就業協議書(集錦15篇)
在現在的社會生活中，越來越多地方需要用到協議，簽訂協議可以使雙方受到法律的保護。到底應如何擬定協議呢？以下是小編精心整理的就業協議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
就業協議書1
高校學生在畢業之前，仍屬在校學生，并不具有勞動者的主體身份，因此，畢業生在畢業離校前與用人單位簽訂《勞動合同》，是無效合同。而畢業生與用人單位簽訂的《就業協議書》，又不是《勞動法》和《勞動合同法》意義上的《勞動合同》，而只能視為一般的民事協議。因此，《就業協議書》糾紛的適用法律，是《民法通則》而不是《勞動法》和《勞動合同法》。（《民法通則》第一百一十二條第二款規定，當事人可以在合同中約定，一方違反合同時，向另一方支付一定數額的違約金。
大學生就業所填寫的就業協議書的全稱是《全國普通高等學校畢業生就業協議書》，是由教育部高校學生司統一制訂的。根據國家規定，在達成就業意向后，畢業生、用人單位、學校三方必須簽訂《全國普通高等學校畢業生就業協議書》。所以《全國普通高等學校畢業生就業協議書》俗稱三方協議，經畢業生、用人單位、學校三方簽署后生效。
就業協議書是具有一定的廣泛性和權威性，是學校制訂就業方案派遣畢業生、用人單位申請用人指標的主要依據，對簽約的三方都有約束力。所以畢業生就業時一定要簽署就業協議書。協議書一經簽署，協議各方須嚴格履行協議內容：畢業生要保證自己能正常畢業，按時到單位報到；用人單位要按照合法的用人程序接收畢業生，妥善安置畢業生的戶口、檔案；學校要按照規定程序派遣畢業生。
近來很多往屆大學生及應屆生紛紛找到就業指導中心的老師，咨詢最多的'就是大學生畢業時簽署的就業協議，對其作為大學生就業的影響，以及大學生在畢業時簽署就業協議和不簽就業協議有什么后果等等，本文就有關這份就業協議，即“三方協議”所涉及的最常見的問題給予準確解答。
接下來就來談一下。就業協議書的作用在那。
一、《就業協議書》有何作用？
協議書是畢業生與用人單位建立就業關系的正式憑證，也是畢業生畢業后到人事、教育等部門辦理就業報到手續的必備材料之一，因此，畢業生必須妥善保管。就業協議書是高校畢業生與用人單位訂立的確立勞動關系的協議，實質上是勞動合同的一種特殊表現形式。求職最終簽署的合約具有法律效力，因此簽約一定要慎重，同時協議書的填寫更加不可忽視。三方協議一旦簽署，就意味著大學生第一份工作就基本確定，因此，應屆畢業生要特別注意簽約事項。高校就業辦一位老師說，大學生簽三方協議前，要認真查看用人單位的隸屬，國家機關、事業單位、國有企業一般都有人事接收權。民營企業、外資企業則需要經過人事局或人才交流中心的審批才能招收職工，協議書上要簽署他們的意見才能有效。應屆畢業生還要對不同地方人事主管部門的特殊規定有所了解。
如果畢業生沒有找到就業單位無法簽署“就業協議”，可以在申請“暫緩就業協議”有效期間，辦理暫緩就業，這樣學校可以在2年內對其的檔案和戶籍予以免費保管，暫緩就業期間隨時可以辦理就業手續，再由校方發放《報到證》及《戶口遷移證》，然后畢業生持這些證明辦理人事檔案和戶口關系的遷移等事宜。
二、《就業協議書》與《就業報到證》有何關系？
學校根據手續完備的《就業協議書》上報就業計劃，經批準后由政府主管部門打印和下發《就業報到證》�！毒蜆I報到證》的全稱為《全國普通高等學校本�？飘厴I生就業報到證》，是國家教育部為普通高等教育畢業生走向就業崗位所開具的唯一憑證。按現行的干部人事制度，《就業報到證》有如下作用：
1、證明持證者是國家統一招生的全日制普通高校畢業生；
2、是學生完成學業走向就業崗位和用人單位接受應屆高校畢業生的唯一依據；
3、是人事管理部門核定干部身份的重要依據；
4、是工作變動、參加社會保險、退休時核定工作年限等的重要證據；
5、是人事檔案中不可缺少的參加工作起始時間的重要證明材料。
畢業生只有簽訂《就業協議書》并辦理了有關鑒證登記手續，才會得到《就業報到證》；凡持有《就業報到證》的學生，其就業前的個人身份可認定為“應屆高校畢業生”，就業后即具備“干部”身份；凡沒有《就業報到證》的學生，其就業前的個人身份則為“社會無業人員”，就業后不能認定其“干部”身份。
所以，高校畢業生簽訂《就業協議書》，領取《就業報到證》絕不是可做可不做的小事，而是關系到畢業生能否順利地由學校走向社會，并且影響今后職業生涯發展的一件必做的大事。
三、《就業協議書》糾紛適用何種法律？
高校學生在畢業之前，仍屬在校學生，并不具有勞動者的主體身份，因此，畢業生在畢業離校前與用人單位簽訂《勞動合同》，是無效合同。而畢業生與用人單位簽訂的《就業協議書》，又不是《勞動法》和《勞動合同法》意義上的《勞動合同》，而只能視為一般的民事協議。因此，《就業協議書》糾紛的適用法律，是《民法通則》而不是《勞動法》和《勞動合同法》。（《民法通則》第一百一十二條第二款規定，當事人可以在合同中約定，一方違反合同時，向另一方支付一定數額的違約金
四、什么是就業協議
就業協議是三方協議，全稱為《全國普通高等院校畢業生就業協議書》，是由校方、畢業生、工作單位三方來簽訂，是具有法律效益的協議書，一般高校會在大四的時候派發給學生（具體時間由各校制定），此協議一式三份，由該大學生保留一份用于辦理報到、轉移行政關系及戶口等手續。就業協議的法律效益直至該畢業生到工作單位報道，和該單位簽訂《勞動合同》后失效。
就業協議書2
甲方：_________
乙方：_________
經甲、乙雙方協商，通過甲方學生與乙方雙向選擇，乙方初步面試考核合格，錄用甲方學生到乙方進行頂崗實習，實習成績合格者乙方錄用安排就業。為了確保甲方學生順利實習、就業和乙方各項工作正常進行，維護雙方的權益，特簽訂如下協議，以資信守。
一、實習（就業）學生專業及人數：
_________。
二、實習時間及地點：
實習時間：_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
實習地點：_________。
三、實習主要內容：
_________。
四、甲乙雙方的職責：
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1．甲方負責將乙方基本情況介紹給學生，經學生與其家長商議后自愿向學校提出實習與就業申請，甲方擇優向乙方推薦。
2．甲方將所推薦學生基本情況如實介紹給乙方，并組織甲方學生與乙方進行雙向選擇，協助乙方確定錄用實習學生名單。
3．甲方負責組織學生辦清赴崗實習前的相關手續，辦理學生檔案移交、戶口接轉、畢業派遣等工作。
4．甲方實習學生必須遵守乙方廠規和勞動紀律，服從乙方安排與管理，積極參加生產勞動。對違反者，乙方有權批評教育和給予適當的處理，情節嚴重者可通知甲方中止其實習退回學校，實習成績按不及格處理。
5．甲方學生在實習期間生病住院所發生的相關費用，按甲、乙雙方有關規定處理。
6．甲方學生在實習期間發生傷病及事故，乙方應積極組織救治。由于企業原因造成傷害的，乙方應給予必要的補償，有爭議時按國家有關規定執行；由于本人原因造成傷害的，責任自己承擔，甲乙方不承擔任何費用和責任。
