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      1. 高考大學自主招生教師推薦信

        時間:2024-05-22 08:40:45 曉鳳 推薦信 我要投稿
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        高考大學自主招生教師推薦信范文(精選21篇)

          在經濟發展迅速的今天,很多地方都會使用到推薦信,推薦信不同于其他書信,是一種專用信件。那么,怎么去寫推薦信呢?下面是小編精心整理的高考大學自主招生教師推薦信范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        高考大學自主招生教師推薦信范文(精選21篇)

          高考大學自主招生教師推薦信 1

        尊敬的xx大學主管領導:

          您們好!

          我很高興能有機會向您,向山東大學推薦我的優秀弟子。xx同學是20xx年以優異的成績直升進入xx縣x中的學生。兩年多來,該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受其他老師和同學的稱道。

          該生學習主動性、自主學習能力很強,除了學好日常各門功課外,該生愛好閱讀和朗誦,班級內每每遇到需要朗誦的時候,同學們都會一直推薦xx同學朗誦。他的知識面廣,關心時事,勤于思考,在許多事情上有些自己獨到的見解。班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的`朗誦特長,在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現,其溫文爾雅的形象和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現,在進入高中學習的兩年多來,多次均被評為校三好學生或優秀團員。

          該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱和大型舞蹈獲得全校56班級中的第二,而他自己作為大合唱的領頌,也獲得了讓人欣喜的一等獎,這些都集中體現了他的組織能力和奉獻精神;另外,哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態度和責任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。

          擔任語文課代表的xx完完全全的為山東大學濃厚的文化底蘊所折服,貴校的校訓“氣有浩然,學無止境。”也成為了該生的人生箴言。該生已確定了立志在山東大學有所作為的遠大理想,并已開始付諸于行動,全身心遨游在書山學海之中,作為他的班主任,我希望山大的自主招生能夠為xx同學得理想鋪平一些道路。人皆有理想,而能夠完成自己理想的少之又少。鑒于以上情況,所有教過他的老師一致推舉我來力薦xx同學參加貴校自主招生選拔。我也誠懇的希望貴校能夠給予xx同學一次機會,以成人之美。

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

          高考大學自主招生教師推薦信 2

        親愛的女士、先生:

          我很榮幸推薦我的學生xxx申請參加您的研究生項目。

          xxx曾經參加過我的“數字控制系統”項目以及在他高年級期間的"最優化理論"。之前,他獲得過86分/100分和排位在名列前茅5%之內。

          之后,在僅針對研究生開放的課題中,他是參與的.僅有三位本科學生之一。在指導他的期間,我了解到他是一個好學和勤奮的人,他總是積極鉆研我的演講并學習掌握知識。其實有某些任務對一般的學生是有難度的,可他總能出色地解決了他們,這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構想。在最后的項目中,他也打動了我。在解決開發項目中自由易變的優選問題,他深思熟慮并且熟練地完成了它,所以項目能夠運轉良好,甚至是發生一些特殊情況(象循環…)但是它仍就能夠很好的運轉和閱讀。因此我給了他比其他許多研究生更好的成績。

          另外,在中高年級他參與了控制和系統的路線項目群且總是得到的好成績。

          根據我的觀察,在你的研究控制和系統領域,xxx完全能夠擔任主要職責,我很有信心他已經在一些項目中體現了他卓越學習能力和勤勞努力。他能表現杰出優越甚至是在高強度的項目中。我毫不猶豫堅決肯定地推薦他,希望您將優先考慮他的申請。

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

          高考大學自主招生教師推薦信 3

        xx大學招生辦:

          xxx同學是xxx以優異成績直升進入江蘇省xx中學省招班的優秀學生。兩年多來,該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。

          該生學習主動性、自主學習能力很強,除了學好日常各門功課外,利用很多業余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程,查閱了很多資料,花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短,也取得了省二等獎的好成績,顯示了該生學習方面的不凡實力。

          該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,集中體現了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態度和責任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。

          該生愛好閱讀,知識面廣,關心時事,勤于思考。學校研究性學習匯報中表現突出,班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長,在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現,其扮演的'“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現,在進入高中學習的兩年多來,每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。

          出于對xx學的濃厚興趣,該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想,并已開始付諸于行動,校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影,業余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。

          xxx同學是一個有理想有抱負的學生,在他的眼神里,我看的是執著,看到的是堅毅,看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想,他總是專注于腳下的道路!皺C遇偏愛于有準備的頭腦”,相信他將來一定會有非同一般的建樹!

          鑒于以上情況,我們認為xxx同學基本素質非常優秀,是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,我力薦xxx同學參加貴校保送生選拔。

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

          高考大學自主招生教師推薦信 4

        尊敬的xx大學領導:

          你們好!

