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      1. 張桂梅的心得體會

        時間:2023-07-26 14:22:38 心得體會范文 我要投稿

        2021年張桂梅的心得體會(精選6篇)

          當我們對人生或者事物有了新的思考時,心得體會是很好的記錄方式,從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的2021年張桂梅的心得體會(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        2021年張桂梅的心得體會(精選6篇)

          張桂梅的心得體會1

          “把大山女孩送進大學”,這是云南麗江華坪女子高級中學始終不變的追求。女高從無到有,之所以能走到今天,離不開黨和國家這個堅強后盾,離不開對信仰十年如一日的堅守,離不開學校全體教職員工的辛勤付出。我們堅持傳承紅色基因、培育時代新人,讓紅色基因不斷煥發新的時代光芒。

          麗江華坪女子高級中學堅持用紅色文化育人。建校初期,招生十分困難、條件設施簡陋、教學經驗不足、學生基礎較差……經歷一系列困難和挫折,學校只剩下8名老師。在這8名老師中,有6名是共產黨員。我深知:只要有黨組織和黨員在,就沒有克服不了的困難。

          傳承紅色基因對老師十分重要,對學生更是重中之重。黨員教師佩戴黨徽上班,每周帶著大家學習革命先烈光輝事跡。學生們在接受紅色文化教育過程中,潛移默化地感受到了革命先烈面對困難不怕流血犧牲、敢于拼搏的精神,從而激發起勤奮學習的昂揚斗志。實踐證明,女高的成功與紅色文化教育、紅色基因傳承密切相關。正是在傳承紅色基因中,學生們遠方有燈、腳下有路、眼前有光,在山溝溝里也能看到外面精彩的.世界,看到美好的未來。

          女高的教育教學實踐,生動回答了培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這一根本問題。青少年價值觀的形成絕非一日之功,要努力把價值觀的要求變成日常的行為準則,進而形成自覺奉行的信仰。校園文化對學生的世界觀、人生觀、價值觀有著深遠影響。處于高中階段的青少年,思想敏銳、可塑性強,正是信仰確立的關鍵時期,具有一定的知識水平與判斷力,容易學習、接受新的思想觀念和生活方式。在學校教育中,應尊重學生們的主體地位,通過講授黨的歷史、誦讀經典、講述革命英雄故事,讓學生們傳承紅色基因,感受共產主義信仰的溫度,在潛移默化中懂得要成為什么樣的人,走什么樣的路,如何把個人前途命運和國家的前途命運緊密聯系在一起。

          紅色基因的傳承,并不只是知識的講授,同時涉及學生的心靈塑造和深層情感。在接下來的教學中,女高所有教師都要厚植共產主義信仰,傳承紅色基因,用真情感染學生、贏得學生,用真理的力量感召學生,自覺做為學、為人的表率,做讓學生喜愛的人,讓“感黨恩、聽黨話、跟黨走”成為學生的自覺追求。

          我的學生肖玉娟對我說:“我上大學后,第一件事就是要入黨,要成為一名光榮的共產黨員,沿著革命先烈的足跡,哪里需要我,我就到哪里去!贝猴L化雨,潤物無聲。通過開展紅色教育、傳承紅色基因,我們在學生們心中深埋一顆顆紅色的種子,幫他們把人生第一?圩酉岛。青少年是祖國的未來、民族的希望,我們黨立志于中華民族千秋偉業,必須培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業奮斗終身的有用人才。面向未來,我們將繼續做有共產主義信仰的人民教師,自覺擔負起立德樹人的光榮使命,講好紅色故事、做好紅色教育,讓紅色基因代代相傳。

          張桂梅的心得體會2

          學校辦起來了,但問題也隨之而來。張桂梅發現,即便有了免費高中,大山里的家長也還是不愿意把孩子們送進來。她勸說家長,守在大山里干什么,讓孩子去讀大學,才會有未來。讀大學如果沒有錢,學校也會幫忙。

          張桂梅苦口婆心勸導,打消了很多家長關于學費的顧慮,從那些重男輕女的家長手中把女娃們帶出家門,牽著孩子們的手去敲響走向世界的門。

          開課后,張桂梅又面臨著另外的難題。山區們的孩子基礎差,有些連小學都沒讀完,高中的知識對于她們來說太難了。張桂梅與老師們制定學習計劃,拼盡全力幫助孩子們從基礎一點點學起。