�。ǘ┮曳降�.職責：
1．乙方負責為甲方實習學生選配具有一定政治思想水平和業務素質的師傅，從政治思想、生產技術、熟悉崗位以及生活等方面關心教育學生完成實習任務。
2．乙方負責為甲方實習學生提供良好的工作、生活與學習條件，對甲方實習學生與乙方職工一視同仁，不能歧視。
3．乙方負責為甲方實習學生提供必要的勞動保護用品，負責實習學生的安全教育與監護，保證不安排實習內容以外的危險工作。
4．實習期間乙方要對甲方學生進行嚴格的思想、紀律和業務考核，實習結束后，將實習成績書面通知甲方實習主管部門。
5．對實習成績合格的甲方學生，乙方要正式錄用，并與甲方學生簽訂有關就業勞動合同并及時通知甲方就業主管部門；對成績不合格者，乙方應向甲方及實習學生說明，并通知學生按規定時間返校另行實習擇業。
6．對甲方參加生產性實習的學生，乙方應向甲方實習學生支付一定的勞務實習費和生活補助，經協商為實習期_________元／月人。對實習特別優秀的學生，乙方應提前按錄用定級，按規定標準支付工資。
五、其它事項：
_________。
六、違約責任：
1．甲方違約要承擔乙方勞務實習費和生活補助等經濟損失，并繳納違約金_________元／人，負全部違約責任。
2．乙方違約要以協議期限按規定標準支付工資、勞務實習費和生活補助等，并按_________元／人予以就業補償，負全部違約責任。
七、本協議一式三份，甲方就業、實習主管部門各一份，乙方一份。
八、本協議自簽字之日起生效。有效期到_________年_________月_________日中止。
甲方（蓋章）：_________
乙方（蓋章）：_________
負責人（簽字）：_________
負責人（簽字）：_________
通訊地址：_________
通訊地址：_________
聯系電話：_________
聯系電話：_________
傳真：_________
傳真：_________
郵編：_________
郵編：_________
_________年____月____日
_________年____月____日
簽訂地點：_________
簽訂地點：_________
就業協議書3
單位情況部分：檢查用人單位名稱是否與用人單位的有效印鑒名稱一致;單位聯系人、電話、通訊地址及性質要寫清楚;檔案轉寄地址一欄，一定要將人事檔案保管單位的全稱和地址填寫清楚，有人事檔案保管權的單位可填寫單位地址，無人事保管權的單位應填寫其委托保管檔案的地址(人才市場、人才交流中心——主要指掛靠到人才交流中心或人才市場的三資企業、民營企業和私營企業)。
乙方租賃期間，水費、電費、取暖費、燃氣費、電話費、物業費以及其它由乙方居住而產生的費用由乙方負擔。租賃結束時，乙方須交清欠費。
甲 方： (以下簡稱甲方)
乙 方： (以下簡稱乙方)
為使學生更好地了解企業，宣傳企業，理論聯系實際，完善知識結構。為進一步加強學校與企業的合作和交流，共同做好畢業生就業和企業人才招聘工作，經雙方友好協商，甲方同意乙方于 年 月 日至 年 月 日到甲方進行就業實習。在實習期間各方權利和義務及相關事宜如下：
一、甲方擁有的權利和需履行的義務：
1,甲方要事先給實習生進行必要的安全教育，講明應牢記的注意事項。給實習生安排工作時不得違背勞動法之有關規定。
2,可以根據需要，調配實習生從事不同的實習崗位。如由于實習生個人能力和身體原因不能參加正常的實習活動;或拒不服從甲方工作安排、工作要求或各項規章制度，甲方有權提前終止實習活動。
3,結合實際情況，為乙方學生提供學習專業知識，從事專業實踐活動的機會，并委派專業技術人員進行指導。
4,實習期結束時，根據現實表現，為實習生提供一份客觀的實習鑒定;同時，給學校提供一份較為詳實，客觀的總結性材料，以便學校進一步推進教學改革，進一步提高學生培養質量。
5,對實習合格的實習生，甲方應優先錄用。
6，根據勞動部關于印發《關于貫徹執行〈中華人民共和國勞動法〉若干問題的意見》的通知12條規定：“在校生利用業余時間勤工儉學，不視為就業，未建立勞動關系，可以不簽訂勞動合同�！�
二、乙方擁有的權利和需履行的義務：
1,協助甲方做好宣傳，組織報名工作，優先推薦優秀畢業生到甲方工作并對甲方來學校舉辦招聘活動給予優先安排和重點支持與協助。
2,協助甲方做好實習生的教育和管理工作。
三方協議是《普通高等學校畢業生、畢業研究生就業協議書》的簡稱，它是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式，能解決應屆畢業生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題。下面是小編為大家整理的'大學生三方就業協議書范本，希望能夠幫助到大家。
(二)借用期間甲方可要求丙方遵守各項規章制度，服從管理和教育�？筛鶕ぷ餍枨蠹氨降谋憩F，決定將丙方退回乙方，但應提前60日通知乙方和丙方。若丙方嚴重違規違紀，甲方可隨時將其退回乙方，且不屬違約行為。
第五條 畢業生與用人單位對就業協議的成立，有其他約定的，須在就業協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業協議成立。
3,必要時，可以到甲方現場了解實習生的工作情況。
4,遵守實習單位的勞動紀律和各項規章制度;保守技術秘密及商業秘密;在實習結束后，及時移交工作資料和工具，未經允許的情況下，不得帶走任何與工作相關的文件資料。
5,就業實習是學生自愿行為。因此，乙方應嚴格要求學生在實習期間遵紀守法，嚴格自律，愛護身體，端正行為。如在工作時間外(上下班必經路途中所發生的意外傷害除外)發生的，或與工作無關的一切行為和后果(含患病)，甲方不承擔連帶責任。
三、甲方按乙方在實習期間的工作表現發放實習補貼。
四、甲乙雙方約定的其他條款：
五、其他未盡事宜,甲乙雙方協商解決.本協議的有效期與實習期同。
六、本協議(一式兩份,甲方、乙方、各存一份，雙方簽名即時生效)。
甲方： 乙方：
委托授權人：(簽名) 委托授權人：(簽名)
年 月 日 年 月 日
就業協議書4
甲方： 乙方：
地址： 地址：
電話： 電話：
傳真： 傳真：
甲乙雙方秉承平等自愿、協商一致之則，就甲方接收乙方推薦學生到甲方企業就業事宜簽訂本協議書，雙方承諾共同遵守以下所協議：
一、操作方式
根據甲方用工條件，乙方負責協調、組織學生 人（其中女生 人，男生 人）到甲方企業就業。注：在 年 月 日到 名女生和 名男生。
二、甲方對就業學生的要求與條件
1、初中/中專以上學歷，年齡18—25周歲，視力0.8以上；持本人有效身份證；身體健康，能吃苦耐勞、勤奮好學并能按期服務于甲方。
2、學生入廠均需由甲方安排體檢（體檢費從學生第一個月工資中扣），體檢合格后方能錄用。
三、中介推薦費用結算
1、勞務費用：學生就業滿兩個月后，甲方根據實際人數按人均 元費用（注：其中人均 元為“勞務費”，人均 元為來廠“交通費”）。
2、支付方式：
“勞務費”： 元/人，按實際在職人數計算，憑乙方開具的.“勞務費”發票，甲方分兩個月打入乙方指定賬戶：（戶名： 、開戶行： 帳號： ）。（注：學生在甲方就業工作滿一個月支付 元/人，滿兩個月支付剩余的 元/人）。