          很高興能夠以這樣的方式向你們推薦我最優秀的學生——xx同學。作為一名看著xx同學一步步成長的高中老師,我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學是我應盡的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學,一方面幫你們推薦一名優秀的學生,一方面也能夠使xx同學進入她夢寐以求的大學殿堂。

          xx同學,20xx年8月10日出生,今年15歲,成長于一個普通中學教師家庭。認識她是在20xx年的夏天,當時她剛剛考入高中,躊躇滿志,意氣風發。而如今,已是才女初長成,隱隱有大家氣象,實在是令人欣慰;叵虢甑慕洑v,一個活潑可愛的小女孩已變成了意志堅強、底蘊深厚、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優秀的思維品格、超強的學習能力,完善的個性特點,較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。

          她聰明活潑,學習品質優秀。xx同學資質聰穎,接受能力強,課堂效率高,有自己獨特的學習方法。能很好的自主學習,樂于與老師、同學交流,學習成績一直以來都是年級最前列。

          她組織能力強,熱愛群體活動。xx同學不但學習成績優異,而且有很強的領導能力、組織能力。同時,她還具有較強的團隊意識。她一直擔任學生干部,經常組織、參加班級的群體活動,小到班級班會、家長會、大到學校的讀書節、演講賽、校運會等大型活動始終活動著她靚麗的身影;20xx年5月,瘋狂英語創始人李陽先生來我校,面對全校師生,她和李陽用英語侃侃而談,xx之才華,之從容可見一斑。

          其實,在她身上,最打動人的不是傲視群芳的才情,不是優秀的成績,甚至不是出色的領導能力,而是愛心,是對生活,未來世界,他人甚至一草一木的熱愛。她熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,充滿信心、希望和勇氣。在她的`眼中,世界是美麗的,生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。她感受快樂,也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望,她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚,為強者歡呼,她與人為善,相信送人玫瑰手有余香,她以飽滿的激情感染著每一個人,她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

          她一直都是一個很謙和的人。她的優秀,她出眾的才能,她的光環,她優秀的學業似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩,她仍然習慣淡淡的微笑,習慣在最合適的時候拿出最優秀的自己在生活中自在的行走。在她身上,我看到了一個優秀生命個體的成長,看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩,她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。作為她的老師,我是幸福的,幸運的。三年教書生涯,她成了我身邊最美的風景。

          她有一個夢想,就是希望到清華大學深造。而且她一直在為之努力、為之拼搏。她文理全面發展,在理科方面優勢尤其明顯。她渴望到清華大學兼容并蓄的教育環境中繼續塑造自己,完善自己,實現夢想。她需要更廣闊的天空,更開放的學習氛圍,更多優秀教師的指導,而貴校,無疑是她做好的選擇。

          在這里,我只能以自己的人格擔保,我向貴校推薦的是一名優秀的學生,一個杰出的人才。我相信,如果貴校能給她一次展示的機會,她一定會脫穎而出,會給貴校更多驚喜。同時,我也衷心的祝愿xx同學能夠順利通過貴校的選拔,實現她夢寐以求的愿望。

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

          高考大學自主招生教師推薦信 5

        尊敬的上海外國語大學老師:

          你們好!

          我是xxx同學的班主任,很高興能夠通過這種嚴肅、正規的形式向你們推薦我最優秀的學生。我推薦的理由,主要基于xxx同學以下特點:

          高三(4)班xxx同學就是一位品質好、能力強、學習成績尤其是英語成績極為突出的學生,該生對英語有著異乎尋常的熱愛,每天不間斷的閱讀原版書、看美劇、聽英語歌。在我校的大小考試中,英語成績突出,總是位列年級前30名,在剛剛結束的月考中,又以142分列年級第5名。

          熱愛生活,愛好廣泛。她雖然外表清秀,卻熱情奔放,不乏男孩的大度和豪爽。她喜歡輪滑、籃球同時還是德國的忠實足球迷。

          思想健康,品德高尚。xx同學從小培養了健康的思想和高尚的品質,逐步健全了正確的世界觀、積極的人生觀和科學的價值觀,從不要求過高的物質生活條件,對不良社會風氣深惡痛絕。她尊敬師長,友愛同學,自覺遵守學校的各項規章制度,高中階段從未發生操行扣分現象。

          勤學好問,學有余力。在學習上,xx同學能夠及時發現和改進自己的不足,主要取得了三個方面的成效。一是培養了愛問的習慣,利用一切機會問老師、問同學,直到弄懂為止;二是善于整理錯題,及時對考試和作業中的錯題、難點進行歸納總結;三是制定合理的學習計劃,科學安排時間,合理分配學習任務。盡管她的學習成績并非特別拔尖,但一直保持在年級較前列,同時我深知她有著極強的`鉆研探究能力,還有巨大的潛在空間。

          視野開闊,思維活躍。xx同學還有一個有別于一般中學生的特點,就是十分關注政治和經濟形勢,善于思考和探討,常常有一些獨到的見解。

          綜上,我認為xxx同學是一個綜合素養全面、培養前景可期的品學兼優的學生,用之可賀,棄之可惜!

          各位老師:自主招生為全國有特殊才能的優秀學子打開了另一扇大門,上海外國語大學更是希望通過此項活動發掘出更多不可多得的人才。xxx同學對貴校心馳神往,情有獨鐘。希望這封短短的推薦信能讓你們對xxx同學有一個初步的了解,助她如愿以償。我深信,如果同學能在貴校完成大學階段的學習和生活,她將會以更加陽光、沉穩的心態和扎實、有效的方法融入到系統化、專業化的高校學習,并從莘莘學子中脫穎而出,成長為一個德才兼備的青年才俊,成為國家、社會的寶貴財富,也必將為母校增添榮耀。我誠懇的希望你們能給我的學生—xxx同學這次難得的機會。不勝感謝之至!

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

          高考大學自主招生教師推薦信 6

        尊敬的xx大學領導:

          你們好!

