英國留學推薦信15篇
在生活中，推薦信與我們的生活息息相關，推薦信能展示個人技能或特點。還是對推薦信一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的英國留學推薦信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英國留學推薦信1
1、選擇好的推薦人選
在選擇推薦人前，很多學生都有讓名人推薦這樣的想法，這種想法其實沒錯。這里只的名人是那些在相關領域中的大名，當然在找推薦者前需要考慮到，讓名人來寫推薦會不會加分？哪些推薦者才是適合自己的？此外推薦信一般都是需2-3封。如果自己已經畢業(yè)很久，一般是讓公司主管來寫推薦信，如果是剛于畢業(yè)，那么就讓學校教授來推薦。
最重要的是，推薦者必須很了解申請者，不要光看推薦者有沒有名氣。畢竟推薦信需要寫的是學生的優(yōu)點還有學習上的情況，這些內容如果不是很熟悉的人，是無法知曉的。
2、了解推薦信的重點還有方向
推薦信一般是250至300字左右的內容，所以是需要在很短的字數中交待重點。在信中還得寫推薦人跟自己的關系，以及推薦者對于自己有怎樣的基本評價，像是專業(yè)基礎或者是工作態(tài)度這些都要寫一些實例，當然也可以適時的寫一些小缺點。如果是學校老師來寫，那就注重學業(yè)潛能的內容，公司主管來寫，則注重實務方面的內容。也可以介紹學生所得到的獎勵還有論文等等這些方面的成績與評價。
3、推薦信準備兩份
因為教授等等這些人一般都是十分忙碌，所以有的時候推薦人可能會讓學生自己先準備好草稿，之后再由推薦人來修改和簽名。那么大家在擬草稿的時候，要注意或客觀、公正的去描述，也不能內容空洞。所寫的內容要與自己其他的材料都是相符的。當然在格式、文法方面也得注意，推薦信一般是跟常見的書信是一樣的格式，會有收信人姓名，正文等等這些。但也要看學校是不是有現成的推薦表格可以寫。如果是讓推薦者寫，那么在寫之前盡可能的跟推薦者有更多的交談機會，這樣推薦人才會更加了解學生，寫起推薦信來也就更符合情況了。
英國留學推薦信2
英國留學推薦信書寫須知。20xx年英國留學申請正在火熱進行中，如果學生正在辦理去英國留學的相關事宜，注意在書寫推薦信的時候要掌握一些正確的方法，好的英國留學推薦信需要明確推薦人和申請人的關系，推薦人對申請人的印象，以及相關事例。
【英國留學推薦信書寫須知——注意事項一】
常常有學生把準備好了的推薦信拿來讓翻譯，寫的比個人陳述還長，其實這樣完全沒有必要。浪費時間還費力不討好。推薦人只要就學生的特質著重突出兩到三點即可。至于其它，一語帶過。這樣看起來有主有次，輕重分明。
【英國留學推薦信書寫須知——注意事項二】
推薦人一般都是請老師來充當。這種情況下，不用太多地提及學生平時是怎么做義工，從幾歲開始會彈琴，課下有多么發(fā)奮圖強爭分奪秒地學習等等。因為大學老師基本都比較忙，更有很多是身兼數職的，他們根本沒那么多時間去跟一個學生接觸，并且去那么全面深入地了解學生。老師就是教課，更多的是從課堂上跟學生交流互動，所以建議從這里入手。
一個從教多年的老師，會很快看出一個學生對學習的態(tài)度和熱情，在那些方面有優(yōu)勢劣勢。作為推薦人，所陳述的內容應該是很有針對性地去評價學生的表現，對于學生的優(yōu)點長處給予熱情的肯定并進行推薦，而不是平平淡淡地把學生方方面面都夸一遍。
【英國留學推薦信書寫須知——注意事項三】
有些推薦人也會是輔導員或者單位領導。對于輔導員，平時會跟學生見面較多，對于學生的生活，學習，心里等方面也比較清楚。那么在推薦時，就可以針對學生的性格，為人，或者學習工作的態(tài)度、方法從去說明學生的潛質和能力，從而進行推薦。
而作為領導，肯定要從工作表現去說。比如創(chuàng)新，比如勤奮虛心好學等。但同時，也可以對學生在處理人際關系方面進行贊揚。因為畢竟在社會上，除了努力工作以外，與人相處也大有學問的，而出國又意味著要面對世界各國的陌生人。
英國留學推薦信3
University of International Business and Economics
Beijing 100029, P. R. China
Sept. 28, 1998
Dear colleagues:
This is to recommend Ms. Shan Shan, a graduate from this university’s department of International Business Management, for acceptance into your MBA program.
I have known Ms. Shan as a resourceful and goal-oriented individual since 1990, when she attended a lecture I delivered, at which she asked perceptive and challenging questions. Although she did not officially take a course with me, she often consulted me on issues arising out of her studies. I therefore have come to know her well. I feel strongly that Ms. Shan’s unusual talents and abilities will stand her in good stead for a quality MBA education, which should serve as a major boost to her career.