“交通費”： 元/人，按實際到廠人數計算，憑乙方提供的學生來廠“火車票”或“汽車票”，分兩次現
金報銷，學生到廠當天支付現金一部分（相當于來程從 到惠州的火車票金額），剩余部分在學生上班一周內憑車票報銷現金。
四、爭議解決
未盡事宜或在執行本協議過程中發生爭議時，甲乙雙方應友好協商解決，協商未果時，可提交 仲裁委員會依法仲裁。
五、本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份，經雙方代表簽字并蓋章后正式生效，具有同等法律效力。
甲方（蓋章）： 乙方（蓋章）：
代表簽字： 代表簽字：
年 月 日 年 月 日
就業協議書5
甲方：XXXXXX職業學校
乙方：學生
為適應社會對中高級實用型職業技能人才的需求，我校面向全國招收身體健康、無不良惡習的應(往)屆初、高中畢業生，開展中等職業學歷教育。為使學生在校期間順利完成學業，畢業后愉快走上工作崗位,根據有關法律法規和學校的規章制度，甲乙雙方經友好協商，達成協議如下：
乙方自愿報讀甲方專業方向學習，學制三年，學習期結束，乙方經考試、實訓合格畢業后，甲方根據乙方自身條件和學習結果負責推薦就業。
一、甲方權利和責任
1、負責按國家教育主管部門批準的教學大綱頒布的教學計劃對乙方進行教育培訓，除乙方自動棄學，傷病輟學，違紀停學外，督促學生修完學業，經考試合格按規定發給全國通用的中等職業學歷教育畢業證書，以及全國和地方政府主管部門頒發的.相應的技術等級或職業資格證書(其費用由乙方自理)。
2、甲方在乙方職業品德良好，擇業觀念正確，職業技能考核合格、獲得雙證(學歷畢業證和職業資格證)、身體健康、遵紀守法、操行表現合格，無任何不良違規記錄的前提下，甲方負責為乙方推薦就業。
3、除乙方自動放棄推薦或達不到崗位要求又拒絕甲方合理推薦外，根據“優生先推，公平競爭”的原則，凡合格畢業生在畢業后半年內確因甲方原因未能推薦就業者，由甲方退賠乙方培訓費。
4、乙方學習期間，甲方對具備條件、有取得大�；虼髮W本科學歷證書愿望和能力的學生提供進一步學習的機會和條件，幫助經考試合格者取得具有法律效力的對應專業的大�；虼髮W學歷證書(學習等相關費用另付)。
二、乙方權利和責任
1、努力學習，嚴格遵守國家的法律法規、社會公德和學校的各項規章制度;刻苦鉆研，熟練掌握相關職業工作技能，按要求進行在校課堂學習和定崗實習、實訓，達到相應的考核標準獲得相應的畢業證書(結業證書)和技術等級證書或職業資格證書。乙方未獲得兩種證書，甲方不予推薦就業。
2、乙方在校學習期間，必須嚴格遵守校規校紀，甲方將定期依據學生日常行為規范對乙方進行量化考核，量化考核分低于60分者甲方不予推薦就業。
3、乙方在簽定合同后，非甲方違約的任何原因單方要求中止合同;或因乙方嚴重違紀被開除，勸退以及私自離校者，甲方不退任何費用，且本合同自行中止。
4、乙方在接受甲方推薦過程中，應堅持社會需要第一，個人自愿第二的原則，根據自身條件積極配合。凡因乙方達不到崗位要求，又拒絕合理推薦或接受推薦后自行離職由乙方自行負責。
5、學生在畢業前半年到一年的時間進入指定的廠(公司)實習，實習期滿，學生根據實習的廠方(公司)當時用工情況，可選擇與廠方(公司)簽定用工合同。
6、乙方應及時按要求交納學費、住宿費等相關費用;就業安置時發生的辦證、交通、食宿等費用自理。
三、此協議雙方應共同遵守不得違反，因政策和不可抗力等原因不能履行除外。
四、此協議自雙方簽字之日起生效。
五、本協議一式兩份，甲乙雙方各一份。
甲方代表：
乙方：
聯系電話：
身份證號碼：
單位蓋章地址：
聯系電話：
年月日年月日
就業協議書6
案例一：
你簽就業協議的話，學校就會根據你的就業協議開具《畢業生就業報到證》和《戶口遷移證》，同時轉移學生檔案。
畢業生小許5月中旬順利地與北京一家研究院簽訂了就業協議書，只等著就業派遣了�？墒菦]過幾天該研究院突然要求和小許解除就業協議，原因是該單位沒有為小許申請到留京的指標。
小許該怎樣辦呢？用人單位可以隨意解除就業協議嗎？就業協議受法律保護嗎？簽訂了就業協議書，還要簽訂勞動合同嗎？
一、就業協議書有什么作用？
就業協議書（俗稱三方協議）是有教育部門統一制定的。畢業生與用人單位達成就業意向后一般需要簽署就業協議書。就業協議書是畢業生和用人單位在正式確立勞動人事關系前，經雙向選擇，在規定期限內就確立就業關系、明確雙方權利和義務而達成的書面協議。就業協議書一式三份，畢業生、用人單位和學校三方簽署各執一份。
簽署就業協議是一個法律行為，三方都要承擔各自的責任和義務。對畢業生來說，即承諾如實向用人單位介紹自身情況，并愿意到用人單位工作；用人單位簽署同意并蓋章后，意味著同意畢業生到單位工作，負責為畢業生辦理落戶等接收手續。
二、就業協議書與勞動合同有什么區別？
就業協議書與勞動合同是不同的，區別主要體現在以下幾個方面：
1、主體不同。
就業協議的主體是畢業生。用人單位和學校。而勞動合同是具有勞動資格的勞動者與用人單位之間在遵循平等自愿的原則下依法簽訂的，只有勞動者和用人單位兩個主體。這里需要強調的是畢業生的身份是準勞動者，是在校生，不具有勞動者的資格，因此，在畢業前如直接與用人單位簽訂勞動合同將因主體不符導致合同無效。
2、依據不同。
就業協議的依據是國家關于高校畢業生就業的.法規和規定，一般而言，就業協議產生糾紛主要適用《民法通則》、《合同法》、以及相關的就業政策；而勞動合同依據《勞動合同法》訂立，產生糾紛主要適用于《勞動合同法》。
采取欺騙等違法手段簽訂的就業協議無效，如用人單位未如實介紹本單位情況，根本無錄用計劃而與畢業生簽訂就業協議。無效協議產生的法律責任應由責任方承擔。
3、內容差異。
就業協議可規定畢業生自身情況、就業意向、用人單位同意接收、學校審核派遣等，一般可不涉及具體的勞動關系。而在勞動合同中，依法必須明確勞動合同期限、工作內容、勞動保護、勞動條件、勞動報酬、勞動紀律、合同終止條件以及違反合同的責任等必備條款，勞動權利義務關系更為明確。
4、簽訂時期不同。
就業協議只是畢業生和用人單位在正式確立勞動人事關系前簽署的，其效力始于簽訂之日，終于畢業生到用人單位報到之時，也即就業協議一般在畢業生到用人單位報到之前簽訂。而勞動合同一般在報到入職時正式簽訂。畢業生與用人單位雙方簽訂勞動合同之后，原就業協議隨之終止。從這點來看，就業協議不能替代勞動合同。社會人員就業一般直接簽訂勞動合同，而畢業生總是先簽訂就業協議，再簽訂勞動合同。
總之，就業協議重點約定用人單位接收畢業生到該單位工作，而勞動合同重點約定在勞動過程中所產生的權利義務關系。
簽訂“高校畢業生就業協議書”是高校畢業生畢業工作之中的一項重要程序，也是畢業生落實單位后須履行的義務。
小許在了解了就業協議的作用后，與學校和用人單位進行了積極的溝通，最終該研究院又幫助他申請到一個北京戶口指標，7月份小許順利入職了。簽署就業協議是一個法律行為，它維護了現有的就業市場，對當事人有約束作用，同事也起到保護作用。因此，畢業生因慎重簽約，信守承諾，同時也要注意維護自身權利。
