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德育基地的心得體會范文500字(通用11篇)
當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編為大家整理的德育基地的心得體會范文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
德育基地的心得體會 1
早晨早早的就從被我爬起來,因為今天學(xué)校組織我們秋游到德育基地。
經(jīng)過一個小時的車程,終于到了目的地——德育基地。
我們下了車后,接待我們的教官領(lǐng)著我們?nèi)チ诵菹⑻,休息完畢后,即刻帶我們(nèi)ミM行第一個項目——爬山。
我們沿著凹凸不平的'山路,來到了山腳下。我自己行不行的啊,對于我們這種嬌生慣養(yǎng)的溫室花朵來說,這真可謂“萬丈云梯”呀,我心里默默地想到。
但無可奈何,我只能硬著頭皮向上爬了。還沒爬到半山腰,我已經(jīng)累得氣喘吁吁。望望上面,有幾位同學(xué)差幾步就到了。哼,其他同學(xué)能爬上去,我干嗎不行,我艱辛的往上爬。終于登上“萬丈云梯”了,我的心情不比登上世界的最高峰——珠穆朗瑪峰的心情差。盡管如此但我還是累的氣喘吁吁,兩眼發(fā)昏,四肢無力!巴,好美啊!”一位同學(xué)情不自禁地大叫了起來。
的確,這里山清水秀,四周都被山包圍著,空氣也非常的新鮮。讓人感覺非常的舒服,可以讓人忘記所有的煩惱。恩,我爬得那么辛苦,一看到這么美風(fēng)景,剛剛的累就覺得是應(yīng)該的。接著我們進行了許多活動:跨越深溝、腳踏千秋、獨木橋、鐵索橋等。
最后教官還帶我們?nèi)ヲT馬,可惜只選4位同學(xué)去,哎,我沒被選到。看,陳敏和鄭澤炯爬上去了,另兩位教官牽著馬,帶他們圍著圈走了兩圈,雖然這次沒輪到我,但看著同學(xué)那股高興,自己也不免高興起來。
這次秋游,讓我們放松了心情,我鍛煉了我們的自主生活能力!
德育基地的心得體會 2
11月16日、17日學(xué)校組織五六年級的同學(xué)到素質(zhì)教育基地參加實踐活動。同學(xué)們懷著愉悅的心情乘坐大客車去往素質(zhì)教育基地,一路上,留下同學(xué)們的歡聲笑語。
我們到達了素質(zhì)教育基地,首先進行了升旗儀式,我們幾個國旗頌的同學(xué)還在那里出色的完成老師交給我們的光榮任務(wù)《我驕傲,我是中國人》。
這次實踐活動,我班所學(xué)習(xí)的專業(yè)是“電子百拼”,首先,由老師給我們講解了科學(xué)知識,還說明了電子"百"拼的‘百’字為什么不是擺積木的.“擺",那是因為電子百拼有多種多樣的擺發(fā)。老師娓娓動聽的話語,吸引著我們,讓我們對電子百拼這個專業(yè),產(chǎn)生了濃厚的興趣。同學(xué)們仿佛置身于科技世界。
老師給我們發(fā)了一套電子積木,同桌合作完成各種電路圖,讓我們在拼一拼,玩一玩中,體會到科技帶給我們的無窮樂趣。一個個小燈泡在我門的動手操作下閃閃發(fā)光,收音機也在我們的拼拼擺擺中發(fā)出美妙的聲音……最后,我們還進行了激烈的比賽,我班戚賀明同學(xué)由于技術(shù)高超,被評為專業(yè)能手,還獲得了榮譽證書。
這次實踐活動,我受益匪淺既找到了快樂,又收獲了新知識,提高了我們的動手操作能力,今后,我們還要多參加這樣有意義的活動,使我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩!