          沉重的'工作讓她的身體每況愈下,她患上肺氣腫、腎囊腫等23種疾病,每天要靠止疼片頂著,拒絕住院治療,她把全部時間都給了學校的女孩子們。

          2004年,張桂梅突然病倒昏迷,大家趕忙將她送到醫院搶救,沒想到她醒來的第一句話竟然是,“能不能把我的喪葬費提前預支了,我要看著這些錢用在孩子們身上我才放心”。以為自己將死的張桂梅,都不忘想著她的孩子們。

          第二天,張桂梅不顧醫生勸阻又回到了學校。作為校長,她是嚴厲的。作為孩子們的“老媽”,她是拼命的。

          孩子們基礎差,學校的教學資源有限,怎么才能讓孩子們在高考時與那些從小底子就很好的學生競爭,唯有帶著好孩子們一起“拼命”。

          女高里,孩子們從早課到晚自習,張桂梅一刻不停監督和督促孩子們。在食堂,她都拿著喇叭管理紀律,孩子們午飯時間都是規定好的,她們竭盡全力把有限的時間整合起來用于學習。

          這是最笨的辦法,但也是唯一的辦法。很多人認為張桂梅的教育是“填鴨”,但有什么辦法呢,這是山里孩子們最可行和高校的辦法了,他們只能靠高考去改變命運。

          張桂梅回憶,當年有一個學生差5分沒有考上北大,那個學生把所有教材都背了4遍,最后還是與夢想大學失之交臂。張桂梅講道,自己都“后悔死了”。也許在某一天她再督促一些,孩子的未來可能就會增加更多希望。

          張桂梅自己知道,她正是在與時間賽跑,這時間里有女娃們多彩的未來,有她無悔的人生。華坪女高建校12年,成就了1804名大山女孩的求學之夢,本科上線率排名麗江第一。

          從女高畢業的學生,有的考上了清華、北大,有的考進了雙一流。如果沒有張桂梅,這些女孩子可能早已經在高中前結婚、生子,務農養家,一輩子困在大山里,根本不知外面世界的樣子,又何談創造自己的人生。

          女高的孩子們大學畢業后,有的繼續攻讀研究生,有的成為了律師、醫生,還有大部分孩子選擇成為了老師。她們的人生選擇里,印刻著張桂梅的影子,帶著張桂梅的精神。

          張桂梅的心得體會3

          那年,聽說一名企業家可能會捐給學校50萬到100萬,張桂梅趕到北京與企業家一起做節目。但是就在那幾天,老家的哥哥也處于彌留之際,張桂梅做出了無奈的人生之舉。學校真的沒錢了,這筆資金對于學校和孩子們來說是“救命的”。于是,她選擇先錄節目。

          等到節目錄制完成,家里的電話也到了,哥哥走了。從北京到哈爾濱,坐車不過幾小時,張桂梅終究來不及見哥哥最后一面。當時家里人也不免埋怨,告訴她“不需要回來了,人都沒有了,你還回來干什么!

          那段時間張桂梅情緒十分低落,她與哥哥的感情很深,小時候她常騎在哥哥脖子上玩,上學時雪天路滑,總是會摔倒,哥哥就背著她去上學。哥哥去世前,還時常喊著妹妹的名字。如今,自己卻為了50萬、100萬,錯過了與最親的人生最后一面。

          張桂梅改變了無數山里女娃的命運,成就了無數孩子們的命運,自己的人生卻充滿了遺憾。

          不僅是哥哥,她家中另外2個親姐姐去世,她也沒能見到最后一面。學校離不開她,自己身體又不好,她無奈也無力。

          一次,她晚上做夢,夢到姐姐到山里找她,朦朧夢境中姐姐說自己找不到住處。夢醒后她趕忙給家里打電話,原來姐姐剛剛去世了。她面對鏡頭,悵然說道,也許這就是親人之間的一種感應。

          當時很多人都不理解她,為了籌資,連家里人去世都顧不上,更有甚者說她“沒有人情味”。親人相繼離去,自己背負著種種不理解,張桂梅心里又怎能不難過。她說,“做一件事是要選擇做一些犧牲的!币贿吺谴笊嚼锏暮⒆觽,一邊是自己的至親,她還是選擇了孩子們。

          面對人生遺憾,她哽咽說道,如果真的有另外一個世界,我們在另外一個世界見就行了。如果沒有,那就對不起了,只能是這樣。

          記者問她,面對這么多人質疑,舍棄了這么多,你得到了什么。她說“我得到了那么多人的幸福。哪怕我救了10個,我也覺得值了!

