留學推薦信(20篇)
我們眼下的社會，推薦信在我們的視野里出現的頻率越來越高，好的推薦信可以為申請人帶來機會。如何寫一份恰當的推薦信呢？以下是小編整理的留學推薦信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
留學推薦信1
一、推薦信的內容
1、推薦人和申請者之間的關系；
推薦人和申請者的關系一般有以下幾種：
1）師生關系（導師和學生，任課老師和學生，班主任和學生，系院領導和學生）；
2）上級和下屬關系；
3）同事關系；
4）實習單位領導和實習生的關系。
2、兩人認識時間、經過；
3、申請者的哪些素質給推薦人留下了深刻的印象（推薦人贊賞你哪些品質這是推薦的核心）；
4、對申請者寄予什么樣的希望（寄予的希望一般都會是希望申請者在申請的.領域里繼續深造，最終有所成就）。
二、寫作技巧
1、為了便于校方查閱，必須提到被推薦者的全名。推薦者的身份不重要，當然你要是請院士來寫也不錯，但最關鍵是要說服招生委員會相信推薦人是真正了解被推薦人的。
2、必須交待與被推薦者的認識期間（何時開始認識或認識多久），認識程度（偶爾見面或密切接觸）及關系（師生關系，上下級關系，同事等）。
3、對被推薦者的優點介紹及評價，這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦，學習成績，研究能力，工作經驗，學習精神，組織能力，品行及個性方面。注意說辭應與其他申請材料如成績單、獲獎證書等相呼應，不要出現矛盾而使人誤會。人無完人，所以同時也應提及其缺點，以做到公正客觀。最好通過實例說明。教授們要的不是完人，而只是學生，一個普通但足夠優秀的學生。
4、必須表明推薦人的態度，是極力推薦還是有保留地推薦。
5、最好要求推薦人在信封封口處簽名，以確保其真實性。最好在“是否保留日后審閱推薦信的權利”一欄填“NO”。
三、書寫結構
1、總分總結構
2、總分結構
3、分總結構
而從單獨的段落來講，也可以是這三種結構。
但是由于申請材料眾多，為了讓評審的教授能夠在很短的時間內對你的特點有所印象，建議大家不管是整體的結構還是段落的結構都使用前面兩種：
1、總分總結構
2、總分結構
留學推薦信2
尊敬的領導：
您好！
我非常榮幸的為XXX同學出具這份正式的推薦信。我是XX交通大學土木建筑學院的副教授，畢業于XX大學并獲得博士學位，目前在XX交通大學土木建筑學院教授道路工程專業課程。
XXX同學參加我教授的道路工程專業已經將近兩年了，所以我對該同學還是相當了解的。最近得知，XXX同學準備出國留學深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優秀的學生之一，XXX應該受到更好的教育和更專業的指導。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學。XXX同學是我校土木建筑學院XX級道路工程專業的一名學生，我一直教授XXX同學道路工程專業知識。在我教授專業知識期間，他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習，并且對于一些較難的知識點，他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學業后期的課程設計中，他總是對自己設計的方案進行反思，并積極向我請教，然后回去進行調整，然后再反思。總之，XXX同學在做設計時追求每一個細節的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進心的同學。
我很希望XXX同學能夠繼續他的學業，受到更高學術成就的老師的`指導。鑒于XXX的同學、我的同事以及我本人對XXX都有很高的評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學習項目。
此致
敬禮！
推薦人：XXX
20xx年XX月XX日
留學推薦信3
尊敬的領導：
您好!我是大專學習期間的輔導員，很高興為她寫這封推薦信。
XX是一名品學兼優，培養潛力很大的好學生。大學期間，她各方面表現都十分出色，主要表現在三個方面：一，學習成績好。她勤奮學習，頭腦靈活，思維敏捷，領悟力強;第二：思想素質高。她性格豪爽，誠實坦率，有愛心，責任心和團結精神;第三，綜合能力強，她辦事干脆果斷，敢于創新，善于處理人際關系。XX同學具有廣闊的培養前途，通過進一步深造，有望塑造成一名優秀人才。
同學有著遠大的.理想，為此她精心計劃自己的未來。打算明年X月份入讀貴校。入讀貴校后，她計劃努力學習，畢業后，她決定用自身學到的只是實現自身的價值。
特此推薦，請接洽!
