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      2. 赴美教師信

        時間:2020-07-21 19:31:46 推薦信 我要投稿

        赴美教師推薦信

        尊敬的省廳領導:

        赴美教師推薦信

          您們好!

          作為實驗小學校長,我謹推薦我校教師***老師申報赴美國漢語教師志愿者 。

          ***老師是我校的一名優秀英語教師。(個人簡介)她現年37歲 ,英語本科畢業,普通話二甲,她從教14年、連續獲得優秀成績。她政治思想素質好;她愛國愛黨,熱愛教育事業、遵紀守法、恪守職業道德、思想上進、工作積極、團結同事、樂于助人,是一名好老師、好同事。

          她愛崗敬業,業務能力強。她從事英語教學,深諳語言教學之道。她教法多樣,形式活潑,上課生動逗趣,深受學生喜愛,她所執教班級的英語成績常高出同年級平均水平。她多次承擔英語組公開課,受到聽課領導和老師的高度評價。

          她是一位樂觀豁達且善于溝通的人。在學校中與同事關系融洽,她給人的印象總是笑盈盈的',渾身洋溢著熱情和活力;在教研工作中,她積極參與,善于表達個人見解,常得到了同行的認可;和學生交流中,她親切而又細致,善于掌握學生心理,善于和學生溝通和交流,班級工作搞的有聲有色。

          她樂于奉獻、熱愛公益事業。她積極響應和參加學校或上級部門組織的公益活動;還常利用節假日時間參與社會公益事業,參與了長沙市文明勸導,參與了“多背一公斤”貧困助教活動,具有奉獻精神。

          她也是她樂學上進、善于鉆研。三年來,她多次參加學校組織的培訓學習。****年,參加了**師大英語教學培;在教學中,她不斷學習新知識,不斷吸取老教師的教學經驗,并發表了專業論文******另外,她還能與時俱進,經常信息技術老師請教課件制作和多媒體應用技術,現在她能夠熟練掌握教學中多媒體的應用,在信息技術與學科教學深層融合方面做得較為出色。

          作為***老師的領導,我之所以推薦,一方面是她本人的自愿申請和強烈要求,另一方面是源自于她的優秀表現和我們對她的了解,覺得她符合推薦條件。

          特此推薦

          推薦人:***

          ****年**月**日

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            赴美教師推薦信

            尊敬的省廳領導:

            赴美教師推薦信

              您們好!

              作為實驗小學校長,我謹推薦我校教師***老師申報赴美國漢語教師志愿者 。

              ***老師是我校的一名優秀英語教師。(個人簡介)她現年37歲 ,英語本科畢業,普通話二甲,她從教14年、連續獲得優秀成績。她政治思想素質好;她愛國愛黨,熱愛教育事業、遵紀守法、恪守職業道德、思想上進、工作積極、團結同事、樂于助人,是一名好老師、好同事。

              她愛崗敬業,業務能力強。她從事英語教學,深諳語言教學之道。她教法多樣,形式活潑,上課生動逗趣,深受學生喜愛,她所執教班級的英語成績常高出同年級平均水平。她多次承擔英語組公開課,受到聽課領導和老師的高度評價。

              她是一位樂觀豁達且善于溝通的人。在學校中與同事關系融洽,她給人的印象總是笑盈盈的',渾身洋溢著熱情和活力;在教研工作中,她積極參與,善于表達個人見解,常得到了同行的認可;和學生交流中,她親切而又細致,善于掌握學生心理,善于和學生溝通和交流,班級工作搞的有聲有色。

              她樂于奉獻、熱愛公益事業。她積極響應和參加學校或上級部門組織的公益活動;還常利用節假日時間參與社會公益事業,參與了長沙市文明勸導,參與了“多背一公斤”貧困助教活動,具有奉獻精神。

              她也是她樂學上進、善于鉆研。三年來,她多次參加學校組織的培訓學習。****年,參加了**師大英語教學培;在教學中,她不斷學習新知識,不斷吸取老教師的教學經驗,并發表了專業論文******另外,她還能與時俱進,經常信息技術老師請教課件制作和多媒體應用技術,現在她能夠熟練掌握教學中多媒體的應用,在信息技術與學科教學深層融合方面做得較為出色。

              作為***老師的領導,我之所以推薦,一方面是她本人的自愿申請和強烈要求,另一方面是源自于她的優秀表現和我們對她的了解,覺得她符合推薦條件。

              特此推薦

              推薦人:***

              ****年**月**日

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