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      1. 陪孩子讀書的心得體會

        時(shí)間:2021-03-19 11:01:12 心得體會范文 我要投稿

        陪孩子讀書的心得體會范文(精選7篇)

          當(dāng)我們有一些感想時(shí),寫一篇心得體會,記錄下來,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么要如何寫呢?下面是小編為大家整理的陪孩子讀書的心得體會范文(精選7篇),希望對大家有所幫助。

        陪孩子讀書的心得體會范文(精選7篇)

          陪孩子讀書的心得體會1

          我們要在孩子的心靈中播撒閱讀的種子,期盼著這一顆顆種子在傾聽中悄悄長大,長成一棵棵樹,那便是我們渴望的樹。

          莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類的精神食糧!薄皼]有書讀的家庭,就像房間沒有窗戶!庇纱丝梢娮x書的重要性,而親子共讀又是連接父母與孩子之間溝通的橋梁,通過共讀能讓父母和孩子擁有共同的語言,相互走進(jìn)對方的心靈獲得情感上的交流。

          我們有一個很平凡,但充滿溫馨、幸福的家庭。我和孩子爸從小在農(nóng)村長大,閱讀課外書,是我們小時(shí)候的一種奢求。我們一直憧憬著能擁有屬于自己書櫥。成家有了孩子,我通過不斷的學(xué)習(xí)深知閱讀的重要性,先后給買了很多育兒家教書;在宮雷皓不到一歲時(shí),我就買了好多兒童書,并常常給他讀一些兒歌、唐詩、三字經(jīng)。孩子聽著讀書聲會很安靜,有時(shí)會在讀書聲中悄然睡去。我感覺皓兒喜歡閱讀,于是接下來的日子里,我每晚都會努力堅(jiān)持著給他講故事:從兒歌到睡前小故事,從童話故事到科普讀物,開始讀書的感覺是出于一種內(nèi)心的責(zé)任,堅(jiān)持的感覺會有些許苦澀,更多的時(shí)候是甜蜜的,最后慢慢成了一種習(xí)慣,在親子讀書的路上多了一種幸福的味道。當(dāng)我和幼小的皓兒坐在床上,看他為了一句簡單的話樂不可支的時(shí)候。我也忍不住開心。孩子會因?yàn)殚喿x中的一句話重復(fù)的笑好幾天。我因此感動。讀書就像點(diǎn)燈一樣,點(diǎn)燈如果不加油,就會變得黯淡無光,只有不斷地加油,燈才會越來越明亮。也許像您第一次品嘗巧克力的時(shí)候,會覺得它是苦的,但是會慢慢地變得越來越甜。

          有了我的一路陪伴,皓兒喜歡上了聽故事。一歲左右的時(shí)候,便給他買一些撕不爛的卡片書,讓他翻看;兩歲多的時(shí)候,我給他訂了《幼兒畫報(bào)》和孩子一起閱讀;慢慢地隨著孩子的長大挑選書的范圍也就更廣了。從最初的識字卡、畫報(bào),到后來的繪本、注音書、再到無拼音版的“純字書”。由淺入深,循序漸進(jìn),平日里加上我不斷地教孩子識字,大班時(shí)皓兒能獨(dú)立閱讀好多注音的彩繪版圖書,在孩子慢慢成長的過程中,不經(jīng)意間便能感覺到讀書帶給孩子的進(jìn)步:有些佳詞不時(shí)會從小嘴里冒出來“熱氣騰騰的水餃”;“淅淅瀝瀝的春雨”;在書里遇到生活中沒接觸到的事物或沒經(jīng)歷過的事情會不斷發(fā)問,如“房子能移動嗎?”“為什么會有霧?”。