          她常說,救了一個女孩,改變了一個女孩的命運,就相當于救了好幾代人。從她這里,起碼的.貧困阻斷了,愚昧阻斷了。對于后來的世界,我們多了一份精彩,少一點苦難也是好的。

          張桂梅在這條路上犧牲了太多,丈夫去世后自己沒有生育再婚,身體更是每況愈下,肺病困擾著她不能再講課,她就退居二線,管理監督孩子們起居。

          不解、無視、誤解,對于張桂梅來說不如改變孩子們的命運重要,哪怕是1個、10個。而談到對孩子們的期待,她卻說不希望孩子們百分百學她。

          她坦言,自己走來也有諸多無奈,她認為人還是要有一份天倫之樂,她自己失去了享受天倫的機會,但孩子們還有更多樣的未來。她不希望孩子們總想著“老媽”做了什么貢獻,然后選擇來學她。孩子們“該怎么生活,就怎么生活”,成為自己家庭的“小英雄”,就夠了。

          張桂梅的心得體會4

          張桂梅創辦女子高中的初衷是為了解決眾多適齡失學女孩的上學問題,幫助她們走出閉塞的村落,去追尋屬于自己的青春和夢想?僧敓o法保障學生安全的時候,何談追逐夢想?

          對此,為保障新招收100名學生的安全,張桂梅便帶著全校的女老師和學生一起走進了教室,利用桌椅晚上搭成簡易“宿舍”,白天教學,晚上休息。同時,又安排學校里的男老師在教學樓的樓梯間搭起“木板床”,輪流值守校園安全工作,全體教師為學生筑起了安全保障第一關。

          當張桂梅決心要創辦女子高中之時,便知其一路坎坷,在這樣的環境里,全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開,100名學生有6名提出轉學,這些情況讓創辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。

          只招收貧困家庭女孩?免除學雜費的辦學制度?女子高中能否辦得下去?面對社會上的質疑聲,張桂梅鼓勵大家:“留下的8名老師中有6名共產黨員,只要黨員在陣地就在,女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住!

          張桂梅說過這樣一句話:“如果我有追求,那就是我的事業;如果我有期盼,那就是我的學生;如果我有動力,那就是黨和人民。”

          所以,即使遇到再多的.挫折,她也沒有放棄建立女子中學的決心。

          2008年9月,在張桂梅老師的不懈努力下,在各級黨委、政府和社會各界的支持與幫助下,全國惟一一所全免費的女子高中——華坪女子中學終于順利成立。

          張桂梅的心得體會5

          張桂梅在她收養的孩子們身上,看到了太多的不幸。不少孩子由于父母缺乏文化,從小接受不到應有的教育,家庭也無法擺脫貧困。這使張桂梅悟出了一個至關重要的問題:“解決偏遠山區的貧困問題,要從提高婦女素質入手!币虼,她一直十分關注偏遠貧困山區女童教育問題。她認為,偏遠貧困地區的落后,主要是教育的落后,而教育的落后又集中體現在女童受教育程度低。女童教育成為提高偏遠貧困山區人口素質,改變貧困面貌的關鍵。基于這樣想法,幾年來,她致力于興辦一所貧困女子高中,并為此做出了不懈的努力。

          在出席黨的十七大期間,張桂梅不止一次表達了自己的心愿。在中央人民廣播網演播室,她接受了9歲小記者吳梓曼采訪。小記者向她提了一個問題:“如果有一個魔法瓶,能幫你實現一個愿望,你最想做的是什么?”張桂梅飽含深情地說:“我有一個夢想,夢想讓山里的孩子都有書讀,夢想山里的孩子都能走出大山!笨吹绞叽髨蟾嫣岬健按龠M義務教育均衡發展,加快普及高中階段教育”這句話,張桂梅激動不已。她說:“國家提出這樣的教育發展目標,就是要讓每一個人都能平等地接受教育。山里的孩子渴望知識,渴望改變他們的命運,我們不能讓他們失望,F在面臨的困難還很大,需要全社會伸出援手,我會盡自己最大的`努力,讓山里的孩子們都能享受到高中階段的教育!

