1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 暢游歇后語樂園教學反思

        時間:2022-07-24 14:32:14 歇后語 我要投稿
        • 相關推薦

        暢游歇后語樂園教學反思

          今天,我執教的《暢游歇后語樂園》是一堂小學語文綜合性實踐活動課,為了體現語文實踐活動課的語文性,實踐性,社會性,開放性等特征。這節課本著以學生為主題的教學思想以及以生為本,以學定教的新理念,開展了教學活動。教學中,我注重學生對歇后語的理解、積累、拓展和實際運用,讓學生感受到了祖國語言文字的魅力,接受祖國特有文化的熏陶,并逐步學會使用歇后語。下面就這節課說一下自己的反思:

        暢游歇后語樂園教學反思

          一、優化課堂語言,激發學生的興趣

          語文實踐活動課是一種新的教學形式,為激發學生的興趣調動學生的積極性,整堂課我語語帶出一個歇后語,不管是導入語還是總結語,不管是學生回答完問題后對學生的評價還是環節之間的過渡語,歇后語始終貫穿其中,緊緊扣住學生心弦,吸引學生的有意注意,給學生一種耳目一新的感覺。

          二、形式多樣,氣氛活躍

          這節課,我采用學生喜聞樂見的形式,說說、比比、做做、看看、演演、寫寫,調動學生的口、耳、眼、嘴、手等多種感官活動,高頻率接受,全方位運轉,使他們的思維能力和表演能力得到鍛煉,因此而觸發的學生靈感火花也是令人驚喜的。 課伊始,我讓孩子們交流對歇后語的認識,通過補充歇后語,連線,讓學生了解諧音性歇后語、故事歇后語,讓學生感受到歇后語的魅力;在歇后語大比拼這一環節中,我首先讓學生開火車比賽說出自己喜歡的歇后語,然后采取小組交流,選出代表運用不同方式進行匯報,比一比看一分鐘哪個小組說出的歇后語多”等形式。調動學生的積極參與的欲望,學會學習,學會創造,學會團結合作的精神。在“賞析悟意”中,利用圖畫激發了學生對歇后語興趣,在“學以致用”這一環節中,形成了學生運用歇后語的意識,在“表演大舞臺”,學生更是情緒高漲,感受到了歇后語的特有的魅力。最后激發了學生“我會寫”的欲望,學生們把自己喜歡的歇后語運用到實踐中,并且寫的像模像樣。

          反思這堂課,還有很多的遺憾和不足,為了在40分鐘內完成教學任務,自己稍顯急躁。在小組交流時,沒有給學生充分交流的時間 ,只是走形式,孩子們沒有得到充分的交流;在匯報交流時,也沒有讓更多的孩子得到展示的機會。在創新這一方面做得也不夠,整堂課只是說一說、比一比、做一做、演一演、寫一寫,幫助學生積累、拓展和運用了歇后語,但自己沒有創新,應給引導學生根據生活經驗自己創作歇后語。

          這些都說明了我還需要更多的實踐、反思、讀書、思考?傊@次講課,我收獲頗豐,他會激勵我在成長的道路上走的更遠。

        【暢游歇后語樂園教學反思】相關文章:

        暢游書海的唯美句子10-26

        搜狐暢游網游翻譯面試08-08

        鼠年歇后語—老鼠的歇后語09-20

        經典歇后語03-22

        經典歇后語06-09

        歇后語08-10

        經典的歇后語09-24

        經典的歇后語05-17

        畫家和牧童教學反思教學反思07-29

        小學教學教學反思02-03

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>