留學推薦信4
一、內容
RL的第一段要寫清楚推薦人和學生的關系，推薦人是怎么認識學生的，認識學生的時間多長，在第一段還要描寫學生希望報考哪一個學期以及哪個科系。RL的第二段推薦人需要對學生的資格進行評估，推薦人在剛認識學生的時候對他有哪些特別的印象，還要舉例來說明推薦人的UI學生的評估的結果。RL的第三段要對學生的個人的特質進行評估，比如學生的溝通、抱負、正直等等，或者是有哪些需要學生改進的地方都可以描寫進去。RL的最后一段是結論，推薦人需要對學生的整體來進行評估，需要評估學生在完成學業之后個人的發展，
二、推薦人
RL是申請的文書中占不少比例的材料，很多學生為了能夠增加申請的成功率，會找一些比較有名氣的人來寫，推薦人并不是名氣越高申請的成功率就越高，招生的老師他們首先看的是推薦人對學生的熟悉程度，推薦人對學生很熟悉的話描寫的RL才是有價值的，如果推薦人對學生的不了解的話，不能描寫出學生真實的信息的。新加坡的學校通常會要求學生遞交2-3封RL，學生應該要盡量不要請同一類型的人來寫，你需要讓招生的老師對你有一個全面的認識，所以不能只是學生在校的成績或者是工作上的表現。
三、寫作事項
RL中的.每一句話不能都是贊美學生的，還需要舉出實例來證明所描述的內容是真實的，推薦人也不能完全保證是否都記得學生的成就和實力，所以在寫作之前要和推薦人進行交談一次，你也可以把你的簡歷給推薦人看看，來提醒他們你所具有的能和獲得的成績并且表明你是想要推薦人在信中提到這些信息的。如果推薦人能夠恰當又正面的描述了學生的不足，能夠顯示出推薦人對學生深刻的了解，也能夠增加RL內容的真實性。
XXX
20xx年XX月XX日
留學推薦信5
很多大學都會要求留學生遞交一封甚至多封推薦信，這是學校招生官從側面了解申請者個人能力和素質的一個方式。那么想去美國留學的同學該如何寫一封好的推薦信呢？下面一起來看下吧~
幾乎所有的大學都會要求美國留學申請人提出推薦信，評審委員借著推薦者的文字描述，可以了解申請人的背景狀況。它可說明各種成績單數字以外的其它意義，補充過于計量化、公式化審核的一種評估方式。
留學推薦信應該找一些具有一定知名度且與申請人熟識的人撰寫，一般的最佳人選就是申請人的專業課老師、班主任、學校里跟申請人接觸較多的比較權威的老師、或者實習公司的領導等等。推薦人應該了解申請人的學習經歷，對于所推薦的內容也應該以事實為依據，并且推薦人對申請人的評估基準應該在推薦信中表現出來，例如，申請人在教過學生們的排名，或者由推薦人指導后申請人獲得的獎項。
推薦信的重點應該放在學校評審委員認為最重要的消息，比如如果你申請的專業比較注重實用性或動手能力，那公司的主管可能就比授課老師要有權威一些，但是如果你申請的專業是以學術為主，那么教授對申請人的資格的評估則較具可信力。
我們將提供你留學推薦信需注意的要點，幫助你著手起稿推薦信：
�。ㄒ唬┎灰蠒r間，盡快起草：推薦信需要時間寫，何況又得配合老師的時間。所以盡快起草你的推薦信，以便使你的推薦者有充裕的時間，為你的推薦信效力。
�。ǘ┨峁┏浞莸男畔⒔o推薦者：如果你要推薦者能掌握你的優點，你得提供充份的信息。自然，要盡量具體避免空洞地陳述。同時，你也該提供你申請學校截止日期給推薦者參考，以免推薦者耽誤了你的申請。
�。ㄈ└髁魧W推薦信的打字書信字體，宜選不同的型式，以示不同的推薦者。屬需要圈選的表格者，可以直接以手稿填入。
�。ㄋ模┰谶壿嬐评硐�，推薦者不可能知道或了解你的特質，請勿提及。譬如說，學生課外活動的表現就不適于平常教授正式科目的教授提及，除非教授也參與其中。又如其它課堂的表現，除非其它教授曾經提及過，否則不適合此科教授評論學生在其它科目的表現。再如，學生如何在圖書館查數據、寫報告花費的時間，一般老師是不可能知之甚詳，除非實在太特殊而略有耳聞，故也不適合在推薦信中提及。