          很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優秀的學生——xx同學。作為一名看著xx同學一步步成長的高中老師,我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學,一方面幫你們招進一名優秀的大學生,也能夠使xx同學進入她夢寐以求的大學殿堂。

          認識xx同學,是在20xx年的夏天,當時她剛剛考入高中,躊躇滿志,意氣風發。而如今,已是才女初長成,隱隱有大家氣象,實在是令人欣慰;叵脒@三年的經歷,歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優秀的思維品格、超強的學習能力,獨具魅力的領導才能,完善的個性特點,較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。

          他才華橫溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才子。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣;他彈得一手好琴,優美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,打動過多少年輕的靈魂;他朗誦、辯論、演出,學校的舞臺始終活躍著他靚麗的身影。他的才華也許天賦,但更因為他熱愛讀書,讀文學、讀歷史、讀哲學,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以有發。

          很多時候,我們不愿意承認自己的教育是應試教育,但我不得不說,他是我學生中的異類,是應試教育的奇跡。在領導能力組織能力方面他是同齡人中的翹楚,同時,他還具有較強的團隊意識。他長期擔任班長和學生會的職務,組織了小到班級的班會、家長會,大到學校的讀書節、辯論賽等大型活動。

          其實,在他身上,最打動人的不是傲視群芳的`才情,不是優秀的成績,甚至不是出色的領導能力,而是愛心,是對生活,未來,世界,他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天,他堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

          他熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,充滿信心、希望和勇氣。在他的眼中,世界是美麗的,生活在這個世界上是幸福的。他享受春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。他感受快樂,也傳達快樂。他用一顆敏感、細膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。他不斷伸出雙手給不幸者帶來希望,他把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。他為弱者流淚,為強者歡呼,他與人為善,相信送人玫瑰手有余香,他以飽滿的激情感染著每一個人,他的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

          我們認識很久了,他一直都是一個很謙和的人。他的優秀,他出眾的才能,他的光環,他優秀的學業似乎并沒有改變這個從容淡定的男孩,他仍然習慣淡淡的微笑,習慣在最合適的時候拿出最優秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽,看花開花落。在他身上,我看到了一個優秀生命個體的成長,看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩,他像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是知道,作為他的老師,我是幸福的,幸運的。三年教書生涯,他成了我身邊最美的風景。

          他的志向是xx大學。許多年前,我也曾經對那所大學充滿了向往,韶華不再,想起不過唏噓。而現在,因為有他,那熄滅的火重新燃起,我希望他幫我完成在未了的心愿。更多的是,以他這樣的資質,不上xx大學,豈不可惜。大學,大師之謂也。但大學,同樣需要有優秀的學生加入,才能長期發展,可持續發展。所以,不讀xx大學,似乎也是xx大學的損失。

          寫著這封信,傷感是有的,因為我知道幾個月后,xx同學將離開。但我更知道,以xx同學的能力,繼續留在高中,是對他的傷害。三個年頭,近千個日子里,作為老師的我,不正是一直執著的等待他展翅高飛,尋找更適合他的未來?他需要更廣闊的天空,更開放的學習氛圍,更多優秀老師的指導。而貴校,無疑是他最好的選擇。

          在這里,我只能以自己的人格擔保,我向貴校推薦的是一名優秀的學生,一個杰出的人才,他不會讓貴校失望。我衷心的祝愿他能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給他一次機會。我相信,他會用自己的實力給貴校更多驚喜。

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

          高考大學自主招生教師推薦信 7

        尊敬的領導:

          你們好!

          很高興以這種形式向你們推薦我的優秀學生xx同學。作為李紫涵同學的校長,我覺得有責任把最優秀的學生推薦給您。希望通過推薦信使您全面的了解,一方面使貴校招收了一名優秀的學生,另一方面也使xx同學實現一中之夢。

          經過初中的歷練,xx同學學習刻苦認真,她的成績在我校一直名列前茅。她自律性非常強不需要老師督促。她非常謙和富有愛心樂于助人,積極幫助落后的同學解答各種問題。

          在這里我以自己的人格保證,我向貴校推薦的是一個優秀的`學生,她不會讓貴校失望的。我衷心的希望她能通過貴校的選拔,也希望貴校給她一次機會。我相信,她會用自己的實力不斷地給貴校帶來驚喜。

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

          高考大學自主招生教師推薦信 8

        尊敬的xx大學招生辦老師:

          您好。

          我校xx同學是一位為人真誠、學習刻苦、多才多藝的學生。

          xx同學思想積極要求進步,積極參加班級及學校組織的各項活動,熱愛集體,團結同學,有極強的組織紀律性和集體榮譽感,在班級和學校的活動上能發揮班級干部的帶頭作用。

          在學習方面,她學習目的明確,學習態度端正,對自己要求嚴格,學習刻苦,在學習過程中,她富有鉆研精神,每遇到不懂的問題能夠及時與同學和老師溝通討論,在學習成績不理想時,她能保持努力向上的學習態度和積極樂觀的.心態,在學習成績理想時,她也能不驕不躁,堅持嚴謹的學習態度,學習成績穩步提高。

          她是一位富有才華的學生,她愛好音樂,有樂器特長,獲得古箏八級證書,多次在學;顒又姓故静潘,獲得老師和同學的好評。

          總之,同學是一位知書達理、好學上進、全面發展的好學生,學校愿意推薦她參加貴校系方面的考試,并希望貴校能給她繼續深造的機會。

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

          高考大學自主招生教師推薦信 9

        尊敬的xx大學招生辦公室老師:

          大家好!

