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      1. 學生推薦信

        時間:2022-11-24 11:25:23 推薦信 我要投稿

        學生推薦信(通用15篇)

          隨著個人的文明素養不斷提升,很多地方都會使用到推薦信,請注意不同的推薦信內容同樣也是不同的。來參考自己需要的推薦信吧!下面是小編為大家收集的學生推薦信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        學生推薦信(通用15篇)

        學生推薦信1

          我是技術學院的一名老師,得知能夠推薦我的學生同學到貴公司工作,我感到非常高興和無比欣慰。這樣一個上進的年輕人應該去好的企事業單位發展,打拼自己的未來。因此,我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優秀的學生。同學于XX就讀與湖北輕工業技術學院,該學生是一個活潑、開朗、 可愛 、 熱情 、 積極、上進、 善良 、 有責任感的女孩,在學校學習認真、安分守紀、懂事聽話深受任課老師的喜歡。

          該學生學習能力強,做事踏實認真,有條不紊,是一個原則性比較強的女孩。積極樂觀的態度、待人熱情、樂于助人的品質難能可貴。在生活中, 她能夠很好的處理與他人之間的關系,有很好的人緣。深受大家的喜愛。在工作上,不但能很好的組織協調工作有序的完成,而且她還是一個不怕吃苦上進的女孩,在讀書期間利用課余時間參加社會實踐,體驗社會認識社會,以便自己以后更好的適應社會,不斷提升自己完善自己。成熟懂事她的從不讓家人擔心,是父母心中的好孩子老師眼中的好學生。 敢于挑戰敢于創新不怕困苦的她以虔誠積極主動的態度、工作的認真專注得到了學校和企事業單位的一致好評。

          通過該學生這幾年的表現我發現,該學生具有很強的解決問題分析問題的能力,具有扎實的專業基礎、素養和人格魅力,做事積極認真、細致周到,是一個綜合能力比較突出的學生,故予以推薦,望通過審核。

        推薦老師:

          推薦學校

          教務處蓋章

        各位老師:

          您好!

          在這里我真誠地向貴校推薦我非常優秀的學生——______同學。作為該學生的英語老師,我見證了_______同學的一步步成長,基于對她的了解,我覺得能夠讓這名非常優秀的學生在暑期期間得到貴校的英語培訓,提到更大程度的英語提升是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫助您們更好地了解______同學。

          ______同學中考以優異的成績考進我校。一直以來,她各方面表現都很出色,主要表現在四個方面:一,學習成績好。她勤奮好學,頭腦靈活,思維敏捷,領悟力強,各科成績在年級名列前茅;二,思想素質高。該生具備很強的正義感和愛國主義精神,對國際國內的重大事件能勤于思考,明辨是非。同時進步意識濃郁,有強烈的上進心。在校時光榮的被推薦參加了校馬克思理論培訓班,并以優異的成績結業。三、綜合能力強。該生思辨、善辯、邏輯思維和組織能力很強。這些方面都充分展示了她的綜合素質和能力,得到了老師和同學的一致好評。

          這個各方面都很優秀的學生,同時也是個謙虛穩重、樂觀開朗、熱愛生活的孩子,對未來充滿自信和憧憬。我衷心的祝愿她能夠在暑期享受到貴校的“免費學雅思”活動。我相信,她會用自己的真誠和實力,用青春的澎湃和閃光的自信來贏得您們的認可和欣賞。最后,感謝您們閱讀我的推薦信。

          推薦老師:

          推薦學校

          教務處蓋章

        學生推薦信2

        尊敬的領導:

          您好!

          我知道XXX學生向貴公司申請職位,已經遞交了個人簡歷及求職信,我在此為她寫推薦函。

          我校法律專業知名度較高,入學考試競爭激烈,十多人中才有一人被錄取,XXX就是這樣一所法學院的畢業生。她是我兩年研討課的學生之一。XXXX年X月畢業,獲得法學學士學位,而且我覺得我非常了解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學,第二年討論較熱門的主題。她了解這些主題,參與課堂活動,并提出了有創意而深入的見解。

          在個性方面,XXX表面上是沉靜而被動的,但實際上卻充滿了和善進取精神。她積極的求學態度與生活方式,已經幫助她在商業界擔任了重要的商業職務。首先是在XX房地產公司管理契約業務,繼而受聘于XX貿易公司企劃部。

          XXX學生現在是想把她所學到的商業經驗和學識,到貴公司發揮更大的作用。我相信她在新工作上會做得更好,所以毫不猶豫地向您推薦XXX學生。

          希望您將優先考慮他的申請,望貴單位予以重點考慮,我將感激您對這位申請人做慎重的考慮。

        推薦人:XXX

        XXXX年XX月XX日

        學生推薦信3

          一、推薦材料有啥作用?報名時有專家推薦信能提高報名成功率嗎?