德育基地的心得體會 3
最近幾年,我們在德育教育方面注重了德育與社會實踐基地的結(jié)合。讓學(xué)生定期在村里規(guī)定的德育基地體驗情感,培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成尊老、敬老、愛老的良好品德。
尊老、敬老、是中華民族的傳統(tǒng)美德教育的良好時機。我們帶領(lǐng)學(xué)生向村里的'五保戶、老復(fù)員軍人敬獻禮物,與老人共賀節(jié)日。使老人感受到了人生快樂,體會到了老年生活的豐富多彩。很多同學(xué)把自己省下的零用錢,買來禮物送給這些爺爺奶奶。孩子們說我們自己少吃點、少玩點,為爺爺奶奶做點什么是我們最大的快樂。爺爺奶奶們開心,我們就開心,爺爺奶奶幸福,我們就幸福。老人節(jié)那天六年級的xx同學(xué)寫下了自己的心得體會:“今天是我最快樂的一天。我和同學(xué)們與村里的五保戶、老軍人共賀節(jié)日。當(dāng)我想爺爺奶奶們獻上禮物時,他們笑了,笑得那樣開心。望著他們那菊花般的臉,我不知說什么好,淚水奪眶而出。我知道這是幸福的淚,因為老人們幸福了,我也幸福了。”從孩子們的話中,我們再一次體會到對學(xué)生們進行尊老、愛老教育是多么重要。
孩子是祖國的未來,祖國的傳統(tǒng)美德需要他們發(fā)揚光大。因此,從小培養(yǎng)學(xué)生的好品德尤為重要。
在德育基地,我們還讓學(xué)生參加勞動,為老人種一棵菜、澆一瓢水、燒一次火、端一次洗腳水,讓學(xué)生感受到敬老的快樂。
通過德育基地教育,使學(xué)生們轉(zhuǎn)變了觀念。
德育基地的心得體會 4
這是自己第一次觀摩德育實踐課,以身臨其境的方式,加深了自己對于德育實踐課的理解。高老師的實踐課環(huán)環(huán)相扣,適應(yīng)了這個年齡階段學(xué)生的認(rèn)知水平,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,從課堂的反應(yīng)來看,基本上是讓全體學(xué)生都參與到了課堂的討論甚至是爭論中。
活動中給我印象最深的是學(xué)生們的表達能力,作為四年級的孩子,他們已經(jīng)能清楚的表達自己的喜怒哀樂,他們會以最直接的言語表達自己的內(nèi)心感受,他們以最真實的語言表達自己的情感。他們沒有成年人的'虛偽,他們可以直言“我和他有仇”,不愿意而且是堅決不愿意和解。這就是孩子的世界,他們的心單純到你忍心去傷害他們,想給他們以心靈的呵護!
他們有著他們自己對人和事的感知,不要試圖以為他們是空著腦袋走進課堂的,他們比我們想象的單純,但以此同時,他們也比我們想象的“聰明”,他們有著自己獲取信息的方式和感知。課堂上有一位女生說了這樣一句話“真正的朋友會說你都喝了多少了!泵總人知道這句話,聽過這句話或許很簡單,但是能靈活的運用的“關(guān)于朋友的定義”上卻是一種智慧,所以說孩子不是空著腦袋走進我們的課堂,哪怕他僅僅是一個小學(xué)生!
備課堂,備學(xué)生,老師只有自己有源頭活水,才能給學(xué)生一碗水!具有生成性的課堂構(gòu)建并不容易,它不是老師的孤掌難鳴,它是依托學(xué)生的“生命化課堂”,尊重學(xué)生,以學(xué)生為本,不是說說,不是傳說,是要落實!