�。ㄎ澹┝魧W推薦信的內容盡量簡短有力：不要虛無空洞的形容詞，例如他任職于某公司時，勤勞、負責、認真、為人謙虛、誠懇等語句，不宜多引用，最好講出具體事實，才不流于形式，尤其不要抄襲市面的書信范例，以免流于陳腔濫調，落入俗套。
�。┤绻赡艿脑�，推薦者最好與你修的科目或學校相關。譬如說：如果你將來計劃主修英文，最好推薦人之一是英文老師。又如，如果你申請常春藤名校（ivy league school），推薦者若也是常春藤名校出身，則其推薦信將更有力。
�。ㄆ撸┻m當提及自己的“缺點”。一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學的優點，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當地加入一些“缺點”，不僅能令推薦信真實，還會通過“似貶實褒”，反而突出了被推薦人的特殊氣質。例如計算機專業、數學專業乃至金融專業的同學，在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句：“該生有時因為過分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關系，這不失為一種美中不足”。這句話似乎是在談“缺點”，但很明顯這樣的'“缺點”其實正是很多專業最渴望的“缺點”——廢寢忘食的工作態度，從而使得“缺點”也為申請提供了巨大幫助。
留學推薦信包含的主要題材：
�。ㄒ唬┡c申請者的關系：表達清楚何種方式認識。譬如說是老師、指導教授，老板等。說明交往多久，如果是教授學生關系，對教授的科目做一個簡短的說明，如果推薦信者是你的老板（主管），請詳細說明你的工作職責。
�。ǘ┩扑]者對申請人人格個性特征的印象：譬如學習精神、工作態度、與同事（同學）相處的情形、組織領導能力、學術專長、研究能力、有無工作經驗與否，并加注評語。
�。ㄈ┩扑]者對你能否順利完成學位的看法：譬如說，描述你對特別分配職務上的表現，以表現你的應變能力。又如，申請者是否有其它潛力未發揮？如果申請者的成績未盡理想，評述你對申請者的看法。解釋申請者雖然形式上的成績未盡理想，卻有極深厚的潛力尚未發揮。如果申請者轉系，也可以強調申請者有強烈的學習動機，根據推薦者的觀察，相信以申請者的表現，一定可以成功完成學業。
�。ㄋ模┩扑]者對申請人人格個性特征的印象：譬如學習精神、工作態度、與同事（同學）相處的情形、組織領導能力、學術專長、研究能力、有無工作經驗與否，并加注評語。
�。ㄎ澹┲厥鐾扑]者對申請人的支持及能力的確認，以再次肯定對申請人的支持與推薦。
留學推薦信的結構
推薦信的結構形式是比較統一的，尤其是開頭和結尾兩段大概表現的意思基本上是一樣的。
�、俚谝欢问紫葢摻榻B一下推薦人與申請人的關系，在什么情況下認識，相識多久；并且應該明確在第一段中表現出推薦人非常愿意推薦申請人到這個學校就讀。
�、谝话愕诙尉褪峭扑]人對申請人的評估情況，也可以表現一下推薦人為何對申請人印象深刻，然后舉例證實一下推薦人對于申請人的評估結構。如果所表達的東西比較多，這一部分也可以分為兩段來寫。
�、鄣谌蝺热葜饕菍ι暾埲颂刭|的一些概括，或者是推薦人認為申請人在這個專業以后的發展潛力做一下描述，還可寫一些對學校評審委員的感謝之類的話。
留學推薦信6
寫作內容
�。�1）被推薦的人的全名：不可以全文都只寫Mr. Huang或者Miss He，一定要準確的寫出被推薦的人的全名最少要提到一次。
（2）認識的時間：寫什么時候認識的，什么時候教過的這位學生寫起
（3）認識的程度：主要寫熟悉的程度，以評判這封信的可信度。