While at this university, Ms. Shan was an outstanding student, boasting excellent performance in all subjects of her studies and demonstrating great potential. Her overall GPA ranked her among the top 3 in her class of 40 students. But Ms. Shan was no bookworm devoted exclusively to exams. She read extensively in subjects outside her major, particularly in business law, marketing, finance and journalism, all of which seemed to be fascinating to her. In recognition of her intellectual strengths, the department offered, at the time of her graduation, to accept her into its graduate without the normally mandatory examinations. She, however, turned down the offer. A highly independent woman, she already had her own agenda set. She wanted to obtain practical management experience first and then proceed to pursue a Master’s Degree in Business Administrative in your country. She apparently made the right decision, for she has since become one of our most successful graduates in her crop of students.
Ms. Shan is good at communicating in both oral and written English. Some of he most important undergraduate courses were taught by American professors, many of whom considered her oral English as native and her written English as standard. I am sure that she has since improved her English a lot more in her professional life.
In Ms. Shan, we all saw an optimistic and easy-going character. With highly unusual determination, she is not to be daunted by any difficulties. She believes that, with hard work, she can achieve anything she wants. I think her confidence in herself is well grounded in her track record, especially when considering the fact that she entered into this university as the daughter of a most impoverished family, but graduated as a top student.
Judging by what I know of her, I think Ms. Shan is fully qualified to pursue an MBA degree in your program. I therefore recommend her with enthusiasm. And I shall greatly appreciate if you can favorably consider her application for admission and financial aid.
Yours sincerely
英國留學推薦信4
選擇區(qū)英國留學就避免不了要寫推薦信，怎么寫推薦信?想必很多同學心中都沒太有譜。如果你的推薦人愿意親自給你寫推薦信的話，你可以省卻很多麻煩和花銷。不過，國內愿意親自給別人寫推薦信的人很少，這時候大家都會借鑒一下英國留學推薦信范文和英國留學推薦信的固定模板，為了避免大家的推薦信都一樣，就要求你下一番功夫攻關了。
1、要早點聯系推薦人。如果你早就決定出國學習，而且專業(yè)方向定下的話，在你幫助一位教授完成一個項目而你的表現也不錯的時候，及時地請教授寫一封推薦信當然是最好了�；蛘呤悄闵暾埥逃龑W，而又剛剛在一所中學做了兩個月的實習教師，為什么不馬上請該校的校長或教導主任給你寫一封推薦信呢?這樣至少能保證到申請時推薦人不會忘了你做過什么。如果你已經著手申請，至少要提前一兩個月和教授打招呼，給教授留充足的時間為你寫推薦信，無論對于你趕申請期限，還是減輕推薦人壓力都是很有利的。
2、主動給推薦人提供自己的詳細信息。爭取在推薦人著手寫推薦信之前和推薦人詳談一次，哪怕只有10分鐘，主要談談自己的學業(yè)成績和自己的目標，申請專業(yè)和方向。同時最好提供一份自己的詳細簡歷，當然，如果你的自述信已經成稿或有草稿的話，可以一并提供。這樣便既可以使推薦人在推薦你時有的放矢，針對你申請的課程推薦，又可以避免推薦信過于泛泛而無實例的弊端。
3、推薦表VS推薦信。很多學校都有固定格式的推薦表，雖然是為了方便推薦人，但實際上卻給中國的大部分推薦人帶來很多麻煩。如果你一下子申請20所學校，光填表也夠教授累的。對于一些特別聲明用推薦表的學校，你盡量用推薦表，另外附上推薦信即可。而對于大部分學校，你都可以把自己要填的一部分，即申請方向或/和放棄閱讀的權利聲明，簽上字即可。而只要推薦信中包含推薦表中的內容，就可以直接附上簽過字的推薦信即可。
英國留學推薦信5
如何寫好推薦信?
