1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 大學素質拓展的心得體會

        時間:2021-04-18 16:56:16 拓展心得 我要投稿

        大學素質拓展的心得體會(通用5篇)

          當在某些事情上我們有很深的體會時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下是小編幫大家整理的大學素質拓展的心得體會(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        大學素質拓展的心得體會(通用5篇)

          大學素質拓展的心得體會1

          今天我們全班同學參加了大學生素質拓展訓練,雖然結束后感到有點疲憊,但是每個人都是心懷喜悅的。因為通過這次訓練讓我們明白了許多人生哲理,使我們感想頗多。

          我們今天的素質拓展訓練有三個項目:攀巖,信任背摔,空中斷橋。

          攀巖這項活動的難度系數雖然較大,但是,只要我們相信自己“我能行”,來克服一切心理障礙,挑戰自己,然后再注意教練強調的一些在攀巖過程中的要領,則阻礙我們前進的挫折會溜到我們腳下,使我們每個人既安全又有效的爬到巖頂,但我們爬到巖頂時,我們就感到無比的自豪和激動,因為我們已經戰勝了困難,挑戰了生命的極限。

          信任背摔這項活動讓我深深地體會到了團隊協作精神的重要性,因為團結就是力量,所以我們每個人都要有端正的態度來服從一切制度,并且要有責任感和一份愛的心去接他人,在接他人的過程中要相互團結,相互配合,讓被摔的人放心,感到安全,其次,被摔的人要真心的去相信他人,這樣可以使我們的活動安全無誤的完成,讓每個被摔的人體會到團隊的溫馨和團結的力量。

          空中斷橋這項活動可以鍛煉大學生在很短的時間內克服心理障礙,快速跨越困難,擺脫困難,贏得救援,雖然在跨橋之前心理有些膽怯,但是,只要你相信自己,鼓起勇氣,就一定可以成功。當你到橋面,聽到隊友們的鼓勵聲和加油聲,你就會很輕松的跨過斷橋,此時此刻的心情是非常地激動與高興的,戰勝了自己。所以我們在困難面前一定要堅強,敢于克服困難,挑戰自我。

          通過以上的三項活動,我們深深的體會到每個人都有未展示的內在潛能,所以,在以后的生活中,面對困難與挫折,不要輕易低頭,面對坎坷的道路,不要隨意止步或回頭,面對千載難逢的好機會,不要說我不行,不要輕言放棄,我們在做每項活動之前,雖然有點猶豫感,但是我們相信自己“我能行”,勇敢的跨出了一小步,我們都很成功的完成了自己的任務,其實,當我們跨出眼前一小步的同時,我們已經跨出了人生的一大步。

          通過這次素質拓展訓練,不但訓練了自己的野外綜合素質,而且增強了團隊協作意識,也增強了同學們之間的感情,增添了生活色彩,豐富了校園文化。

          最后,常感謝教練對給們的指導!

          大學素質拓展的心得體會2

          很榮幸能參加平頂山學院大學生骨干培訓,很感謝校團委給予我們參加大學生素質拓展訓練的機會,雖然拓展訓練已結束了,雖然我們只有一天的相處,可在這短暫的一天里,我們一起流汗,一起歡呼,一起討論,一起感悟。一天的融洽,使我們親如兄弟!

          “拓展訓練”是“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”一項大型的戶外拓展活動。以前,在太行山寫生的時候,雖然親眼目睹過,但是并未親身參與其中,所以也不知道所謂的“拓展”究竟是何內容。12月6日是個難忘的日子——平生第一次參加素質拓展訓練。學院給我這次機會參與素質拓展訓練,使我受益非淺、感受頗深!

          在電視上看到訓練很多都是高空項目。心懷忐忑不安和好奇,當我知道訓練場地是操場的時候,我似乎有些失望。早上6:45我和陪隊友們一道搬著桌子邁進訓練場。那一刻,我們已經被賦予了人生中的一次新的轉變!因為他激勵了人的斗志,激發了人的潛在能力,創造性的.發揮了人的團隊能力。8點左右,訓練正式開始。我們被分成了三隊,一隊20人。教練給了20分鐘讓各隊創編隊名、隊徽、隊訓、隊歌和個人代號。我在二隊,我隊考慮后決定取名“突擊隊”,隊歌就是“黃河頌”的簡捷版,隊訓是:認真團結、友愛互助,我給自己起了個代號叫烈馬。另外我隊還利用提供的資源在旗子上畫上隊名、隊徽、隊訓。剛開始,教練先用15分鐘軍訓式訓練先讓我們熟悉拓展培訓紀律。

