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      1. 校企合作協(xié)議書

        時間:2022-07-28 03:29:12 協(xié)議書格式 我要投稿

        2017校企合作協(xié)議書

          校企合作適工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式,下面yjbys小編跟大家分享幾篇合作協(xié)議書,希望對大家有所幫助!

        2017校企合作協(xié)議書

          2017校企合作協(xié)議書一

          甲方:xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院

          乙方:

          為了充分發(fā)揮高校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)社會的功能,加強高校教學(xué)、科研及人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的緊密聯(lián)系,更好地為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù),同時借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢,為校企合作提供更大空間,以實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱甲方)與(以下簡稱乙方)在平等自愿、友好協(xié)商的基礎(chǔ)上,同意建立合作關(guān)系,并達(dá)成如下協(xié)議:

          一、合作原則

          本著"優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展"的原則,甲乙雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。

          二、甲方的責(zé)任與義務(wù)

          1.根據(jù)乙方對人力資源的需求,甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先推薦相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生;在不影響學(xué)校正常教學(xué)科研的前提下,應(yīng)乙方要求,為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動提供人力資源方面的支持。

          2.應(yīng)乙方要求,甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干承擔(dān)或參與乙方科研項目開發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。甲方的科學(xué)技術(shù)研究成果,在同等條件下優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓。

          3.應(yīng)乙方要求,可在甲方掛牌設(shè)立"人力資源培訓(xùn)基地"、"校企合作實驗室"、"校企合作生產(chǎn)性實訓(xùn)車間"和"產(chǎn)品研發(fā)中心",為乙方提供技術(shù)講座、員工職業(yè)技能培訓(xùn)、考證、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務(wù),雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

          4.乙方有對甲方的"訂單式人才培養(yǎng)"或"企業(yè)員工培訓(xùn)"等培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替、頂崗實習(xí)等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置、開發(fā)課程、組織教學(xué),保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

          5.根據(jù)乙方生產(chǎn)經(jīng)營的需求,為乙方提供企業(yè)規(guī)劃、發(fā)展、管理、經(jīng)營和科技信息等方面的咨詢和服務(wù)。

          6.甲方在組織教師和學(xué)生參與科研合作、專業(yè)實習(xí)、人員培訓(xùn)等活動的過程中,嚴(yán)格遵守乙方的相關(guān)規(guī)章制度及其他合理要求,嚴(yán)守企業(yè)的商業(yè)秘密。

          三、乙方的責(zé)任與義務(wù)

          1.根據(jù)甲方的教學(xué)需要,可在乙方掛牌設(shè)立"江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實訓(xùn)基地、就業(yè)基地或產(chǎn)學(xué)研合作基地",為甲方相關(guān)專業(yè)學(xué)生的見習(xí)、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計及社會實踐等活動提供必要的協(xié)助。

          2.乙方應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、就業(yè)等方面的需求。及時向甲方提供人力資源需求方面的信息,在條件相同的情況下,優(yōu)先錄用甲方的.畢業(yè)生。

          3.應(yīng)甲方教學(xué)改革需要,乙方在條件許可的前提下,選派管理人員、工程技術(shù)人員擔(dān)任專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定、教學(xué)改革、教材編寫等工作,成果歸雙方共同所有。

          4.應(yīng)甲方科學(xué)研究需要,乙方選派工程技術(shù)人員和業(yè)務(wù)骨干參與甲方科研項目開發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,科研成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

          5.乙方應(yīng)根據(jù)行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展,對甲方的專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議和咨詢。

          6.甲方定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉,培養(yǎng)"雙師"隊伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位,保證掛職效果。

          四、附則

          1.為加強溝通和聯(lián)系,甲、乙雙方應(yīng)明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式,并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。

          2.雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎(chǔ)上另簽協(xié)議;雙方合作過程中因?qū)嵙?xí)、培訓(xùn)、技術(shù)開發(fā)和咨詢、生活安排、勞務(wù)等發(fā)生的費用,由雙方本著"平等協(xié)商,互惠互利"的原則加以解決。

