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創新類拓展項目
創新類的拓展項目有哪些呢?下面由小編為大家整理的創新類拓展項目,希望可以幫到大家!
一:創新的定義,創新是指以現有的知識和物質,在特定的環境中,改進或創造新的事物(包括但不限于各種方法、元素、路徑、環境等等),并能獲得一定有益效果的行為。
二:創新的拓展訓練游戲
九個點創新游戲:讓學員看一下由九個點組成的圖形(如下圖)。請他們照原樣把這九個點畫在紙上,要求用一筆、四條直線把九個點連起來,線與線之間不得斷開。
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討論:
1.這九個點組成的圖形最初在我們頭腦中留下的印象是什么?
2.解這道題的關鍵是什么?(如何跳出我們自己或他人為我們畫的框框)
3.這個游戲對于本次培訓、會議以及我們的工作有什么啟示?
備選答案:
1.可以一筆畫出三條直線來把這九個點連起來。第一條直線從上排左端那個點的上緣開始,向右下方延伸,穿過上排中間的點的中心和上排右端的點的下緣。第二條直線折返回來,穿過中排的三個點,從右至左,逐漸向下方延伸。最后一條線是再從左至右穿過下排的三個點。
2.另一個辦法是把紙折起來,讓這三排點靠得盡可能近,這樣畫一道粗鉛筆線就能同時蓋住這九個點。
3.第三個辦法是拿一把畫刷,只需在紙上刷一下,就可以把九個點同時連接起來。
三:創新的拓展訓練項目
創新贏家介紹:在規定的30分鐘之內,完成5個創新項目,每個項目第一個完成的得N分(n為小組數),第二名得n-1分,依次類推。以最終時間到后的各組總得分來判定各隊的成績名次。
項目器材:千千結繩子數個,杯子數個,木板數個,氣球數個,鐵釘數個
項目介紹:
挑戰1 : 巧組“氣球床”
-資源:數只氣球
-目標:用最多10個氣球支撐起可以同時躺2人(120公斤以上)的氣球床,要求2人身體任何部位不接觸地面和其他人,20秒氣球不破。
-規定時間內制作氣球床所用球數作為評價指標,越少越好。
挑戰2 :制作“創新糖葫蘆”
-資源:數只氣球,一根鐵絲
-目標:把一只氣球吹到適宜大小(經過培訓師查看),用鐵絲從氣球的一端穿入,另一端穿出,鐵絲穿出后10秒不泄氣,即為項目挑戰成功。
-規則:必須要求鐵絲穿越的一定是氣球的最大的縱向直徑。
附:其中挑戰1和挑戰2總共發給每個小組30只氣球作為資源
挑戰3 :攀登“創新頂峰”
-資源: 三塊木板,30只練習紙杯
-目標:利用所提供的資源,用三塊木板和不多于12只紙杯建造一座3層之塔,使一名隊員能獨立站立在其上面,并保持10秒鐘,即為項目成功。
-規則:紙杯必須在最底層做基柱
挑戰4 :建造“鋼鐵長城”
-資源:一疊紙杯,15根長鐵釘
-目標:一根鐵釘插入紙杯底座(由培訓師演示),用底座上的這根釘子的釘帽承載其余14根釘子,堅持10秒內不倒,即為項目挑戰成功。
-規則:a.釘帽上的14根釘子不得接觸到杯子或底座釘帽外的任意部分
b.不得利用任何外物進行輔助,例如用繩子進行捆綁,膠水,膠帶粘貼等
挑戰5 :巧解“心有千千結”
- 資源:2人每人一根繩子,長約1.8m,先將細繩交叉,再分別系到兩個手腕上。
- 目標:在不解開手腕上細繩的情況下,將交叉的細繩展開,變成兩根獨立的繩子
- 規則: a.不得用剪,燒等任何外力來解脫繩結
b.不得解開繩套
c.繩套不得脫離各自的手腕,不可相互交換。
創新的盒子介紹:每個團隊都將得到12-15個盒子,利用這些資源,要求所有的隊員建好一個完全封閉的盒子,并將本隊所有隊員全裝進這個盒子里。
項目特點:
新視角:該課程針對創新結果出發,打破了創新單純思維角度,更加關注于創意、創造到創收的轉換。
新體驗:用盒子作為道具,將創新的神秘性、多樣性、變化性、競技性等融為一體,體力與智力相結合,增加體驗的效果。
模塊性強:課程分為創意、創造、創收三個模塊,穿插著體驗的實施,更好地將每一個分部的內容詳細地展開。
項目狀態:
1、重諾篤行;
2、團隊回避挑戰,創新意識差,墨守陳規;
3、團隊管理者滿足現狀、不思進取;
4、團隊管理者不善于激勵團隊成員。
四:創新的拓展訓練故事分享
1:觀光電梯的故事.某一個高星級酒店由于急切需要拓寬酒店電梯容量而不知所措,如果重新在酒店內部改裝電梯,整個大樓的結構都要受到致命的影響,后果將十分嚴重,建筑專家們在會議室里沒日沒夜的討論研究,還是沒有任何突破。最終,天天給他們打掃衛生的清潔工阿姨忍不住嘀咕了一句:唉,把電梯造到外面去不就行了么?一句話點醒夢中人,從此,樓外觀光電梯誕生了。
2:埋井救驢的故事.一頭驢子掉進枯井之中。主人請來一群朋友幫忙,想要救出驢子。但是,井太深,加之井壁狹窄,大家想盡辦法都無濟于事。主人想到驢子跟隨自己十多年,沒少吃苦,現在就要這樣在活活餓死在井中,很不忍心。最后他決定填井。既然救不了驢,就讓它死得快一點,少受一點痛苦。當人們鏟起一锨锨沙土丟進井中后,奇跡卻發生了。人們發現丟進去的沙土成了驢子的墊腳石,驢子隨著沙土的增多,正慢慢向井口上升。
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