就業協議書7
甲方：
乙方：XX市XX職業技術學校
甲方因工作需要，須由乙方提供本協議所約定的就業學生。根據平等協商同意并簽署本協議：
一：服務內容：
1：甲方為乙方就業學生提供安全的.住宿條件，
2：乙方同意為甲方提供工作所需的技工就業學生。
二：服務期限：
1：本次協議，乙方一次性為甲方提供就業學生人;
2：工作期限為個月：自年月日起至年月日止。
三：工資支付：就業學生每月滿勤工資為元。
四：其他福利：在工作期間免費提供中晚工作餐兩餐。
五：權利與義務：
1：為保證技工人員人數的穩定和正常經營工作，就業學生不得在協議期間中途離職，如有中途辭職，須經得甲乙雙方同意，協商解決。
2：乙方負責按甲方要求，提供合格的就業學生。
3：乙方負責就業學生上崗前的思想教育和安全教育等相關事宜。
六：本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，自雙方簽字之日生效。
附：安置就業學生名單
甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：
年月日
就業協議書8
就業協議書的注意事項
1．就業協議書一式三份（復印件無效），畢業生、用人單位和學校各執一份。每一份就業協議書均有唯一編號對應，每位畢業生須對號使用本人就業協議書。畢業生領取“就業協議書”時須在《畢業生就業協議書簽領名冊》上簽名，并牢記自己的“就業協議書”編號，由于個人原因造成“就業協議書”錯用、混用、涂改的，責任由學生本人承擔。
2．畢業生須維護就業協議書的`嚴肅性，不得互借、復印、涂改、偽造。畢業生就業協議書的管理及使用具體參見《廣西大學20xx屆畢業生就業工作實施意見》。
3、為了維護就業秩序及用人單位和畢業生雙方的權益，畢業生簽訂就業協議書后原則上不能辦理解約手續；如屬特殊原因要重新簽約的，須于20xx年3月后按《廣西大學畢業生違約處理暫行規定》辦理相關手續。
4、畢業生要妥善保管本人的就業協議書，如有遺失的，須于20xx年3月份后辦理遺失補辦手續。
5．畢業生與用人單位簽訂就業協議書后，須及時將就業協議書交學院把簽約信息錄入教育廳就業管理系統，并由學院學工組審核簽字后，將第一聯（院校留存）就業協議書交由學院存檔。請各學院收集本院畢業生就業協議書，于20xx年7月統一交到招生就業指導中心（具體時間另行通知）。
附件
廣西大學就業協議書使用流程說明
1．就業協議書簽約流程
“接收畢業生方案”填寫說明情況一：就業單位接收畢業生檔案、戶口情況二：就業單位不接收畢業生檔案、戶口，檔案、戶口托管在單位所在地的人才服務機構（一般情況），須到人才服務機構辦理手續，取得人才服務機構同意。
情況三：就業單位不接收畢業生檔案、戶口，檔案、戶口托管在單位所在地的人才中心，且報到證開往人才服務機構（*少數城市有特殊要求，如：河北省人才中心、湖北省人才中心、浙江省人才中心、廣東省人才服務局、浙江省等），須到人才服務機構辦理手續，取得人才服務機構同意。特別提醒：檔案轉到廣東南方人才市場、廣西區人才市場、長沙市人才服務中心的，必須開具相關人才市場出具的調檔函及檔案接收人信息。
情況四：就業單位不接收畢業生檔案、戶口，檔案、戶口保管在畢業生生源地畢業生就業主管單位。
就業協議書9
一、就業協議書
1、就業協議書的定義：就業協議書是培養院校、畢業生、用人單位三方用于確定派遣、就業、接收意向的約定。三方同時蓋章，并經當地人事部門鑒證后有效，具有法律效力。
2、就業協議書與勞動合同的區別：
簽訂《就業協議書》不得違反國家法律和行政主管部門的有關規定，不得損害協議各方的聲譽和合法權益。自畢業生和用人單位在學院所提供的《就業協議書》上簽字、蓋章起，學生與用人單位即存在協議關系，該《就業協議書》具有法律效力。在學生就業之前，任何一方提出解約或違約，均須履行《就業協議書》上所規定的違約條款。
�。�1）主體不同，就業協議書是三方主體，涉及培養院校、畢業生、用人單位；勞動合同是雙方合同，只涉及學生和用人單位。
�。�2）內容不同，就業協議書主要表明畢業生就業和單位接收畢業生的意向，勞動合同主要涉及具體的工作崗位、待遇、工作時間等權利和義務。
很多在校大學生也有兼職的的，但是兼職也是有協議書的，下面是小編整理的大學生兼職協議書，歡迎大家參考！
就業協議，又叫三方協議，是由用人單位、學校、畢業生三方簽訂，是明確該畢業生在用人單位工作中的權利和義務等相關條規，并具有法律約束力的協議，在畢業生到用人單位報到并簽署勞動合同后，該協議將失去法律效力。
�。�3）時間不同，一般就業協議書的簽訂先于勞動合同。
�。�4）就業協議書也是勞動合同的一種形式，在協議書的備注欄中如明確勞資雙方的權利與義務細款，則協議書與勞動合同具有同樣的法律效應。
①由于就業協議是畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定，并經用人單位的上級單位和學校簽字蓋章，具有一定的法律效力，畢業生和用人單位不得隨意更改，否則違約方要承擔違約責任。
二、為什么要簽定就業協議書
很多畢業生都認為《就業協議書》的簽訂，是為了方便學校統計就業率等等需要。其實不然！畢業前辦理好《就業協議書》的簽訂以及申報等所有手續，最最關鍵是可以大大減輕畢業生為此而投入的工作量，減少審批報送繁雜的流程，簡而言之，在離校前簽訂了《就業協議書》，畢業生就能最高效、快速、簡便地辦理好：報到登記、接轉人事行政關系、檔案轉出、戶口落戶等手續，沒有任何后顧之憂地去就業、創業。
1、政策規定。
為維護國家就業計劃的嚴肅性，國家政策規定普通高等學校畢業生就業要簽訂就業協議書，并對報到證的開具、檔案、戶口、人事關系、組織關系的`轉接有明確的規定，畢業生走入社會將需要辦理許多相關手續，而這些手續的辦理依據就是就業協議書。因此學生要有法律意識，遵守國家的該項規定，簽訂就業協議書，依法維護自己的大學生權利。
2、合法依據。
簽訂就業協議書之后用人單位就有接收學生的義務，是學生對自己就業機會的合法保障，能夠順利去單位就業；學校依據就業協議書的內容，開具報到證、做好檔案轉接、戶口的遷移，否則一旦在學生畢業離校前尚未簽定就業協議，學生檔案與戶籍將會派遣回生源所在地。
3、重要憑證。
憑就業協議書開具的報到證，學生可以直接去用人單位報到就業，辦理檔案與戶口的落戶手續，一年后當地人才服務機構會幫助畢業生辦理轉正定級手續，這時畢業生才具備國家干部身份，而畢業生今后事業發展想進入一些重要城市（如北京、上海、廣州等）或進入事業單位及報考公務員等的先決條件就是國家干部身份，因此廣大畢業生一定要高度認識到這點的重要性，這是國家對畢業生權益保證的最重要體現；同時它也會涉及到畢業生工齡的計算、職稱的評定等；協議書的簽訂是學生順利落戶的重要憑證，其他社會人員落戶則相對較難，門檻較多，而落戶與干部身份問題與以后經濟適用房申請、婚姻登記、出國護照辦理、考研考公務員、子女讀書、身份證補辦、退休年齡（工人55歲、干部60歲）、養老金交納、社會保障政策、自主創業等等事情息息相關，不可忽視；另外，簽訂就業協議書是檔案規范轉遞的重要憑證，學校依據協議書將檔案轉接到用人單位或者人事代理機構，檔案涉及學生的工作履歷等各項評價內容。