德育基地的心得體會 5
正式工作后,我對這個職業(yè)有了更真實的認(rèn)識。通過幾個月的工作與這次的培訓(xùn),我對師德也有了更全面,深層的理解。〝師德為先,幼兒為本,能力為重,終身學(xué)習(xí)〞是幼兒教師的`專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。作為一名幼兒教師,不僅專業(yè)能力要好,還要有正確的職業(yè)道德。如果光有能力,但卻沒有教師道德,那極可能就是下一個紅黃藍。既對幼兒無益,讓家長憤怒,也損害了自身的成長與發(fā)展。要成為一名好老師,我們就先要有師德。而師德首先得需要我們熱愛教育事業(yè)。熱愛學(xué)生。不斷提高自身的素質(zhì)。其次,教師必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任與義務(wù),要對學(xué)生負(fù)責(zé)。對家長負(fù)責(zé)。對教師團體負(fù)責(zé)。對社會負(fù)責(zé)。第三是教師要有正確的職業(yè)態(tài)度,對教育勞動要有正確的看法,要有肯吃苦的精神。第四是要遵守紀(jì)律,從一點一滴做起,要虛心接受批評。勇于自我批評,善于改正錯誤。第五是要有職業(yè)良心,不斷反思自己,能經(jīng)常對自己的行為思想進行道德控制和道德評價。最后就是要有良好的作風(fēng),堅持真理。工作積極。平等待人。團結(jié)互助。
幼教行業(yè)的負(fù)面新聞現(xiàn)在有時還是會出現(xiàn),但是也有許多陽光美好。除了不忿,我們能做的努力就是從我做起,自己擁有良好的師德。每一個我都有良好的師德,由少積多,不說整個行業(yè)會怎樣,但至少自己所在的幼兒園將會是小孩快樂成長的所在。
德育基地的心得體會 6
教師的言談舉止,喜怒哀樂以及做事的果斷性、自覺性對學(xué)生的品德有定向作用。品德高尚的教師滲透著一種引人奮進的力量。教育的巨大作用在于教師榜樣的力量。一名成功的教師對于學(xué)生思想上是導(dǎo)師:是學(xué)生品格階段性發(fā)展的引航員,終身發(fā)展的奠基人。
教師的`舉止是教師道德修養(yǎng)的外觀,是可以直接觀察到的“教師道德”。從古代人們就十分重視教師“行”的作用。董仲舒曾說過“善為師者,既美其道,有甚其行”。學(xué)生的眼睛像“錄像機”,學(xué)生的耳朵像“錄音機”,學(xué)生的大腦像“計算機”,教師的行動時時處處影響著學(xué)生的品行。學(xué)生的年齡特點決定了他們?nèi)菀捉煺叱、近墨者黑,教師獨特的地位又決定了教師容易被模仿。
教師的行為常常成為學(xué)生衡量自己的標(biāo)準(zhǔn)。切身一例,足見一斑。我曾經(jīng)有個習(xí)慣,不管大事小事總是安排班里的同學(xué)去干,忽然有一天,我安排班里的一個班干部去拿把笤帚掃地,我剛一轉(zhuǎn)身,還沒來得及離開,就聽見他又安排另一個學(xué)生去拿,我沒在意,回到辦公室不久,有一個小同學(xué)哭著來到我跟前說,某某同學(xué)安排他拿笤帚送給老師,他沒拿,就被打哭了。我找到那位班干部問原因。他說, 平時老師安排的活,他自己從來不干,都是讓別人代勞的。由此可見,學(xué)生對老師的模仿之形象。學(xué)生的道德水平,反觀出教師的道德風(fēng)貌。
師德育人是從“草色遙看近卻無”到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,是用教師這朵云去推動學(xué)生那朵朵白云。并在育人的同時達到自我教育。
德育基地的心得體會 7
最近幾年,我們在德育教育方面注重了德育與社會實踐基地的結(jié)合。讓學(xué)生定期在村里規(guī)定的德育基地(老年活動場所)體驗情感,培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成尊老、敬老、愛老的良好品德。