          作為黨代表出席黨的十七大歸來以后,張桂梅一邊忙著深入機關、學校、企業宣講十七大精神,一邊為興辦貧困女子高中、新建“兒童之家"奔波。11月7日上午,在給全縣的企業老總宣講十七大精神時,張桂梅用自己親歷十七大的感受和一樁樁具體的事例,深深打動了在場的老總們。一位煤礦老板激動地說:“面對奉獻兩個字,我自愧不如。什么是奉獻?在張老師身上就可以找到最好的答案!辈簧倮习灞硎,一定全力支持張桂梅,幫助她把愛的奉獻延伸下去。

          采訪中記者了解到,張桂梅一直為之呼吁的解決教育公平問題,在十七大上已經引起黨中央的高度關注。她苦苦追求的興辦貧困女子高中,也引起了省、市、縣各級黨委、政府的重視。10月31日,麗江市已經安排100萬元專項資金,正式決定啟動貧困女子高中建項目,F在,張桂梅的計劃是面向麗江市的華坪、永勝、寧蒗、玉龍4個縣的偏遠山區招收4個班200名貧困女生,并于2008年3月,先招初三預備班,9月正式就讀高中。

          與此同時,長期借用華坪縣福利院房子生活的“兒童之家”的孩子們,也即將擁有他們自己的新家。華坪縣已落實3畝土地,并由縣政府安排100萬元,中海房地產開發公司出資100萬元新建“兒童之家”。目前,這個項目已經正式開工建設。據悉,新的`“兒童之家”建成投入使用以后,張桂梅收養兒童的規?梢詳U大到100人。到那時,可以有更多的兒童分享到她的母愛。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現實,她讓偉大的母愛在奉獻中不斷延伸。

          張桂梅的心得體會6

          學校是建起來了,如何留住孩子卻成了難題。

          為留住這些學生,家訪成了張桂梅最重要的工作。去有些學生家的路太難走,連車都租不到,只能徒步前往。一個假期甚至兩個假期,即便馬不停蹄,張桂梅也只能走訪完一屆學生的家庭。盡管如此,她依然堅持,“無論如何,我一定要親自到每一名學生的家里去看看!

          一次家訪,到了山下,司機告訴張桂梅,車上不去了。學生的家在山頂,僅有一條不到半米寬的山路,路的一邊是萬丈懸崖,走路的話需要6個小時。為了節省時間,張桂梅搭乘鄉政府工作人員的摩托車上山!爱敃r坐在車上,我都不敢低頭,摩托車稍微歪一點,就會跌入懸崖粉身碎骨。”想起當時的場景,張桂梅至今心有余悸。

          學生下山來接她,在半山相遇時,張桂梅第一句話就問她,“你為什么要回這兒來。磕阍趺催老想回這兒。窟@地方你怎么回來的。俊迸⒌椭^淡淡地說,“老師,我不回來,我上哪兒去?”張桂梅無言以對。

          這樣的家訪已持續11年,覆蓋學生1345名,行程近11萬公里,張桂梅摔斷過肋骨、迷過路、發過高燒,還舊病復發暈倒在路上……可正是這一次次的`家訪,更加堅定了張桂梅將女子高中繼續發展下去的信念。她不希望山里的孩子因為沒能接受教育,在不到15歲的年紀就結婚生子,然后將缺失文化帶來的無知和貧困又一代代傳下去……

          學校創辦初期各方面都很艱難,整個學校只有一棟教學樓,沒有食堂、廁所,學生和女教師擠在教室里睡覺,男教師睡在樓梯間。由于學校的院壩沒有硬化,風一吹,整個校園滿是灰塵,老師每天下午五點半還得清掃校園。

          女子高中建校半年時,17名老師,9人辭職,只剩下8人。

          張桂梅坐在學校的旗桿下抹淚:“怎么辦?學校是不是辦不下去了?”哭完后,她回到辦公室去整理學校的檔案時意外地發現,留下的8名教師中,居然有5名是黨員,加上自己,學校有6名黨員。

          “只要有黨員在,就沒有辦不成的事!睆埞鹈沸闹邪迪搿!拔艺f咱們開始重溫入黨誓詞。我們沒有錢,就在二樓畫了一個黨旗,把誓詞寫在了上面。我們宣誓,沒宣誓完,全哭了。”

          從那之后,學校開始了軍事化管理,每件事都被張桂梅嚴格限制在規定時間內?此朴悬c殘酷,但她們對得起自己肩上這份責任和使命。

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