�。�4）和申請者之間的關系：師生
（5）學習成績：說說申請人擅長和不擅長的各學習領域。
（6）個人的成就：在學校、工作還有家庭中的特別表現。像曾經獲得過某種獎學金、工作中的表現有多優秀等等。
（7）特殊的才能：是否獲過獎或者證書之類的，主要是語言，運動，舞蹈，音樂等方面
相關問題
1、如果是轉專業申請找不到相關領域的推薦人怎么辦
答案：首先最好找一份相關專業的實習，讓實習的.上司可以對你進行一個行業能力的評價。學術領域可以請你的高級課專業老師對你的學術能力進行評價。并不一定完全需要符合你申請的專業，可以說說你是如何克服學業上的困難，你對另外一個專業的興趣及所做的努力等等。
2、沒有跟著推薦老師做過項目，只是上過一門課并且取得了比較高的成績，推薦信該如何寫才能寫的充實？
答案：如果沒有跟著老師做過項目的話，可以多說你們在學術上的探討。比方說你在學習課程的過程中發現什么問題，或者說讀了一些paper，與老師探討行業發展方向。還可以自己參加了某些比賽是這個老師給你做了一些指導。
3、能不能讓老師寫一封中文的然后自己翻譯？還有能不能參加完項目就寫推薦信而不是等到申請季？
答案：可以的。如果說這個老師愿意寫的話是可以的，這樣也是最好的，因為是從老師自己的角度對你進行客觀的評價。第二個問題也是可以的，因為需要提前聯系推薦人，越早越好。
準備步驟
步驟一：提出請求
如何請老師寫推薦信呢？建議你當面提出這樣可以得到老師最直接答復。如果沒有機會發郵件也可以。后者好處是自己可以深思熟慮組織好語言，避免與教授面對面緊張和尷尬；壞處是可能許久得不到回復。如果你老師是個有郵件必及時回復人那么你可以采用第二種方式。
郵件標題：Recommendation for [Your Name]
會不會太直白了？不不要不好意思在標題里“挑明”自己目“開門見山”在此時其實是明智做法。而且這一原則在正文部分要繼續堅持。
正文內容：1.先感謝老師在課堂上付出時間表示自己收獲很大；2.然后寫想申請某某大學研究生項目；3.最后表示希望教授能為自己寫一份推薦信。
實際上這是一個完全錯誤順序！東方人重含蓄西方人喜直接這是東西方思維習慣上迥異。如果你老師是個老外那么拋棄東方人含蓄思維吧。你在前面絮叨半天而老師卻看得不知所云倒不如直奔主題讓老師明白你郵件是希望她能幫你寫一封推薦信。所以尊重西方人習慣最終成文順序正好相反顛倒成3.2.1。字體可用Arial5號。
注意事項：
你可以在郵件里附上了自己寫好草稿和個人簡歷。原則上說推薦信應該完全由教授寫，但是大學教授們公務已經很繁忙，不會閑到有時間為我們斟詞酌句從空白紙上寫出費時又費力得推薦信。但如果是在現有草稿上修改就不一樣了。這不僅會為他們減輕很多工作量，而且能讓他們知道你想在推薦信里強調自己哪方面能力，從而最終結果也更能meet your expectations.即使不寫完整草稿也要在郵件中提供詳細信息和材料。附上最基本簡歷能為教授提供被推薦人，經歷大致輪廓畢竟他們沒有理由為一個自己根本不了解學生寫推薦。
步驟二：等待回復
等待老師給你答復。如果老師同意寫推薦信那就看接下來步驟。
步驟三：：繼續交涉和溝通
后來回復告訴申請學校對推薦信具體要求。如果和老師見面談那回復老師自己大概什么時間去辦公室想一想感謝話。
步驟四：感謝推薦人
最后別忘記再次發郵件感謝這不僅僅是一種good manners，更重要是在未來學術領域我們很可能還會需要他們幫助。保持聯系告訴推薦人申請進展；如果最終獲得admission更應和自己推薦人分享這份欣喜。
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留學推薦信7
