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      1. 教師觀看《榜樣6》的心得體會(huì)

        時(shí)間:2021-12-14 08:43:59 心得體會(huì)范文 我要投稿

        教師觀看《榜樣6》的心得體會(huì)范文(通用7篇)

          當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編整理的教師觀看《榜樣6》的心得體會(huì)范文(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。

        教師觀看《榜樣6》的心得體會(huì)范文(通用7篇)

          教師觀看《榜樣6》的心得體會(huì)1

          觀看《榜樣6》讓我多次被感動(dòng),他們的事跡深深打動(dòng)著我。他們有奉獻(xiàn)精神和擔(dān)當(dāng)精神,他們是普通人當(dāng)中平凡的一員,但他們又是我們中國(guó)榜樣,他們是十四億國(guó)人的驕傲,是民族之魂,在平凡的做出了不平凡的業(yè)績(jī),他們是我心中的榜樣。

          《榜樣》中每一個(gè)鏡頭、每一個(gè)場(chǎng)景、每一個(gè)故事,都彰顯著黨員的力量,展示著黨員的魅力,傳遞著黨員的正能量,讓觀看的人都深深地感動(dòng)、折服,用平凡故事講述深刻道理,用先進(jìn)典型模范事跡詮釋黨的崇高理想,展現(xiàn)了一代又一代共產(chǎn)黨人不忘初心的執(zhí)著和堅(jiān)守。

          教師觀看《榜樣6》的心得體會(huì)2

          《榜樣6》節(jié)目通過典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場(chǎng)訪談、重溫入黨誓詞等形式,向廣大觀眾展現(xiàn)了一批不畏艱難、迎難而上,堅(jiān)守崗位、無(wú)私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)工作,以實(shí)際行動(dòng)踐行共產(chǎn)黨人崇高使命和為民宗旨的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

          通過收看《榜樣6》專題節(jié)目,大家思想和靈魂受到了深刻洗禮。觀看結(jié)束后,廣大黨員干部結(jié)合自身工作實(shí)際,對(duì)標(biāo)先進(jìn)事跡,細(xì)談?dòng)^后感想。黨員干部紛紛表示要見賢思齊,在今后的工作中,將始終以榜樣為引領(lǐng),對(duì)黨忠誠(chéng)、堅(jiān)定信念,以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加鮮明的群眾立場(chǎng)、更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),勇于擔(dān)當(dāng)、敢于作為,為全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程做出新的貢獻(xiàn)。

          教師觀看《榜樣6》的心得體會(huì)3

          通過觀看《榜樣》讓我看到了中國(guó)共產(chǎn)黨員的無(wú)私貢獻(xiàn)精神,他們常年都在自己的工作崗位盡心盡力的為人民謀幸福,為人民共創(chuàng)美好未來(lái),讓我看到了一個(gè)共產(chǎn)黨員的無(wú)私精神,這更加增強(qiáng)了我的入黨愿望與成為黨員的渴望,在這歷史的長(zhǎng)河上,有無(wú)數(shù)的黨員為了我們的美好生活,奉獻(xiàn)了自己的青春甚至生命,他們是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。一生都在堅(jiān)持山村教育的黨員,張桂梅同志堅(jiān)守教育報(bào)國(guó)初心,牢記立德樹人使命,扎根貧困地區(qū)40多年,立志用教育扶貧斬?cái)嘭毨ТH傳遞,傾力建成全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中,讓1600余名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué),托舉起當(dāng)?shù)厝罕姏Q戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的信心希望。張桂梅同志堅(jiān)守初心、對(duì)黨忠誠(chéng),響應(yīng)黨的號(hào)召,毅然到云南支援邊疆建設(shè),跨越千里、輾轉(zhuǎn)多地,無(wú)怨無(wú)悔。她創(chuàng)辦免費(fèi)女子高中,幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改變命運(yùn),為國(guó)家輸送了一批又一批莘莘學(xué)子。