1. 針對學校和專業(yè)，投其所好，突出相關能力
寫推薦信的人，首先要了解申請打算申請的英國大學和專業(yè)，了解這些專業(yè)對申請者的要求，即可得到學校青睞什么樣的學生，這時推薦信內容就可以投其所好，突出相關能力。如A同學，申請英國某大學藝術類專業(yè)，推薦信就要突出學生的創(chuàng)作能力及藝術方面才能。
2. 優(yōu)缺點展現，有理有據
推薦者要從客觀方面分析被推薦這的優(yōu)缺點，在校成績及工作表現，從不同層面展現被推薦者在研究領域的潛力。如果突出了某方面能力，就要有證據來支持證明(例如，試驗成果、研究計劃、學術出版物、課外活動等)。
英國留學推薦信的寫作內容：(推薦函內容則應以英文撰寫并以黑色筆或利用電腦打字)
1. 推薦人由下列各方面表達其對申請人的學業(yè)能力的看法：
a. 以往的學業(yè)成就，包含考試成績
b. 目前的表現
c. 學術潛力，例如日后考試成績的推斷
2. 推薦人應就其所知的申請人能力表現、興趣及人格給予評論，這包括：
a. 英文說寫能力
b. 分析表達能力
c. 個人特質，如進取心、獨立性、自我激勵、果斷力等
d. 創(chuàng)造力、想像力
e. 可靠性和責任感(請就所了解的程度說明申請人所負責的職務)
f. 興趣的廣泛性、包括參與活動和社會組織
g. 社交能力和個人關系
3. 申請人對所申請的課程的適用性及對選讀科系的學習能力
4. 申請人修完其課業(yè)后的生涯展望
如果是離校很久的申請者，推薦人可能很難就其學術能力給予評論。
此時，可能提供申請個人能力與自我激勵能力的看法，且說明其認為申請者可能應付學位課程的理由，其工作經歷及推薦人對申請者的工作績效也應包括在內。
如何選擇推薦人?
若申請者仍在讀或剛畢業(yè)，則學校教師所寫的推薦函最有幫助。如申請者已非在學學生，則雇主或直屬上司所寫的推薦函也很有幫助。
推薦人必須熟悉學生的學習情況，了解學生的學習目的是否明確，在學術上是否有前途，以及學生的適應能力、創(chuàng)造能力、品行和特長。
推薦信的最理想的人選一般是一封由系主任寫，一封由專業(yè)課教授寫，一封由自己的導師寫。不過，對方若無規(guī)定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為推薦人。
推薦人一般應具備高級技術職稱，如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內外學術界享有盛譽，或者被申請就讀學校聘為客座教授，或者曾經在該校講過學，那么，這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強的效力了。
推薦人最好用該校或該公司抬頭的信紙及信封來撰寫信件，中文抬頭的信紙及信封也可，如果真的沒有任何信紙及信封，可請推薦人附上名片并在推薦函上蓋上學校章或公司章(不過有些學校還是要有抬頭的信紙及信封)。
英國留學推薦信寫作重要提醒：
必須有學�；蚬拘偶�;
必須在結尾簽名;
必須有學�；蚬拘欧�;
必須在信封粘貼處簽名。
英國留學推薦信6
什么是推薦信
推薦信實際是你申請的學校了解你的一個途徑，通過你身邊的教授、導師等的書信，學校會了解你在學習和專業(yè)方向的表現。
各個院校的材料規(guī)定不同，有的院校只需要一封推薦信，大多數院校需要兩封學術推薦信。
如何選則推薦人
自己的授課老師，在國內，職稱為教授、副教授。
和自己將要學習領域相關的老師，這樣更加可以增加推薦信的說服力。
如果有海外交換經歷或者參加過夏令營的同學，可以聯系國外的授課教授，看看其是否愿意為自己寫推薦信。在錄取過程中，國外教授的推薦信在一定程度上會更加有利。
推薦信的內容要點
推薦信不宜過長，400-500英文單詞足矣，主要包括：
推薦人與被推薦人的關系以及認識時間和所教授的課程
說明被推薦人的學術能力
寫明被推薦人在班里的表現
分析被推薦人與其他具有相同條件的學生的區(qū)別
闡述被推薦人是否適合其申請的課程
有些推薦信中，會用所有的華麗的詞藻來表揚夸贊申請者，但是只是泛泛而談，沒有具體的事例來證明，這樣的推薦信往往不會被學校認可。
比如，說這個學生學習成績優(yōu)異，像這樣的評價可以使用在很多人身上，但如果能具體地深入表達，如學生熱愛看書并在某某期刊上發(fā)表了文章，短短的一句話，就留給招生老師一個鮮活的形象。
或者說這個學生在領導力方面特別優(yōu)秀，那么就應該舉一個具體的經歷，去描述他都領導其他學生做過什么，是如何為團隊做出貢獻的，遇到問題怎么解決的等等，這樣詳細的過程才能給招生官樹立一個學生的領導力強的形象，否則都是空談。
推薦信怎么提交
現在英國絕大多數學校采用的是網申系統(tǒng)，只需要將簽完名的推薦信進行掃描（PDF格式為佳），然后在網申系統(tǒng)中進行上傳。
但是不排除一些學校會直接發(fā)郵件給推薦信老師，提供鏈接，要求推薦人上傳。
也有一些學校，在申請人上傳完推薦信后會聯系推薦人進行核實。
推薦信可以老師寫，也可以學生自己寫，但是事前要和老師進行商量。很多國內老師受制于自己的英文能力或者工作，并不是很愿意花時間來寫推薦信。那么學生要做的就是自己寫完，交給老師幫忙修改之后再打印簽字。
英國留學推薦信7
英國留學 推薦信核心考察大致可分為三類
將推薦信核心考察點細分下去，大致可將其總結為三類：一是教育背景、學習能力;二是綜合素質、活動表現;三是工作經歷、發(fā)展前景。那么選擇什么樣的人寫推薦信最合適呢?商學院青睞的是與申請者熟悉的'、有過交集或密切聯系的、真正欣賞申請者、并且愿意客觀地去推薦的人。對一般的本科在讀生而言，比較有效的推薦人通常分別來自于專業(yè)課老師、班主任(系主任)、以及實習單位領導。在具體選擇推薦人時應該注意： 首先，避免親屬或家庭成員。學校一般都明確規(guī)定不能由這類人來寫推薦信。原因是他們往往很難客觀反映事實。在家族企業(yè)里工作的申請者，如果一定要請親屬推薦，在寫推薦信的時候一定不要表明你們的血緣關系。
其次，推薦人的職位并不是越高越有利。有些人會困惑于究竟是找班主任還是校長、部門主管抑或公司總經理。應該說，一個身處高位但是和申請人并不熟悉的人寫出的一封用在誰身上都合適的推薦信是達不到任何效果的。只有了解申請者及其成長過程、有過共事經歷的人才能針對申請者的優(yōu)缺點進行深入分析，并輔以具體的事例，提供有深度的推薦。