尊老、敬老、是中華民族的傳統(tǒng)美德教育的良好時機。我們帶領(lǐng)學(xué)生向村里的五保戶、老復(fù)員軍人敬獻禮物,與老人共賀節(jié)日。使老人感受到了人生的快樂,體會到了老年生活的豐富多彩。很多同學(xué)把自己省下的零用錢,買來禮物送給這些爺爺奶奶。孩子們說我們自己少吃點、少玩點,為爺爺奶奶做點什么是我們最大的快樂。爺爺奶奶開心,我們就開心,爺爺奶奶幸福,我們就幸福。老人節(jié)那天六年級的劉杰同學(xué)寫下了自己的心得體會:“今天是我最快樂的.一天。我和同學(xué)們與村里的五保戶、老軍人共賀節(jié)日。
當(dāng)我想爺爺奶奶們獻上禮物時,他們笑了,笑得那樣開心。望著他們那菊花般的臉,我不知說什么好,淚水奪眶而出。我知道這是幸福的淚,因為老人們幸福了,我也幸福了!睆暮⒆觽兊脑捴校覀冊僖淮误w會到對學(xué)生們進行尊老、愛老教育是多么重要。
孩子是祖國的未來,祖國的傳統(tǒng)美德需要他們發(fā)揚光大。因此,從小培養(yǎng)學(xué)生的好品德尤為重要。
在德育基地,我們還讓學(xué)生參加勞動,為老人種一棵菜、澆一瓢水、燒一次火、端一次洗腳水,讓學(xué)生感受到敬老的快樂。
通過德育基地教育,使學(xué)生們轉(zhuǎn)變了觀念。
德育基地的心得體會 8
我們班剛來了一位新轉(zhuǎn)學(xué)的孩子,這一天,我和來送他的媽媽聊了起來,當(dāng)問起孩子轉(zhuǎn)學(xué)的原因時,家長說:“孩子以前在的那個幼兒園,他們班的老師是個很年輕的小姑娘,很愛美,去接孩子的時候,經(jīng)常看到老師不是在照鏡子就是在化妝,要不呢就是玩手機,很少在孩子身邊。我們不放心,就轉(zhuǎn)園了。
聽到這些,我想了很多,作為我們教師應(yīng)該怎樣做才能真正的讓家長放心呢?
記得有一次,我?guī)е业呐畠旱结t(yī)院去看病,接待我們的是一位長得很普通的中年女醫(yī)生,但卻給我留下了很深的印象,她的手是那樣的輕柔,動作也很麻利,話語是那樣親切,就像母親一樣。短短幾個小時的治療,我的孩子一直都是靜靜的注視著她,沒有一點害怕的心理。我突然覺得她是那樣的美麗,他的手是那樣的白皙,服飾那樣的整潔,容貌是那樣的親切可愛。
這位普通的女醫(yī)生用她精湛的醫(yī)術(shù)和高尚的醫(yī)德贏得了患者的尊敬和愛戴,那么,作為幼兒教師的我們,面對幼兒和家長,什么才是我們真正的美麗呢?清晨,當(dāng)新幼兒入園涕淚交流哭鬧不休時,老師耐心的撫慰和溫柔的摟抱是最美麗的',室外,老師和孩子共同忘我的游戲時,老師身上沾滿的草屑和手上臉上的灰塵是最美麗的。生病幼兒的床前,老師無微不至的關(guān)懷照顧是最美麗的,晚上,家長晚接時,老師理解的話語和微笑是最美麗的。
德育基地的心得體會 9
最近幾年,我們在德育教育方面注重了德育與社會實踐基地的結(jié)合。讓學(xué)生定期在村里規(guī)定的德育基地體驗情感,培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成尊老、敬老、愛老的良好品德。
尊老、敬老、是中華民族的傳統(tǒng)美德教育的良好時機。我們帶領(lǐng)學(xué)生向村里的五保戶、老復(fù)員軍人敬獻禮物,與老人共賀節(jié)日。使老人感受到了人生快樂,體會到了老年生活的豐富多彩。很多同學(xué)把自己省下的零用錢,買來禮物送給這些爺爺奶奶。孩子們說我們自己少吃點、少玩點,為爺爺奶奶做點什么是我們最大的快樂。爺爺奶奶們開心,我們就開心,爺爺奶奶幸福,我們就幸福。老人節(jié)那天六年級的劉杰同學(xué)寫下了自己的心得體會:“今天是我最快樂的一天。我和同學(xué)們與村里的`五保戶、老軍人共賀節(jié)日。當(dāng)我想爺爺奶奶們獻上禮物時,他們笑了,笑得那樣開心。望著他們那菊花般的臉,我不知說什么好,淚水奪眶而出。我知道這是幸福的淚,因為老人們幸福了,我也幸福了!睆暮⒆觽兊脑捴校覀冊僖淮误w會到對學(xué)生們進行尊老、愛老教育是多么重要。
孩子是祖國的未來,祖國的傳統(tǒng)美德需要他們發(fā)揚光大。因此,從小培養(yǎng)學(xué)生的好品德尤為重要。
在德育基地,我們還讓學(xué)生參加勞動,為老人種一棵菜、澆一瓢水、燒一次火、端一次洗腳水,讓學(xué)生感受到敬老的快樂。
通過德育基地教育,使學(xué)生們轉(zhuǎn)變了觀念。