          我從教20xx年,教過很多考上清華、北大、浙大等名校的優秀學生,對此我很自豪,F在,借貴校今年自主招生的機會,我鄭重向您推薦一位非常優秀的學生xx同學。希望你通過我的介紹,對他有更全面深入的了解。

          xx是我們學校到目前為止唯一一個特別文科班的高材生,也是我在這個班認識的第一批學生之一。不僅僅因為他的名字里有一個Cloud話說,還因為他對文理理科的偏愛和他對歷史的熱愛時不時搖擺不定地找我。隨著時間的推移,從高一到高三,我對他越來越了解。不是因為他優秀的歷史成績,經?寄昙壍谝,也是因為他勤奮好學的'精神,經常對課堂涉及的一些內容提出自己的看法。下課后他總是纏著我問這個問題,有時候讓我有點措手不及。但是,他豁達執著的態度給我留下了深刻的印象。

          他很受歡迎。他的老師和同學都很喜歡他。他對人總是彬彬有禮,彬彬有禮。給他工作總是讓人放心。今年秋季運動會的時候,看到他搞物流服務,很周到,也很勤奮。有一次和班主任梁老師講他的表現,得知他有一個很好的家教。我明白了。我堅信,一個有愛心、有孝心的人,將來可能會成為一個心胸寬廣、愛國的人。這不正是我們這個時代需要的復合型人才嗎?為人正直,做事踏實,這不是浙大實事求是校訓的深刻含義?

          xx學生讀書思考能力強,值得稱道!他總是想利用假期有意識地練習讀萬卷書,行萬里路他有時問我看什么歷史書。我給他介紹了《大國崛起》和《世界通史》,他認真讀了。特別可貴的是,他對寧國的山川、風土人情、歷史奇聞非常感興趣,善于研究。為此,我還把自己的經歷寫成了《性格決定命運《寧國人性格形成的由來》,對地方歷史做了深入的研究,并獲得了自己的理解。后來,該論文獲得宣城中學學生歷史隨筆評比三等獎。他嚴謹的學術精神和嚴謹的推理能力,讓我看到了他的科學思維的優勢和未來進一步學習發展的潛力,雖然他還沒有充分發揮出他巨大的科研能量。

          總之,看高中xx學生的表現,他不愧是學習成績優秀,綜合素質優秀的優秀學生?赡苁悄挲g懸殊,我對他還沒什么了解,希望你能原諒我。不過有一點可以肯定,想到貴校深造是他的夙愿,所以懇切希望你能給他一個參與選拔的機會,讓他在自己喜歡的學校就讀并完成樹我的國家,世界是一樣的。人生抱負。我相信他不會辜負老師們的期望,他的理想一定會實現。我想說:謝謝。

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

          高考大學自主招生教師推薦信 10

        北京理工大學招生部老師:

          你好。我是xx同學的英語老師,班主任,劉銀香。在這里向您推薦一下我的得意門生xx!

          xx同學品學兼優,興趣愛好廣泛,領導能力出眾,特長突出,是一名優秀的高中生。她在學習上勤奮學習,善于思考。雖然興趣愛好廣泛,經常打球,但是,學習起來一點也不含糊。她的思考能力很強,有超乎同齡人的思維能力。可以說,她的智商不是湖南省長沙市望城區第一中學中最高的,但是在頭腦的思考能力上來講,絕對可以說是最好的。學習時,不喜歡熬時間,題海戰術等方面。她最喜歡在學習時,保持最高的效率。在做題時,有鬼點子,經常能用比較簡單的算法,來解決問題。從高三復習開始,她總能用合理的計劃調整時間,分配自己的學習任務。她從進入我校學習至今成績不是第一名就是第二名。

          她在平時里喜歡上網,打球。這雖然對她的學習時間造成了一定沖擊。但是,并沒使她的學習成績受到影響,反而促進了她對學習效率的保持。她上網的時候,并不像很多中學生那樣,沉迷于網絡游戲。相反,她更喜歡從網絡上獲取各種信息。她通過上網,了解國家大事,拓展了自己的知識面。她對網絡的應用比較好。在高二開始,她開了一個個人博客,記錄自己的學習生活,抒發自己對生活的感受,辨明自己對事物的看法,受到了不小的關注。在籃球上,她一直是校隊的主力成員;@球水平和學校的體育生不相上下。武術也同樣如此。可以說她是一個在體育方面的全才。最令我感動的是高三的運動會的突破。我們是在中考的時候,按照成績分班。這些孩子們都是中考的佼佼者,但是身體能力比較差。但是,xx同學親自帶領同學們開展體育鍛煉,不僅自己在運動會上多次拿到第一名,還帶領全班的同學們拿到了學校長跑比賽的團體冠軍,運動會的團體亞軍,籃球比賽的第三名。相信這些運動經歷,不僅鍛煉了她的身體,還鍛煉了她的心智,提高了她的領導能力于處理事務的自信。

          她是我們班級的班長,作為一名班主任老師,我為有這樣的.學生作為自己的班長而感到幸福。誠然,她也有很多缺點。但是,縝密的思維,足夠的熱情支持著她做好了班長的這份本職工作。在她的帶領下,我幾乎很少參與班級日常食物的管理。在我的班級里,絕無一些所謂的尖子班學生之間的自私自利,矛盾重重的狀態。她把大家團結成了一個和睦的大家庭。而她拿特有的思維能力,又在一些重大問題上把握得很好。在學校的各種活動中,我們班都名列前茅,每個人都為班級貢獻出自己的一份力量。作為一個班主任老師,能有這樣的得力助手和班級,我很知足。

          希望您看了這封推薦信后,加以考慮xx,她肯定是一棵好苗子,會成為一名棟梁之才!

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

          高考大學自主招生教師推薦信 11

        尊敬的xxx老師:

          你好!

