拓展游戲之發揮想象
時間：5～10分鐘
人數：不限
道具：一塊邊長約45厘米的正方形木板。一卷膠帶。一個氣球(多準備幾個備用)。一支做標記的筆。一張報紙。
概述：這是一個簡單的.游戲，它能激發人們從多角度思考問題。
目的：
1.培養隊員從多角度思考問題。
2.讓整個團隊參與到解決問題的游戲中來。
準備：游戲開始之前，用兩段大約長30cm的膠帶在木板上貼一個“十”字。
步驟：
1.選一位志愿者，讓他利用現有的道具取回氣球。
2.說話期間，把氣球吹起來。在氣球上面寫出“極其珍貴”或者“$$”等字樣，將會營造出歡樂氣氛;或者在氣球里放一些硬糖塊，作為志愿者取回氣球的獎品(還能防止氣球被風吹走)。
3.把木板放在地上(貼膠帶那面朝上)，讓所有隊員都能看到。
4.讓志愿者站在“十”字中間，發給他報紙。把氣球放在地上，距木板邊緣4米遠。
5.要求志愿者3分鐘之內取回氣球，但不能離開“十”字。其余隊員只能觀看——不能提議志愿者該如何取回氣球。
6.3分鐘之后，如果那個志愿者還沒完成任務，詢問其他隊員該如何取回氣球。
7.然后引導大家就解決問題，協同工作和團隊合作等問題展開討論。
討論問題示例：
1.你們在游戲過程中遇到了什么問題?
2.如何對問題進行拆分的?每個人都做了什么?
3.多少人能找到解決問題的方法?
4.有多少種方法可以解決問題?
5.游戲中我們自己傾向于扮演什么角色?
變通：志愿者站到木板上以后。給他蒙上眼罩，然后其他隊員將告訴他該如何做。顯然，開場白也要做些變動。同樣，可以改變為小組游戲：采用一個l米見方的木板，讓所有隊員都站到上面。按相同規則取回氣球。
答案：把報紙卷成一個比較緊的紙筒，然后從一端慢慢拉出里面的報紙，使之加長，最后形成一個紙桿兒。從木板上撕下膠帶，粘到紙桿兒的一端，膠帶的粘面露在外面。最后利用紙桿兒上的膠帶把氣球粘過來。
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