德育基地的心得體會 10
我們的成長,離不開家人對我們的付出。小時候,我們過著“衣來伸手,飯來張口”的生活;如今,我們已長大,成為了一個中學(xué)生,更應(yīng)體會到家人的艱辛。
暑假,學(xué)校布置了德育作業(yè),讓我們安排家庭一周的開支,懂得怎樣分配錢,使用錢,珍惜錢。學(xué)校這樣做的目的是想讓我們學(xué)會幫助家人分擔(dān)家務(wù),體會家人的艱辛,懂得怎樣管理這個家庭。
在進行《當(dāng)一周的小管家》作業(yè)時,我感到要管理好這個家是多么不容易。每天要早起,買好早餐;買菜時還要算好,不能超出預(yù)支,為了節(jié)約一些錢,還要和那些商販討價還價。想起以前家人不管刮風(fēng)下雨,都早早地準(zhǔn)備好早餐,現(xiàn)在我當(dāng)了小管家,也深深地體會到了:管理好一個家是多么不容易,要為這個家付出多少艱辛。
看著家人每天都辛辛苦苦做飯給我們吃,我也想親自下廚,為他們做一頓飯?墒,行動起來才知道,原來做飯是這么累的一件事,既要調(diào)好每樣菜的味道,還要知道一些炒菜的技巧,里面還有很多學(xué)問呢。做好一頓飯,就如同在煙熏火燎的戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗。所以我感到:梁想做好一頓飯真不容易呀!
做完德育作業(yè)后,我深感家人對我的'付出實在太多太多了,通過這次作業(yè),我用事實證明了我的成長,以后也要多幫家人分擔(dān)家務(wù),成為一個真正的小管家。
德育基地的心得體會 11
學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,提高認(rèn)識,樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保對學(xué)生德育工作的順利實施,我的主要做法是:
一、加強理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究。
1、加強師德理論學(xué)習(xí)。我們在教師政治學(xué)習(xí)的時候,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》和省、市教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,有效地加強了師德建設(shè)。
2、積極參與德育科研活動,我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的.角色,并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動。每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐,撰寫學(xué)習(xí)心得體會,提高了自身的德育理論水平。
二、開展多種形式的主題教育活動。
1、愛國主義教育:
學(xué)校德育處認(rèn)真抓好了每周一的升旗儀式和國旗下講話,有效地激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情、樹立正確的國家意識,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義意識;
2、安全法制教育:
(1)加強安全知識的宣講教育;
(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,簽定有關(guān)責(zé)任書,規(guī)范制度,落實好各種措施。本學(xué)期此項工作運行良好,未發(fā)生任何安全事故;
(3)各班深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育,杜絕學(xué)生的各種違紀(jì)現(xiàn)象;
(4)開展了系列宣傳教育活動,如黑板報、專題廣播等,學(xué)生受到良好的教育。
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