          即使我們平日的工作再忙,每天也會抽出半到一個小時(shí)的親子閱讀時(shí)間,有時(shí)是我和孩子爸輪流讀,我認(rèn)為共讀不僅僅是媽媽的事情,爸爸也是義不容辭的。親子共讀。能讓我們重新回歸到一個快樂而純真的世界。哈利波特里面有一句臺詞:所有的父母都曾經(jīng)是孩子,但大多數(shù)父母都忘記了自己曾經(jīng)是孩子。當(dāng)孩子不能接受我們的看法和教育的時(shí)候,往往是我們的心理距離跟孩子遠(yuǎn)了。其實(shí)只要有一顆簡單快樂的心,簡單的日子在重復(fù)里面也是有無限樂趣。孩子的書里面有很多詼諧率真的語言,我記得有一次跟皓兒讀《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》的時(shí)候,小猴子對洋蔥頭說:“我最喜歡說瞎話了,因?yàn)槊看握f完瞎話以后,嘴巴里都有甜甜的味道!边@句話真是讓我忍俊不禁。后來,皓兒要是亂說話,或者我覺得他說謊的時(shí)候,我就問:“嘴巴有沒有甜甜的味道?”哈哈。這些在閱讀中獲得的兒童語言讓我們家庭生活充滿了樂趣。讓我跟孩子非常貼近,用孩子的語言跟孩子來交流,所以我們一直有良好的親子關(guān)系,溝通也就如泉水般順暢。閱讀可以帶我們走到豐富的世界里面,通過書里面的世界與孩子關(guān)聯(lián),進(jìn)而更深層次的去了解自己的孩子。多方面來了解孩子的生活,促進(jìn)孩子的心智健康成熟。

          值得慶幸的是為孩子選擇了實(shí)驗(yàn)小學(xué),實(shí)小有著非常好的閱讀氛圍,每天早晨整個校園會沉浸在幾千名學(xué)子朗朗的讀書聲中,這更激發(fā)了孩子的閱讀興趣。孩子不僅能讀學(xué)校推薦的閱讀書目,更能讀很多中外名著,人文歷史等等,從中汲取營養(yǎng),陶冶情操。實(shí)小舉行的閱讀節(jié)活動,作為家長也進(jìn)一步明白了堅(jiān)持讀書的重要性,懂得了親子閱讀的重要意義。由衷地感謝學(xué)校和老師們:不僅為孩子提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更是引導(dǎo)孩子熱愛閱讀,深入思考,練筆寫文,讀以致用。自從步入實(shí)小,我們就為實(shí)小多彩的書香活動所吸引。有圖書角、手抄報(bào)、展示孩子閱讀寫作校《星河》刊物等等。這些不僅指引著孩子走上閱讀之路,更由此影響到家長,閱讀,讓校園充滿詩意;書香,讓家庭厚德深邃。

          伴著書香一路走來,孩子閱讀中也取得了一點(diǎn)小成績。實(shí)小第一屆《綠色閱讀節(jié)活動》古詩考級,皓兒短短幾個月的時(shí)間流利地背誦了六級古詩詞,是班里唯一考過六級的,并受到校領(lǐng)導(dǎo)的表彰;皓兒在實(shí)小閱讀節(jié)活動中曾先后被評為讀書小博士、書香家庭等榮譽(yù)。孩子通過閱讀,會寫讀后感;會制作圖文并茂的手抄報(bào);并在校星河發(fā)表小短文;還多次在黃海晨刊發(fā)表習(xí)作;也算閱讀取得了一點(diǎn)小收獲。當(dāng)然,這些小小的成績都凝結(jié)了老師和父母無盡的心血。

          如今升入四年級的皓兒已閱讀過好幾百本的課外書,可以說簡直就成了“小書迷”,只要一見到那散發(fā)著油墨香的課外書,準(zhǔn)能把一個活潑愛動的“臭小子”瞬間變成了一個乖巧安靜的“小書蟲”。說真的,我好羨慕皓兒,羨慕幸福的兒子不但有好書讀,還能在完成作業(yè)之余徜徉在書的海洋中,與古今中外對話,與中外哲人交流,能充分享受閱讀的快樂。

          對于我們暫時(shí)的付出也許你看不到他所結(jié)出的果實(shí),但是終有一天,我相信我們的孩子會是百花齊放中的最美麗的一只花朵。好書如一朵山谷中盛開的野百合,一條從石縫中流出來的小溪流一樣,是世間最純粹的東西。

          與孩子共讀,我走進(jìn)了孩子那洋溢著快樂、飛揚(yáng)著活力、純真的童年世界,與他做到真正零距離接觸。與他一起為書中的情節(jié)緊張、歡笑,一起分享對書中人的贊賞、厭惡,各抒己見。

          書拉近了我和孩子的距離,也使我們有了共同的愛好,讓我們的家其融融,彌漫書香。書香家庭最幸福,今后的日子里我將和孩子一起繼續(xù)在浩瀚的書海中翱翔,在淡淡書香中共同成長!