最后，推薦人的選擇應相輔相成，避免重復。學校一般都要求多封推薦信，那么就意味著需要選擇不同的推薦人，把側重點放在不同的地方，每個人有一個集中突出的主題，綜合在一起，才能勾勒出申請者全面完整的形象。
英國留學推薦信8
一、如何準備推薦信？
1.在推薦信中需要對學生與推薦人做介紹
推薦人首先要說明自己是誰，所做的工作，以及跟學生是什么關系。這一點是很重要的，如果推薦人跟學生平時接觸不多的話，那么就說明雙方的合作深度。也就是要表現出推薦人對于學生是很了解的，并非只是有一兩次接觸而已�？鐚I(yè)的學生不用擔心推薦人的專業(yè)無關，主要能夠在推薦信突出自己的學術能力即可。
2.推薦人的綜合評價
首先可以先用簡單的一句話或者一段話來描述自己對于學生的印象，再去描述客觀表現。這就是先對學生做定義，再舉例來對于前面的評價來作支持。
3.表現出學生的素質與潛力
推薦人不但可以寫學生在課堂上的情況，也可以寫與學生合作的經歷，來體現學生是有很好的潛力。比如說學生的論文有很準確的格式，這表現了學生對于學術的認真。另外不要寫推薦人不應該或者是不能知道的東西，比如課后有和同學交流課程的問題，這樣寫的話會使整個推薦信很失真。
如果是中學生并沒有輔導員的話，其實可以讓自己的班主任來寫這些推薦信以及申請表。如果是轉學生，至少要讓自己的大學老師來給自己寫一封推薦信，這是用來說明自己大學的表現，另外一封信應該是輔導員來給自己寫。
二、推薦信的寫作格式
推薦信的長度不要太長，保持在一頁即可，因為在申請季的時候招生官每天要看的推薦信是很多的，所以每一封推薦信最多只會花幾分鐘來看，如果寫得太長的話招生官可能根本就不想看。
1、開始
推薦信開頭一般要先寫明推薦人跟學生是什么關系，并且要寫明為何推薦人愿意推薦該學生去上大學。
2、正文
正文的格式其實不固定，只需要有例子來說明學生的學科潛力，以及展示出學生的學習情況就可以了。但因為正文往往有很多評價內容，所以最好分段描述。
3、結尾
推薦信的結尾就是總結學生的特點，也就是描述學生在該專業(yè)會有怎樣的潛力，并且要表現出對于學生的期待。
英國留學推薦信9
Dear colleagues:
This is to recommend Ms. Shan Shan, a graduate from this university’s department of International Business Management, for acceptance into your MBA program.
I have known Ms. Shan as a resourceful and goal-oriented individual since 1990, when she attended a lecture I delivered, at which she asked perceptive and challenging questions. Although she did not officially take a course with me, she often consulted me on issues arising out of her studies. I therefore have come to know her well. I feel strongly that Ms. Shan’s unusual talents and abilities will stand her in good stead for a quality MBA education, which should serve as a major boost to her career.
While at this university, Ms. Shan was an outstanding student, boasting excellent performance in all subjects of her studies and demonstrating great potential. Her overall GPA ranked her among the top 3 in her class of 40 students. But Ms. Shan was no bookworm devoted exclusively to exams. She read extensively in subjects outside her major, particularly in business law, marketing, finance and journalism, all of which seemed to be fascinating to her. In recognition of her intellectual strengths, the department offered, at the time of her graduation, to accept her into its graduate without the normally mandatory examinations. She, however, turned down the offer. A highly independent woman, she already had her own agenda set. She wanted to obtain practical management experience first and then proceed to pursue a Master’s Degree in Business Administrative in your country. She apparently made the right decision, for she has since become one of our most successful graduates in her crop of students.