          我是xxx中學20xx屆xx班的班主任,經歷了近三年高中階段的教學過程,我對班上學生有了比較全面的了解,而作為高三年級的班主任,我希望能把我的優秀學生推薦給優秀大學。彭奕龍同學是20xx年本校初中部直升進入高中階段學習的,他陽光快樂、開朗自信,沉穩不乏活潑、聰穎不乏勤奮,是我們班最優秀的學生之一,其優秀潛質主要體現在以下幾個方面:

          一是品德端正,積極樂觀。他踏實認真,積極向上,思想上嚴格要求自己,樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠大理想,進入高中不久就由本人申請班級投票推薦進入雅禮青年黨校學習,連年獲得三好學生等光榮稱號,是一個品學兼優、全面發展的學生。在遇到困難挫折時,他能夠迅速調整心態、樂觀面對、坦然處之,具備了良好的心理素質和發展潛能。

          二是熱心公益,充滿愛心。20xx年南方經歷了一場罕見的冰災,在學校無法上課的情況下,他不顧天寒地滑毅然走進社區和大家一起打冰掃雪;課余閑暇之時多次和同學一道深入敬老院慰問孤寡老人;在長沙創建文明城市之際,他帶領同學走上街道清掃衛生,當義務宣傳員。通過參加各種社會活動,培養了良好的'思想情操和服務意識。

          三是善于學習,勤于思考。彭奕龍同學學習穩定成績優異,他屬于學習方法得當、花時不多、效率較高的學生,課上緊跟老師的思路,課后認真復習輕松完成作業,面對問題往往能多角度思考、多方式解題,思維開闊具有創新意識。在遇到難題時,他還能與同學互相探討互相學習共同進步。

          四是團結合作,興趣廣泛。在高中三年期間,彭奕龍能和每一位同學友好相處,在學習上生活上給同學無私的幫助,得到同學們的信賴;在接受學校和班級的工作后,能夠和大家共同合作圓滿完成任務,是一個善于組織善于合作的學生。同時他還有廣泛的興趣愛好,吉他、籃球、羽毛球是他課余時間娛樂鍛煉的喜愛項目,在校園電視臺他是電腦編輯,在社團節活動中能看見他作為攝像師的身影,每一時刻他都能找到自己的精彩。

          惟楚有材,于斯為盛。湖南自古以來就是才俊輩出之地,有了湖湘文化的浸潤,有了雅禮的啟蒙,經過貴校的培養,我相信彭奕龍同學將能成為優秀乃至杰出人才。因此,我鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機會,讓他充分展示才華,也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔,進入理想的大學學習。

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

          高考大學自主招生教師推薦信 12

        尊敬的招生辦公室,尊敬的校領導:

          偶然的機會關注到xxx同學,經過慎重的了解,杜xx在性格品質,學習成績,專業潛質及價值理想等各方面都比較突出,以個人名義推薦給貴校建筑學院,建筑學專業,請貴?紤]甄別考核。

          杜xx是山東省實驗中學一名高三學生,學習成績優異,在班級中踴躍參加各種活動,綜合能力較好;該生性格開朗樂觀,謙遜禮貌;其家庭多人從事建筑相關領域的工作,從小耳濡目染,長時間的家庭熏陶,對建筑產生了濃厚的'興趣。興趣的偏好及父母有意識的培養,杜同學在理論方面有較好的積累,無論維特魯威的《建筑十書》,還是梁思成的《中國建筑史》都能闡述一二。作為建筑界的權威學府,杜同學也曾多次說起他的仰慕和向往,強烈的興趣,清晰明確的理想,我也真心的希望這顆種子生根發芽。對建筑學及建筑設計的濃厚興趣,勤奮嚴謹的求知精神,強烈執著的理想信念,加之后期系統的學習培養,我想杜同學在建筑領域定能有所作為。作為建筑領域的一名工作者,難掩對后生可畏的欣喜,也懇請貴校慎慮。

        此致

        敬禮!

        推薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

          高考大學自主招生教師推薦信 13

        尊敬的XX大學的招生老師:

          您好!

          我是XX同學的語文老師、班主任,在這里向您推薦我的得意門生XX!XX同學學習刻苦,樂于鉆研、敢于嘗試;涉獵廣泛,融會貫通、不畏挑戰;品德高尚、沉穩謙恭,努力筑就夢想,是一名品學兼優的高中生,深受老師和同學的稱道。

          她學習刻苦,樂于鉆研?炭嗾J真是所有優秀學生的共同點,對于XX來講,更重要的是她的獨立思考能力很強,她的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。她學習時不喜歡耗費時間,最喜歡在學習時保持最高的效率。從高三復習開始,她總能制定合理的學習計劃,科學安排時間,合理分配自己的學習任務。她的成績一直是班級第一,年級里名列前茅,現在在年級的綜合排名是第三名。因此,我深知她有著極強的鉆研探究能力,有著巨大的學習潛力。

          她敢于嘗試各種挑戰,除了學好日常各門功課外,利用業余時間多次參加全國語文能力競賽、組織成立校園之聲廣播站,積極參加學校組織的各種活動,無論是幕后還是臺上,她都取得了優異的成績。同時該生尤其愛好閱讀,知識面廣,關心時事,勤于思考。利用課余時間,閱讀了大量的歷史、文學等方面的專著。在學校研究性學習中表現突出,班級熱點問題討論總少不了她的身影。由于她的.文學特長,在學;顒、班級歷史劇中都有上佳的表現。正因為有如此出色的表現,在進入高中學習的幾年來,每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。

