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      1. 學生的推薦信

        時間:2022-11-09 10:32:53 推薦信 我要投稿

        學生的推薦信集合15篇

          隨著個人素質(zhì)的提升,推薦信對我們的作用越來越大,推薦信有不同的類別,不同類別的推薦信用于不同的情況和環(huán)境。還是對推薦信一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的學生的推薦信,希望對大家有所幫助。

        學生的推薦信集合15篇

        學生的推薦信1

        尊敬的領導:

          您們好!

          本人是XX師范學院數(shù)學與計算機科學學院數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生,經(jīng)慎重考慮欲加盟貴學校。

          在大學三年里,時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質(zhì)”標準去鍛煉及發(fā)展自我,在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質(zhì),已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應能力強、富于協(xié)作精神的時代青年。

          我相信未來社會需要的是高素質(zhì)的復合型人才,成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時,也應認識到書的無價值。因而我在學習之外,積極參加了各種各樣的課余活動,如“XX協(xié)會”等。所有這些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協(xié)作能力。

          我堅信命運之神只垂青于有準備的人,目睹過去深感母校的培養(yǎng)恩深,注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與,讓生命之燭高舉奮斗之光!我將貴校作為首選目標,是因為貴校擁有優(yōu)美的教學環(huán)境和積極進取的拼搏精神。我相信在貴校領導的幫助指導下,我一定會學得更多,做得更好。

          誠候佳音!

        推薦人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        學生的推薦信2

          推薦人姓名:

          推薦人職稱:

          推薦人工作單位:

          推薦人與申請人的關(guān)系:

          推薦人電話:

          推薦意見:

          自x年進入我校讀書以來,具備了良好的專業(yè)知識水平,具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越。x年xx月至今,在校協(xié)助老師整理學生黨員材料,指導發(fā)展對象填寫入黨材料,工作中積極肯干,認真細心也很有耐心,有很強的責任感。在班級里一直擔任團支書,做事干練、果斷的風格,良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。在大學四年中,不斷地培養(yǎng)著她對黨務工作和組織工作的能力。

          該同學受過系統(tǒng)的專業(yè)知識熏陶,專業(yè)作品曾獲得一次國家級和2次省級獎項。有在多家單位和公司的實習和兼職經(jīng)歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),做事穩(wěn)重;積極進取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。作為參與者,具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神。

          現(xiàn)在是想應用她大學四年對黨務工作和組織工作的熱情,到貴單位發(fā)揮更大的作用。我相信她在新工作上會做得更好,所以毫不猶豫地向您推薦。

          作為學校的,我愿意推薦該同學到貴單位工作。

          謝謝!

          推薦人:

          x年xx月xx日

        學生的推薦信3

        尊敬的xxx老師:

          您好!

          我很榮幸地向您推薦我校學生——xxxxx,這位品學兼優(yōu)的好學生。

          xxxxx是一名自信的學生。她興趣廣泛,擅長指揮、主持、演奏,愛好演唱、繪畫、動畫制作(根據(jù)孩子情況補充),在高中階段,她參與了圖書館義務幫工、中歐藝術(shù)夏令營等社會實踐活動,豐富的積累使她在學習和活動中充滿自信,她總是以飽滿的熱情參與學校和班級各項活動,在學生干部競職演講、全校合唱比賽等活動中,她優(yōu)異的表現(xiàn)既展示了她樂觀自信的性格,也展示了她全面的綜合素質(zhì),特別是學校的大型演出活動更少不了她的身影,她精湛的演奏、激情的指揮、優(yōu)美的歌聲總能贏得臺下師生的陣陣掌聲。

