦能培訓心得 8

          我覺得市場營銷是一門文理交叉的綜合性學科,既需要理科生嚴縝的邏輯思維,也需要文科生的形象思維!其實是一門十分搞笑的學科,它從一種宏觀的角度去思考經濟學問題,把那些我們一向認為是常識的現象上生到理論的高度,從而對我們的生活具有了指導好處!我認為市場營銷就是在變化的市場環境中,旨在滿足消費需要,實現企業目標的商務活動過程。它包括市場調研,選取目標市場,產品開發,產品訂價,渠道選取,產品促銷,產品儲存和運輸,產品銷售,帶給服務等一系列活動。課本告訴我市場營銷的研究對象是以消費者(用戶)需求為中心的企業營銷過程及其規律性,即在特定的市場環境下,企業為滿足消費者現實和潛在的需求所實施的以產品、分銷、定價、促銷為主要資料的營銷過程及其客觀規律性。

          很多人都把營銷等同于我們日常生活中簡單的推銷,我認為那是不對的,事實是市場營銷不等于推銷,推銷僅僅是市場營銷的一部分。營銷就應是在產品制成生產出來之前就開始了。企業營銷部門首先要確定那里有市場,市場規模如何,有哪些細分市場,消費者的偏好和購買習慣如何等問題。然后營銷部門務必把市場需求狀況反饋給研究開發部門,讓研究開發部門設計出貼合市場需求的最好的可能產品。此外營銷部門還務必為產品走向市場而設計定價,分銷和促銷計劃,讓消費者了解企業的產品。

          最后在產品售出后,還要思考帶給必要的服務,讓消費者滿意。所以說,營銷不是企業經營活動的某一方面,它就應是始于產品生產之前,并一向延續到產品售出以后,貫穿于企業經營活動的全過程的。營銷的目標是實現雙贏,而推銷更多的是把自己的產品賣出去!雙贏是買賣雙方都愿意并且樂意理解的,故而是具有廣泛的社會價值的!我們通常只關心自己有沒有虧本,而并不在乎賣方是否獲得利益,互利合乎我們大家的要求,這便是買賣存在的根本價值!做生意很簡單,就是一個資源優化配制問題,使已有的東西的價值得到最大限度的發揮!營銷就是實現這個目標的重要手段之一!但是由于營銷是一種社會性科學,可代替性很強,很多非專業人員也能夠勝任,再加上中國的市場經濟發展還不成熟,營銷并未引起充分重視!但它的好處是不容否認的,隨著我國生產力的進一步提高,定將出現供過于求的時代,我相信到那時市場營銷便大有用武之地了!

          通過學習市場營銷學,我逐漸明白了市場營銷學的重要好處。首先學習市場營銷學,是知識經濟時代的要求,是迎接新世紀挑戰、適應環境變化的必需。其次,市場營銷通過營銷戰略與策略的創新,指導新產品開發經營,降低市場風險,促進新科技成果轉化為生產力,充分發揮科技作為第一生產力在經濟成長中的作用。第三,市場營銷的發展,在擴大內需和進軍國際市場,以及吸引外資,等方面問題,發揮了更大的作用。第四,市場營銷為第三產業的發展開辟了道路。專業性市場營銷調研、咨詢機構的發展,帶給了超多的就業機會,并直接、間接地創造價值,促進第三產業的成長和發展。第五,市場營銷強調經營與環境的'系統協調,倡導保護環境,綠色營銷,對經濟的可持續發展起重要作用。在以上各方面,市場營銷已經和正在作出自己的貢獻。應對新的狀況和問題,進一步研究市場營銷學,進一步促進我國經濟的健康成長,具有重要作用。

          通過對市場營銷的學習,我學到了很多東西,老師生動搞笑的講解更是教會了我超多的市場營銷知識,對市場營銷學有了必須程度的認識和了解。但市場營銷學是始終在發展進步的,因此今后我將不斷從書本以及生活實踐中學習更多更豐富的市場營銷學知識,以加深自己對市場營銷的理解。

          綜上所述,市場營銷學是一門十分有價值的學科,對我們將來走上社會處理工作及生活上的問題有極大的用處,在社會經濟發展中更是扮演者重要主角。

          員工賦能培訓心得 9

          經過兩天緊張的學習,姜桐老師從不同角度,以不同形式深入淺出的為我們講述了賦能執行力對于企業發展和個人成長的必要性與必然性,并結合扎實的理論基礎和有趣的實戰演練為學員賦能,讓員工對企業的長足發展與自身成長有了更深的認識。