Ms. Shan is good at communicating in both oral and written English. Some of he most important undergraduate courses were taught by American professors, many of whom considered her oral English as native and her written English as standard. I am sure that she has since improved her English a lot more in her professional life.
In Ms. Shan, we all saw an optimistic and easy-going character. With highly unusual determination, she is not to be daunted by any difficulties. She believes that, with hard work, she can achieve anything she wants. I think her confidence in herself is well grounded in her track record, especially when considering the fact that she entered into this university as the daughter of a most impoverished family, but graduated as a top student.
Judging by what I know of her, I think Ms. Shan is fully qualified to pursue an MBA degree in your program. I therefore recommend her with enthusiasm. And I shall greatly appreciate if you can favorably consider her application for admission and financial aid.
Yours sincerely
英國留學推薦信10
PS典型錯誤之一：
我們在服務中發(fā)現大量申請人在PS中講故事，最為典型的第一段是：我小時候受了什么啟發(fā)或者指導，或者來自父親母親或者來自老師朋友，于是開始對某某學科感興趣。這讓我們哭笑不得。我們在美國所見到的大量PS，不管是美國學生寫的還是中國學生為轉學寫的，95%不超過一頁。美國教授是沒有耐心看幾十份甚至上百份兩頁或者三頁的故事的，而且一頁紙的PS是沒地方講故事的，只能把自己最突出的兩點或者三點用數據、事實和細節(jié)表達出來。
推薦信典型錯誤之一：
很多人的推薦信都是滿滿一頁紙，更有一些文采飛揚，認為只要多寫就能把優(yōu)點寫全的人把推薦信寫了兩頁�？墒�，老美的Reference，都是一頁，抬頭以上部分和署名以下部分已經占到了整個信紙的三分之二，只有剩下的三分之一是文字，三段或者四段而已，短小精悍。
關于寫作能力。我們相信，國內確有極少數高人的寫作水平無可挑剔，但絕大多數人寫出來的東西都有這樣那樣的錯誤，比如用詞，語法等等，有時甚至是極為嚴重的錯誤。我們認為，單就語言能力談，如果沒有在英語國家刻苦磨練幾年語言的經歷，很難達到地道流暢地表達思想的寫作水平。當年我們的申請文件，曾經請數位國內英語專業(yè)碩士為我們把關，現在看看這些文件，仍有相當多的地方不盡人意，既有詞匯使用的錯誤，也有使用了不少連美國人都認為“之乎者也”的使用頻率極低的詞，看起來很別扭，甚至發(fā)生誤解，這就是語言應用能力的差距。
寫作典型錯誤
這里舉兩個單詞的例子證明準確用詞的重要性。當時我們在申請時，在PS中將未來的職業(yè)目標定位為“行業(yè)專家”，當時用的是specialist，幾位英語碩士并沒有提出異議。到了美國，發(fā)現這是個極大的錯誤。美國人把從事普通技術工作的人員稱為specialist，比如實驗員叫做research specialist。Specialist的意思是“做某種工作的專業(yè)人員”，和“專家expert”的意思相去甚遠，把自己碩士或者博士畢業(yè)后的職業(yè)目標定位為普通技術人員，可想而知老美對這種定位的困惑。再比如說，很多人把自己大學畢業(yè)論文的指導教師或者研究生階段的導師翻譯為“Tutor”，這是個性質極為嚴重的錯誤，英語里“Tutor”是“家教批改和輔導作業(yè)的人員”的意思，而研究生的導師應翻譯為“Advisor”，大學畢業(yè)論文的指導教師應翻譯為“Instructor”。老美看到申請人讓Tutor，家教寫推薦信，對申請人的嚴肅性就會產生很大疑問，最后推薦人落款如果是教授，老美就更暈了，看來中國的教授很多在干家教。盡管很多美國教授可能已經習慣或者學會了“中國英語”，但一篇用詞準確，行文流暢的文章無疑會極大加強你的競爭力。