          她品德高尚,沉穩謙恭、謙恭有禮,人際關系和諧,對師長有禮貌,對同學講團結,一直成為班級道德楷模。她總是嚴于律己,寬以待人,進入高中以來,從不違反過校規校級,從未因任何事情受到過老師的批評,從未因瑣事與同學發生過矛盾。作為班干部的她,做事認真、思維縝密,所以能夠配合其她班級干部出色完成各種班級任務。尤其是她沉穩而質樸的性格和踏實認真的處世態度影響到了每一個學生。

          當然人無完人,她不擅長體育運動,但是她并不自卑,用她的話說“觀眾的價值更不容忽視”,所以在學校組織的各級各類體育活動中,總能看到她忙碌的身影,溫馨的笑容,給隊員們送去莫大的支持和鼓勵。作為一名班主任老師,我為有這樣的學生而感到驕傲和幸福。

          鑒于以上情況,我們認為XX同學綜合素質非常優秀,是一位不可多得的適合從事文學研究的好苗子,我力薦XX同學參加貴校自主招生選拔考試。

        推薦人:XX

          20XX年XX月XX日

          高考大學自主招生教師推薦信 14

        尊敬的老師:

          您好!

          我很榮幸地向您推薦我校學生–,這位品學兼優的好學生。xxx是一名自信的學生。她興趣廣泛,擅長指揮、主持、演奏,愛好演唱、繪畫、動畫制作(根據孩子情況補充),在高中階段,她參與了圖書館義務幫工、中歐藝術夏令營等社會實踐活動,豐富的積累使她在學習和活動中充滿自信,她總是以飽滿的熱情參與學校和班級各項活動,在學生干部競職演講、全校合唱比賽等活動中,她優異的表現既展示了她樂觀自信的性格,也展示了她全面的綜合素質,特別是學校的大型演出活動更少不了她的身影,她精湛的演奏、激情的指揮、優美的歌聲總能贏得臺下師生的陣陣掌聲。

          xxx是一名自律的學生。她關心同學,熱愛集體,盡心盡職地做好本職工作。在班級里,作為班級的信息委員,她長期負責班級投影設備的管理工作,這是一項需要毅力和耐心的工作,每節課,她總是第一時間幫老師們連上電腦,每節下課按時切斷電源,在她負責管理期間,從未出現過一次疏漏現象,這對于一個孩子來講是十分難得的,是強烈責任心的.反映;她對自己嚴格要求,在各項活動中起到模范帶頭作用,在高一學軍活動中烈日炎炎下認真訓練,被評為軍訓標兵,在高二學農實踐中帶病下鄉參加勞動,由于在活動中表現出色,她被評為班級“勞動標兵”、“文明標兵”等。

          xxx是一名自強的學生。在學習上她不甘落后,在歷次考試中均取得較好成績,(此處根據校辦能提供的成績單填寫形容詞)特別值得一提的是,她在患有風濕性關節炎的情況下堅持上課,堅持參加各項活動,在治療過程中她仍然不放松學習,保持了優秀的學業成績xxx是一名懂得感恩的學生,尊師敬長、樂于助人的她總是對他人

          總之,xxx同學是一名可愛可信的學生,是一位能令師長和學校為之自豪的學生。學校教育就象接力棒,我衷心地感謝貴校給高暢這個堅強勇敢、多才多藝的孩子以深造的機會,也希望她能在貴校得到她應得的賞識,她以往的突出表現讓我相信,她不會讓貴校失望的。

          此致誠摯的敬意和謝意。

        推薦人:xxx

          20xx年12月5日

          高考大學自主招生教師推薦信 15

        尊敬的領導:

          你們好!作為XX的班主任老師,我以能向貴校推薦他而倍感榮幸。當XX向我表達他想參加自主招生考試的時候,我第一個想到的就是貴校,而他在深思熟慮后欣然同意。在XX生活過多年的我,深深的知道XX那片大地培育的是什么樣的人才,而貴校的校訓“氣有浩然,學無止境”則給予我和我的學生們內心深深的撼動。

          XX同學屬于能沉得住氣去專研的一類人,不浮躁是我對他的最大印象。而意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心糅合而成他優良的品質。他有著理科生所共有的邏輯思維,又有著文科生文質彬彬的感覺。作為一個大孩子,難免在某些方面有些思慮不到的地方,比如對某些社會問題的斤斤計較,但他卻能在一段時間后及時反省自己的思考方式,卻又是我最贊賞的。能夠“每日三省吾身”,對于一個不到XX歲的學生來說非?少F。

          剛剛上高三的時候,他感覺班級的學習氛圍出現些不好的現象,在經過幾天思考后,主動尋找班級干部商談,希望班委會能夠給他一個機會,讓他為班級的班風建設出一份力,讓他當上紀律委員,幫助班級干部一起把班級的學習風氣轉變好。經過一段時間,在有計劃,有謀劃的管理之后,與班委會其他成員一起給整個班級帶來了巨大的`變化。而他行為也使他在同學們心中的地位升的很高。

          當自己重視的學生想要參加山大的自主招生考試的時候,我所能為他所做的就是把一個適當的學生推薦給適當的學校。他不會讓貴校失望。我衷心的祝愿他能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給他一次機會。我相信,他會給貴校更多驚喜。

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

          高考大學自主招生教師推薦信 16

        各位領導:

          您好!