          3.本協(xié)議有效期年,協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。

          4.本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛,雙方應(yīng)盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成,提交江門仲栽委員會仲栽。

          5.本協(xié)議一式三份,甲方二份,乙方一份,自雙方簽字、蓋章之日生效。

          甲方:XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院

          乙方:

          簽字代表:

          簽字代表:

          xx年xx月xx日

          xx年xx月xx日

          2017校企合作協(xié)議書二

          甲方: 某某職業(yè)高級中學(xué)(職教中心)

          乙方: 某某集團(tuán)有限公司

          為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì),高技能的應(yīng)用型人才,同時也為雙師型教師培養(yǎng)和學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間.在平等自愿,充分醞釀的基礎(chǔ)上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就合作辦學(xué)、雙師型教師隊伍建設(shè)、學(xué)生實習(xí)等合作事宜達(dá)成如下協(xié)議:

          一、 合作原則

          本著"優(yōu)勢互補,資源共享,互惠雙贏,共同發(fā)展"的原則,校企雙方愿意建立長期緊密的合作關(guān)系.

          二、 合作內(nèi)容及方式

          (一) 訂單培養(yǎng),合作辦學(xué)

          經(jīng)過雙方友好協(xié)商,一致同意在化工、機(jī)制、數(shù)控、計算機(jī)等專業(yè)進(jìn)行訂單培養(yǎng),合作辦學(xué)。合作內(nèi)容及方式可按下列條款執(zhí)行。未及事宜,可在實踐不斷補充完善。

          1、 互認(rèn)掛牌,就業(yè)推薦。甲方在乙方掛牌設(shè)立“某某職業(yè)高級中學(xué)某某集團(tuán)有限公司實訓(xùn)(就業(yè))基地”,乙方在甲方設(shè)立“某某集團(tuán)有限公司校企合作實驗室”、 “某某集團(tuán)有限公司校企合作人力資源培訓(xùn)基地”, 雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開展管理,實習(xí),培訓(xùn)合作.

          2、 甲方愿意在縣城北區(qū)提供300畝建設(shè)用地,乙方愿意在甲方建設(shè)“恒力集團(tuán)公司生產(chǎn)性實訓(xùn)基地”。雙方愿意對此項目進(jìn)行考察論證的基礎(chǔ)上研究可行性計劃。

          3、 雙方共同合作,在化工、機(jī)制、數(shù)控、計算機(jī)等專業(yè)中,根據(jù)乙方需要,本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng),輸送人才,并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī);蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況,適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式.

          4、 為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,滿足合作班級學(xué)生的實驗實訓(xùn)需要;甲方聘請乙方的技術(shù)骨干,能工巧匠承擔(dān)合作專業(yè)的部分教學(xué)實訓(xùn)任務(wù);積極為合作專業(yè)的學(xué)生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學(xué)生盡快適應(yīng)企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等.

          5、 勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn):乙方以"招工就業(yè)","邊工作邊學(xué)習(xí)"形式吸納勞動力資源,并與甲方采取"工學(xué)結(jié)合,半工半讀"的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工.實現(xiàn)"招工"與"求學(xué)"聯(lián)動,甲乙雙方共同方培養(yǎng)專業(yè)人才.

          6、 乙方有權(quán)對雙方合作專業(yè)的人才培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見的權(quán)利.甲方以產(chǎn)學(xué)合作,工學(xué)交替,頂崗實習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程,組織教學(xué),保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量.

          7、 合作辦學(xué)的甲方學(xué)生符合乙方招聘條件,乙方應(yīng)優(yōu)先錄用。同時,乙方應(yīng)按國家法律、法規(guī)要求,簽訂用工合同,并為其繳納養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、工傷保險等,確保用工的合法性。

          (二) 雙師型教師隊伍建設(shè)

          為適應(yīng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級對實用技術(shù)人才的需求,加強雙師型教師隊伍建設(shè)已成為甲乙雙方的共識。雙方經(jīng)過友好協(xié)商,甲方選派部分教師到乙方進(jìn)行短期實踐活動;根據(jù)甲方需求,乙方幫助遴選一批兼職教師。此項活動可按下列條款執(zhí)行。