          看了榜樣的事跡,我備受感動(dòng)、深受鼓舞。雖然他們面臨的環(huán)境不同、從事的工作不同,但他們都有堅(jiān)定的理想信念、扎實(shí)的作風(fēng)、一心為民的高尚情懷,這些都是每個(gè)共產(chǎn)黨員必須具備的品質(zhì)。我要牢記入黨誓言,不忘宗旨意識(shí),向榜樣看齊,以榜樣的力量激勵(lì)自己。

          教師觀看《榜樣6》的心得體會(huì)4

          旗幟引領(lǐng)方向,榜樣給人力量。近日播出的《榜樣》專題節(jié)目,通過典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)訪談、詩(shī)朗誦、重溫入黨誓詞等形式,集中展示疫情防控工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員風(fēng)采,樹起爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的標(biāo)桿,立起攻堅(jiān)克難的導(dǎo)向,向全社會(huì)特別是廣大黨員干部發(fā)出了真學(xué)榜樣、爭(zhēng)做榜樣的“動(dòng)員令”。

          以榜樣為“燈塔”,照亮前行之路。源浚者流長(zhǎng),根深者葉茂。人民軍醫(yī)張西京“敢與死神掰手腕”、社區(qū)“當(dāng)家”杜云發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)為群眾排憂解難、最美“格桑花”達(dá)娃倉(cāng)決全力守住西藏疫情防控“北大門”等先進(jìn)事跡的背后,是共產(chǎn)黨人“風(fēng)雨多經(jīng)志彌堅(jiān)”的理想信念和政治靈魂在綻放光芒。學(xué)習(xí)榜樣,做到知大局大勢(shì)、明大是大非,既看清腳下的路,也堅(jiān)定前行的路,更追尋光輝的路、偉大的路。

          以榜樣為“明鏡”,找準(zhǔn)自身之短。知己之短方能改之避之、化短為長(zhǎng),察人之長(zhǎng)才能學(xué)之效之、博己之長(zhǎng)。學(xué)習(xí)榜樣,關(guān)鍵是把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,查擺短板和弱項(xiàng),不斷勘誤糾錯(cuò),砥礪卓越品格。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求,用“看得見的哲理”和“摸得著的范本”全方位檢視自身,照一照自己在旗幟鮮明講政治、對(duì)黨忠誠(chéng)不走樣、急難險(xiǎn)重肯挑擔(dān)、服務(wù)群眾暖民心、愛崗敬業(yè)有奉獻(xiàn)、躬耕平凡成非凡等方面存在的差距和不足,讓頑瘴痼疾、積弊陋俗無(wú)處藏身,動(dòng)真碰硬深挖“病根”,真刀真槍對(duì)癥下藥,落細(xì)落小整改措施,逐條逐項(xiàng)對(duì)賬“銷號(hào)”,一改到底、一改到位,取得實(shí)打?qū)嵉某尚А?/p>

          以榜樣為“號(hào)角”,激發(fā)奮進(jìn)之力。風(fēng)平浪靜時(shí)或許難分優(yōu)劣,驚濤駭浪時(shí)最能彰顯擔(dān)當(dāng)。面對(duì)前所未見、突如其來(lái)的新冠肺炎疫情,抗疫榜樣挺身而出、無(wú)畏出征,知重負(fù)重、英勇奮斗,書寫下敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的時(shí)代篇章。學(xué)習(xí)榜樣,就是要發(fā)揚(yáng)“越是艱險(xiǎn)越向前”的英雄氣概和“狹路相逢勇者勝”的斗爭(zhēng)精神。要堅(jiān)定斗爭(zhēng)意志,持續(xù)加強(qiáng)對(duì)世情、國(guó)情、黨情的學(xué)習(xí)研究,充分認(rèn)識(shí)斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和艱巨性,時(shí)刻保持“斗爭(zhēng)就在身邊”的警醒,自覺鏟除不愿斗爭(zhēng)、不敢斗爭(zhēng)等錯(cuò)誤思潮的滋生土壤,以浩然正氣弘揚(yáng)斗爭(zhēng)正氣,用昂揚(yáng)銳氣保持斗爭(zhēng)銳氣。要增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng),主動(dòng)到重大斗爭(zhēng)一線去淬火磨礪,在吃勁崗位、重要崗位上墩苗歷練,勇開頂風(fēng)船、敢蹚深水區(qū)、善走上坡路,在千錘百煉中脫胎換骨、成長(zhǎng)成熟,鍛造成為烈火真金,在新的征程上展現(xiàn)新?lián)?dāng)、實(shí)現(xiàn)新作為。