          首先,姜老師以企業核心競爭力的本質為引,告訴我們客戶價值是執行的能力和方向,通過對內賦能員工,對外制造客戶價值,在不斷的滿足需求中使公司長足發展。而戰略與執行是賦能的關鍵,戰略講究方法,執行則講究態度和行動,只有戰略與執行的相對平衡才能使賦能有意義。

          課程通過舉例戰略執行的六大問題,讓我們明白了自我定位和行動力的重要性。不論工作還是生活中,我是誰很重要,我應該是誰更重要,目標寫在鋼板上,方法寫在沙灘上,想出來的都是問題,做出來的才是結果,所以靠行動去實踐才是解決問題的關鍵。

          其次,老師通過鮮活的案例和視頻生動的為我們講解了賦能型組織的四大文化:商業人格、結果導向、百分百責任以及客戶價值。其中講到商業人格時給了我很大的感觸,對于個人而言,無論什么時候,都要學會獨立履行職責,承擔責任,不為失誤找借口,只為成功找方法,靠原則做事,用結果說話。

          正如董事長的人生經歷分享,同樣作為一名實習生,她不僅專注于自己的工作更專業于此,面對公司危機時刻,能夠義無反顧的制定方案采取行動調研,最終拿著成形的方案來和老板商議,她的果敢與專業也是對她成就最好的映射。她的經歷讓我明白了,不論處于什么位置,遇到問題首先要敢想敢做,相信相信的力量,用行動去實踐找方法,而不是一味地抱怨。生活亦是如此,什么時候都不應該自恃清高,什么都不想做卻總抱怨沒有收獲好的結果。要知道專業贏天下,服務定江山,樹立明確的目標,進行自我定位,只有通過不斷學習去提升自我,才能在滿足與被滿足中努力實現自己的人生價值。

          初入職場,我缺乏的不僅是經驗和閱歷,還有眼界和態度,只有腳踏實地,不斷地進行自我學習,讓自己在沉淀中成長,才能厚積薄發,為公司及個人創造價值。作為公司化驗室一員,保證酒樣標準化數據檢測是我們的任務,確保原酒質量是我們的責任,平時的`工作不僅要細心,更要有耐心,雖然每天的檢測過程略顯枯燥,但我也應學習劉謙對待魔術時反復磨煉的態度,在不斷地重復中積累經驗總結教訓,將理化指標做到精而準。同時,我們也要注重自我提升,明確自己的目標,通過閱讀與品鑒提升自己的專業知識,真正做到專注且專業。

          最后,機會是留給有準備的人的,許多東西我們可能一時用不到,但這并不代表沒用,要知道沒有白學的知識,只有不愿動的借口。人生每一個選擇的背后都有著得與失,只不過我們更習慣看到有形的代價,實則看到的永遠都是有限的,看不到的無形的代價卻是觸目驚心的。

          永遠不要做自己人生的看客,不要做企業的觀望者,沒有等出來的輝煌,只有拼出來的精彩,要知道,決定你高度的不是你想做什么事,而是你做成了什么事。放低姿態,厚積薄發,用強有力的行動去證明自己可以。

          員工賦能培訓心得 10

          20xx年8月18日至22日,在市分行安排下我有幸參加了浙江大學“中國銀行安慶分行中層管理人員領導力提升培訓班(第二期)”的學習,端坐在浙江大學寬敞明亮的教室內,聚精會神聆聽知名教授們深入淺出,精彩授課,令我耳目一新,受益匪淺。在理論、理性、理智方面有了進一步的提高,在此我對各位學識淵博的老師表示崇高的敬意,對市行領導寄予的厚望表示衷心的感謝,F將幾天來學習心得闡述如下:

          一、弘揚復命精神,打造完美執行力

          王建軍教授在講課中提到:單位員工存在的怪現象“主管總是沒時間,而下屬總是沒工作;制度定了一大堆,卻沒有辦法落實;天天泡在會海里,卻沒有改進和結果;員工總是有很多道理讓你覺得他做不好是有原因的”。這不正是我們在工作中常出現的現象和問題嗎?而改變這種現狀的方法就是要弘揚復命精神,打造完美執行力。

          “復命”單純的講就是對工作任務的無條件接受、無條件完成和兌現并予以第一時間答復和反饋。但我們對復命的理解不應該僅局限在完成工作的層面上,而更應該把它提升到這個復命是不是優質和高效上。作為一名員工,必須要擁有良好的工作態度,科學的工作觀念,虛心的工作精神,扎實的工作作風,以及不斷豐富自身的復命意識,才能夠在工作中不斷歷練自己,完善自己。只有這樣,才能夠完成好上級和領導交給的每一項任務,做到優質復命。所以在今后的工作中,我將加強自身修養,帶動周邊的同志,進而提升整個團體的執行力和創造力。