          xxxxx是一名自律的學生。她關(guān)心同學,熱愛集體,盡心盡職地做好本職工作。在班級里,作為班級的信息委員,她長期負責班級投影設備的管理工作,這是一項需要毅力和耐心的工作,每節(jié)課,她總是第一時間幫老師們連上電腦,每節(jié)下課按時切斷電源,在她負責管理期間,從未出現(xiàn)過一次疏漏現(xiàn)象,這對于一個孩子來講是十分難得的,是強烈責任心的反映;她對自己嚴格要求,在各項活動中起到模范帶頭作用,在高一學軍活動中烈日炎炎下認真訓練,被評為軍訓標兵,在高二學農(nóng)實踐中帶病下鄉(xiāng)參加勞動,由于在活動中表現(xiàn)出色,她被評為班級“勞動標兵”、“文明標兵”等。

          xxxxx是一名自強的學生。在學習上她不甘落后,在歷次考試中均取得較好成績,(此處根據(jù)校辦能提供的成績單填寫形容詞)特別值得一提的是,她在患有風濕性關(guān)節(jié)炎的情況下堅持上課,堅持參加各項活動,在治療過程中她仍然不放松學習,保持了優(yōu)秀的學業(yè)成績

          xxxxx是一名懂得感恩的學生,尊師敬長、樂于助人的她總是對他人充滿感激,她總是力圖給身邊的老師、同學和家人帶來快樂,她善解人意,謙和有禮,博得了與之相識的所有人的喜愛。

          總之,xxxxx同學是一名可愛可信的學生,是一位能令師長和學校為之自豪的學生。

          學校教育就象接力棒,我衷心地感謝貴校給高暢這個堅強勇敢、多才多藝的孩子以深造的機會,也希望她能在貴校得到她應得的賞識,她以往的突出表現(xiàn)讓我相信,她不會讓貴校失望的。

          此致誠摯的敬意和謝意。

        學生的推薦信4

        尊敬的先生/女士:

          xx同學是專業(yè)的本科生。作為她的老師,我十分愿意推薦她參加貴院xx年全國優(yōu)秀大學生暑期夏令營,并推薦她免試攻讀碩士學位。

          本人擔任由xx同學帶隊的國家級本科生創(chuàng)業(yè)實踐項目指導老師,并擔任該同學的戰(zhàn)略管理和管理學的主講教師,對該同學有較多的了解,對該同學參加貴院的夏令營做出如下介紹和推薦。

          具有扎實的專業(yè)知識基礎,她一直擔任班級的學習委員,在各方面都起到了很好的帶頭作用,例如在課堂上會積極的與老師進行互動,經(jīng)常會提出一些獨到的見解。此外,她還代表參加了“‘安吉杯’第四屆物流設計大賽”,并榮獲決賽三等獎的成績,在參加比賽的時候,她通過各方面的學習,提升完善了自己的知識體系。

          此外,她也積極參加各種實踐項目與比賽,例如參加了沙盤模擬經(jīng)營比賽,并取得了二等獎的好成績;榮獲“‘鳴磬杯’公益創(chuàng)意大賽”的一等獎;擔任xx級的導生等,這些實踐項目與比賽充分鍛煉了她的領導能力和創(chuàng)新意識,并逐步培養(yǎng)了其科學、嚴謹?shù)目蒲兴仞B(yǎng)。根據(jù)學生交給我的材料,結(jié)合學生在我所教授課堂上的表現(xiàn)及平常的交流,可以看出,在我所教授指導的專業(yè)學生中,該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。

          該生在和老師交流的過程中,可以看出她尊敬師長,待人謙遜,勤奮努力,一直以很高的標準嚴格要求自己,也有著明確的目標和理想。

          鑒于該學生在各個方面的優(yōu)秀表現(xiàn),有進一步深造的強烈要求,特此推薦該生參加貴院的夏令營活動。作為該生的指導老師,相信他會在研究生階段取得更大的進步。

        推薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

        學生的推薦信5

        尊敬的xx公司人事部:

          您好!