          推薦信及推薦材料在自主招生報名中一直存在,但一直作為報考的附加材料。

          20xx年12月教育部發布《關于進一步完善和規范高校自主招生試點工作的意見》文件中說明“考生向試點高校提出申請,考生所在中學(單位)或原畢業中學、社會團體或專家個人等均可實名提供推薦材料并對其真實性負責”。

          此規定說明作為對自主招生申請報名條件的完善和補充, 20xx年被絕大多數的高校寫入自主招生簡章中。

          因此,從20x年起,自主招生報名中的中學、專家、社團推薦材料逐漸被關注自主招生的家長和考生熟知。

          那么,推薦材料究竟有啥用?

          事實上,很多高校并沒有強烈要求考生一定要提供推薦信,但是大部分院校都提到 “考生所在中學或原畢業中學、社會團體或專家個人等均可實名向我校提供考生個人推薦材料并對其真實性負責!

          20xx年還有極少部分高校在其招生簡章中明確說明,中學推薦的考生可以作為考生具有創新潛質的證明。

          種種跡象表明,推薦信是證明考生具有某種特質的一種證明材料,在一定程度上來看,會提高考生通過初審的概率,而這種定論更有相關數據作為支撐,例如:20xx年人大有608人通過自主招生初審,其中有推薦人的有302人,占初審通過總人數50%左右,當然不能說這部分考生是有相關推薦才能通過初審,只是說明,有推薦信的考生,相對更容易通過初審。

          推薦材料類別包含:(1)中學(單位);(2)社會團體(3)專家實名等方式,其中在所有的推薦中以專家實名推薦和中學推薦居多。

          本文主要介紹專家推薦內容,并涉及少部分中學和社會團隊推薦。

          最后,自主招生在線亦歌老師提醒諸位家長和考生,如有條件,一定要及早準備好相關推薦材料。

          二、推專家推薦信該怎么寫?具體有哪些要求?

          20xx年試點高校自主招生報名系統對推薦信推薦模式做了大量的精簡。

          推薦人只需要按照報名系統要求填寫相關信息,再上傳推薦表即可。

          重點提示:20xx年推薦信和自主招生申請表一樣是系統自動生成,不需要額外準備。

          20xx年報名系統中關于推薦信主要有以下兩個方面內容:

          1、基本信息。

          推薦人基本信息和被推薦人基本信息,包含:姓名、電話、身份證號碼等等。

          2、推薦理由。

          主要包含兩個方面內容,一個方面是推薦人了解申請人(即考生)的過程與時間,另一個方面是該考生獲得研究成果具有哪些學術方面貢獻、研究潛力、創新潛質等特點?

          填寫完所有信息后,需要下載推薦表簽字蓋章,再上傳到報名系統即完成推薦。

          備注:少部分高校會要求推薦人把推薦表填寫完成后簽字加蓋單位公章后,再郵寄到學校招生辦,具體以高校實際要求為準。

          三、推薦信有哪些隱含的禁忌?

          1、盡量不要采用親屬推薦。

          雖說“舉賢不避親”但為了避免高校對此推薦材料產生不必要的異議,建議盡量不用親屬推薦。

          2、盡量不要用跨學科專家推薦。

          如有可能讓相關學科的專家推薦。

          例如:想學經濟管理類專業,就讓相關經濟學教授推薦。

          3、盡量不要用遠遠低于報考院校等級的專家教授推薦。

          例如:考生報考的是C9類高校,最好推薦的專家也是C9高校教授;考生報考的是211重點大學,可以找報考高校或者是其他重點211高校教授推薦。

          總的來講,家長需要找同等級高;蛘呤巧晕⒏叩母咝<襾硗扑]。

          4、盡量找對孩子有一定了解的專家推薦。

          推薦的專家需要對孩子的特長有所了解,方便專家講述推薦理由。

          所以亦歌老師建議家長務必讓專家提前了解自己的孩子,對孩子興趣、愛好、特長及所研究、擅長的領域有一定認識。

        學生推薦信4

        尊敬的先生/女士:

          您好!

          xx同學與相處出了三年之久,盡管接觸不算太多,但是他英俊的相貌,優秀的性格給我留下了深刻的印象。

          同學組織能力強,樂于助人,善于合作。進入一中以來擔任班級的團支部書記,從來未于同學發生過爭執,尊敬師長,處處與人方便,時時笑臉待人,深得大家的尊重與喜愛。有人需要幫助他總是沖在最前面,不計較個人得失。即使老師偶爾批評他做事過于認真,因幫助別人而耽誤了自己的成績,他也總是坦然面對,有時加以解釋,但從不抱怨。

          同學在諸多學科中尤以英語與漢語見長,他是班級高中三年的英語課代表。他的英語口語運用自如,尤以英文文章見長,多次在學校舉行的大賽上獲獎。他的語文天賦在高中階段得到極大的發展。他的閱讀范圍相當廣泛,閱讀了中外的大量書籍,這使他視野開闊,對當今的時事有自己獨到的見解與感悟,對事物有自己特有的看法與認識,有時連老師不得不佩服他的理念先進,見解深刻。

          同學有較強的社會活動能力與吃苦精神,是文藝晚會的活躍分子,中文標準是“學校之聲”的播音員,吃穿簡單,不追求奢華。有韌勁,有一種不服輸的性格。他也有特點,只要是認準了一件事,就必須義無反顧的把它做好!

          他熱愛運動,尤其擅長足球與乒乓球,他是班級足球隊的主力。他的乒乓球也不錯,曾獲班級第一名。堅持鍛煉的他總是精力充沛,形象健康。

          同學是全面發展的,有較強的適應能力和心理承受能力。作為他的師長與朋友,我感到很自豪,也很高興將他推薦給你們學校。我相信他一定會成為你們學校的優秀學生并成為一個對社會對國家負責人的青年才俊。

          此致

        敬禮!

          校長:xxx

          xxx中學

        學生推薦信5

          您好!很高興能向您推薦我班優秀的學生路翔。我們期盼著這封推薦信能夠讓您更好地了解路翔同學,同時也希望路翔同學能夠得到您的幫助并能進入北大夏令營得到鍛煉的機會。

          路翔同學是以716分的中考成績進入我班的。當時他剛剛進入高中,躊躇滿志,意氣風發,高中生活把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優秀的思維品格、有很強的自主學習能力的優秀高中生。他熱愛生活,富有愛心,他心中充滿希望、信心和勇氣。他富有愛心,曾為學習有困難的同學竭盡全力,為遭遇不幸的同學無私捐助,多次參與班級、學校組織的愛心活動。作為班里的學習委員,他長期耐心的幫助學習較差的幾個同學,不惜耽誤自己的學習時間,使這幾個同學的成績有較大的提高。他自主學習能力很強,除了學好日常各門功課外,利用很多業余時間參加了生物、物理、英語、作文競賽,曾獲得,希望杯數學競賽二等獎;物理二等獎;鴻雁杯校園書信文化一等獎;20xx-2014學年合肥市三好學生稱號。

          他熱愛讀書,讀名著、讀歷史、讀哲學,不斷的從中西先賢那里汲取智慧和思想,這在今天的理科生中實屬罕見,因為博覽,所以全面。因為勤奮,所以突出,他多次被評為年級學習之星,校園學習之星,三次獲得學校一等獎學金。該同學有著年輕人的熱情和朝氣,有著廣泛的愛好和興趣。我相信,有全面的素質和扎實的功底,加上大學的寬松環境,路翔同學必將具有良好的發展前景。因此,我完全有理由相信他將成為優秀乃至杰出人才,并鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機會,讓他參加北京大學的夏令營活動。

          推薦老師:聯系電話:推薦學校校長簽名:聯系電話:年 月 日

        學生推薦信6

        尊敬的XX學校老師:

          您好,我是XXx小學的XXx,我非常有意愿地就讀你們學校,希望您能使我夢想成真,非常感謝,下面說說我的自薦情況:

          我出生于XXXX年,于20xx年進入XXX學校進行小學階段的學習。我是一個陽光,開朗,自信,外向的女孩,人際交往能力較強,有許多朋友,受到同學們的歡迎,同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優異,六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年,六年級上學期期末獲得了“優秀學生干部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語,在各類英語競賽中取得了理想的成績,英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好,比如繪畫、看書、演講等。

          我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折,我都不會被打敗,我會用自己的行動去戰勝它們,坎坷只會讓我更加勇往直前!

          衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。

        此致

        敬禮

        XXX

        20xx年XX月XX日

        學生推薦信7

        尊敬的領導:

          您好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。今向貴單位推薦我系畢業生同學。

          該生是醫學院臨床醫學系的一名即將畢業的本科生,在貴醫院招賢納粹之際,鑒于扎實醫學基礎知識、熟練的操作技術、出色的社會工作能力及較強的自學提高能力,他有信心自己能夠很快勝任臨床相關工作。因此,特向貴醫院推薦。

          四年大學的臨床理論學習形成了該生嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式,培養了良好的學習習慣,一年的臨床實習工作經歷更提高了他分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫院給他提供了許多動手實踐機會,使他對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣,動手能力強、接受能力快,并且能夠出色的完成各項工作任務,使該生贏得了上級醫師的一致好評,更使他信心百倍,成為他今后工作生活中的"知本"。

          豐富的社會工作經驗不僅開闊了同學的視野,更形成了他沉穩果斷、熱忱高效的工作作風。在小學、初中、高中,一直到大學各階段中,他曾任班長,學習委員等,成功地組織了無數次班集體校內外活動,工作得到同學的認可與老師的好評,他所在的班級多次被評為"優秀班集體",他自己也多次贏得了"優秀共青團員"、"工作積極分子"等榮譽稱號。我相信該生有了這些工作經歷,他一定能夠協調各種關系、處理好日常工作中遇到的問題。

          通過五年的學習和實踐,他從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備,我誠摯地希望他能成為貴院醫療科研隊伍中的一員,希望您將優先考慮他的申請望貴單位予以重點考慮,他一定會不負您的重托!他將以高尚的醫德、熱情的服務,傾盡所能,不斷學習他所不能,為貴院的醫療發展事業貢獻一份力量,實現"救死扶傷,恪盡職守,一生濟事"的夙愿。最后,祝貴單位宏圖事業蒸蒸日上!

          推薦人:

          20xx年xx月xx日

        學生推薦信8

        尊敬的先生或女士:

          我是,曾任x同學高中三年的物理老師和班主任。

          三年中,我一直在關注她,所以對她了解的比較多,對她的印象也很深刻。她常在課后與我討論她的學習情況和今后自己出國的愿望,對于自己的未來她很有想法,并且在一直為之努力。她學習很主動,也很有自覺性,聽課很仔細,能積極配合老師,和同學在一起討論問題時很融洽。在藝術方面相當突出,喜愛繪畫和美術鑒賞。她有較強的研究能力,富有鉆研精神,做事情很自信,登臺演講和表演落落大方。

          除了在學習方面表現出相當突出的能力外,還具有非凡的領導才能,曾任副班長、組織委員等職位。她性格開朗,獨立自主,意志堅強,社會知識比較豐富,對于各種活動亦熱心參與。從她組織的班級元旦迎新晚會中可以看出,無論在活動的規劃、進行,及成果回報上,均盡力達成了師長們的要求,最終獲得了圓滿成功。其更難能可貴的是她帶領同學共同完成任務精神與能力,所以至今在我印象中她一直是一個團體中的參與者、發言人和決策者。

          x同學不但做學問腳踏實地,對于師長的尊敬更是難得,實為一品學兼優的好學生,這樣的學生如果能夠有更好的指導,定能有所作為。本人很高興能在此給她寫這封推薦信,并祈以她好學不倦的求學精神,能獲各位的認可,順利進入她理想的學校就讀。

          推薦人:

        20xxxxxx

        學生推薦信9

        尊敬的領導:

          您好!衷心感謝您于百忙之中抽出時間審閱我的自薦信。我叫xxx,四川師范大學xx級環境工程專業學生,熱情大方,樂觀開朗,勇于實踐,敢于創新,以十分的真誠和執著的希望自薦到貴公。