          陪孩子讀書的心得體會2

          寒假里,學(xué)校又一次舉行親子共讀活動。親子共讀,即家長和孩子一起閱讀。這樣更早讓孩子接觸適合他們年齡特點(diǎn)的書。能培養(yǎng)他們對書的興趣,并激發(fā)出對學(xué)習(xí)的興趣,從而提高孩子的學(xué)習(xí)成績。

          自一年級起,學(xué)校開展親子共讀活動,叁年來,孩子讀了很多學(xué)校推薦他適合的年齡的書,這些書也給我和孩子帶來了許多樂趣,今年,學(xué)校推薦了許多的好書,其中《窗邊的小豆豆》讓我留下了深刻的印象,也對著本書深深吸引,孩子說“巴學(xué)園”真是一個不錯的學(xué)校,孩子們可以選擇自己喜歡的課程學(xué)起。運(yùn)動會讓孩子自己策劃稀奇古怪的項(xiàng)目,讓每個孩子都能發(fā)揮自己的特長。大概是作者本人的親身經(jīng)歷,和作者對童年美好的憧憬,才使作品寫的這幺美妙,又這幺有靈氣。這篇文章都讓我對我的童年也泛起了漣漪。

          與孩子一起共讀不僅是分享快樂,同時(shí)也是分享困惑,孩子不懂得地方我會談?wù)勛约旱睦斫猓蛘吆秃⒆右黄鸩橘Y料,家長和孩子都在閱讀中增長了知識,訓(xùn)練了思維能力,如今,我們的親子共讀已從被動閱讀轉(zhuǎn)變成了主動閱讀,親子共讀成為了我們家的好習(xí)慣。真的好習(xí)慣是會感染的。感謝學(xué)校舉行的親子共讀活動,是我門家成為了一個真正的書香門第。

          陪孩子讀書的心得體會3

          我和媽媽讀了一本好書,名字叫《我和小姐姐克拉拉》。

          其中有一篇讓我印象非常深刻。就是第16篇,小姐姐真絕,我想那是連大人都想不出來的絕招。

          她們家每個月都有一個推銷員來介紹一款新的吸塵器,把她們家弄的都快煩死了。但是有一天,克拉拉居然讓這個推銷員從此再沒有來過。

          這一天,媽媽和爸爸不在家,推銷員又來了,小姐姐想出了一個絕妙的辦法。她讓推銷員打掃一下房間,客廳、地毯、屋角、床下、廚房……所有的地方全部打掃干凈了,推銷員累的汗流浹背,還自豪的說:“你們這下可看清了吧,它性能優(yōu)越,前所未有。”克拉拉告訴他:“棒,棒!差不多與我們家正在使用的那臺一樣棒!”從此,那個推銷員就再也沒來過。

          真是太牛了,我也要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

          陪孩子讀書的心得體會4

          在這愉快的寒假里,趙老師為孩子們推薦了這本《小王子》作為班級共讀書目。于是,每天夜晚臨睡前,我都會陪孩子共讀這本童話故事。最終,三天前和孩子讀完這本書。今晚,特地記錄共讀此書的溫馨點(diǎn)滴。

          《小王子》的作者安東尼·德·圣—埃克蘇佩里。故事講得是:單純而又好奇心強(qiáng)的小王子,住在一顆很小的星球上,那座星球只有兩座活火山,三棵猴面包樹,一朵玫瑰花。小王子很愛他的星球和玫瑰花,但是玫瑰花的任性和驕傲使小王子感到苦惱和迷茫。于是,小王子離開他生活的B—612小游星,先后游歷了六個星球。在他游歷這六個星球時(shí),他遇到過狂妄自大的國王、羞愧懺悔的酒鬼、財(cái)迷心竅的商人、格盡職守的點(diǎn)燈人……最后他來到了地球。在這里他遇到了蛇、狐貍,特別是從狐貍那里,小王子明白了什么友誼,如何去愛一個人。最后,小王子離開了地球。