          首先感謝您在百忙中抽空閱讀此推薦函。今很榮幸以這樣的形式向你推薦一位優(yōu)秀的學生。

          xx是本xx學校xx學院一位非常優(yōu)秀的學生,在校期間,她曾擔任過學院青年志愿者協(xié)會副會長和組織部部長、紀檢部部長、班級團支部書記等職。具有一定的領導、組織、溝通、協(xié)調(diào)能力。在工作上該同學能做到勤勤懇懇,認真負責,精心組織,力求做到最好的態(tài)度。具有較強的學習素質(zhì)和較強的獨立工作能力,并善于與老師和同學合作,樂于助人。多次被評為“學院優(yōu)秀學生干部”、“學院優(yōu)秀團干”,學習成績優(yōu)秀,每年都年獲得“學院三好生”稱號。

          在個性方面,xx表面上是沉靜而被動的,但實際上卻充滿了積極向上的進取精神,面對困難從不輕易的妥協(xié)。她積極的求學態(tài)度與生活方式,已經(jīng)幫助她在商業(yè)界擔任了重要的商業(yè)職務。首先是在xx一家知名房地產(chǎn)公司管理契約業(yè)務,從xx年x月到xx年x月;繼而受聘于xx貿(mào)易公司企劃部,從xx年xx月迄今。

          相信的xx絕對能勝任新的工作崗位,我想貴公司也將會給該生帶來更大的發(fā)揮空間,讓她在更好的實現(xiàn)自我的'價值的同時為貴公司創(chuàng)造價值。所以毫不猶豫地向您推薦xx,希望貴公司能給予該生一次考慮的機會,非常感謝!

        推薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

        學生的推薦信6

        尊敬的校領導:

          您好!

        在您翻開這一頁的時候,您已經(jīng)為我打開了抓住機遇與獲得成功的第一扇大門。首先,非常感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信,希望它不同于您手中若干份自薦書。并且能夠有助于您在眾多的考生中錄取到綜合型的我。

          我叫謝宇晨,就讀于西安市新城區(qū)西一路小學。我的愛好非常廣泛,讀書、下棋、游泳、畫畫樣樣都是我的強項。但我最喜歡的還是葫蘆絲,我曾經(jīng)在華夏之星國際文化藝術(shù)交流陜西展演活動中獲得一等獎。在學校我也曾多次被評為三好學生、優(yōu)秀少先隊員等。

          我即將小學畢業(yè),六年的小學生涯締造了一流的我,從蹣跚學步起到步入學生時代,我的肉體經(jīng)歷了人文、社會、自然環(huán)境的洗禮,通過學習、磨練讓我逐步成熟起來。

          莫泊桑說過:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生!毙麓壕褪切碌钠笈、新的希望、新的征程、新的收獲、新學期、新起點、新面貌,讓我憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上新的征途!

          我升入初中后會有新的打算:

          1.要尊敬老師,團結(jié)同學,熱愛勞動,熱愛班級,自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度。

          2.在新的學期,保證不和同學打架。熱愛體育鍛煉,保證自己有一個強健的身體。

          3.要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè),當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時獨立完成。

          4.上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。

          做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在分班考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要我堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

          有人講自薦信是推銷自己的廣告,而我認為自薦信是自信的宣言書,他是我面對小升初時所獲得一個人人平等展示自我的機遇。人是有思想的,競爭固然激烈,升學困難重重,因此我才應該保持自我的個性,更應該保持自己的人生態(tài)度。

          在即將完成這份自薦信之際,我覺得有許多不完善的地方,也是因為自己的文化水平和個人能力有限,可能有許多令校領導不滿意的地方。但是我會進一步的學習,使自己盡快的成長起來。最后我有一句話送給您:我不在乎曾經(jīng)取得什么,只在乎我的將來!