          教師觀看《榜樣6》的心得體會(huì)5

          從張桂梅校長(zhǎng)被攙扶著走向會(huì)場(chǎng),到目光落在她布滿膏藥的雙手,我的心很疼,心疼她走過多少崎嶇坎坷的路,才把那1800多名女孩子們送出大山,改寫了她們一生的命運(yùn),她以自己的柔弱身軀為貧困山區(qū)的教育擎起了一片藍(lán)天。

          1、耕耘不問收獲

          “燃燈校長(zhǎng)”張桂梅用全部的生命教書育人!凹t巖上紅梅開,千里冰霜腳下踩,三九嚴(yán)寒何所懼,一片丹心向陽(yáng)開……”回觀張桂梅校長(zhǎng)這蕩氣回腸的人生歷程,心中滿是感動(dòng)和敬仰,她以自己的行動(dòng)和信仰來(lái)詮釋一名基層教育工作者的忠誠(chéng)和擔(dān)當(dāng)。我驕傲我們有這樣一位提燈人,她常年堅(jiān)持家訪,行程11萬(wàn)多公里,用知識(shí)改變了1300多名學(xué)生的命運(yùn),她用自己的雙腿走出了一名黨員和老師的執(zhí)著與遠(yuǎn)見。

          我時(shí)常在想,為人師的我們?cè)谶@條路上究竟又走了多遠(yuǎn)?堅(jiān)守著什么?我不悔今天的選擇,張桂梅校長(zhǎng)的事跡是對(duì)我的心靈的一次蕩滌,有人可以把使命與擔(dān)當(dāng)寫的如此厚重,有人真的可以為別人逆天改命。張桂梅校長(zhǎng)的吃穿用度又是如此的簡(jiǎn)樸,對(duì)自己近乎“摳門”,卻把工資、獎(jiǎng)金捐出來(lái),用在教學(xué)和學(xué)生身上。她以堅(jiān)韌執(zhí)著的拼搏和無(wú)私奉獻(xiàn)的大愛,一次次詮釋著一名黨員和老師的初心使命,責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

          越走近張桂梅校長(zhǎng),越能深切的領(lǐng)會(huì)一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來(lái)的精神魅力。張桂梅不是神話里的的英雄,她在普通教學(xué)崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求,是那樣樸實(shí),那樣真實(shí)。作為教師中的一員,我唯有用心去感受學(xué)習(xí)張桂梅的精神,竭盡全力去做學(xué)生熱愛、人民滿意的教師,做無(wú)愧于時(shí)代的教師,方能不負(fù)這個(gè)時(shí)代!

          2、腳下就是遠(yuǎn)方

          “只要還有一口氣,我就要站在講臺(tái)上,傾盡全力、奉獻(xiàn)所有,九死亦無(wú)悔!”張桂梅在“勛章”頒授儀式上發(fā)言時(shí)說(shuō)道。

          她數(shù)十年如一日,堅(jiān)韌執(zhí)著,勤儉節(jié)約,無(wú)私忘我,她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命讓“學(xué)生們遠(yuǎn)方有燈、腳下有路、眼前有光,在山溝溝里也能看到外面精彩的世界,看到美好的未來(lái)。”她做到了!歷盡種種磨難,她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她始終沖在最前線,敢與時(shí)間賽跑,敢和病魔抗?fàn)帲弑M全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢(mèng)想。

          我也會(huì)向您一樣,去敬畏那個(gè)講臺(tái),敬畏那份為人師的事業(yè)。我們平凡的生命會(huì)因這樣的敬畏與堅(jiān)守而閃耀出光芒,帶著這份初心,希望我們都能遇見的自己!