此外，由于中美之間的文化差異，某些被中國人認為是優(yōu)點的東西寫出來常常讓美國人和各國老外難以理解。比如說Hardworking，很多學生的申請材料都說自己工作努力，但老美認為工作努力是應該的，是本應具備的職業(yè)素質，很困惑為什么中國學生把它當作優(yōu)點。就整體而言，美國人的職業(yè)素質和對工作的敬業(yè)精神確實讓人佩服，高技術加上高素質的勞動力，這就是老美稱霸世界的原因。
申請策略
申請策略最重要的對自身的評估能力，對錄取程序的了解，和與美國人語言交流的能力。
1、對自身的評估能力。相當多的學生申請失敗源于對自身實力的過高估計，以為只有中國留學生去給美國教授打工，而實際情況是世界各國學生都在申請，很多國家的大學教育和科研水平遠在中國之上或者不低于中國，查一下中國到底有幾所大學進入了世界前一百名，甚至是亞洲前十名，對中國大學和自己的實力就會有一個清醒的認識和正確的分析。冷靜客觀，心態(tài)平和，應是你在申請全過程中的正確態(tài)度。
值得一提的是，相當多的中國名牌大學學生熱衷所謂的“美國名校”，我們認為這是一個典型的誤區(qū)，美國名校熱門專業(yè)的研究生，就連美國名校的學生也趨之若騖，人家也是絕頂聰明的美國牛人，自然比外國人有無可比擬的優(yōu)勢。其實，很多美國排名100到200名的大學，某些專業(yè)是全美第一或者名列前茅，比如NDSU的涂料系和谷物科學系，UND的航空，所以一定要具體情況具體分析，盲目跟風有時是很害人的，例如，前幾年大量中國留學生在美美國轉為計算機專業(yè)，結果現在根本沒有出路，白白浪費了青春。另外，學校排名對就業(yè)后的工資水平沒有任何影響，在這一點上，美國的平等并不是虛偽的。
2、與美國人語言交流的能力。有些學生在與教授聯系時，由于對美國人說話方式的不了解，搞不清楚對方的話到底是什么意思。比如，老美覺得你背景不錯，喜歡說Impressive，但這一個詞通常并無任何引申含義。在與教授聯系時，準確理解對方的意思，對你下一步的行動至關重要。
英國留學推薦信11
Dear sir or madam,
As the Vice Dean of School of International Business, Tianjin Foreign Studies
University (TFSU), I am writing with pleasure to recommend Wang Ye to your esteemed university.
I got to know her personally since 20xx as I was her class advisor. And I taught her International Economics. In my course, she showed her craving for knowledge. She often read relative economic books to enrich herself. And she also asked me to recommend some text books and materials to study. When she had confusion, she always tried her best to figure out the question.
Miss Wang is a self-motivated student. For all I know, her average score is over 85 and she won scholarships every year in the past three years. Therefore, she was selected into the experimental class in the third academic year. This class consists of the best students of Department of International Economics and Trade, Department of Economics and Department of Finance. What’s more, she practiced in a small company to gain experience during the winter and summer vacations.
I am confident that she will be qualified and perform as well as she did in TFSU. Therefore, I recommend her with enthusiasm. I hope that you will consider her application favorably. Please don’t hesitate to contact me if you need more information.
Yours Sincerely
(Signature)
Vice Dean,
School of International Business
Tianjin Foreign Studies University
Email:
Telephone:
英國留學推薦信12