          至今還清楚的記得,《小王子》這本書是2月10號開家長會那天收到的。那天夜晚臨睡時(shí),孩子像往常一樣捧起床頭的書籍準(zhǔn)備閱讀,我看見立馬制止說:“先讀《小王子》吧!”孩子莫名的看著我說:“為什么呀?”我鄭重的告訴孩子:“趙老師說,這本書是她在網(wǎng)絡(luò)挑選了很久,是一本很不錯的書,而且是班級共讀書目,所以就優(yōu)先讀吧!”孩子不情愿的說:“那好吧,我試試吧!如果《小王子》非常好看,我就先看!焙呛,言外之意就是倘若不吸引人,他就最后最后再看這本書。

          當(dāng)孩子讀完第一章時(shí),孩子高興的告訴我說:“哇!媽媽,這本書真的很好看呢,有條蟒蛇吃了一頭大象!”就是孩子的這句話,吸引了我主動捧起書籍給孩子讀第二章,而不是最開始的:“時(shí)間不早了,讀完第一章趕快去睡覺!”

          當(dāng)我們讀到第三章,飛行員對小王子說:“小羊一旦迷路了,就回不了家了!焙⒆訂栁遥骸皨寢,一旦是什么意思啊?”我告訴孩子:“一旦就是假如,如果的意思!”孩子想了想在書上寫下一個造句:“老鼠一旦出了洞,就會被貓抓住!

          當(dāng)我陪著孩子讀到小王子每天早晨,都會把猴面包樹幼苗全部拔掉,不然星球就會有災(zāi)難時(shí),我告訴孩子:“小王子是一個勤勞、善良、有責(zé)任心的孩子。他的'這些好品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!焙⒆尤粲兴嫉恼f:“王老師就夸我是一個單純、善良的好孩子!”

          聽著孩子的話,我開心之余還不忘補(bǔ)充道:“嗯,這猴面包樹苗就好比我們的壞習(xí)慣一樣,如果不及時(shí)改正,后果將非常嚴(yán)重!”孩子也開心的接話道:“壞習(xí)慣就像害蟲一樣,發(fā)現(xiàn)就要清除,不能讓它留在那里!

          當(dāng)讀到第八章,驕傲的花兒對小王子說:“我希望你晚上的時(shí)候把我保護(hù)好,最好是放進(jìn)一個玻璃罩里面,這個地方太冷了,住的不好,我很不適應(yīng)……”我告訴孩子:“只有歷經(jīng)風(fēng)吹日曬的艱苦磨煉,才能綻放得更加美麗耀眼!焙⒆由酚薪槭碌恼f:“玻璃罩住的花朵就像溫室里的植物一樣!

          在地球上,小王子遇到了狐貍,這只狐貍告訴他“馴服”的含義,狐貍說:“如果你把我馴服了,我的生活就會充滿陽光,歡快起來。我將會聽出一種與眾不同的腳步聲。你有著一頭金發(fā),金色的小麥將使我回想起你來。于是我就會愛上穿行麥浪的風(fēng)聲……”“對于你使之馴養(yǎng)的東西,你永遠(yuǎn)有責(zé)任。你要對你的玫瑰花盡責(zé)。”對于這一章,孩子是理解不了的。于是,我根據(jù)閱讀理解告訴孩子:“沒有朋友的人是孤獨(dú)的,只要有了朋友,再普通的事情也會變得特別快樂!焙⒆訕泛呛堑恼f:“我有兩個好朋友,以后,我會有更多的朋友!

          讀到最后一章,小王子說:“花兒就是這樣,當(dāng)你愛上一朵生長在一顆星球上的花兒時(shí),晚上仰望天空的時(shí)候就會覺得很幸福,好像所有的星星都開著花!焙⒆訂柕溃骸盀槭裁囱,媽媽?”我告訴孩子:“小王子離開了他的星球,他思念那朵玫瑰花,所以就覺得其他星星都開著花!苯又矣指嬖V孩子:“最重要的東西需要用心去體會。珍惜自己擁有的東西,生活會更快樂。”

          故事讀完了,孩子自言自語的說:“真希望小王子還在地球,那樣,我們就可以成為朋友!”“嗯,媽媽也非常喜歡小王子!