          如果我們真愛我們的學(xué)生————就絕不是只愛他們的成績(jī),我們更愛他們眼里有光彩,臉上有笑容,心中有信仰的樣子。

          如果我們真愛我們的學(xué)生————就絕不是只愛他們伏案夜讀專注學(xué)業(yè)的樣子,我們更愛他們家事,國(guó)事,天下事,事事關(guān)心的胸懷。

          如果我們真愛我們的學(xué)生————就絕不止只愛他們的現(xiàn)在,我們更應(yīng)該愛他們的明天和未來(lái)。

          通過對(duì)張桂梅校長(zhǎng)事跡的學(xué)習(xí),讓我愈加明白我唯有以這一生不變的初心來(lái)為你們筑夢(mèng)未來(lái),用一支粉筆寫出我對(duì)自己一生鐘愛的教育事業(yè)的忠誠(chéng),無(wú)悔,無(wú)愧,無(wú)憾!

          今天,再次審視自我,才愈加清楚這初心它究竟是什么?穿過這長(zhǎng)長(zhǎng)的奔流不息的歷史長(zhǎng)河,走過我們黨這艱苦卓絕,輝煌燦爛的一百年,才真的能體會(huì)到“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平!”這歷史使命的榮光,這才是我們一生要追尋,堅(jiān)守的教育初心!

          只要初心不忘,我們一定可以在那方三尺講臺(tái)之上耕耘出一路花香;只要初心不忘,我們的腳下就是詩(shī)與遠(yuǎn)方;只要初心不忘,鄉(xiāng)村教育就是我們的星辰大海!

          教師觀看《榜樣6》的心得體會(huì)6

          她是一個(gè)平凡的女性,膝下無(wú)子,卻被幾百名孩子親切地稱為“媽媽”;她對(duì)自己過分節(jié)儉,卻創(chuàng)辦了免費(fèi)女子高中,幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改寫命運(yùn);她身體羸弱,仍然不遺余力的踐行著“只要我還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”的諾言。她就是時(shí)代楷模張桂梅。

          每當(dāng)學(xué)習(xí)張桂梅老師的事跡,我都能被感動(dòng)得熱淚盈眶。同為教師,我深知教育的不易。學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品。他們來(lái)自不同的家庭,有著不同的思想。作為教師不僅要教好書,更要育好人。作為教師,我們不僅僅要做好本職工作,還要接受自己良知的'拷問。雖然,我們面對(duì)的教育對(duì)象不同。張桂梅是高中的校長(zhǎng),我是一名普通的小學(xué)教師。但是立德樹人的根本任務(wù)是沒有變的,為黨和國(guó)家培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的目標(biāo)是一致的。

          張桂梅老師把自己活成了一盞明燈,照亮了大山女孩的學(xué)習(xí)之路。她說(shuō),一個(gè)受教育的女性,能夠阻斷貧困的代際傳遞。于是,她自己節(jié)衣縮食,卻把工資、獎(jiǎng)金和各種捐款100多萬(wàn)元全部投入到貧困山區(qū)的教育中。于是,她扎根貧困地區(qū)40余年,默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),創(chuàng)辦全國(guó)第一所免費(fèi)女子高中,幫助1800余名山區(qū)女孩圓夢(mèng)大學(xué)。

          張桂梅老師對(duì)待教育事業(yè)是執(zhí)著的,是無(wú)私的。張老師雖然身患多種疾病,卻絲毫不影響她對(duì)教育事業(yè)的孜孜追求。她為了不讓一名貧困女孩失學(xué),堅(jiān)持家訪11年,遍訪貧困家庭1300多戶,行程十萬(wàn)余里。張老師用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是愛崗敬業(yè),什么是愛生如子。張桂梅老師的先進(jìn)事跡,折射出對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)教育事業(yè)無(wú)限的忠誠(chéng)與深沉的熱愛。

          我也是一名黨員教師,我要學(xué)習(xí)張桂梅老師愛生如子的高尚師德,別人的孩子當(dāng)做自己的孩子來(lái)教育。我要張桂梅老師學(xué)習(xí)堅(jiān)毅執(zhí)著、與困難頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神,服從學(xué)校工作安排,完成學(xué)校交給的工作任務(wù)。我要學(xué)習(xí)張桂梅老師信念堅(jiān)定、忠誠(chéng)的政治品格,在工作中發(fā)揮一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。我要以立德樹人為根本任務(wù),不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),潛心鉆研業(yè)務(wù),提高自己的教育教學(xué)水平。為明珠教育貢獻(xiàn)自己的微薄之力!