英國留學獎學金申請專家推薦信很重要。作為留學的熱門國度，英國很多大學和社會團體都設立獎學金制度，有些獎學金的金額也很具有誘惑力。比如，愛丁堡大學今年推出了一項600萬英鎊的獎學金計劃，而薩爾福大學、阿伯丁大學等一些高校的獎學金政策也十分優(yōu)厚，有的獎學金甚至可以覆蓋學生在大學期間的全部費用。因此學生在申請英國學校之前，不妨多查看一些高校獎學金信息，遇到合適的獎學金項目，應立刻抓緊申請。
據專家介紹，學生在申請獎學金時，要先衡量自己的專業(yè)和經驗，對于獎學金發(fā)放者所關注的利益是否有價值，做到有的放矢。如果是與銀行合作的獎學金項目，其目的就是為了培養(yǎng)更多優(yōu)秀的金融人才，申請時就應該做足這方面的功課。很多學生為了增加申請英國獎學金的成功率，往往在專家推薦信上下足功夫，甚至托人找教授級的專家執(zhí)筆。即便如此，拒簽的可能性也很大。實際上，只要推薦人是所申請獎學金發(fā)放者關注領域的專家，而這位推薦人所寫的推薦信能說明申請人在該領域的實踐經驗或相關能力，那么申請獎學金就有很大勝算。另外，學生還應與校方及時溝通，這對獎學金申請也至關重要。
應屆高考生可以先利用平時成績，在不提供任何英語能力證明的情況下，先遞交申請獲得預錄取通知書。高考后如決定留學，可以利用6-7月的時間再補考雅思或托福，就能趕上今年9月的入學。
英國留學推薦信13
一、寫作內容
1、介紹推薦人和被推薦人，推薦人要陳述自己是誰，在哪里就職，和被推薦人是什么關系。
其中最重要的就是要寫清楚推薦人和申請人的關系。如果平時接觸的不是很多，可以側重說明兩人一起合作的深度。無論從哪種角度，都要傳達出推薦人對于被推薦人很了解，而非一面之緣的信息�？鐚I(yè)的學生不用擔心老師不是相關專業(yè)的，推薦信突出是學術能力和學科興趣。
2、對被推薦人的綜合評價 推薦人可以先用一句或者一段話來描述申請人，然后再描述申請人的客觀表現，比如平時總是會在課上舉手問問題，能找到別人沒注意到的細節(jié)，或者會對同班同學課上回答的問題進行積極的反饋和補充等等。等于先下定義，然后再列舉例子來支撐前面的綜合評價。
3、展示優(yōu)秀品質和學術潛力
除了課堂上的表現，推薦人還可以通過和申請人的共事過程中的體驗來側面體現申請人的優(yōu)秀品質。比如：交上來的論文總是結構清晰，格式準確，來體現做事仔細，對學術認真；或者除了規(guī)定的reading list之外，申請人還經常能在課上旁征博引別的學術資源，其實也就說明這個學生有學習主動性，而且學術廣度比較大。注意這里不要寫推薦人不可能知道的事情，比如經�！皩W習到很晚”或者“經常課下和同學發(fā)郵件交流學習”等等，否則整封推薦信就會顯得失真了。
二、推薦人的選擇
1、與被推薦人有直接關系并可信賴，十分了解申請人并且能夠客觀評判其優(yōu)勢和特點。
2、與申請專業(yè)具有相關性，比如申請生物專業(yè)，可以找生物老師或者相關科目的老師。
3、考察推薦人的背景，頭銜名氣以及職務較高為佳，不過前提是與申請者十分熟悉。
三、英國留學推薦信的規(guī)定
寫明與被推薦人的關系以及認識時間和所教授的課程；
要說明被推薦人的學術能力；
寫明被推薦人在班里的表現；
分析被推薦人與其他具有相同條件的學生的區(qū)別；
闡述被推薦人是否適合其申請的課程；
被推薦人與眾不同的優(yōu)點。
四、推薦信的寫作格式
�、匍_頭
推薦信的開頭，一般需要描述清楚推薦人與申請者之間的關系，通過什么方式認識，相識多久，以及在這期間對申請者的印象如何，并表現出推薦人非常愿意推薦你到該大學就讀。
�、谡�
推薦信的正文沒有固定的格式，通過提供的事例有選擇性的描述學生的學科潛質和個性特征，從而有針對性和實效性地展現學生的學習和生活品質。正文是推薦人對學生進行評估的重要部分，由于評估的內容比較多，可以分段來描述。
�、劢Y尾
推薦信的結尾主要是對學生特質的一些概括，或者是推薦人對于學生在這個專業(yè)領域今后的發(fā)展?jié)摿ψ龊唵蚊枋觯�可以寫一些對學校感謝之類的話。語言上表現出推薦力度以及對于學生前途的美好期待和展望。
一篇完整的推薦信應該包括申請者的學業(yè)成績或特質，綜合方面的表現，以及對其未來的展望。由于種種原因，國內有些老師沒有能力出具英文推薦信，鑒于這種情況下，推薦人可以寫出中文推薦信，同時附上英文翻譯件。
五、推薦信寫作注意事項
1.避免夸夸其談，對申請者的成就客觀評價。推薦人需要表明對申請人的動機有所了解，并且還需要進一步的深造。過度贊美的推薦信不會有任何意義。
2.避免堆砌泛泛的贊美之詞，加入具體事例。這樣的推薦信才能具有真實性，同時描寫精彩細節(jié)會讓招生官對學生有著更加深刻的印象。
3.避免邏輯混亂，注意語言風格和思維角度，每一封信的側重點要有所不同。
4.避免明顯的語法、句子以及單詞錯誤。
填寫推薦人信息，通過郵件鏈接上傳推薦信。有些學校是不接受open reference，即你不需要在網申系統(tǒng)中上傳推薦信，只需要將老師的信息填寫正確（尤其是郵箱地址），提交網申之后，系統(tǒng)會自動發(fā)送郵件給老師，由老師自己來上傳推薦信.老師點擊郵件中的鏈接進去，填寫自己的信息，上傳推薦信即可。
英國留學推薦信14