          非常感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的自薦信,給我一個成功的機會。下面,我簡單介紹一下我自己。

          和很多同學一樣,畢業在即,收獲在望,等待著時代的選擇,等待著你的沒落。我是一個農民的兒子,他的血管里充滿了醇厚的泥土和淳樸的農民。它也教會了我堅持的原則和方法。家庭的貧困,父母的期望,社會的競爭,是我學習的動力。

          我很珍惜大專三年的學習機會。三年來,我以嚴謹的學習態度,認真學習專業知識,從電子商務、網絡營銷等方面掌握專業知識。同時注重實踐能力的培養,專業知識與實踐相結合,積累實驗動手經驗,掌握實際操作要領,不斷增強動手能力。經過三年的學習和鍛煉,掌握了電子商務的相關理論知識,動手能力強,完成了各種專業課程的學習,成績優異,適合未來發展。我關注一個專業,多功能。在學好專業知識的`同時,充分利用業余時間自學計算機課程,F在可以熟練操作windowssxp/XX平臺了。

          能熟練應用officeXX辦公軟件(word、excel、frontpage等)。),利用網頁制作軟件設計制作一個網頁,設計制作我的個人求職主頁。親愛的領導,作為一個現代社會的睿智管理者,找到一個能干的助手一定是你的夙愿。本人即將完成學業,既有專業知識,又有較強的計算機應用能力;有奮斗的信心和前進的動力;工作認真負責;帶著自信,我向你推薦我自己,希望在你的組織里盡我所能,一個文明、團結、進步的集體,從現在開始,兢兢業業,勤奮工作,在實踐中不斷學習,充分發揮我的主動性和創造性,盡我所能為公司的發展增光添彩。給我一個機會,我會給你一個驚喜!

          隨信附上你的簡歷。最后,再次感謝您閱讀這封信,祝您的公司繁榮昌盛!

          在此

        敬禮!

          推薦者:xxx

          時間:20xx年xx月xx日

          高考大學自主招生教師推薦信 17

        xx學院:

          你們好!

          經本人慎重考慮及xx省xx縣第一中學校領導班子反復討論,我非常榮幸地代表學校以校長實名推薦的方式向貴校推薦我校表現最優異的學生——xxx。作為看著xxx同學一步步成長、成熟、成才的校長,我覺得我有責任和義務將他推薦給貴校,希望他在大學中能夠得到更好的發展,以及為貴校做出更大的貢獻,成為一個對國家、對社會、對人民有用的人。

          xxx同學是我校高三(30)班的班長,20xx年進入我校。高中階段一直刻苦學習、品德兼優,尤其是組織能力、社交能力、綜合實踐能力表現異常突出,其先后擔任我校兩屆學生會骨干,并在老師的指導下組織學生開展綜合實踐活動及研究性學習,所開展的課題榮獲了2個國家級獎、2個省級獎和一個市級獎;他于20xx年創辦了我校第一個文學社團——凈心文學社,并擔任社長;在我校舉辦第三十一屆學生運動會暨第四屆教工運動會期間,他積極組織200多名青年志愿者投身于校運會的籌辦中,維持秩序,清理垃圾,搬運物品,接待來賓;在xxx同學的帶領下志愿者們積極尋求與校外企事業單位合作,尋求贊助,自籌資金,圓滿超額地完成了學校布置的任務。xxx同學在校運動會結束后創辦了湖口中學青年志愿協會,作為學生組織中的領袖,他立足校園,面向社會,利用元旦、雙休日、暑假等空余時間先后取得共青團湖口縣委、湖口熱線等多家企事業單位的支持,并舉辦了多次公益志愿服務活動,在社會上引起強烈反響,共青團九江市委、共青團江西省委、共青團中央等單位媒體對其組織的活動相繼予以報道!

          xxx同學愛好廣泛,全面發展,善于創新,敢于表觀,勇于承擔,在我校連續三年擔任班長職務及校廣播站播音員,他具有厚實的文化素養,十分擅長演講和大型活動的'主持,并有多項作品在省、市、校級媒體發表。在學校各項評比中,其多次獲得"三好學生"、"優秀學生干部"、"勞動積極分子"、"文藝積極分子"等榮譽稱號,并被評為湖口中學"第六屆校園之星",在學校受到了老師和同學們的一致好評。

          在此,我謹以湖口中學校長的名譽擔保,我向貴校推薦的是一名優秀的學生,是一位杰出的人才。我相信,xxx同學一定會以優異的表現贏得貴校師生的認可,也懇請貴校給予其一個機會。謝謝!

        xxx

          20xx年xx月xx日

          高考大學自主招生教師推薦信 18

        尊敬的中國海洋大學領導:

          董登攀是中國海洋大學和黃海水產研究所聯合培養的07級捕撈學碩士研究生,得知他想要應聘貴校實驗員崗位,我感到非?鞓泛蜔o比欣慰。因此,我很榮幸向貴校推薦這位優秀青年。

          作為董登攀的校外導師,我見證了他攻讀碩士研究生三年來的成長。他學習認真刻苦,大量閱讀國內外專業文獻,虛心向老師及同學請教,對設施漁業有了比擬深刻的認識和理解;平時工作勤奮、踏實,得到了老師及同學的一致好評。攻讀碩士期間參與完成了大量課題工作,并發表了一篇專業論文,表現出了較強的.科研工作能力;同時英語通過了CET6考試,具有良好的聽、說、讀、寫能力,為撰寫專業論文奠定了良好的根底。

          總體來說,董登攀熱愛祖國,具有較高的思想政治覺悟,為人老實守信、尊敬師長、團結同學,具有較強的動手能力和扎實的專業知識水平,科研工作能力突出,我認為他可以勝任實驗員崗位,特此向貴校推薦,真誠期望貴校能給他一個施展才能的時機。謝謝!

          推薦人簽名:

          時間:

          高考大學自主招生教師推薦信 19

        尊敬的復旦大學領導:

          你們好!