          是啊,這是一部適合孩子們的天真童話,也是一部適合我們成年人看的溫情小說。讓人不由得為書中那簡單樸實(shí)的文字,卻散發(fā)出獨(dú)特的魅力而贊嘆;為小王子那鑷人心魄的憂傷而心悴,為他那純潔而執(zhí)著的愛而感動。讀什么樣的故事,就會在心靈種下什么樣的夢想之花,希望小王子心中的那份真誠、友愛、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì),能夠深扎在孩子的心靈,然后生根、發(fā)芽、開出燦爛的花朵。

          陪孩子讀書的心得體會5

          古人說,“讀書破萬卷,下筆如有神”。這句名言道出了閱讀的重要性。書籍是人類共同的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯。讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度,但可以拓展人生的寬度,能豐富人生!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”,而我卻認(rèn)為書中自有樂趣在,特別是陪孩子一起讀書的時(shí)候。

          孩子的世界充滿著青春,洋溢著快樂。我們要走進(jìn)孩子的世界,與孩子做到真正的零距離接觸。親子閱讀就是一種快樂的體驗(yàn)。我深深體會到,閱讀是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時(shí),也是他們獲取知識、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法。作為家長,在閱讀的過程中,我們也回味到了學(xué)生生活的幸福,也能體會孩子們的酸甜苦辣。為了讓孩子盡可能多的接觸書籍,擴(kuò)充他的知識面,營造讀書的家庭氛圍,在學(xué)校和老師的“親子閱讀”倡儀下,我特意在繁忙的工作時(shí)間外擠出時(shí)間和兒子一起讀書。

          我認(rèn)為,陪孩子一起閱讀,應(yīng)該順應(yīng)孩子的心理特點(diǎn),選好孩子愛看的書,使他對書產(chǎn)生好感,而不宜對孩子的閱讀管得太死。同時(shí),還要與孩子一起交流讀書的方法和心得,鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容說出來,把自己的看法和觀點(diǎn)講出來,然后大家一起分析、討論。如果經(jīng)常這樣做,孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,同時(shí)孩子的閱讀水平也將逐步提高。這是一個培養(yǎng)他觀察力和想象力的好方法。如果我們再把自己看到和想到的告訴他,引導(dǎo)他以后學(xué)會自己去看、自己去想,這樣的閱讀過程,就不知不覺地讓我們和孩子一起陶醉在書的世界里,一起享受讀書帶來的快樂與幸福。久而久之,孩子會愛上了閱讀,也和父母親密無間。我們也在陪孩子閱讀的同時(shí),充實(shí)了自己,豐富了自己。

          通過親子閱讀,父母與孩子共同學(xué)習(xí),一同成長,為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會,分享讀書的樂趣。和孩子一起讀書吧,讓我們的家庭少一點(diǎn)煙酒味,多一點(diǎn)書卷氣,少一些浮躁,多一些書香,為孩子樹立一個閱讀學(xué)習(xí)的好榜樣。

          陪孩子讀書的心得體會6

          談到陪孩子看書的心得與體會,我感慨萬千。在此我非常感謝姚老師給我這樣的機(jī)會,這里我就先說一下我的幾點(diǎn)體會,與大家共勉。

          我覺得身教重于言教。因?yàn)槲乙恢毕矚g看書,自己有良好的閱讀習(xí)慣,孩子受到我的影響,有時(shí)也拿著自己喜歡看的書本啃呀啃,讀呀讀。所以我覺得其實(shí)閱讀是一種求知行為,也是一種享受,閱讀也是我晚上必須做的一件事,為了給孩子營造一個良好的閱讀環(huán)境,我還特意為我和我女兒各添了一臺臺燈,讓它來指引我和孩子一起從書本汲取知識,體會快樂和幸福,學(xué)會做人和生活的道理。