        此致

        敬禮

          自薦人:XXX

        XXXX年XX月XX日

        學生的推薦信7

        尊敬的先生/小姐:

          您好!今年 5月我將從xx學校畢業(yè)。本人有自信申請“小太陽能”電子商務有限公司的網(wǎng)絡客服崗位,也符合貴公司的要求,我的專業(yè)是電子商務,對商務方面有一定了解。 客服是我最我為厲害的一個技能,不僅這樣我還掌握了PS,、網(wǎng)絡經(jīng)營和物流等技術(shù),同時我對網(wǎng)絡的發(fā)展有一定的認識。

          在畢業(yè)期間,我對自己某些專業(yè)方面的事物有一定的責任感和追求完美的心態(tài)使我能面對困難和挑戰(zhàn)。

          現(xiàn)在電子商務促進了互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,我愿為貴公司的前途作出力所能及的貢獻。 隨信有我的簡歷,如有機會和小姐/先生面談,我將十分感謝。

        此致

        敬禮

          xxx

          時間

        學生的推薦信8

        尊敬的先生/女士:

          您好!

          xx同學與相處出了三年之久,盡管接觸不算太多,但是他英俊的相貌,優(yōu)秀的性格給我留下了深刻的印象。

          同學組織能力強,樂于助人,善于合作。進入一中以來擔任班級的團支部書記,從來未于同學發(fā)生過爭執(zhí),尊敬師長,處處與人方便,時時笑臉待人,深得大家的尊重與喜愛。有人需要幫助他總是沖在最前面,不計較個人得失。即使老師偶爾批評他做事過于認真,因幫助別人而耽誤了自己的成績,他也總是坦然面對,有時加以解釋,但從不抱怨。

          同學在諸多學科中尤以英語與漢語見長,他是班級高中三年的英語課代表。他的英語口語運用自如,尤以英文文章見長,多次在學校舉行的大賽上獲獎。他的語文天賦在高中階段得到極大的發(fā)展。他的閱讀范圍相當廣泛,閱讀了中外的大量書籍,這使他視野開闊,對當今的時事有自己獨到的見解與感悟,對事物有自己特有的看法與認識,有時連老師不得不佩服他的理念先進,見解深刻。

          同學有較強的社會活動能力與吃苦精神,是文藝晚會的活躍分子,中文標準是“學校之聲”的播音員,吃穿簡單,不追求奢華。有韌勁,有一種不服輸?shù)男愿瘛K灿刑攸c,只要是認準了一件事,就必須義無反顧的把它做好!

          他熱愛運動,尤其擅長足球與乒乓球,他是班級足球隊的主力。他的乒乓球也不錯,曾獲班級第一名。堅持鍛煉的他總是精力充沛,形象健康。

          同學是全面發(fā)展的,有較強的適應能力和心理承受能力。作為他的師長與朋友,我感到很自豪,也很高興將他推薦給你們學校。我相信他一定會成為你們學校的優(yōu)秀學生并成為一個對社會對國家負責人的青年才俊。

          此致

        敬禮!

          校長:xxx

          xxx中學

        學生的推薦信9

          尊敬的中學老師:

          您好!

          我鄭重向您推薦我校20xx級優(yōu)秀畢業(yè)生同學。該生 品學兼優(yōu),和同學關(guān)系處理融洽,他熱愛集體,關(guān)心同學,樂于助人,有較強的組織能力。從初二開始被選為班長,并擔任校學生會文體部部長、策劃部長等多個職務。多次策劃、組織學;顒樱〉昧肆己玫男Ч。他全面發(fā)展,熱心實踐,連年被評為全面發(fā)展標兵、優(yōu)秀學生干部。初一、初二暑假組織同學報紙義賣,并捐款紅十字會。是學校第一批共青團團員。師生關(guān)系也很好。該生有很多特長,竹笛全國考級十級,獲得山東省文化廳比賽一等獎,“魅力中國”中華賽區(qū)金獎。

          嚴格緊張的初中生活,培養(yǎng)了該生科學嚴謹?shù)乃季S方法,更造就了他積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。扎實的基礎知識和開闊的視野,使他學習成績一直名列前茅,初三最好成績考到級部第十二名,平均名次在校前100名。該生喜歡運動,是班里的體育健將,運動會上我的身影頻頻出現(xiàn),為班級爭得了許多榮譽。

          同學性活潑開朗,思維活躍,關(guān)心集體,責任心強,認真負責,

          積極完成班里的工作,受到同學們的認可。該生樂于助人,有一顆善良的心,經(jīng)常幫助同學解決困難,“一本正經(jīng)”的與同學談心,被同學們親切稱為“張老師”,與同學的關(guān)系十分融洽,被尊為“班內(nèi)正能量的帶動者”。

          該生是我校難得的有較強組織管理能力、品學兼優(yōu)的潛力人才,希望貴校鄭重考慮。謝謝!