●檔案轉入地。要先向用人單位的人事管理處咨詢清楚：單位有人事管理權且愿意接收的，究竟是何名稱，要問清楚。同時，要在協議書的上級主管單位上蓋章才有效；無人事管理權的，該單位有無委托的人才中心，有，則填該人才中心的地址，并在上級主管單位欄上加蓋人才中心的章。以上情況下填寫才有效。反之，無人事管理權又無委托人才中心的，則要自己落實，或者自己托管（要加蓋所托管人才中心的章）或者不填（默認回原籍）
畢業生補辦就業協議書申請中需寫明已簽約單位名稱、地址、電話及具體負責人姓名，并需后附已簽約單位出具的人事接收函（原件、復印件、傳真件均可）。
乙方在丙方實習期間，不得無故克扣丙方的勞動報酬。無論乙方辭退或丙方辭職，乙方均需付足學生自勞動開始之日至離開之日的全部報酬。乙方有權根據其用工需要而終止與丙方實習用工關系，乙方終止用工關系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因無故離職，或因表現不佳被辭退，學校將按考勤等校規處理。
4、改派依據。
從法律意義上說，協議書若要具有法律效力，它就要具備合同（或契約）的性質和特征。因此，就業協議書應是人（畢業生、用人單位）之間確立蔻關系（聘用關系），明確權利、義務的協議。該協議應具有以下特征：
學生依據就業協議書進入工作單位后，如要想更換工作單位，可以在9月份后到各地人才服務機構辦理改派手續，而改派的依據就是就業協議書，改派可以確保畢業生檔案、戶口的規范轉移，繼續享受與應屆畢業生相當的權利，否則按社會人員（打工者）正常流動處理的話，落戶及檔案的轉接門檻較多。
總之，畢業生就業協議書的簽訂，相當于給畢業生的一張“綠卡”，是畢業生擁有相對于其他社會人員更方便的一張通行證，同時，檔案、戶口在今后的生活中至關重要，切不可圖一時方便，影響今后的發展，要按照就業協議書做好規范管理。
就業協議書10
甲方：_________大學學生處
(3)、北京市接收非本地生源畢業生，若要求打印報到證，畢業生戶籍、檔案調入北京市，簽訂就業協議后，必須提供中央直屬單位或北京市人事局接收函。上海、天津、深圳、廣州(杭州、南京等)等城市，接收非本地生源畢業生，若要求打印報到證，畢業生戶籍、檔案調入該市，簽訂就業協議后，必須提供市人事局接收函。省外其它城市接收非本地生源畢業生，簽約辦法一般與上述省內相關規定相同。
丙方就業實習依法享受勞動保護，乙方不得安排丙方從事易對人體造成傷害或危險的特殊行業或專業的勞動及違法活動;乙方應對丙方的人身安全提供保障，不得損害或變相損害丙方在勞動保護方面的合法權益。否則，造成的后果由乙方負責。但是，甲方應為丙方提供相應的醫療保障，乙方對丙方的醫療不承擔責任。在工作期間，乙方對丙方的故意行為造成的自身人身傷害事故不負責任。有關勞動保護的其他內容參照勞動法的有關規定執行。
乙方(用人單位)_________
丙方(學生)_________
為保證就業實習工作的順利進行，保護學校、用人單位及學生的`合法權益，甲乙丙三方本著自愿合作的原則，經慎重協商，甲乙丙三方承認《_________大學大學生就業實習管理規定》對三方均有的約束力，并達成如下就業實習協議：
一、乙方要求甲方為其介紹丙方從事就業實習工作，其中
畢業季也不知不覺地來臨了。大學時光短暫而美好，畢業生們也即將踏上新的旅途。在開始新生活的時候，也要防止以下的“坑”。
1.工作內容：_________
2.工作時間：_________
3.就業實習報酬和福利待遇：_________
二、在辦理實習信息登記時，乙方在就業實習報酬外應向甲方支付管理費用_________元(即按實際聘用人數，每人管理費_________元或按學生酬金的_________%計)管理費用于為丙方購買人身保險等。
三、乙方在丙方實習期間，不得無故克扣丙方的勞動報酬。無論乙方辭退或丙方辭職，乙方均需付足學生自勞動開始之日至離開之日的全部報酬。乙方有權根據其用工需要而終止與丙方實習用工關系，乙方終止用工關系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因無故離職，或因表現不佳被辭退，學校將按考勤等校規處理。
四、乙方在_________日以前，將丙方的報酬付給甲方，統一由甲方發放，乙方不直接與丙方發生經濟關系。
五、丙方就業實習依法享受勞動保護，乙方不得安排丙方從事易對人體造成傷害或危險的特殊行業或專業的勞動及違法活動;乙方應對丙方的人身安全提供保障，不得損害或變相損害丙方在勞動保護方面的合法權益。否則，造成的后果由乙方負責。但是，甲方應為丙方提供相應的醫療保障，乙方對丙方的醫療不承擔責任。在工作期間，乙方對丙方的故意行為造成的自身人身傷害事故不負責任。有關勞動保護的其他內容參照勞動法的有關規定執行。
六、甲方是具體負責指導大學生就業實習的組織管理機構。在工作中甲方教育丙方遵紀守法，執行用人單位及學校的規章制度，履行就業實習協議中的各項義務，如乙方與丙方發生糾紛，甲方主持調解雙方的爭議。在調解前，乙方或丙方不可申請仲裁和訴訟。
七、乙方有權與丙方簽定有關知識產權、保密義務等協議。甲方督促丙方執行上述協議。
八、本協議發生的爭議適用中華人民共和國法律，由甲方所在地法院管轄。
八、本協議一式三份，甲乙丙三方各執一份。
甲方(蓋章)_________ 乙方(蓋章)_________
負責人(簽字)_________ 負責人(簽字)_________
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________
丙方(簽字)_________
班級：_________
學號：_________
畢業生與用人單位簽訂協議書后(一式三份)，需要先到所在二級學院辦理鑒證手續，再到學校學生就業處辦理簽章。
_________年____月____日
簽訂地點：_________
甲方錄(聘)用乙方工作期間，甲方按國家法律、法規、政策規定為乙方繳納社會保險(包括養老、醫療、失業、工傷、生育等保險)，提供相關的福利，以及符合國家規定的勞動安全衛生條件和勞動防護用品;
就業協議書11
1、畢業生就業協議書由學校就業指導辦公室從省就業指導中心領取發放到各學院，由各學院負責管理，在就業協議書使用過程中，各學院必須認真做好登記，并將登記表保管好備查。
2、就業協議書一式三份，學生需妥善保管，如有遺失，需在《山西日報》登報聲明作廢后予以補辦，所需費用由畢業生自行承擔。
3、畢業生在同一時期都只能持有一份就業協議書，如果想領取第二份則必須先解除第一份協議，或者承擔違約責任。
4、簽訂就業協議書程序：畢業生和用人單位在供需見面、雙向選擇的基礎上確定用人意向——畢業生填寫本人基本情況并簽名——在雙方在場的情況下填寫協議書內容——用人單位填寫基本情況并蓋章——畢業生拿協議書回學校簽證、蓋章——畢業生及時將協議書單位聯返還單位5，學生使用就業協議書是否符合規定、簽約是否有效，有各學院負責審核、登記，并交就業指導辦公室審批加蓋公章