          二、弘揚復命精神,完善營銷體制

          目前,我支行幾乎沒有系統的營銷體制,主要依靠地熟人熟的優勢。隨著外資銀行的建立和商業銀行的進入使競爭逐步加劇,應對競爭、加強營銷成為我行下一步業務拓展的關鍵而且是長期發展戰略的需求。做好客戶分層、分類、掌握客戶貢獻,建立貢獻度網絡統計手段也很關鍵,同時,針對不同的客戶開發適應產品,靠實力抓住新客戶,穩住老客戶顯得更加關鍵。

          三、通過心靈拓展,提升領導力

          通過學習使我更加認識到生命是短暫和寶貴的,認識到了工作生活的快樂和幸福的真諦,那就是學會尊重他人、聽取和采納他人的意見。

          作為領導,要有激情,才能做好各項工作,對上、對下、對家庭實現自己的承諾,對單位、員工、家庭負起責任來,懂得欣賞他人、懂得聆聽下屬的意見、學會付出才會得到同事和下屬信任,做到用人不疑,才會感召同事、下屬實現共贏。

          四、做好風險管理工作

          操作風險是造成問題貸款的隱性殺手,內部管理的缺陷,主要是高管道德素質不高和管理能力不足,再有內外勾結騙取貸款。因此進一步加強內控,做好崗位分設,貫徹執行授信管理辦法,認真執行前、中、后信貸管理制度成為防范操作風險重要手段。

          總之,這次的培訓給我創造了一個檢查和審視自己知識經驗的一個環境,使我收獲了以往在工作和學習中所不能獲取的知識和經驗。在一定程度上改變了我的思維模式,幫助我進一步認識了自己,培養創新、應變、溝通、進取等素質,深層次挖掘個人潛能,提高處理人際關系和溝通協調的素質。提升我的思維能力,幫助我培育辯識能力、判斷能力、管理能力和組織戰略推進能力,我建議市分行多進行類似的培訓,并針對支行管理薄弱環節,對支行員工也要加強培訓,以全面提升全體干部員工的整體素質。

          讀史可以明鑒,知古可以鑒今。每一次參加培訓,總會有不菲的收獲。首先感謝公司給大家提供一個非常好的培訓機會,

          通過本次公司組織的培訓,我的收獲如下:

          一、企業管理的核心:即領導力+管理

          所謂領導力是對人而言主要是體現在企業文化的建設方面,即在企業管理中要強調以人為本的思想,從激勵并發掘每一個員工樂業敬業專業的精神入手,在企業內部形成一個人人愛崗敬業積極向上的精神面貌,因此我認為領導力即影響力,是對外部調適對內部激勵的一種能力。

          所謂管理就是對事而言,即強調的是企業制度的完善和執行,也就是我們通常所說的執行力,它是打造高效團隊的一個制度保證,企業制度好比一個國家的法律,要保證他能夠強有力的執行。

          二、高效團隊的建設:著名的足球教練希丁克曾經說過這樣一句話“成功的團隊沒有失敗的個人,失敗的團隊也沒有成功的個人"。

          優秀團隊的建設是企業成功的保障。那么一個團隊建設的核心是什么:就是目標-是一個具體的被管理者和員工都能認同的戰略方向。一個團隊有了明確的目標去積極進取并加以完善的制度和強有力的執行力作保障,這就是一個成功團隊的基礎。在當你身處領導崗位時,最關鍵的素質不是你能做什么,而是自己能讓各種專業的.人才按照你的意圖或者決策發揮他們的專業特長去做事”。作為領導者,應該能夠在不同場合、不同時期、不同員工的素質水平下都能縱橫捭闔,游刃有余,靈活處理日常工作中發生的每一個故事的細節。讓每一個員工的思路跟著你走,我的管理思想也逐漸滲透到員工的意識當中。更加體現了李愛華老師給“領導”下的定義:領導者即能影響別人思路和行為的人。