        學生的推薦信10

        理工大學招生辦公室:

          現(xiàn)慎重推薦我校學生參加貴校自主選拔錄取測試。

          該生x年xx月xx日,成長在和諧、友愛的五好家庭,xx年以優(yōu)異的成績考入我校,當年滿臉幼稚、躊躇滿志,朝氣蓬勃。而如今,已是才子初長成,隱隱有著大家的氣魄,實在是令人欣慰。回想這三年的經(jīng)歷,歲月把一個簡單明快的小孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習思維能力,超前敏銳的個性特點,有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

          我們認識很久了,他一直都是一個很陽光的人。他不僅學習成績優(yōu)秀,同時愛好廣泛,更喜歡籃球運動,學;@球場上經(jīng)常出現(xiàn)他強健的身影。同時,他還具有較強的團隊意識。長期擔任學生會的職務,組織了小到班級的班會、家長會,大到學校的讀書節(jié)、文體賽事等大型活動。他熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,充滿信心、希望和勇氣。在他的眼中,世界是美麗的,生活在這個世界上是幸福的。他更具有一顆正義的心,對弱者他會伸出援助之手,對不平事情他對周邊的事情非常關(guān)心,對新鮮事物有著特別的認識和理解。作為他的老師,我是幸福的,幸運的。三年教書生涯,他成了我的知心朋友和驕傲的資本。

          他的志向是理工大學經(jīng)濟專業(yè)。以他這樣的資質(zhì),不上武漢理工大學,豈不可惜。大學,大師之謂也。但大學,同樣需要有優(yōu)秀的學生加入,才能長期發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。所以,不讀武漢理工大學,似乎也是武漢理工大學的損失。作為老師的我,不正是一直執(zhí)著的等待他展翅高飛,尋找更適合他的未來!需要更廣闊的天空,更開放的學習氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導。而貴校,無疑是他最好的選擇。

          我校以“xx名校、一流”為辦學目標,堅持“發(fā)展內(nèi)涵,提升品質(zhì),和諧進步”的工作思路,以學生的終身發(fā)展為培養(yǎng)目標,積極開展吃苦、合作、誠信和感恩各項教育,探索學生的創(chuàng)新能力、堅強意志力和穩(wěn)定心理素質(zhì)等和諧發(fā)展的優(yōu)質(zhì)教育模式;吃苦鉆研、開拓創(chuàng)新、勤勉愛國、團結(jié)合作已濃化為一中人的血脈和風骨。我相信我們的一中學子會在新的起點上奮勇前行,日日爭先,我有幸代表學校向貴校推薦我校優(yōu)秀的學生,望貴校能綜合考慮我校建議,準許xx同學參加貴校XX年自主招生考試,給予他們一個展示自我、證明自己的機會。

        此致

        敬禮!

        推薦人:xxx

          20xx年x月x日

        學生的推薦信11

          尊敬的貴單位領導:

          您好!

          首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生的推薦信!

          **同學是南京航空航天大學200*年應屆畢業(yè)生,專業(yè)是系統(tǒng)仿真與控制。該學生是我在200*年招收的本碩連讀的碩士研究生,明年6月他將會順利畢業(yè)并獲得碩士學位。

          該學生在大學期間,在各方面都能嚴格要求自己,積極要求上進。在專業(yè)學習過程中,該學生學習態(tài)度端正,學習踏實努力,專業(yè)成績優(yōu)異,多次獲得校級獎學金。