6、就業協議書生效后，畢業生未將郵寄或送交用人單位的，派遣時用人單位拒絕接收，后果由畢業生本人承擔。
7、學校發給的就業協議書不得轉交他人，因升學、自主創業、出國等原因不需要使用就業協議書的應退還學校由于私自轉讓使用造成他人違約或被用人單位追究責任的，視情節輕重給予相應的處分。
8、各學院在畢業生離校前應將因升學而不使用的空白協議書收回并上交學校就業辦。目前高校使用的就業協議書是由教育部高校學生司統一制定的，由學校、畢業生、用人單位三方共同簽署后生效。
它具有一定的廣泛性和權威性，是學校制定就業方案、用人單位申請用人指標的主要依據，對親屬的三方都有約束力。有些用人單位從自身工作考慮也制定了條款不一的`附加就業協議，有的是由學校、畢業生和用人單位共同簽署的，有的則只由用人單位和畢業生雙方，沒有學校意見欄，由于現在就業形勢嚴峻，許多畢業生在簽訂教育部就業協議書的同時，還要被迫簽訂條件苛刻的合同，而他們之間有時是相互矛盾的，因此，有必要提醒畢業生注意以下問題：
1、簽約是非常嚴肅的事情，也是一個法律行為，因此簽約前的了解洽談非常重要，畢業生應詳細了解用人單位的情況，一般包括用人單位的規模、效益、管理制度等。單位的隸屬也很重要，國家機關、事業單位、國有企業一般都有人事接收權；民營企業、外資企業則需要經過人事局獲人才交流中心的審批，才能招收職工，協議書應簽署他們的意見才能有效。畢業生還應對不同地方的人事主管部門的特殊規定有所了解，除協議書外，如北京市非本地生源進京還應經過市人事局大學生處的審批，上海市，廣東省、江蘇省。浙江省等也有類似的規定。
2、簽約一般程序為：畢業生到所在學院領取就業協議書，先由畢業生、用人單位簽署意見后再到學院簽字蓋章，最后到學校就業指導辦公室親自蓋章，學校簽字后協議書生效。
3、一般到用人單位報到后畢業生和用人單位和用人單位要簽訂勞動合同書，因此在簽約前了解合同書的內容十分重要，尤其重要的是合同書的工作年限和待遇。畢業生可以向招聘人員所要樣板和復印件，以免報到后發生糾紛，遭受很大損失。
4、為避免到用人單位報到后發生糾紛，簽約前達成的收入、住房和保險等福利待遇最好在協議書中寫明（當然這樣會比較麻煩，也很能考驗畢業生的溝通能力）如果報考了研究生或準備出國，應事先向用人單位講明，并寫在協議書中。有些畢業生向用人單位隱瞞這些情況這是不可取的，也會帶來許多不必要的麻煩。
5、最后，也是非常重要的，遇到問題而猶豫不決時，應及時向學校主管就業的老師咨詢，征求他們的意見，征求父母，親友的意見，經過深思熟慮后方可簽約。
就業協議書12
甲方：_________________________
乙方：_________________________（學生）
雙方經協商，就以下問題達成協議。
一、甲方的權利與義務
1．乙方修業期間，甲方將嚴格按照國家教育法規及職業教育的培養目標認真做好教育教學工作，維護學生身心健康，促進學生德、智、體全面發展，使其成為社會需要的有用人才。
2．根據學院教學計劃的安排，科學地對學生實施考核、技能鑒定，實事求是地確定其修業情況、職業技能等級及思想品德表現
3．按期向乙方收取學費、住宿費；代收代付學生學習生活用品、技能鑒定所需費用（據實結算、多退少補）。
4．按照省教育廳有關就業政策，認真做好學生畢業前的實習安排及畢業后的`就業安置，維護乙方在勞動就業方面的合法權益。
5．因甲方過錯不能按時推薦乙方就業，甲方負責乙方上崗前每月_________元的生活費。（期限_________年）
6．為促進學生遵紀守法、努力學習、健全人格、正常完成學業，甲方規定：
�。�1）對全部成績合格獲得畢業證書，職業技能鑒定合格并獲得技術等級證書的畢業生優先安排就業；
�。�2）對因部分成績不合格，未按時獲得畢業證書，將視情況暫緩安排就業或安排就業但需經補考獲得畢業資格后享受相應待遇
（3）對思想品德差，因違紀而受到紀律處分的，并在畢業前尚未撤銷處分的學生，不安排就業。
�。�4）對未交清所規定費用的學生，必須待交清費用后（在學校規定的時間內）再準予畢業，之后安排就業。
二、乙方權利與義務
1．乙方在修業期間必須遵紀守法，服從學校管理，努力學習、認真實習，力爭取得畢業證書。
2．按照規定，按期向學校繳納應繳費用。
3．乙方家長應努力配合學校教育管理好自己的子女。
4．乙方上崗就業試用期間，應努力鉆研技術、遵紀守法、吃苦耐勞、服從管理。若因個人原因被單位退回，甲方視情況最多再給一次就業安排機會；乙方試用結束，經錄用單位考核轉正后，若因個人違紀和個人辭職等原因被解雇，甲方不再負責安排就業；若因錄用單位生產減員，甲方可再次負責安排就業（有效期_________年，推薦次數為_________次）。
5．若甲方未能履行協議所規定的內容，乙方有向上級有關部門申訴的權利。
三、本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份。
本協議自簽字后生效，雙方均須嚴格遵守。
甲方（蓋章）：_____________
乙方（簽字）：_________
法定代表人（簽字）：_______
家長（簽字）：_________
_________年______月______日
_________年____月____日
簽訂地點：_________________
簽訂地點：_____________
就業協議書13
甲方：_________
乙方：_________
經甲、乙雙方協商，通過甲方學生與乙方雙向選擇，乙方初步面試考核合格，錄用甲方學生到乙方進行頂崗實習，實習成績合格者乙方錄用安排就業。為了確保甲方學生順利實習、就業和乙方各項工作正常進行，維護雙方的權益，特簽訂如下協議，以資信守。
實習期間甲方為乙方實習生提供安全的生產環境和必要的勞動保護條件，并享受勞動法規定的權利和義務，參照教育部、財政部聯合頒布的《中等職業學校學生實習管理辦法》執行。由甲方負責乙方實習生的管理和監護，并為每位實習生指定指導師傅，具體進行實習指導、安全教育和法制教育，乙方實習生必須遵守甲方的一切規章制度，若有違反，甲方按廠紀廠規教育或處罰，嚴重違規或屢教不改者，甲方有權終止實習生的實習，并通告乙方。
一、實習(就業)學生專業及人數：
_________。
二、實習時間及地點：
第23條實習生每天實習時間與甲方員工相同，甲方確保實習生的實習時間安排符合勞動法及相關法法規之規定。
實習時間：_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
實習地點：_________。
三、實習主要內容：
經甲、乙雙方協商，通過甲方學生與乙方雙向選擇，乙方初步面試考核合格，錄用甲方學生到乙方進行頂崗實習，實習成績合格者乙方錄用安排就業。為了確保甲方學生順利實習、就業和乙方各項工作正常進行，維護雙方的權益，特簽訂如下協議，以資信守。
_________。
四、甲乙雙方的職責：
(一)甲方的職責：
1.甲方負責將乙方基本情況介紹給學生，經學生與其家長商議后自愿向學校提出實習與就業申請，甲方擇優向乙方推薦。
2.甲方將所推薦學生基本情況如實介紹給乙方，并組織甲方學生與乙方進行雙向選擇，協助乙方確定錄用實習學生名單。