          在這次拓展中,既有各隊項目又有團隊項目,團隊項目不是靠一個人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點就是群策群力,一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的每個個體相互團結,相互幫助,才能共同完成團隊的目標。

          “信任背摔”、“共建家園”、“翻越生命線”那些別開生面而又有深刻內涵的訓練項目,如經典電影深入腦海,猶在眼前,尤其是“信任背摔”,更使我受益匪淺、感受莫深,那是一種發自內心的觸動。

          “信任背摔”是一個比較典型的熔煉團隊精神的訓練項目,背摔隊員需雙手捆綁,蒙上雙眼,站到1.7米高的用課桌組成平臺上,背對臺下,盡可能水平摔,雖然臺下有十雙手交織在一起,搭起一張安全的“彈簧床墊”,可真正當我站到1.7米高的水泥臺上時,原本很輕松的一顆心卻被緊緊地揪起。在經過短暫的心理調整后,我大聲高呼“我要挑戰,你們準備好了嗎?”隨著臺下那整齊、有力的回應:“我們支持你”、“準備好了”,我感覺到他們的聲音已經將我安全托起,我還有什么不信任的,跳!我勇敢地向后倒下,來不及回想,他們已經把我穩穩的托起……通過這次“信任背摔”,使我深深的體會到:

          1、信任。

          2、責任。

          3、換位思考。

          對于各隊項目,給我印象最深的是“共建家園”項目。沒蒙上眼睛的時候,真的沒覺得這個項目有多難,可所有人蒙上眼睛的那一刻我感覺有點惶恐,一片漆黑中尋找繩子(24米、18米、12米),測量長度,組建家園圖案。二十名盲人完成一件事的卻很困難,但我們彼此信任,配合默契,用雙手傳遞信心,用語言交織智慧。在這個項目中,讓我明白不管又多大的困難,只要彼此配合,認準了一個目標就朝那個方向去努力,一定可以取得成功。

          最后一個是團隊項目,我不知道那個項目叫什么名字,我就叫它“翻越生命線”,這個項目,使我感覺是對我們團隊意志的考驗,1.7米高的繩子,不許從下鉆,不許跨越,不需借助任何外力,過去的人不許回來,最重要的是不許碰線,有一個人碰線的話所有人全部返回。沒有任何工具,保證60人安全通過,當時就想著怎么過去?后來大家齊心協力共同努力,終于想出了組建樓梯式,所有男生伸出雙臂組成梯狀,先讓女生踏過……后來我們僅用了17分的時間征服了“生命線”,雖然我們這寫作為人梯底座的隊員不知肩上、手上受了多少“踐踏”,我我們心甘情愿。為了幫助最后一名隊員順利通過生命線,取得最終勝利的隊員。我們幾個男生用雙腿當底座,雙肩當階梯,站成一排,確保最后一名隊員順利通過。

          一天的素質拓展結束了,但所給予我的啟發和經驗卻是一筆永久的精神財富。我將忘不了那一個個艱辛任務的完成;忘不了那一次次汗淚與智慧的交織;更忘不了那一幕幕團結互助的情景。戶外素質拓展項目有效加強了同學們之間的溝通與合作,培養了大家相互間的信任地和協作精神,提升了團隊凝聚力,激發了隊員的潛能,使隊員們感受到了克服困難的愉悅,培養了積極的人生態度和出色的團隊精神。

          世上無難事,只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機會就不會溜走,要相信自己。我堅信通過這次訓練,我們在今后的學習工作中會擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團結協作,戰勝挑戰,取得優異的成績。

          總之這次拓展訓練給了我一次終身難忘的經歷,我將會把這次拓展活動中所感受到的一切運用到今后的學習中去,完善到我們這個大團體,去開拓更廣闊的天地,把我們共同的人生目標進行得更好!

          大學素質拓展的心得體會3

          學院依據黨的要求,舉行了一系列大學生素質拓展訓練的活動,實施“大學生素質拓展計劃”,旨在全面貫徹黨的教育方針,按照“四個統一”的要求,堅持面向現代化、面向世界、面向未來,以培養大學生的思想政治素質為核心,以培養創新精神和實踐能力為重點,普遍提高大學生的人文素養和科學素質,造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”,德智體美等全面發展的社會主義事業建設者和接班人。

          實施“大學生素質拓展計劃”,有利于形成大學生自覺參與素質教育的積極導向,有利于動員社會資源服務大學生素質教育,有利于增強大學生自主創業就業的意識和能力,有利于他們將自己塑造成為“理想遠大、熱愛祖國的人,追求真理、勇于創新的人,德才兼備、全面發展的人,視野開闊、胸懷寬廣的人,知行統一、腳踏實地的人!

