教師學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會范本
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教師學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會范本一
3月2日下午，哈密市伊州區(qū)第四中學(xué)黨總支書記潘靖剛為全體教師傳達了學(xué)習(xí)2017年伊州區(qū)教育工作會議精神，并且詳細(xì)解讀了“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項活動的各項要求，他說，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實”專項活動，是推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化的重要舉措和有力抓手，全體教師應(yīng)充分認(rèn)識在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動的重大意義，增強責(zé)任感、緊迫感和使命感，在學(xué)習(xí)活動和工作中以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求推動“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動扎實深入開展。全體教師認(rèn)真聆聽，并記了學(xué)習(xí)筆記。
另外，潘靖剛還在全校教師大會上傳達了學(xué)習(xí)全國、自治區(qū)高校思想政治工作會議精神，還指出了教師隊伍中存在的不良品質(zhì)，并對全體教職工提出“堅決摒棄自私心理、堅決摒棄狹隘心理、堅決摒棄任性心理和堅決摒棄懶惰心理”四方面的要求，要求全體教職工要用好課堂講壇，用好校園陣地，用行動倡導(dǎo)社會主義核心價值觀，用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗點燃學(xué)生對真善美的向往，使社會主義核心價值觀潤物細(xì)無聲地浸潤學(xué)生們的心田，從而轉(zhuǎn)化為學(xué)生的日常行為，增強學(xué)生的價值判斷能力、價值選擇能力、價值塑造能力，引領(lǐng)學(xué)生健康成長，為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的`合格建設(shè)者和可靠接班人。
李羲羲老師在會后感慨地說：“我認(rèn)為教師就要在全方位育人上用心，尤其是班主任，不僅要和學(xué)生交朋友，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活、困難和感情，還要通過‘三進兩聯(lián)一交友’活動與家長交朋友，加強與任課老師的溝通，共同引導(dǎo)學(xué)生健康成長。”
語文教師王梅梅老師也說：“我們教育工作者就應(yīng)當(dāng)遵循學(xué)生成長和成才的規(guī)律，在細(xì)節(jié)上下功夫，將社會主義核心價值觀內(nèi)化為自覺信念，外化為行為準(zhǔn)則，以身示范，做好學(xué)生的‘引路人’。”
伊州區(qū)第四中學(xué)將扎實開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項活動，在工作中堅持堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展的新局面。
教師學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會范本二
為把“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”專項活動抓緊抓實抓好，推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不斷深化，加強黨的思想政治建設(shè)，激勵黨員教師堅定理想信念，6月25日，在中國共產(chǎn)黨建黨96周年來臨之際，經(jīng)濟與管理學(xué)院組織全院教職工開展了“緬懷先烈 重溫誓詞 民族團結(jié) 攜手共進 踏實踐行學(xué)轉(zhuǎn)促”主題黨日活動。
活動前往烏魯木齊市八路軍駐新疆辦事處紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，全體黨員教師在紀(jì)念館講解員的帶領(lǐng)下，聽取回顧了革命先烈為了民族解放拋頭顱、灑熱血的英勇事跡，并觀看了館內(nèi)陳列的烈士遺物、珍貴圖片和文獻資料。深刻體會到了革命先烈為民族獨立和解放、為人民自由與幸福浴血奮戰(zhàn)、舍生忘死的英雄氣慨，大家懷著崇敬的心情，面向黨旗重溫了入黨誓詞，共同表達了對黨的堅定忠誠和對革命烈士的無限緬懷。
全體黨員教師還趕赴自治區(qū)博物館，分別參觀了“新疆古代歷史文物陳列”、“新疆民俗風(fēng)情陳列”和“新疆古代干尸陳列” 等場館，從原始社會到漢唐明清，從蓬勃農(nóng)業(yè)到繁榮商業(yè)，從文字文化到西域服飾，大家對新疆的歷史文化和民族發(fā)展進程有了更深刻的認(rèn)識和理解，進一步增強了民族團結(jié)意識，助力我院“民族團結(jié)一家親”活動更好發(fā)展。
此次活動加強了黨員教師間的溝通交流，增進了友誼，增強黨支部凝聚力。通過緬懷革命先烈、參觀學(xué)習(xí)民族團結(jié)進步的光輝歷史，進一步加強了對“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”專項活動的認(rèn)識，將“民族團結(jié)一家親”的意識鐫刻進全體教職工的思想深處。
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