領袖風采拓展項目

領袖風采拓展項目

領袖風采拓展項目1

　　感恩類：

　　領袖風采

　　該拓展游戲目標：

　　1、體驗感恩;

　　2、體驗責任;

　　3、付出、相互支持。

　　方式：

　　所有隊員分成兩隊，選出各隊領袖，由領隊承擔本隊責任。

　　項目作用：

　　1、深刻體驗作為領導的工作繁重和難度，繼而理解領導、感恩領導;

　　2、自我認知——認識到你自己是個領導者;

　　3、學習授權型領導者的行為與理念;

　　4、學習做一個有大局觀的領導者;

　　5、學會5大領導者角色中尋求平衡;

　　6、學會自我管理—領導者自我發展;

　　7、掌握領導團隊的核心要素;

　　8、建立清晰的績效目標并培養應對低績效的`能力;

　　9、成為一個授權型的領導者，掌握授權尺度和技巧.

　　項目背景：

　　基層管理團隊水平如果不能達到標準，會造成:員工離職率提高、部門績效低下、制約企業創造力、公司戰略執行不力、管理脫節……

領袖風采拓展項目2

　　材料準備：

　　1、場地、音響：

　　2、口哨、秒表、白板、筆、音樂(冰河時代另類版、舞曲-冰河時代、withoutyou、在你面前好想流淚、思念誰、感恩的心、有你有我、從頭再來、disco)

　　人員分工：1名音樂助教;1名計時;主裁判：一名

　　項目流程：

　　1、選隊長：增加選舉副隊長一名。(各隊若想換隊長，也可)

　　隊長副隊長(領袖)要求：a.強烈的企圖心、信心、決心，明確的目標---贏!b.豐富的肢體語言，快速使隊員情緒達到巔峰狀態c.超強的行動力

　　問全體：在選出隊長前先一個一個的問，是否愿意接受任何難度與挑戰?如果輸了你愿不愿意代替這個團隊接受懲罰?如果這個懲罰你受不了怎么辦?如果你這領導的這個隊一直輸，你愿不愿意一直接受懲罰?(這時，可以把意愿度不夠的隊長先刪掉。)

　　問隊員："你們愿意接受他作你們的隊長嗎?"

　　隊長選出后，問隊長。"你要做隊長就要承擔責任，愿不愿意絕對承諾承擔責任?"(停)"如果讓你接受的懲罰你受不了，怎么辦?""無論怎么樣能不能堅持"(停)"你覺得要作好一個領導，言行一致的領導帶領的隊伍容易取勝還是一個出爾反爾的領導帶領的隊伍容易取勝?"請問你是不是一個言行一致的領導?"如果你的隊員在比賽過程中有人犯規了，你愿不愿意代他們接受懲罰?如果你們領導的隊失敗了，你愿不愿意代他們接受懲罰?"

　　2、隊長就職演說(領袖誓諾)5分鐘a.領袖公眾承諾在團隊面臨挫折、困難、甚至失敗時負100%責任b.四隊領袖承擔責任示范，示范做俯臥撐

　　"各位隊員，你們有沒有聽到，無論你們出了什么問題，你們的隊長都愿意代你們接受懲罰，你們要不要為有這么敢于負責任的領導用最熱烈的掌聲慶祝一下?"

　　3、宣布比賽規則：(助教在白板上畫方框，隊名)

　　每對在比賽開始前由隊長進行隊名、口號、動作的選定;

　　a.每隊的兩位領袖只負責建設團隊(團隊成員討論比賽策略及練習，1分鐘)，所有隊員參加報數比賽

　　b.比賽的內容是報數，最先報完的為贏家;比賽共計6輪，5、6無團隊建設時間

　　c.報數順序：按順序報名，聲音宏亮、清楚、準確

　　d.誤報、漏報、錯報、搶報都算輸

　　e.輸家隊長、副隊長做府臥撐男10(輸第一次)、20(輸第二次)、40(輸第三次)、80(輸第四次)，160(輸第五次)，320(輸第六次)女的做10、30、50、70、90、110深蹲起

　　f.成績出來后宣布的比賽結果為最終結果

　　g.一方比賽時其他三方必須肅靜，在領袖做俯臥撐時，任何一方包括隊長發出任何聲音如：掌聲，數數，笑聲，私底下交談，其隊長副隊長當下必須接受懲罰，比正在做俯臥撐的領袖加多十個俯臥撐

　　4、贏家輸家規定反應

　　贏家先整齊喊："我們贏了，哈哈哈"，并用手指著對方

　　輸家之后整齊說："愿賭服輸，恭喜你們"同時一定一鞠躬

　　比賽細節：

　　1輪比賽4分鐘：1、成績宣布1分鐘2、領袖踐諾2分鐘3、建設團隊1分鐘(冰河時代另類版)

　　2輪比賽4分鐘：1、成績宣布1分鐘2、領袖踐諾2分鐘3、建設團隊1分鐘(舞曲-冰河時代)

　　3輪比賽4分鐘：1、成績宣布1分鐘2、領袖踐諾2分鐘3、建設團隊1分鐘(舞曲-disco)