          在參加了全校舉行的洪戰輝素質拓展訓練營以及其他的培養大學生素質拓展活動以后,我覺得收獲頗多,也從中明白了學校舉行這樣的活動有什么目的,實施“大學生素質拓展計劃”是服務青年學生成長成才的需要。隨著我國經濟社會的不斷發展和改革開放的進一步深化,當代大學生生逢盛世,趕上了一個好的時代。一方面他們有著比以往更多得發展機會,施展才華、建功立業的舞臺更廣闊了;另一方面,激烈的國際競爭也給大學生帶來了挑戰,甚至可以說是巨大的挑戰。首先對大學生的素質要求高了,他們要有較高的科技文化素質,要有良好的心理素質,還要有健全的法律素質、良好的道德素質和廣闊的國際視野。其次,大學生還面臨著就業競爭的壓力。大學生就業在新增勞動力就業機會當中所占比重很高。大學生數量增加的越多,在相對有限的就業機會中競爭就愈益激烈,大學生怎么去面對?關鍵還是提高自身素質。實施“大學生素質拓展計劃”就是一個有益的途徑,既有利于提高大學生思想道德素質,有利于提高大學生的科學文化素質,有利于增強大學生的適應能力,也有利于增強大學生的競爭力。實施“大學生素質拓展計劃”是高校共青團工作適應新形勢發展的需要。在新形勢下,高校共青團工作面臨著很多新的情況。首先是高校大學生發生了深刻的變化。比如說,學分制的全面推廣,班級功能的相對弱化,大學生公寓的普遍建立,大學生的流動增強,大學生的選擇性增強。

          還記得第一次參加洪戰輝素質拓展訓練營,隨著莊嚴肅穆的《義勇軍進行曲》奏響,洪戰輝宣布開營儀式正式開始,楊若鄰將營旗授予來自17個系部的學生代表!昂閼疠x七種精神”分別是勤奮刻苦的求知精神、豁達大度的樂觀精神、寬厚博大的仁愛精神、自強自立的奮斗精神、真情摯愛的負責精神、知恩圖報的感恩精神和愈挫愈勇的拼搏精神。他希望每一個參與者都能夠從中收獲到樂觀與仁愛、拼搏與奮斗、責任與擔當、感恩和夢想。這次素質拓展營活動,我們不僅得到了快樂,而且學會了戶外交流與合作,這有助于我們素質的提升。通過這次活動,我們真正體驗了洪戰輝的七種精神。收獲的不僅是快樂,還有和同學們的友誼,那是平時在寢室睡覺所收獲不了的。在大學,不是只讀書,還要培養自己的能力,學會怎樣做人。當今社會,大學生的素質令人堪憂,可能這也與身邊的環境有關,但是多參加學校的活動總是好的,特別是能提高學生的能力,品德,不至于大學畢業后還不知道自己的理想是什么?還不知道自己的人生觀價值觀,還不能靠自己的能力找工作,還要靠父母養活。如果是這樣,還不如現在多參加學校的有關于能力道德培養提高的活動,借助這些活動提高自己的能力。

          培養自己的能力很重要,積極參加能提高自己能力的活動,你會在這些活動中收獲到自己平時在書本上無法收獲的東西。

          素質拓展訓練雖然是短暫的,但我相信這些的活動意義是深刻的,在我們的實際工作中,我們也要發揮團隊精神,為自己的成長和騰飛不懈努力,在樂趣中開啟智慧的大門。

          時光,往往在我們徘徊,迷茫,不知所措的時候而悄悄溜走。我們會感慨過去的日子里我們失去了太多太多,而得到的實在太少太少了。但我們不能總是沉浸在過去,前方是一段未知的旅程,你無法預測哪個轉彎會成為你下一站的風景,要做的,就是足夠真誠,勇敢地往前走。

          讓我感悟到的實在太多太多,感悟快樂,感悟生活,感悟幸福,感悟生命。所有的感悟,我將把它們化為一份動力,用心去做每件事,欣然地接受每一天,學會感恩和知足!