          該同學業(yè)務能力強。精通c/c++編程語言,能夠熟練運用上述語言進行軟件開發(fā);掌握visual c++6.0編程軟件,有豐富的基于windows平臺編寫軟件的經(jīng)驗;他還了解tcp/ip協(xié)議,熟悉數(shù)據(jù)庫基本原理;具有較為豐富的網(wǎng)站設計開發(fā)經(jīng)驗,曾經(jīng)協(xié)助建設和維護學院網(wǎng)站。學習期間,積極參與多項科研項目。如參與xx項目,參與xx項目,參與xx項目等。充分證明其具有很強的業(yè)務能力。

          在專業(yè)學習的同時,該學生還努力提高思想政治覺悟,是一名合格的共產(chǎn)黨員;他還積極參加各種社會實踐活動。該生團結(jié)同學,尊敬師長,具有很強的團隊合作精神。

          總之,我愿意推薦**同學到貴單位工作,同時,我也相信他能勝任以后的工作崗位!

          推薦人:

          日 期:

        學生的推薦信12

        尊敬的領導:

          您好!很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生。作為一名老師,把優(yōu)秀的學生推薦給優(yōu)秀的單位是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解x同學,又能幫你們招進一名優(yōu)秀的員工,同時也能夠使x同學進入他夢寐以求的單位的殿堂。

          敝校法律專業(yè)知名度較高,入學考試競爭激烈,十多人中才有一人被錄取,就是這樣一位法學院的畢業(yè)生。她是我兩年研討課的學生之一。xx年x月畢業(yè),獲得x學學士學位,而且我覺得我非常了解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學,第二年討論較專門的主題。她了解這些主題,參與課堂活動,并提出了有創(chuàng)意而深入的見解。

          四年的大學生涯,把x同學打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力、獨具魅力的領導才能、完善的個性特點、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

          他才華橫溢、思想深刻,他熱愛生活,富有愛心。我認為,一個優(yōu)秀的人才,首先應是熱愛生活的,對生活和未來充滿希望、信心和勇氣,x同學就是這樣的。他富有愛心,曾為失學的同學竭盡全力,為遭遇不幸的同學無私捐助,多次參與班級、學校組織的愛心活動。

          我相信,有了全面的素質(zhì)和扎實的功底,加上大學的寬松環(huán)境,x同學必將具有良好的發(fā)展前景。因此,我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,并鄭重向貴單位推薦,希望貴單位給他以機會,讓他充分展示自己的才華,我也衷心祝愿他能通過貴單位的面試,進入理想的單位工作。

          推薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

        學生的推薦信13

        尊敬的吉林大學招生辦老師:

          您好!

          我校xxx同學是一位為人真誠、學習刻苦、多才多藝的學生。

          xxx同學思想積極要求進步,積極參加班級及學校組織的各項活動,熱愛集體,團結(jié)同學,有極強的組織紀律性和集體榮譽感,在班級和學校的活動上能發(fā)揮班級干部的帶頭作用。

          在學習方面,她學習目的明確,學習態(tài)度端正,對自己要求嚴格,學習刻苦,在學習過程中,她富有鉆研精神,每遇到不懂的問題能夠及時與同學和老師溝通討論,在學習成績不理想時,她能保持努力向上的學習態(tài)度和積極樂觀的心態(tài),在學習成績理想時,她也能不驕不躁,堅持嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,學習成績穩(wěn)步提高。

          xxx同學是一位富有才華的學生,她愛好音樂,有樂器特長,獲得古箏八級證書,多次在學校活動中展示才藝,獲得老師和同學的好評。

          總之,xxx同學是一位知書達理、好學上進、全面發(fā)展的好學生,學校愿意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試,并希望貴校能給她繼續(xù)深造的機會。

          此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

        學生的推薦信14

        尊敬的領導:

          您好!衷心感謝您于百忙之中抽出時間審閱我的自薦信。我叫xxx,四川師范大學xx級環(huán)境工程專業(yè)學生,熱情大方,樂觀開朗,勇于實踐,敢于創(chuàng)新,以十分的真誠和執(zhí)著的希望自薦到貴公。