          在興趣愛好方面,巧妙引導(dǎo)。在孩子閱讀的時(shí)候,不是她提出問題問的話一般我不去打擾她,讓她有一個安靜的閱讀環(huán)境,讓她在書中暢游,讓她自己去領(lǐng)會書中的秘密,讓她在書中知道和各種各樣的人怎么打交道溝通,探索事和物。有一次,我女兒問我為什么蝙蝠能在夜間捕捉食物?我沒有直接告訴她,而是讓她到《十萬個為什么》中查找答案,她只好跑去找書,最后在書中找到了答案。面對女兒的問題,我除了簡單的回答外,更多的是讓她到書里找答案,這樣自然而然地培養(yǎng)了她一定的看書習(xí)慣,F(xiàn)在孩子還在讀二年級,有些生字還不認(rèn)識,我就讓她盡量自己查字典,通過閱讀還認(rèn)識了不少老師上課時(shí)還沒教過的生字。

          鼓勵孩子多買書。經(jīng)常我的孩子考到一百分時(shí),我就會獎勵她十元至十五元,她并不是用去買零食,而是把這些錢存起來放進(jìn)錢包里。每當(dāng)我有時(shí)間帶她去海寧時(shí),她去新華書店購書是必做的事情,在書店里一呆就是兩三個小時(shí),每次孩子都會買上她自己喜歡的書籍滿意而歸。看著付款時(shí)女兒那一臉的自豪和滿足,我也趁機(jī)對孩子說:"孩子,你要記得腦子里的知識是誰也搶不掉,偷不走的,永遠(yuǎn)是屬于你的。只要你想買書,媽媽就是省吃儉用也會給你買的嘍。"

          總之,讓孩子成為一個喜歡讀書,終身有讀書欲的讀書人,讓社會處處充滿書卷芳香,共同打造一個閱讀,善讀的社會。讓我們從自身做起,把心里的愛化為行動、語言,讓孩子終身受用不盡。書——將成為孩子一生永遠(yuǎn)的朋友。

          以上是我的幾點(diǎn)體會,其實(shí)每位家長都有自己教育孩子的方法,因根據(jù)不同的孩子個性去因材施教,與孩子多溝通,掌握孩子的興趣與愛好,我相信我們每一位孩子都是很棒的!

          陪孩子讀書的心得體會7

          今天正值周末,整日忙于工作的我,難得有時(shí)間陪孩子坐下來,安安靜靜看本書。首先特別感謝咱們幼兒園開辦的這次圖書節(jié)活動,這些天的讀書,讓我切切實(shí)實(shí)的感受到陪孩子讀書帶來的好處,不但減少了大人和孩子看電視、玩手機(jī)的時(shí)間,更重要的是,能使孩子的心情變得愉悅,在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。

          舒妍自小對漢字比較敏感,無論逛街還是游玩,只要看見有字的地方,都會念出來。結(jié)合孩子的興趣,我也會寓教于樂,在點(diǎn)滴的生活中教她識一些字,慢慢地積累,再加上老師們的悉心教導(dǎo),基本能把簡單的故事讀下來。

          今天我陪孩子讀了一本《我爸爸》,這本書沒有生僻的字,舒妍很順暢的讀了下來。讀完以后,我讓孩子把書中的內(nèi)容用自己的話給我復(fù)述了一遍,基本沒有遺漏。我又通過提問的方式,問了一些書中的細(xì)節(jié),也回答得很是完整。作為家長,看到孩子的表現(xiàn),真是滿心的欣慰。

          我相信經(jīng)過老師和家長的堅(jiān)持不懈,孩子對閱讀的興趣會越來越濃。舒妍每天在寫完作業(yè)后都會自己拿書看,不再要求看動畫片,睡覺前也總要聽完一個故事才入睡。讓孩子愛上閱讀,使閱讀成為孩子的習(xí)慣,通過愛上閱讀,使孩子得到更多情感體驗(yàn)和更多閱讀的快樂,獲得成就感,從而更加熱愛讀書,熱愛生活。

          希望能夠通過一年一度的圖書節(jié)活動,讓孩子們不僅感受到閱讀帶來的巨大樂趣,同時(shí)在閱讀中培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣,讓每個孩子都成為“小小書蟲”,讓書香溢滿美麗的幼兒園,讓好書伴著孩子們健康成長。

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