          1、 教師到企業(yè)實踐。甲乙雙方都同意按照教育部等四部委聯(lián)合發(fā)布的《職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實踐規(guī)定》執(zhí)行。甲方需提前向乙方提出實踐教師的數(shù)量、專業(yè)類別,乙方根據(jù)需要與可能適當(dāng)安排。甲方在企業(yè)跟班學(xué)習(xí)、頂崗實習(xí)和掛職鍛煉的教師必須嚴(yán)格遵守乙方的各項管理制度、勞動制度、保密制度等。乙方按照甲方計劃,結(jié)合本單位實際,合理安排教師到企業(yè)跟班學(xué)習(xí)、頂崗實習(xí)和掛職鍛煉。為甲方教師的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面提供必要的條件。

          2、 兼職教師。甲乙雙方都同意按照教育部等四部委聯(lián)合發(fā)布的《職業(yè)學(xué)校兼職教師管理辦法》執(zhí)行。甲方根據(jù)教學(xué)的需要向乙方提出兼職教師的層次、專業(yè)類別、數(shù)量的要求,乙方幫助遴選一批專家、技術(shù)骨干或能工巧匠到甲方擔(dān)任學(xué)科帶頭人、兼職教師或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師。對于達(dá)到教育部、財政部任職要求的'人員,甲方將按照國家有關(guān)規(guī)定支付薪酬。

          (三) 學(xué)生實習(xí)

          甲乙雙方已經(jīng)確認(rèn)乙方為甲方的實習(xí)、就業(yè)基地。經(jīng)過友好協(xié)商,甲方學(xué)生到乙方實習(xí)可以按照下列條款執(zhí)行。未盡事宜,可在實踐中進(jìn)一步完善。

          1、 甲乙雙方都同意按照教育部等四部委聯(lián)合發(fā)布的《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》執(zhí)行。并且按照上述文件的要求分別明確各自的責(zé)任與義務(wù)。

          2、甲方負(fù)責(zé)按乙方的要求和條件,選拔合格實習(xí)學(xué)生,并保證實習(xí)時間。根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃制定實習(xí)方案,明確實習(xí)任務(wù)。做好實習(xí)學(xué)生的崗前培訓(xùn)工作。負(fù)責(zé)向乙方提供實習(xí)學(xué)生的詳細(xì)資料名冊。負(fù)責(zé)對實習(xí)學(xué)生的管理。

          3、乙方負(fù)責(zé)為甲方在校的學(xué)生提供一定數(shù)量的實習(xí)崗位。提供各崗位培訓(xùn)和實習(xí)指導(dǎo)。為實習(xí)學(xué)生提供符合國家、行業(yè)規(guī)定的安全工作場所。實習(xí)結(jié)束后,由乙方指導(dǎo)人員根據(jù)實習(xí)學(xué)生在實習(xí)中的表現(xiàn)給出評價意見。根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要和雙向選擇原則,擇優(yōu)錄用乙方畢業(yè)生。

          四、附則

          1.為加強溝通和聯(lián)系,甲、乙雙方應(yīng)明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式,并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。

          2.本協(xié)議只是一個框架協(xié)議,雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎(chǔ)上另簽協(xié)議;雙方合作過程中因?qū)嵙?xí)、培訓(xùn)和咨詢、生活安排、勞務(wù)等發(fā)生的費用,由雙方本著“平等協(xié)商,互惠互利”的原則加以解決。

          3.本協(xié)議有效期五年,協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。

          4.本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛,雙方應(yīng)盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成,可按事件發(fā)生地分別提交仲栽委員會仲栽。

          5.本協(xié)議一式二份,甲方一份,乙方一份,自雙方簽字、蓋章之日生效。

          甲方:洛陽市某某職業(yè)高級中學(xué)(蓋章)

          乙方:蘇州市某某集團(tuán)有限公司(蓋章)

          簽字代表:

          簽字代表:

          2017年 月 日

          2017年 月 日

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