　　4輪比賽10分鐘：1、成績宣布2、領袖踐諾3、建設團隊4分鐘(don'twanttolivewithoutyou)

　　5輪比賽10分鐘：1、成績宣布1分鐘2、領袖踐諾3、教練導引(在你面前好想流淚)

　　6輪比賽10分鐘：1、成績宣布1分鐘2、領袖踐諾3、教練導引(從頭再來)

　　第五輪比賽前導引

　　我剛才與四位領袖溝通了一下，他們也不常做俯臥撐，可他們毫無怨言。他們并沒有參加比賽，可結果是無情的。他們用自己的行動在帶領著自己的隊伍去沖刺，而所有的隊友你是如何來參與的?你已經具備了比賽相應的知識、技能，而我想，致勝的關鍵是什么?是態度還是方法?對，"態度決定一切"!其實，無論什么時候，"嘗試"這個字眼貽害無窮!請問有"嘗試"這個狀態嗎?請你嘗試將這支嘜拿起來?有嗎?只有要不就拿起了它，要不就沒有拿起它，而"嘗試"永遠是不確定的，是否要把它刪除?我們"嘗試"來贏過對手，可以嗎?我們"嘗試"來參加這個游戲，來參加這訓練?因此，所有你決定"要"的、你決定"一定要"的，就得全力以赴，才有成功的.機會!就在要進入決賽前，我知道，我們的領袖、隊員都要把自己全力以赴的貢獻出來，我也相信我們的領袖將把對決賽的信心用他的方式來傳遞給所有的隊員，隊員也會把對決賽必勝的把握回饋給你們的領袖�，F在，請領袖依次走過你的隊員，這里，不需要用語言來交流，用你們都懂得的肢體語言來相互表達。第5、6輪比賽沒有團隊建設時間

　　第六輪俯臥撐開始引導

　　所有人請圍過來，好好的看看幾位領袖艱難的苦苦支撐的背影，他們在為誰承受著挫折、困難、失敗的結果?這時候，你看著他們強撐的背影你想到了誰?

　　1.好好看看哪個已經撐不起了的女人的背影，她象不象一直以來為了生你、養你，而為你承擔了所有責任的母親的背影?無論你有了什么樣的病痛，哪怕是一點點小感冒，她都緊張得食不甘味、夜不成眠，甚至她都愿意為你承擔所有的病痛呀!可她也有撐不起的時候!而這時她只能偷偷的落淚!再好好的看看哪個還在強撐著的男人的背影，他又象不象你生命中為了你的成長、你的教育、你的所有一切的父親的身影?在家庭中他永遠都是最堅強的，他要扛起所有的一切甚至是災難�？伤�也有撐不起、扛不動的時候，這時，他只能一個人找個角落，點上支煙，倒上杯酒，連淚都不能流出來，所有的孤獨、所有的落寞、所有的酸楚都要強撐著用眼淚包裹著往肚里吞呀!可是，無論什么時候，他們都沒有抱怨過、沒有放棄過、沒有停止努力過，他們都深深的知道：既然選擇了你就要承擔!

　　2.再好好看看他們的強撐著的背影，又象不象你的老師、你的領導?他們就象一直以來呵護你成長起來的父母一樣來呵護著單位的發展。在過程中你真的能理解他們所承受的這么多的無奈、委屈、心酸嗎?為了單位的建設，可能他們的孩子經常只能在睡夢中見到自己的爸爸、媽媽;為了單位的建設，可能他們的妻子、丈夫只能用亮著的窗燈來等他們回家;為了單位的建設，可能他們甚至付出了只有他們自己才知道的重重的代價�？墒牵�他們面對的今天，與自己已經逝去的年華，他們認為是值得的，只是在他們心里對自己的親人、愛人、兒女懷上了深深的謙疚藏在了心底。與哪些走在這條道路上的陣亡者比起來，他們還感到了一絲欣慰，也更加的珍惜單位發展的今天，選擇了就要承擔，這就是負責任的精神在這里得以延續。

　　3.好好看看他們的背影，又象不象你的同事?你的朋友?抑或是你自己?這時候你想起了誰?

　　4.請讓你們的領袖停下來吧!他們用他們的承諾實踐了他們的選擇------100%的承擔起了責任!

　　真情流露：

　　雙方隊長，各隊選一名代表感悟發言學員分享20分鐘思念誰有你有我循環播放

　　感恩領袖10分鐘：

　　1.每個隊的所有伙伴請圍成一個圓圈，領袖閉上眼睛，雙手交叉放在心口處，所有隊員注視、體會這兩位領袖!

　　2.請領袖閉上眼睛，倆隊的所有伙伴請各自將你們的兩位領袖用你們所有隊員的手織成的溫暖、舒適的網，象搖籃一樣，讓他們躺在里面，輕輕的晃動起來，因為，我們就象小時候，父母總是愿意將我們攬在懷里一樣，今天，我們從他們身體力行中重新感悟到了對我們這么重要的一課。感恩的心

　　3.好，請將他們放下來，讓我們一起圍在他們八位身邊一起暢想我們的未來

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