          四年前,我懷揣著對教師職業的向往來到了四川師范大學進行大學期間的學習,雖然未被自己喜歡的教師專業錄取,仍然尋找各種機會學習教師方面的知識及技能。

          20xx年入學不久,加入本校的學生組織的“中小學教育協會”,并擔任組織、宣傳部長,為協會的各期活動進行組織及宣傳,在此期間,自身的組織及宣傳、團隊協作能力得到了較大的提高。20xx年暑假隨同部分協會成員到達成都市金堂縣參加“第三屆大學生暑期集訓暨支教實訓活動”,對當地小學及初中部分學生進行課業及學習習慣進行一對一輔導。20xx年暑期,在“新希望培訓中心”擔任班主任及科任老師。大學四年期間,有過長期多次的家教經歷,輔導過高中英語,初中英語、數學及化學,小學英語、語文、數學等。以上這些經歷讓我更加深入的領悟了教師職能所在,讓我能更快更好的開啟及適應以后的教育生涯,也讓我有了更好的團隊意識、溝通表達和適應能力。此外,還熟悉Word,Excel,PowerPoint等辦公軟件。

          追求永無止境,奮斗永無窮期!我深知在學校學到的理論知識及實習期學到的知識,在社會實踐中還遠遠不夠。入職后,不僅要虛心跟著前輩學習經驗知識;更加要不斷進行自我學習,更新自身的知識庫,提升自我綜合職業社會能力來適應社會發展。堅信在不久的將來,我會在合適的位置上發揮自己的才能,用我的智慧、熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值,為貴公司的發展奉上自己的綿薄之力。

          您一刻的斟酌,我一生的選擇!

          誠祝貴公司各項事業蒸蒸日上!

        此致

        敬禮!

          自薦人:xxx

          20xx年x月x日

        學生推薦信10

          尊敬的各位老師:

          我推薦的“新三好學生”叫熊佳佳,來自一年級3班。熊佳佳同學自從入學以來,品學兼優、態度端正、積極上進、團結同學,是一位非常優秀的學生。通過謹慎考查,熊佳佳在各個方面表現優異,達到了“新三好學生”嚴格的評選要求,是一位合格的候選人。

          憑借優異的成績,她的名次長期位列年級前茅。本學期期末考試獲得語文99分,數學99.5分的好成績。在日常學習中,她認真完成作業,不拖拉,不偷懶,上交的作業保質保量、干凈整潔。面對作業中的錯題和遇到不懂的問題時,她會主動向老師請教,落落大方,敢想敢問,各科老師都對其欣賞有加。

          在尊敬老師、關愛同學方面,她的表現讓人印象深刻。見到老師時,她總會熱情洋溢地問好;請教問題時輕言細語,言辭得體;舉手回答問題時,陽光自信而又謙遜禮貌。她的一言一行都體現出她有著良好的品德修養。她在班里人緣很好,和同學相處融洽,時常見其在課間幫同學補習功課、講解作業,專注的神情讓人心生喜愛。

          她在班里擔任職務時,工作認真負責,對待老師安排的工作,總能一絲不茍地完成。她的一項工作是幫老師關電腦。有一次,她放學回到家中,才想起忘了幫老師關電腦,于是又一個人跑回學校把電腦關好。一年級的她有這樣的精神,真的讓人感慨。她樂于為大家服務,做好自己還不忘帶好周圍的同學,有著強烈的集體榮譽感。每天清晨,總能聽到她自信洪亮的嗓音,帶領大家晨讀是她最喜愛的工作。新的一天,從熊佳佳歡快的領讀開始。

          熊佳佳是一個思想政治正確的同學,雖然她還不懂什么是政治,但依然可以看出她是一個熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨的孩子。升旗前她總是先整理好衣服、頭發還有胸前鮮艷的紅領巾,為神圣的升旗儀式精心準備。升旗儀式開始,她的兩只小手緊貼褲縫,站得筆直,一雙閃閃發光的大眼睛跟隨著迎風飄揚的國旗徐徐上仰,目光融入了頭頂遼闊無際的天空,她的胸膛隨著國歌澎湃起伏,似乎有什么東西在胸中跳躍,是的,她小小的心中,偉大的中國夢正在蓬勃生長。