3.甲方負責組織學生辦清赴崗實習前的.相關手續，辦理學生檔案移交、戶口接轉、畢業派遣等工作。
4.甲方實習學生必須遵守乙方廠規和勞動紀律，服從乙方安排與管理，積極參加生產勞動。對違反者，乙方有權批評教育和給予適當的處理，情節嚴重者可通知甲方中止其實習退回學校，實習成績按不及格處理。
5.甲方學生在實習期間生病住院所發生的相關費用，按甲、乙雙方有關規定處理。
6.甲方學生在實習期間發生傷病及事故，乙方應積極組織救治。由于企業原因造成傷害的，乙方應給予必要的補償，有爭議時按國家有關規定執行;由于本人原因造成傷害的，責任自己承擔，甲乙方不承擔任何費用和責任。
(二)乙方的職責：
一方違約向另一方承擔違約責任的方式。約定支付違約金的，違約金額最高不超過XX元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協議。
1.乙方負責為甲方實習學生選配具有一定政治思想水平和業務素質的師傅，從政治思想、生產技術、熟悉崗位以及生活等方面關心教育學生完成實習任務。
2.乙方負責為甲方實習學生提供良好的工作、生活與學習條件，對甲方實習學生與乙方職工一視同仁，不能歧視。
3.乙方負責為甲方實習學生提供必要的勞動保護用品，負責實習學生的安全教育與監護，保證不安排實習內容以外的危險工作。
4.實習期間乙方要對甲方學生進行嚴格的思想、紀律和業務考核，實習結束后，將實習成績書面通知甲方實習主管部門。
5.對實習成績合格的甲方學生，乙方要正式錄用，并與甲方學生簽訂有關就業勞動合同并及時通知甲方就業主管部門;對成績不合格者，乙方應向甲方及實習學生說明，并通知學生按規定時間返校另行實習擇業。
按國家教育部規定的教學計劃和教學大綱及用人單位的實際需求進行教學，保質保量地完成各學科的教學任務;
6.對甲方參加生產性實習的學生，乙方應向甲方實習學生支付一定的勞務實習費和生活補助，經協商為實習期_________元/月人。對實習特別優秀的學生，乙方應提前按錄用定級，按規定標準支付工資。
五、其它事項：
_________。
六、違約責任：
1.甲方違約要承擔乙方勞務實習費和生活補助等經濟損失，并繳納違約金_________元/人，負全部違約責任。
乙方負責為甲方實習學生提供必要的勞動保護用品，負責實習學生的安全教育與監護，保證不安排實習內容以外的危險工作。
2.乙方違約要以協議期限按規定標準支付工資、勞務實習費和生活補助等，并按_________元/人予以就業補償，負全部違約責任。
七、本協議一式三份，甲方就業、實習主管部門各一份，乙方一份。
八、本協議自簽字之日起生效。有效期到_________年_________月_________日中止。
甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________
負責人(簽字)：_________負責人(簽字)：_________
通訊地址：_________通訊地址：_________
誤區二：違約是雙向選擇。現在大學生工作時，有不少學生手里都捏著幾份協議書，違約的畢業生也不少，這些學生普遍認為這不是不講誠信，而是雙向選擇。這種認識其實是完全錯誤的，草率地和用人單位簽訂協議是危險的，畢業生和用人單位簽的就業協議不是一張廢紙，都具備相應的法律效力，根本不能輕易反悔。一旦給用人單位造成損失必須要承擔責任。作為受過高等教育的大學畢業生，應當遵守誠信原則。
聯系電話：_________聯系電話：_________
傳真：_________傳真：_________
郵編：_________郵編：_________
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
就業協議書14
甲方：地址：聯系電話：
乙方：身份證號碼：常住地址：
聯系電話：
風險提示：
注意慎重選擇培訓對象，不對試用期內的員工進行委外出資培訓，因為，按法律規定，即使與其簽訂了服務期協議，試用期員工一旦辭職，企業是不能追究其賠償違約金的。若該新員工表現優秀，確實要出資對其進行委外培訓的，建議先給予辦理提前轉正，將其轉為正式員工后再與其簽訂服務期協議，這樣追究其違約責任時才合法。為充分解決學員在學習期滿畢業后的就業問題，甲乙雙方經共同協商，在自愿、平等的基礎上，就乙方委托甲方為其定向推薦就業事宜達成如下協議：
一、簽訂本協議的背景
1、為了確保教學質量，提高學成率，以使學員早日走上工作崗位，在教育部教育管理信息中心________工作組的監督指導下，教育部教育管理信息中心高級信息技術人才________培訓基地（以下簡稱________培訓基地）負責培訓、認證和考試工作。
2、在教育部教育管理信息中心的授權和指導下，________________專門設立了人才交流中心，負責為____________提供人才推薦上崗的服務工作。
3、乙方已通過甲方的面試，基本符合入學條件，并已辦理入學手續，正式成為培訓基地的學員。
4、對乙方的管理由甲方和________培訓基地共同負責。本協議的相關條款，________培訓基地認可并支持。
5、為了明確甲乙雙方權益，確保教學質量，雙方本著平等公正和學員利益第一的原則經協商后，甲方與________（以下簡稱乙方）簽訂如下協議共同遵守。
二、培訓內容：
三、培訓時間自________年____月____日開始，預計至________年____月____日結束。
四、待遇及費用風險提示：
對于培訓期間的待遇要明確，包括培訓期間的補貼、工資福利、保險等。要特別注意：在培訓協議中寫明培訓費包括什么費用，不包括什么費用，以防在員工違約時不致引起爭議。要明確在培訓期間的住宿標準、交通費等。要注意較長時間的培訓是否有探親假，如有規定要寫明。
1、學校保證所推薦的單位試用期間每月總收入不少于_________元。
2、學生在前五個學期綜合測評總成績排在學校前十名者，或連續兩年被評為優秀學生干部者，優先推薦就業并免交就業推薦費，其余學生在最后一學期需另交納就業推薦費_________元。
3、面試期間學生的差旅費、住宿費由學生本人負責，學校不給予補貼。
4、無須學校推薦就業的學生，可退還就業推薦費。
五、甲方權利與義務
1、甲方嚴格按照經專家組反復論證并通過的教學實施方案的要求完成教學工作，根據學校的安排為學員提供良好的學習環境，確保給學員提供合理的上機時間。
2、甲方有權要求乙方一次性交清全部學費、資料費等費用，然后再履行為乙方提供全部服務的承諾。
3、因乙方行為過錯而造成甲方損失的`，甲方有權要求乙方賠償。
4、乙方正式入學并簽訂本協議后，甲方負責為乙方辦理在校學習期間的意外傷害保險。風險提示：
服務期要定的合理，比如：按培訓費總和5000元約定________年，以此類推。另外，還需在此條款里約定如與勞動合同期限及以后簽訂的培訓服務期限有沖突，勞動合同期限延續至培訓服務期協議約定的服務期終止等字樣內容，以解決服務期超過勞動合同期限的合同自動延續問題。