          三、你的位置有多少人可以代替。兵法云:“攻心為上”,要想當個好領導,必須牢記這一古訓,須知“水可載舟,亦能覆舟”。

          面對業務人員的抱怨、不解、攻擊、離職、辭職等表現,你有沒有關注而又有何感想?或者有什么具體的措施和方法減少其對團隊管理的影響,這是叩問領導者的一個簡單而又熟悉的問題。任何人的付出和收獲必須成正比,他才會覺得公平,看看一個人到底有多大價值,就應該看看自己能做多大貢獻。在日常工作中,經常有員工抱怨自己的收入低,領導不重視、領導不支持,領導不理解等,其實我覺得員工應該考慮一下自己對企業的貢獻有多少,你的工作有沒有非常好的起色,你的位置有多少人可以取代等。而作為領導者,更應該以這句話提醒自己,你作為領導者到底有沒有讓員工滿意,有沒有樹立你的領導地位,你是不是一個合格的領導,有多少員工反對你的觀點和行為,員工對你的支持率到底有多高等等。我認為,這都需要細節,日常管理必須要細,一個真正的領導者能夠做到獎罰分明,罰上立威,罰下取信,讓員工認為你是一個可以放在“心”上的人,那你的團隊戰斗力肯定比較強。許多管理大師都說過,真正的管理者是靠“別人”來完成任務的,這個“別人”不是別人,正是你的下屬—與你朝夕相處的兄弟姐妹。

          四、個人力和領導力互促“團隊力”

          領導者的領導力顯然是通過團隊來實現,那么,團隊力量來自何處?人的價值,除了具有獨立完成工作的能力外,更重要的是賦有和他人共同完成工作的能力。這是團隊力量的根源,也是人類無盡的寶藏。上天賦予我們發揮團隊力量的本能外,一個形成的團體,它對構成團體的份子,能發揮影響力,影響力就是團隊力量的來源。團隊具有的影響力主要表現在,規范、團隊的期望、人員之間互動、資訊共享、凝聚力等方面。領導者的領導力必須要使團隊成員清楚的了解共同的目標、情報共享,成員在不同的領域具有特殊天才,具有容易溝通,互動的環境,以及共同的價值觀及遵守一定的規范。領導者要使成員對團隊有歸屬感,給予團隊一個特殊的命名,清楚界定每位成員扮演的角色,清楚界定每位成員的責任,定期檢查進度,及時回饋、總結,要想充分發揮團隊的績效,你必須帶動這個團隊,如何帶動一個績效卓越的團隊。而擁有卓越績效的團隊也必須依靠帶動團隊自尊、建立良好規范、給予適當的獎勵、授權及支持、關懷、建立有效的管理流程等來強化團隊領導的領導力來實現。團隊互動產生的積極功能是你與部屬個別溝通無法替代的,更能激發部屬更大的潛力,創造令人稱羨的績效。只有我們的績效贏得了競爭優勢,這種績效才有價值。高標準,嚴要求的領導,最能贏得部屬的尊敬與懷念同理心。你對部屬有些要求,反過來,部屬對你也會有要求,但不是什么事情都順著部屬的意思去做,你要站在對方立場了解他的狀況,再決定是否堅持或調整變化你的要求。

          五、執行力的提升:

          執行力是團隊成功的一個必要條件,團隊的成功離不開好的執行力,當一個團隊的戰略方向已經或基本確定,這時候執行力就變得最為關鍵。如何提升執行力,我認為其根本在于提升員工的個人能力,員工是執行的主體,高效的企業團隊必須要有高素質的員工,因此每個員工領導力的培養是非常重要的一點。

          其實,這次培訓的感想還更多,如把事情做得又快有好的方法、意愿、溝通、理解等,我覺得最主要的是領導者必須關注細節,注重實施、注重提高自身素質,高調發展,低調做事,一切都會慢慢好起來。

          員工賦能培訓心得 11

          簾外新涼驚節換,夜闌離緒總魂銷。8月15日至29日,我們在廣東外語外貿大學新聞與傳播學院聆聽了25場講座,完成了為期半個月的培訓。我們就像炙熱的羊城,急需一場甘霖滋潤。面對廣州教育的千重“稻菽”,我們104名“英雄”忙于收割。學習內容涉及管理、課程、干部素養、輿情、德育、專業成長、校園文化、心理、校園突發事件處理辦法和廉政等內容。往來龍虎皆元氣,噓是青云嘯是風。專家的精彩演繹,讓我們104人受益匪淺。

          做一個會思考的校長。作為一校之長,有幾個問題必須深思:“學校要有學校樣”(什么樣?),“一所學校一個樣”(這個“樣”指什么?),“學校都有自己樣”(做到了嗎?引擎是什么?)。搞清楚學校的辦學歷史,提煉出自己的校園文化。既要遵循規律,又要開拓創新;思考如何形成淳厚的校風、嚴謹的教風和活潑的學風。秉承傳統、不斷創新,在探索和研究中辦學,在辦學中探索和研究,生機勃勃,活力十足,前景令人期待;思考怎樣營造良好的校園文化,打造書香校園,充分調動師生學習文化知識的積極性和主動性,使師生在潛移默化中得到熏陶,從而豐富師生的精神世界,提升師生的思想道德修養。學文和力行并重,不違天道,不違仁道,不違人道,必然可以成就大事;思考如何為優秀人才提供空間,營造條件,和縣內一流醫院、一流幼兒園、一流中小學校搞好關系,解決教師家人醫療和就讀的后顧之憂;激勵大于追責,同事間的默契決定了底線,晉升機會判斷決定了頂線,追責機制只能影響履職順序。