          熊佳佳同學不僅在學校表現優秀,在家里也是一位好孩子。她的父母是做生意的,所以總是很忙碌,關心她學習的時間也少了。但是她很獨立,在嘈雜的店里依然認真地做作業,不馬虎、不應付,作業做得整齊又正確。保質完成家庭作業后,她還會幫助父母做生意,端茶送水、收桌子、掃地、拖地、倒垃圾熟練自如,儼然一位小小“服務生”的樣子。店里不忙時,她喜歡抱著舅舅們給她買的課外書,坐在爐子邊陶醉地看。她看得越多,舅舅們越喜歡給她買,以至于現在她的生日禮物全是書了。正因為博覽群書,她的識字量大大超出同齡人,最近她正在看冰心奶奶沒有拼音的《繁星·春水》。有一天,媽媽發現她在書上涂涂畫畫,就質問她為什么不愛護書本,后來聽了她的解釋才明白,她雖然識字多,但還是有一些字不認識,于是她就把那些字兒畫個圈圈標出來,等爸爸媽媽不忙了再向他們請教。正如“馬太效應”所表述的,學習成績越好越愛學習。路邊的圍墻是她的課本,街邊的店鋪招牌是她的課本,超市發的宣傳單也是她的課本。社會主義核心價值觀是什么,她記得比我們還清楚。她的家離菜市場不遠,她經常一個人去菜市場買菜,然后回家為爸爸媽媽做飯。今年她七歲,已經學會了煮飯,學會了怎么做紫菜蛋花湯。前段時間,她爸爸出車禍住院,在病床上動彈不得,照顧爸爸的擔子就落了在她的肩頭上,給爸爸煮飯熱湯,洗蘋果,洗毛巾,照顧得無微不至,爸爸感嘆:“嘉嘉長大了!”問她最大的愿望是什么,她說:“希望爸爸媽媽不要太辛苦”,過了很久再問,依然是同一句話。她的孝順發自內心,樸素而又真誠。

          熊佳佳同學是一個很堅強,很自立的孩子。她的爸爸媽媽在小寨壩做生意,只有周末才能接她過去團聚。讀書期間她一直寄居在小姨家,自己做作業、自己洗臉、自己穿衣,難過時沒有人安慰,受了委屈也只能自己偷偷哭泣。沒有爸爸媽媽在身邊依然堅強樂觀、學習優異,真是一個不錯的孩子!

          通過對熊佳佳的深入了解,她真的是一位非常優秀的.學生。希望老師們能給她一次了解她的機會,相信各位也會和我一樣喜歡上這位同學。

          推薦人:魯老師

          20xx年8月19日

        學生推薦信11

        尊敬的領導:

          我是XX的投資學教授XX,曾經在她大三時候。得知她申請了貴校XX碩士,我非常高興能助她一臂之力,為她寫這封推薦信。

          XX是一個善于學習、思考的學生,勤奮認真并且自學能力較強,喜歡將課堂的理論知識運用到課外的實踐中。比如,她在聽完投資組合這節課后,她會通過了解分析她所在實習銀行理財產品的投資組合進行計算、分析,并和我討論按照這樣比例進行投資的原因、風險與是否合理;她甚至會自學matlab軟件,自己通過收集資料和學習編程設計模型,對其投資組合進行改進,通過數據計算得出最大的投資收益比例和組合,以達到收益的最大化。當她拿數據分析給我看的時候,讓我覺得驚訝,因為一個普通的學生是不會深入了解實際中的理財產品是如何進行投資的。這說明XX同學具有較強的分析能力,以及認真細致的工作作風。

          她的理論基礎非常扎實,學習成績也非常的優秀,在班級中一直名列前X,即便在整個年級中也始終保持前XX的記錄。在我這門課程的期末總評中她還獲得了XX分的好成績。

          前些時候她告訴我,她準備繼續讀研進行深造,而研究方向也和金融投資相關。貴校一直是她夢寐以求的大學,有著良好的學習氛圍和學術能力,所以我非常樂意向貴校正式推薦XX同學到貴校學習。相信去貴校學習對于她來說是個非常好的選擇,也相信以她的勤奮和專研的個性,一定能夠在學術上取得更大的發展。

          此致

        敬禮!

          推薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

        學生推薦信12

        尊敬(敬愛)的學校領導:

          你好!

          首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫,就讀于xx小學,是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

          我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂,見解獨特,是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我喜歡數學。學習之余,我還熱心參加各項有益的文娛體育活動。我曾經為班級不少爭 得了榮譽 過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!保乙惨蛑业睦硐耄业哪繕硕、前進。

          再次感謝您閱讀我的自薦材料!我期待著貴校的反饋!

        此致

        敬禮

        自薦人:xxx

          20xx年11月29日

        學生推薦信13

        尊敬的招生辦老師:

          您好!