          現向你們推薦我校優秀學生XXX。學校在2008年秋破格錄取該生,進入省級示范高中XXX學習以來,該生道德品質良好,思維品質優秀、學習能力突出、科學精神可嘉。

          該同學理想遠大,志趣高雅,為中華民族的偉大復興而發奮學習。學習目的明確,學習態度積極,學習習慣良好,學習方法科學,學業成績優異。三年來,多次被評為校學習標兵,榮獲欽州市、廣西區級三好學生。參加數理化生學科競賽多次獲得自治區級及地市級獎項。該同學崇尚真理,追求科學。在進德修業中,注重科學精神培植,注重學科理性探索,不斷增強創新意識。科學精神的執著、堅定、仰慕、追求,使他在日常學習中,能另辟蹊徑,以積極而有深度的思考拓寬視界,探尋知識、科學的奧秘。

          該同學綜合素質良好,具有良好的人文素養。在學習方面成績驕人,在道德操守,意志情感等方面不斷純粹,不斷升華,不斷完善。自2008年以來,每個學期的學業素質綜合測試都名列學校前茅、欽州市前列,每學期均榮獲學校三好學生、精神文明建設先進個人等殊榮。參加全國化學奧利匹克競賽榮獲省級二等獎第3名,數學競賽省級一等獎,全市物理競賽一等獎,市級演講比賽一等獎;在文藝,體育等活動中,也為班級,學校贏得了贊譽。三年來,均擔任班學習委員、團支書,年級學生會副主席,校學生會學習部長。在學校全方位管理中協助班主任、年級領導、校團委領導、學校領導做好學校精細化管理工作,為營造良好的學習環境,良好的.生活環境作出了應有的貢獻。同時,積極參加校團委組織的社區服務活動,這不僅鍛煉了意志,開拓了視野,更堅定了服務人民,報效祖國的信心。

          基于以上優異表現,特向貴校推薦。

          XXX校長(簽字):

        XXX(蓋章):

          二0一0年十二月二十日2

          高考大學自主招生教師推薦信 20

        尊敬的xxx大學各位領導:

          你們好!

          xxx同學于20XX年從風華初級中學以數學滿分的優異成績進入我校高中學習。峰同學在學習方面是一個虛心好學的學生,品學兼優的好學生,在日常生活中,他為人誠實、熱情、樂于助人,無論在哪個班級都得到老師和同學的好評。他是一個德、智、體全面發展的好學生,曾榮獲XX年閘北區高一英語學習朗誦三等獎,榮獲了xxx區2998年暑期頭腦奧林匹克即興題『滾動(移動)類題目』第一名(中學組),獲XX年軍政訓練“五好營員”光榮稱號,20xx年學農活動“五好營員”光榮稱號。

          他積極投身于各項社會活動,在汶川大地震后他參于了有閘北區共青團組織的街頭募捐活動,并在學校也是一個熱心的志愿者,積極服務于我校xx周年校慶籌備和慶典活動,以及各項學科節活動。

          他在學習課本知識的同時,并不拘泥與課本,注重創新,曾參加“上海市第xx屆中學生科學課題研究論文評比展示”活動中,利用dis物理實驗器材研究手機輻射,并和同學一起撰寫了論文獲三等獎。

          看到他一步步的'成長,老師們都感到很欣慰,今天我把他推薦給你們,希望能給予他一次機會,將成為xxxx大學未來的一名德才兼備的優秀人才,愿峰同學能實現夢寐以求的大學愿望!

        推薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

          高考大學自主招生教師推薦信 21

        尊敬的xx大學校董:

          我很高興推薦我熟悉并深深了解的xx同學就讀于貴校。xx同學畢業于xx市xx中學。一百年前,由美國耶魯大學創辦的湖南長沙市雅禮中學是一所歷史悠久、質量一流、特色鮮明、具有國際影響力的百年名校。全面發展,名動三湘的雅禮中學,尤其以其濃厚的英語學習氛圍、特色的英語教學、豐富的社團活動,培育出了一批又一批人才,優秀學子可謂燦若星河。xx同學是其中的'典型代表之一。本人目睹了xx同學從小學到高中階段的全部成長歷程,曾多次擔任他的英語老師和教育成長咨詢老師,通過與他的課內外互動交流,對其優秀的英文水平、良好的綜合素質和能力印象深刻。

          xx同學是一個熱情、禮貌、積極上進、具有很大潛力的年輕人。在英語特色、省級重點的雅禮中學度過的初、高中六年中,構建了他豐富的知識結構,養成了他良好的英語素養,培養了他的堅韌和自信。在中學階段,xx同學勤奮好學、養成了獨立思考的習慣,各門功課非常優秀,尤其以其豐富的生物學科知識和熟練的英語會話水平見長。他還積極參與各類生物學科的學術活動,表現出了對于生物學科強烈的求知欲,以及善于合作的優秀品質。同時,xx同學熱衷于集體文化活動,曾多次擔任雅禮中學英語演講比賽主持人;從初一至高三,歷任生物科目課代表。辛勤的學習使他獲得了累累碩果:曾多次榮獲校生物競賽一等獎、榮獲長沙市英語作文競賽一等獎、校高中英語演講比賽一等獎等。

          鑒于xx同學對于生物學科的孜孜渴望、他本人優秀的綜合素質和較大的發展潛力和培養前途,以及他本人的求知愿望,我慎重推薦他報考貴!皯蒙飳W——生物技術”專業,作為他的終生奮斗志向。

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

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