英國會計與金融學專業(yè)的老師大多是資深的銀行家，都有著豐富的行業(yè)經驗。學生們在這里一半時間是用來學理論知識的，另一半時間就是投身到各大銀行、證券公司去實踐的。所以說，在英國就讀會計與金融專業(yè)可以收獲相當豐富的實戰(zhàn)經驗。英國會計與金融的歷史背景和現實背景，成就了英國高等院校會計與金融學專業(yè)的高品質的金融、會計、銀行與投資的相關課程。
推薦信的內容包括：
1、申請人的學習和或工作經驗
2、推薦人對申請人學習興趣及其能力的評估
3、申請人在學校里取得的一些成就
4、推薦人對申請人學習成績的評價，申請人的獨特之處
5、申請人身上的某些值得贊揚的品質
6、推薦人所知道的申請人組織過的課外活動等等
7、推薦人自我介紹
推薦信寫作技巧：
一、推薦人的自我介紹
不要太多的贅述職稱，成就等等，只需要表述清楚你是以一個什么身份，與申請人是什么關系來寫這一封推薦信。
二、推薦人對申請人的學習，工作方面的看法
如果是老師寫你所教授的課程方面你對他的了解，舉實例說明他的學習能力或者學習成果怎么樣。如果是工作關系，著裝突出他的工作表現的積極的方面。
三、推薦人對申請人的能力表現，人品等方面的評價
舉幾個突出表現了一些能力或者品德或者性格方面的特點的事例，不要僅說幾句他很善良，很熱心之類的話�？梢詫懲ㄟ^一些什么表現出他的一些能力或者個人特質，比如，寫作能力，想象力等等其他不太普通的能力與個性。
英國留學推薦信15
一、推薦信寫作技巧
介紹推薦人和被推薦人
推薦人要陳述自己是誰，在哪里就職，和被推薦人是什么關系。其中最重要的就是要寫清楚推薦人和申請人的關系。如果平時接觸的不是很多，可以側重說明兩人一起合作的深度。無論從哪種角度，都要傳達出推薦人對于被推薦人很了解，而非一面之緣的信息�？鐚I(yè)的學生不用擔心老師不是相關專業(yè)的，推薦信突出是學術能力和學科興趣。
對被推薦人的綜合評價
推薦人可以先用一句或者一段話來描述申請人，然后再描述申請人的客觀表現，比如平時總是會在課上舉手問問題，能找到別人沒注意到的細節(jié)，或者會對同班同學課上回答的問題進行積極的反饋和補充等等。等于先下定義，然后再列舉例子來支撐前面的綜合評價。
展示優(yōu)秀品質和學術潛力除了課堂上的表現，推薦人還可以通過和申請人的共事過程中的體驗來側面體現申請人的優(yōu)秀品質，
比如：交上來的論文總是結構清晰，格式準確，來體現做事仔細，對學術認真；
或者除了規(guī)定的reading list之外，申請人還經常能在課上旁征博引別的學術資源，其實也就說明這個學生有學習主動性，而且學術廣度比較大。注意這里不要寫推薦人不可能知道的事情，比如經�！皩W習到很晚”或者“經常課下和同學發(fā)郵件交流學習”等等，否則整封推薦信就會顯得失真了。
二、英國留學推薦人的選擇
一般推薦信至少需要準備三封。本科新生申請分別是校長/輔導員/班主任，2封學科老師推薦信。
國內公立中學沒有升學Counselor的同學可以找班主任為自己提交推薦信以及申請表格。其中主要的作用是班主任能夠全面地推薦該申請人。另外2封學科老師則需要好好斟酌了。
轉學生申請至少需要有一封是大學老師的推薦信，證明你在大學期間的表現，還有一封最好是輔導員。在推薦人選擇中，需要遵循三個原則：
1.與被推薦人有直接關系并可信賴，十分了解申請人并且能夠客觀評判其優(yōu)勢和特點。
2.與申請專業(yè)具有相關性，比如申請生物專業(yè)，可以找生物老師或者相關科目的老師。
3.考察推薦人的背景，頭銜名氣以及職務較高為佳，不過前提是與申請者十分熟悉。
三、推薦信要求
（1）字數要求：不多不少，一封推薦信400-500字即可。
�。�2）格式要求：與一般書信格式大致相同，有稱呼、姓名、日期、正文、簽名、推薦人姓名、職稱、工作單位等，有的學校會提供相應的推薦信表格，可依據特定格式來書寫。
�。�3）數量要求：準備至少2-3封。
�。�4）推薦人要求：請教教過自己的老師或者教授，或者是現在工作單位的主管，不一定要求推薦人名氣，但是一定要選擇最適合自己的推薦人，而且該推薦最好和申請學校有一定的關系，也能提高申請學校對申請者的好感。
四、推薦信寫作注意事項
1、避免夸夸其談，對申請者的成就客觀評價。推薦人需要表明對申請人的動機有所了解，并且還需要進一步的深造。過度贊美的推薦信不會有任何意義。
2、避免堆砌泛泛的贊美之詞，加入具體事例。這樣的推薦信才能具有真實性，同時描寫精彩細節(jié)會讓招生官對學生有著更加深刻的印象。
3、避免邏輯混亂，注意語言風格和思維角度，每一封信的側重點要有所不同。
4、避免明顯的語法、句子以及單詞錯誤。
五、英國留學推薦信上傳方式
填寫推薦人信息，直接上傳推薦信
大部分學校都是接受open reference的（比如紐卡，格拉斯哥等），即申請人可以直接拿到老師的推薦信，在填寫網申的時候，直接上傳到申請系統(tǒng)之中即可．這一類提交推薦信的方式是最簡單有效的。
填寫推薦人信息，通過郵件鏈接上傳推薦信
有些學校是不接受open reference，即你不需要在網申系統(tǒng)中上傳推薦信，只需要將老師的信息填寫正確（尤其是郵箱地址），提交網申之后，系統(tǒng)會自動發(fā)送郵件給老師，由老師自己來上傳推薦信．老師點擊郵件中的鏈接進去，填寫自己的信息，上傳推薦信即可。
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