5、乙方完成學業并通過考核之日起一個月之內，根據乙方所學專業為其提供在____推薦相關行業內就業的服務，推薦服務期為________年。在服務期內，因乙方所在單位的原因致使乙方的工作發生變動，甲方應無條件地為乙方提供幫助，直到乙方再次上崗為止。若乙方在甲方為其推薦的單位工作時間達到三個月，則視為乙方成功就業。成功就業后，甲方有義務對乙方進行兩年的工作、再學習、法律咨詢等跟蹤服務，力求乙方在____行業能夠持續穩定的發展。
6、因乙方個人原因（違法、違紀或無故放棄就業機會等）導致甲方不能推薦工作或推薦工作后不能繼續工作的，甲方有權取消其推薦資格且不再提供推薦服務。
7、如果乙方不能通過專業考核，但在學習期間能夠做到按照甲方的要求按時上課、上機并完成作業，并遵守甲方的規章制度，服從甲方的管理，可申請重學（其它費用自理），重學期間不保證人手一機。
六、乙方權利與義務
1、遵守學習紀律，按時上課，按時完成作業，認真練習，服從學校各項規章制度及學員就業安置管理制度。書費、生活費、醫藥費、住宿費、考試費等由乙方自理。
2、乙方有義務向甲方提供相關各種具有法律效力的證明文本，如：身份證、學歷證、戶口等復印件。不得提供虛假資料，否則視為違約。
3、乙方在校期間要愛護使用學校的各種設備和公物，如由于人為造成設備損壞給甲方造成經濟損失，由乙方負責照價賠償。
4、乙方要與他人和睦相處，不得發生酗酒、打架斗毆等。
5、乙方要遵守國家法律、法規，不得有違法亂紀行為，不得擾亂課堂秩序，不得違反校規、校紀等規章制度，不得做有損甲方名譽及形象的行為。
6、在個人自愿的前提下乙方有權利要求甲方統一組織乙方參加學習內容相應的認證考試，費用由乙方自理。
7、乙方應于學期終止之前，做好離校準備，學期終止一周內，退出住宿及辦理相應的離校手續，甲方有義務為學員推薦崗前周轉房（費用由學員自理），以方便學生應聘工作。
8、乙方在結業后有權要求甲方提供推薦就業工作的服務，直到乙方在甲方為其提供就業的單位成功就業為止。
七、違約責任
1、乙方符合推薦就業的各項條件并同時需要學校推薦的，而甲方不能給予推薦就業，甲方退回乙方所交學費。
2、乙方在校就讀期間，出現以下情況之一者，甲方不予推薦就業，由乙方自謀職業：
�。�1）未能通過甲方組織的全部課程考試。
�。�2）有打架、斗毆或其它嚴重違紀行為、影響惡劣。
（3）受記過或以上處分（被撤消處分除外）。
�。�4）未按甲方規定交清學、雜費，就業推薦費或其他所欠費用者，或中途退學、轉學。
3、乙方有下列情形者，學校不再安排就業：
（1）不服從學校安排或學校通知面試而不到達三次者。
（2）學校安排成功，學生已同意就業而不上班者。
�。�3）就業后無正當理由自己辭職或因主觀原因被單位辭退者。
八、不可抗力因不可抗拒之因素（如：地震等），而影響本協議的履行，由雙方協商決定是否解除合同，或部分免除履行合同的責任，或延期履行。
九、法律適用及爭議的解決本協議的形成、效力、解釋、簽署、修改及終止均受中國法律管轄，一旦其中兩方就本合同發生爭執，雙方應本著友好的態度協商解決。若協商無法解決，則將案件提交________仲裁委員會仲裁，仲裁裁定是終局的，對雙方均有約束力。
十、其它事宜
1、協議未盡事宜，由雙方協商解決。
2、協議一式兩份，雙方各執一份。
甲方（蓋章）：代表人（簽字）：日期：________年____月____日
乙方（簽字）：日期：________年____月____日
就業協議書15
甲方：_________
乙方：_________
20 年 月 日 20 年 月 日 20 年 月 日
一、為配合乙方畢業生之實習與就業需求，甲方同意接受乙方推薦部份專業學生至甲方實習，為此經甲乙雙方協商一致而簽訂本協議書。
二、甲方同意接受乙方推薦的實習生共__________人，實習期自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止，具體人員名單及安排的實習崗位如附件《實習生一覽表》。
但是三方協議本身具有一定的特殊性，三方協議也就是《普通高等學校畢業生、畢業研究生就業協議書》，三方協議只要拿到用人單位并且正式入職，那么三方也就失效了，失效的三方協議就沒有違約金的說法，取而代之的是勞動合同。
甲方負責將乙方基本情況介紹給學生，經學生與其家長商議后自愿向學校提出實習與就業申請，甲方擇優向乙方推薦。
三、實習期間，甲方安排乙方實習學生每日工作時間不超過八小時，平均每周不超過四十小時，并保證乙方實習生每周至少休息一天;若因工作需要需延長平常實習工作時間時，乙方的實習學生須接受甲方工作安排，但甲方事后須給予乙方實習生同等時間的補休或比照勞動法規定計發加班實習津貼。
四、甲方在畢業生實習期間，負責乙方實習生的工作安排、勞動安全、勞動紀律教育、考勤記錄和必要的技術指導工作。乙方在此期間，應了解畢業生的實習情況，協助甲方對實習生的管理和教育，如遇問題時，雙方協商解決。
五、實習期間，甲方支付乙方畢業實習生的每月實習津貼標準(CNY)為：本科生_________元、�？粕鷂________元，中專生____元，并為乙方實習生解決住宿事宜。
六、乙方實習學生來甲方實習期間可報銷往返交通費一次。限火車、公共汽車、輪船之交通費用，若為單一交通工具在12小時以上時可報支相關之臥鋪費用。
七、乙方實習學生應遵守甲方《職工管理規則》之勞動紀律、道德規范、行為規范、考勤管理的規定，以及其他生產管理規定，并愛護甲方之財產。乙方實習學生如出現違反甲方規章制度或違法行為，甲方有權解除本協議。
八、在實習期中，甲方應為乙方實習學生提供工作上必要的勞動安全配備，乙方實習學生應遵守勞動安全衛生法規及操作規程，若乙方實習生因違反規定操作而致自身受到安全、健康的傷害時，甲方不承擔責任。
九、有下列情形之一者，乙方可以隨時通知甲方解除協議：
甲方每學期須保障對每位學員授課、輔導、自習，總學時不少于_________學時，全學年不少于_________學時。上機課保障人手一機。教師精講多練，多輔導，耐心細致提高教學質量，使學員學習順應社會需求。
1.甲方以暴力、威脅、監禁或非法限制人身自由的手段強迫乙方實習生勞動的';
2.甲方不能按照本協議規定支付給乙方實習生實習津貼的。
十、在實習期間，若實習生需回校參加必要的考試時，乙方須提前一周與甲方協商后，由乙方統一安排返校，實習生不得擅自離開。
十一、本協議一式二份，雙方各執一份，協議中未盡事宜，由雙方協商解決。
學生實習結束，應按規定時間返校。如有其它原因不能返校的，需及時通知本人輔導員或校內畢業指導教師說明情況，在征得同意的情況下才能延期返校，并辦理相關手續。如學生本人擅自延期返校，期間發生的安全事故或人身傷害、財產損失事故，學校不承擔任何責任;
甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________
代表(簽字)：_________代表(簽字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
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