          我代表東北師范大學附屬中學向您推薦我校的學生。

          該生初中畢業以優異的成績升入我校,在初中曾獲得優秀學生的榮譽稱號。

          該生在高一時曾擔任班級的組織委員,積極為班組服務,是老師的得力助手。

          高二時,上課認真聽講,課后努力學習,關心班級,熱愛集體,參與班級管理,積極參加集體活動,踴躍參加學;顒。

          組織能力和動手能力強,曾在學校組織的兩次手工大賽上與組員共同努力獲得特等獎。

          在升入高三后,更加側重于學習,在第一次摸底考試中就進步了很多,取得了優異的成績。

          令老師和愛長倍感欣慰,F在仍然一如既往的為高考而努力奮斗。

          該生口才好,交際能力強,曾在班組織的小組辯論賽中獲得最佳辯手的榮譽稱號。

          該生性格開朗、樂于助人,深受同學的歡迎和老師的喜愛,是一名品學兼優的好學生。

          志愿報考貴校的體育新聞系,性格外向的她十分喜歡體育類活動和節目,時常參加學校組織的運動會和體育活動。表達能力強,口才好,擅交際也為她未來的人生增添了不少優勢。

          她經常在班級內展示自己的才華,相信以后加入貴校,也能為貴校爭光添彩。

          三年來,近千個日子里,作為老師的我,一直希望她能考上理想的大學,尋找更適合的未來,更開放的學習氛圍,更多優秀老師的指導,而貴校無疑是她最好的選擇。

          在這里,我保證我向貴校推薦的是一名優秀的學生,相信她不會讓貴校失望。

          我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給她一次展示自我的機會。我相信她會用自己的實力帶給貴校更多的驚喜。

        此致

        敬禮

        推薦人:

          20xx年1月26日

        學生推薦信14

        尊敬的吉林大學招生辦老師:

          您好!

          我校xxx同學是一位為人真誠、學習刻苦、多才多藝的學生。

          xxx同學思想積極要求進步,積極參加班級及學校組織的各項活動,熱愛集體,團結同學,有極強的組織紀律性和集體榮譽感,在班級和學校的活動上能發揮班級干部的帶頭作用。

          在學習方面,她學習目的明確,學習態度端正,對自己要求嚴格,學習刻苦,在學習過程中,她富有鉆研精神,每遇到不懂的問題能夠及時與同學和老師溝通討論,在學習成績不理想時,她能保持努力向上的學習態度和積極樂觀的心態,在學習成績理想時,她也能不驕不躁,堅持嚴謹的學習態度,學習成績穩步提高。

          xxx同學是一位富有才華的學生,她愛好音樂,有樂器特長,獲得古箏八級證書,多次在學;顒又姓故静潘,獲得老師和同學的好評。

          總之,xxx同學是一位知書達理、好學上進、全面發展的好學生,學校愿意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試,并希望貴校能給她繼續深造的機會。

          此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

        學生推薦信15

        尊敬的領導:

          您好!很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優秀的學生。作為一名老師,把優秀的學生推薦給優秀的單位是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解x同學,又能幫你們招進一名優秀的員工,同時也能夠使x同學進入他夢寐以求的單位的殿堂。

          敝校法律專業知名度較高,入學考試競爭激烈,十多人中才有一人被錄取,就是這樣一位法學院的畢業生。她是我兩年研討課的學生之一。xx年x月畢業,獲得x學學士學位,而且我覺得我非常了解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學,第二年討論較專門的主題。她了解這些主題,參與課堂活動,并提出了有創意而深入的見解。

          四年的大學生涯,把x同學打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優秀的思維品格、超強的學習能力、獨具魅力的領導才能、完善的個性特點、有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。

          他才華橫溢、思想深刻,他熱愛生活,富有愛心。我認為,一個優秀的人才,首先應是熱愛生活的,對生活和未來充滿希望、信心和勇氣,x同學就是這樣的。他富有愛心,曾為失學的同學竭盡全力,為遭遇不幸的同學無私捐助,多次參與班級、學校組織的愛心活動。

          我相信,有了全面的素質和扎實的功底,加上大學的寬松環境,x同學必將具有良好的發展前景。因此,我完全有理由相信他將成為優秀乃至杰出人才,并鄭重向貴單位推薦,希望貴單位給他以機會,讓他充分展示自己的才華,我也衷心祝愿他能通過貴單位的面試,進入理想的單位工作。

          推薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

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