          教師觀看《榜樣6》的心得體會(huì)7

          觀看《榜樣》后,我的思緒仿佛又回到了那個(gè)寒冷的冬天,那片沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。年年初,新冠肺炎疫情突如其來(lái)。在突如其來(lái)的危難面前,涌現(xiàn)了一批批鋼鐵榜樣,他們舍小家為大家,猶如黑暗中的火光,燃燒自己,照亮群眾。結(jié)合自身的職業(yè),我對(duì)達(dá)娃倉(cāng)決所長(zhǎng)的事跡感觸頗深。

          在節(jié)目中,面對(duì)記者的提問,聽力不斷下降的達(dá)娃倉(cāng)決有些答非所問,這讓人感動(dòng)又心疼。年年初,新冠肺炎疫情突如其來(lái)。1月9日,拉薩出現(xiàn)1例輸入型病例,患者于從西寧乘坐Z6次列車到達(dá)拉薩,而中間?康恼军c(diǎn)就是那曲。

          疫情就是命令,防控就是責(zé)任。達(dá)娃倉(cāng)決所長(zhǎng)主動(dòng)請(qǐng)纓加入到排查小組,當(dāng)好疫情防控的協(xié)調(diào)員、信息員和服務(wù)員。“那時(shí)最快最有效的方式就是打電話!”色尼區(qū)公安局政委多加說(shuō),面對(duì)海量的信息,達(dá)娃倉(cāng)決一邊逐個(gè)梳理,一邊不停地打電話。

          接到任務(wù)后,達(dá)娃倉(cāng)決一直堅(jiān)守在疫情防控檢查排查工作崗位上,戴著耳機(jī)沒日沒夜地?fù)艽螂娫,每天平均下?lái)至少要打00個(gè)電話。疫情防控前期,她每天總是忙到第二天凌晨才回家休息,每天平均睡眠不足個(gè)小時(shí)。由于在高寒缺氧環(huán)境中高負(fù)荷工作,月初,達(dá)娃倉(cāng)決的中耳炎復(fù)發(fā),但她選擇了一個(gè)人承受身體上的不適,依舊積極投身到防控一線,從而導(dǎo)致耳膜穿孔,病情逐漸惡化,聽力越來(lái)越差,現(xiàn)在她的左耳幾乎聽不到聲音。疫情防控期間,達(dá)娃倉(cāng)決帶領(lǐng)民警共排查近10萬(wàn)人次、車輛7萬(wàn)余輛。

          聞令而動(dòng),是公安機(jī)關(guān)的天職。但警服不是防護(hù)服,在疫情初期,防護(hù)設(shè)備缺少的情況下。達(dá)娃倉(cāng)決身先士卒,基本是在零防護(hù)的前提下參戰(zhàn)。遙記那時(shí)的我們也是戰(zhàn)斗在一線,隔離、排查、防聚集、還有日常的執(zhí)法辦案!我和我的戰(zhàn)友都堅(jiān)守了本心,堅(jiān)守在一線。那個(gè)時(shí)候心里也有忐忑,也覺得辛苦。但直到看到達(dá)娃倉(cāng)決所長(zhǎng)的事跡,才發(fā)現(xiàn)我們的工作量與達(dá)娃倉(cāng)決所長(zhǎng)比起來(lái),確實(shí)差距很大,作為一名艱苦地區(qū)的基層領(lǐng)導(dǎo)干部,達(dá)娃倉(cāng)決所長(zhǎng)能這樣堅(jiān)守堅(jiān)持,我們又有什么資格去怨言呢。

          大浪淘沙始見初心真金,滄海橫流方顯英雄本色!達(dá)娃倉(cāng)決所長(zhǎng)的榜樣力量更加鼓勵(lì)教育了我們年輕一代民警!我們要牢記“對(duì)黨忠誠(chéng),服務(wù)人民,執(zhí)法公正,紀(jì)律嚴(yán)明”的宗旨,牢記“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,做一名像達(dá)娃倉(cāng)決所長(zhǎng)一樣的警察,為人民服務(wù)!

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