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      1. 高級中學英語培訓心得體會

        時間:2020-12-30 10:49:29 心得體會范文 我要投稿

        高級中學英語培訓心得體會

          我們在一些事情上受到啟發后,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣有利于培養我們思考的習慣。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編為大家整理的高級中學英語培訓心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        高級中學英語培訓心得體會

        高級中學英語培訓心得體會1

          今年暑假我有幸參加了教育局組織的“引智英語培訓”,度過了緊張、快樂又充實的 10 天,雖然時間很短,但是收獲了大量的外語知識,還學到了許多實用性很強的英語教學方法,同時提高了自己的口語表達能力。

          “引智英語培訓”豐富多彩,外教 mr robert 安排的課程有條不紊且生動有趣,課程內容包含聽,說,讀,寫四部分,主要是說。他將我們分為 6 組,熱情地教我們發音、朗讀(從不放過一個小錯誤);一起討論中、澳、美文化差異,教育特點等等。 mr robert 每天安排幾個學員準備天氣預報(地道的英文報道)和新聞(用 chinese english 概括新聞內容,不讓我們照著讀),還有經常都安排我們根據他的講述畫出一幅圖,我們因為詞匯量少而不能表達得很好,開始都害怕被老師批評,但 mr robert 總是面帶微笑地幫助我們,“ great”, “ perfect” “ well—done” 這之類的贊美,讓我們不再害怕,很大膽地說,我覺得確實學到了很多知識。大家在學習中相互幫助、相互鼓勵, teamwork 是教學中很重要的部分,外教 mr robert 以實際行動告訴我們。更重要的是,經過一系列的活動,我們深刻了解語言的學習更要培養學習者的興趣。

          感謝我們的外教 ——mr robert 。他是一個勤奮、敬業、有責任心、熱情、友好、聰明和耐心一個人。每天的內容都安排的充實、緊湊,根據不同的教學內容做了大量的準備工作,并對學習中學員出現的任何問題都及時指正,不厭其煩。他把課安排的動靜結合,內容豐富,形式多樣。無論何時,他總是熱情洋溢,充滿活力。當我們在表達上遇到苦難時, mr robert 就會耐心地幫助我們,直到我們會流利地表達。從他身上,我們不僅學到了知識,了解了澳大利亞的文化,還學到了他作為一名教師所具備的許多優秀品質,他為我們樹立了一個很好的榜樣。他的真誠、不做作,更是給我們留下了深刻的影響。

          這次培訓使我受益匪淺,非常感謝縣教師進修學校中心、學校領導給了我這么好的學習機會,還要感謝我們的外教老師。我會把學到的知識教給我的學生,把學到的方法應用于我的教學,更加努力地投入工作,使我的學生感受到學習英語的快樂。

        高級中學英語培訓心得體會2

          我有幸參加了昌圖縣“十三五”小學縣級骨干教師第二期培訓班,覺得很榮幸,無疑,這是給了我們又一次學習和充實自己的機會。尤其是下午毛家店中心校李金偉校長給我們做的幽默而充滿智慧的講座,讓我在課改中轉變教師觀念這一方面感觸頗深。同時,也深深感受到課改的重要及勢在必行。

          李金偉校長主講的《解放思想轉觀念,凝心聚力抓課改》,理論聯系實際,生動有趣。更加使我明白了做一名合格的、人民滿意的教師,是多么任重道遠。

          李校長先帶領大家簡要回顧了我國課改歷程;接著提出為什么要課改?即教育發展的需要,社會的需要……同時,還闡述了新課程的核心理念 —— 為了每一個學生的發展。從整個課程改革來看,新形勢下教師的教育觀念開始發生變化,教材只是教學的載體,教師不再只受教材的框框限制,而是千方百計地利用教材啟發拓展;由傳統課堂教學中的以教師為中心的主體地位,轉變為課堂教學活動中的`組織者、設計者、指導者與參與者。課堂教學的角色發生了變化,教師能把平時積累的知識有機地融進課堂,重視研究性學習;課堂教學氛圍發生了較大的變化,新課程改革更注重師生的交流、互動;教師從重知識的把握轉變到注重學習方法、研究能力的培養,學生的學習積極性得到充分的調動;教育教學更注重以學生為主體,注重小組合作、探究性學習,要面向全體學生,變“要我學”為“我要學”、“我愛學”、“我會學”,真正讓學生成為主宰學習的主人,學習活動參與者、探索者與研究者。從整體上提高每一位學生的各方面能力。打破過去單一地以“考試”分數為評價手段的方式,建立全方面、多角度,定性與定量相結合多元化的教學評價體系。當然,在注重學生自主探究性學習的同時,也不能忽視教師在教材體系中應有的作用。

          因此,新課程要求教師在提高素質、更新觀念、轉變角色的同時還要求我們教師的教學行為產生相應的變化。我們教師要學會贊賞每一位學生,贊賞他們的愛好、特長、微小的進步,生活中的閃光點,贊賞他們對教材的質疑和對自己的超越…… 在對待教學關系上,強調幫助、引導。幫助學生挖掘自己的潛能。

          總之,在這次培訓中,我深深地體會到,課改恰如一陣春風,正應了那句古詩“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開 ”。讓我們沐浴著課改的春風,與新課改一起成長、學習、進步,為心中的目標而努力,向著理想的教育前進。愿我們的課堂不斷淌出知識的源泉,滋潤著幼小的禾苗健康、茁壯地成長。

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