          大學素質拓展的心得體會4

          10月23日上午8:15,由商學院分團委大學生素質拓展中心舉辦的第二期素質拓展訓練拉開序幕。這次活動針對商學院xx級學生骨干開展,旨在通過一天的素質拓展訓練培養團隊意識,提高團隊協作力及凝聚力,使學生感悟到團隊精神。商學院同學熱情高漲,共計56人的參訓隊伍在校門外集合完畢后發車前往中山陵素質拓展訓練基地。

          上午9:15到達目的地后,基地張教練先通過團體小游戲調整氣氛,活躍了大家。然后將參訓人員分成四組進入正式訓練。

          先進行的是“挑戰50秒”,教練在對兩組的限時比拼過程中,先是適當的提供意見,引發大家對提升團隊效率的思考,后又指出不足,隊員積極配合,加以改進。隊員在訓練中,對領導者如何統籌安排,執行者如何高效操作及個人在團隊中應發揮怎樣的作用等深層問題進行了深入思考,收獲良多。

          大學素質拓展的心得體會5

          這次拓展其實原來是為那些原本根本不相認識的同學準備。這一點從這次素質拓展訓練整體的安排來看就知道。這次素質拓展大體需要一天的時間,而且是在大學校園里面完成的。整體安排流程基本由游戲前的準備和游戲兩大塊組成。而由于參與這次素質拓展的大多數是我們人力資源管理專業的同學構成,所以有很多環節明顯多余,像“破冰”等。

          游戲前準備具體安排如下。

          1、集合。這要求所有參與人員于周末早上7點30分于圖書館前集合,遲到者罰俯臥撐。通過這一項,以達到參與人員的紀律性和服從安排,便于整個活動的展開。更具體的像,當指導老師問:“你們叫什么?”我們回答:“靜悄悄。”通過這簡單的一句口號,使所有參與者保持安靜。當指導老師問:“同志們好!”我們回答:“好!很好!非常好!”這簡單的話語也能大大激勵參與者,活躍氣氛。

          2、分組。為了保證游戲的目的,整個分組都是通過報數隨機安排的。

          3、“破冰”。“破冰”游戲的目的是打破陌生人之間的隔閡,以達到相互認識和合作的目的。當然不是完全的相互認識,因為這個過程中用的全是代號,而非真實姓名。還有一個環節是通過扔球環節,擲球者邊扔向一個人邊說出對方的代號。而被扔著需接住球并迅速扔向下一個人。如此反復。一旦有人出錯則罰節目。通過這項帶有娛樂性質的活動,大大調動大家的積極性,是彼此更加融洽。

          4、組建。這個環節是通過各組選舉自己的組長、起組名、制作組旗、選定組歌等活動來完成的。通過這個團隊文化組建的過程,保證團隊的合作能力。

          5、展示。這個是將自己小組的所建立的小組文化進行展示,而且是在所有參加人員面前展示。通過這個環節的展示,不僅活躍了氣氛,更保證了團隊的協作能力。由于大家都很熟悉,且大家都已經大三了,所以在這個環節,大家異常活躍,而且以搞笑為主,現場氛圍格外愉快。

          6、信任背摔。這個游戲我以前見過,但一直不敢嘗試,而這一次的活動讓我也有了這樣的機會去嘗試這樣的游戲。這個游戲應該都很清楚,這里就不介紹了。

          我認為,這個游戲不是考驗膽量,更是考驗個人對組員的信任,因為當決定要摔時,你的身家性命全掌握在隊友手中。我剛站上去時,有些發抖,不敢,甚至在已經綁好黑帶時還猶豫倒不倒。不過這個過程中,指導的同學一直在通過各種方式,讓我倒,最后當我倒下時,感覺遠沒想象的恐怖,甚至很舒服。

          通過這次“信任背摔”,使我深深的體會到以下幾點:

          1、一個團隊里,要充分相信隊友,相信他們的能力,相信他們是盡力的。

          2、做好團隊中的一員,維護團隊要不遺余力。

          3、學會換位思考。

          通過這次訓練,使我受益匪淺,終生難忘。經過此次素質拓展訓練,激發了廣大同學自身的潛能,提高了心理素質,增強了自信心和團隊意識,超越自我,經受住了嚴峻的考驗。我相信在以后的學習中,我更會懂得生存之道,組織協調之道。也為我以后在組織相關活動中提供有益借鑒。

        【大學素質拓展的心得體會(通用5篇)】相關文章:

        大學生素質拓展的心得體會08-15

        大學生素質拓展心得體會08-14

        大學素質拓展活動游戲08-30

        大學素質拓展活動總結08-21

        大學素質拓展策劃方案08-14

        大學素質拓展游戲大全08-14

        大學生素質拓展心得3篇-拓展心得體會12-29

        大學生素質拓展心得體會例文08-15

        戶外素質拓展的心得體會(通用8篇)11-25

        大學生參加素質拓展訓練心得體會-拓展心得體會12-22

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>