          大方一中作為一所百年老校,曾經幾度輝煌。走進新時代,在優質生源流往私立學校的教育背景下,在對公立學校的管控越收越緊的前提下,我們要打造一所什么文化、什么特色、什么目標的學校,是每一個一中人亟需思考的問題。

          做一個開放包容的校長。把事情做對,把對的做好,把做好的宣傳出去。整合各項資源,引領教師成長。比如對于校訓,短短的八個字,是幾代人辛苦辦學汗水的凝結,我們不能輕易更改,否則,既割斷了歷史,又是對前輩們的不尊重。但我們可以結合新時代的需要,從學校、教師、學生三個層面進入重新解讀,注入新內容。以期走很更穩、更遠、更好。

          做一個有故事的校長。滄海橫流,方顯英雄本色。 1993年8月,陳蓮老師開始了自己的教育生涯,蹤跡北到新疆,碾轉浙江,最后落腳南方廣東,先后做過班主任、備課組長、年級組長、德育主任、校長助理,2019年任廣外增城實驗學校校長。她的每一次選擇、每一個腳步都充滿傳奇!拔覀兿朕k一所有生長故事的學校,學校的`發展史就是孩子的成長史!标惿徖蠋熑缡钦f。

          辦一所家長放心、學生開心、教師安心,充滿詩意的學校。用敬畏之心虔誠之心辦學校辦教育,這樣的學校應該是:在這樣一所親自參與打造的充滿詩意氛圍的校園里,在這樣一所擁有先進辦學理念指引的校園里,工作生活、生長發展,全體教職員工、學生包括校長,能夠感覺到是暢快的走在透明的藍天下,愉快的走在堅實的大地上,能夠感受到協同創意、彼此成就、善于內驅的工作文化帶來的價值!

          育大批具有國際視野的學生。教育的目的是生命,生活,生長。生命是最珍貴的,教育要讓生命得以舒展。教育的內容源自生活,教育的過程基于社會生活,教育是為了更好地生活。通過教育,我們能讓學生身體生長、知識豐富、心靈成長、精神豐盈、能力提升。我們要秉承積淀,創新思路,從學生的心靈出發,從生命的拔節著手,立足新時代發展之事,確立“美好教育,教育美好,美好教育”(張錦庭)的辦學思想,著力以美好的教育引領達成一流的教育愿景。新時代的學生要具備悅納自我、尊重他人、融入社會、熱愛祖國、敬畏生命、關懷人類的基本素養,充滿朝氣、靈氣、銳氣、正氣、勇氣和大氣。

          打造一群上進用心的教師。上好課是最崇高的師德,能上好從教這門課、上好從教每節課的老師,就是有崇高師德的教師。上好學生人生第一課。做學生喜歡的老師應是我們的追求!安慌聼o策,就怕無心!边@個心是事業心、責任心,把工作當成事業干,就能心無旁騖、干出名堂。這個心也是卓越之心、精品之心,干工作不僅要完成,更要完美。堅定信念,成功屬于踐行者,成功屬于堅守者。教師成長路上必須“四個堅持”:堅持勤于學習,豐富理論修養;堅持勇于探索,積累實踐經驗;堅持善于思考,提升教育智慧;堅持勤于筆耕,積淀人生財富。我們任何時候都應把工作做到極致。保持強烈的事業心責任感,腳踏實地把本職工作做好,努力在平凡的崗位上創造出不平凡的成就。

          人間盡誤佳期了,更有佳期莫恨遙!跋部吹据那е乩,遍地英雄下夕煙”,培訓告馨,我們踏上回程之路。在追趕新時代教育的路上,我們還有很長的路要走;和先進發達地方的教育相比,我們還有很多的溝坎需要跨越;社會轉型帶來對教育的異化,畢節教育特別是公立學校,還需要政府經費、政策上的大力支撐。新時代意味著一段新征程的開始,畢節教育再出發的號角已經吹響。實現畢節教育奮斗目標,譜寫畢節教育的壯麗篇章,需要的不是三分鐘的熱情,而是決心和豪情,更是只爭朝夕、擼起袖子加油干的行動力。走進新時代,奮斗正當時!

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