          四年前,我懷揣著對教師職業(yè)的向往來到了四川師范大學進行大學期間的學習,雖然未被自己喜歡的教師專業(yè)錄取,仍然尋找各種機會學習教師方面的知識及技能。

          20xx年入學不久,加入本校的學生組織的“中小學教育協(xié)會”,并擔任組織、宣傳部長,為協(xié)會的各期活動進行組織及宣傳,在此期間,自身的組織及宣傳、團隊協(xié)作能力得到了較大的提高。20xx年暑假隨同部分協(xié)會成員到達成都市金堂縣參加“第三屆大學生暑期集訓暨支教實訓活動”,對當?shù)匦W及初中部分學生進行課業(yè)及學習習慣進行一對一輔導。20xx年暑期,在“新希望培訓中心”擔任班主任及科任老師。大學四年期間,有過長期多次的家教經(jīng)歷,輔導過高中英語,初中英語、數(shù)學及化學,小學英語、語文、數(shù)學等。以上這些經(jīng)歷讓我更加深入的領悟了教師職能所在,讓我能更快更好的開啟及適應以后的教育生涯,也讓我有了更好的團隊意識、溝通表達和適應能力。此外,還熟悉Word,Excel,PowerPoint等辦公軟件。

          追求永無止境,奮斗永無窮期!我深知在學校學到的理論知識及實習期學到的知識,在社會實踐中還遠遠不夠。入職后,不僅要虛心跟著前輩學習經(jīng)驗知識;更加要不斷進行自我學習,更新自身的知識庫,提升自我綜合職業(yè)社會能力來適應社會發(fā)展。堅信在不久的將來,我會在合適的位置上發(fā)揮自己的才能,用我的智慧、熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值,為貴公司的發(fā)展奉上自己的綿薄之力。

          您一刻的斟酌,我一生的選擇!

          誠祝貴公司各項事業(yè)蒸蒸日上!

        此致

        敬禮!

          自薦人:xxx

          20xx年x月x日

        學生的推薦信15

        尊敬的領導:

          本人應xx同學請求,推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習。

          該生是本人xx課班上的學生,和該生接觸較多,比較熟悉。

          在教該課程時,我比較注重對學生運用基本理論和基礎知識分析和思考問題的能力及實際計算和操作能力的培養(yǎng)。該生在學習期間表現(xiàn)比較突出,不僅上課認真聽講,而且對我提出的案例分析題,勇于上臺發(fā)言,能清楚地闡述自己的觀點,而且思考問題全面客觀,很能深入到問題的本質(zhì),具有較強的分析問題的能力,能靈活運用所學的基本理論和基礎知識,在本課程取得了良好成績。

          該生在其他課程的學習上也表現(xiàn)得十分優(yōu)秀,取得專業(yè)成績排名第一的優(yōu)異成績;英語水平一般,六級xx分,計算機二級考試合格?梢钥闯觯撋哂泻軓姷膶W習能力和扎實的基礎。

          在與該生的交流中了解到,該生不僅學習成績優(yōu)秀,還積極參加各種競賽和科研活動,例如參加了電子設計大賽、數(shù)學建模競賽、物理競賽等,并取得了良好的成績;參加了xx大學第x屆xx榮獲二等獎、創(chuàng)新課題xx獲c類項目以及xx課外調(diào)研?梢悦黠@的看到該生在科研能力上的提高以及該生不畏困難積極進取的精神。該生已經(jīng)具備一些的科研經(jīng)驗和良好的科研能力,具備良好的創(chuàng)新思維。

          該生還擔任班長,工作認真負責、團結(jié)同學,具備良好的組織領導能力;該生政治覺悟較高,大一上學期轉(zhuǎn)正為中國共產(chǎn)黨黨員,該生尊敬師長、樂于助人,為同學們樹立了良好的榜樣,也給老師們留下了深刻的印象。

          經(jīng)過長期的了解,可以看出,該生學習能力強,對科研興趣濃厚,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,故推薦到貴校,望審核通過。

          推薦人:xxx

          xx年x月x日

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