我名字叫林蕊，生于19xx年，20xx年從上海師范大學（shanghai Normal University）畢業，獲得學士學位，專業是英語語言。我想申請你們大學的XXXXX碩士課程。
我的祖父母和姑姑都是老師，很小的時候就從他們那里知道了很多世界各地的有趣的事情。諾貝爾是我對瑞典的第一印象，因為諾貝爾獎的存在，讓我對遙遠的瑞典有了一種崇敬。我讀的第一個兒童小說就是《Pippi》，后來才知道，這是瑞典作家Von Astrid Lindgren的作品。隨著年齡的增長，我逐漸知道了越來越多關于北歐，關于瑞典的歷史和人文知識。從諾貝爾到圣誕老人，從愛立信到宜家（IKEA）。知道得越多，我就越是對瑞典充滿了向往，希望自己有一天能踏上這個美麗的國度。受到祖父母的影響，我考進了上海師范大學，選擇了英語專業，因為我覺得這是我了解世界的一個有力的工具。
在四年中，我系統的學習了英語語言的知識，聽、說、讀、寫都打下了堅實的基礎。在學習中，我知道每門課程都會給我帶來收獲，都是實現我的夢想的基石。我堅信只要我認真的，努力的去學習，我一定能做到最好。四年中，我連續獲得了學校的獎學金，順利的通過了專業英語考試6級，8級，而且現在已經通過了上海市高級口譯的筆試部分，近期我就要參加口試部分，我有十足的把握通過這個測試，獲得高級口譯證書。當我從上海師范大學畢業時，我在專業中排名第4，獲得了“優秀畢業生”的稱號。
畢業以后，我進入了一家機械貿易公司。作為經理的助理，我整日要面對大量的英文文檔的書寫、翻譯。除了日常的英語交流以外，我遇到了大量的機械、貿易等等方面的專業詞匯，這是對我的挑戰，而且我知道，如果戰勝了這個挑戰，我將會有一個很大的提高。于是我利用所有可以利用的時間翻閱專業字典，跟此行業內的資深人士交流。從開始的磕磕絆絆，
經過努力的學習，我現在已經可以十分自如的應對這些專業知識了。
通過多年的學習和工作，我逐漸感到自己還有比較大的提升空間，于是我萌生了出國留學的'想法。瑞典是一個我最向往的國家，如果能在瑞典學習，我想我不但能進一步提高自己的英語水平，而且可以學習瑞典語，這樣我就能更好的去了解瑞典、了解歐洲。
隨著中國經濟的發展，中國跟北歐的文化、經濟交流必然會越來越多，涉及的面會越來越廣。如果我能獲得一個在你們學校XXXXXXX專業的學習機會，我想我必然會在中歐交流的大潮中處于非常有利的位置。我一定會利用自己學到的專業知識，多做一些對中瑞交流有益的事情，將瑞典文化介紹給中國人民，將中國文化介紹給瑞典人民，增進我們的相互了解，增進我們的友誼。
申請人：林蕊
20xx．3．1
留學推薦信8
對于要去瑞典讀書的中國學生來說，不僅PS能夠把自己的優點表現出來，推薦信同樣也能夠從其他人角度看學生和別人不同的地方在哪里，想知道推薦如何寫就到來查看。
一、選推薦人
選的推薦人一定是學生值得信賴的人，推薦人要和學生有很長時間的接觸并且是對學生有很深了解的人，推薦人應該是教過學生相關的專業并且和學生共同參與過某些項目的研究，也可以是和申請者是直接的上下屬關系。如果學生是跨專業申請的話，可以找原來專業的老師來幫你寫推薦信，學校在意的是學生的能力。推薦人前面的要求都能滿足，如果職位能夠更高的話可以給推薦信加分。對于學生沒有很豐富的專業經驗的可以找在本科時期的專業老師來做推薦人，學生參加工作了當然也是要找能夠學生的工作情況有一個客觀的描述的人來寫的。
二、內容
推薦信的開頭是要介紹推薦人的一些基本的情況的，也要對學生做一個總體的評價。推薦信的主體部分要詳細描述學生1—2個優秀的品質，并且還要有很強的事例來證明描述的的品質是真實存在的，同時也要注意對這些事例進行挑選，找出幾個特別的事例來進行說明。還要說明學生是為什么適合這個專業的，并且還要描述學生會對這個學校做出哪些貢獻，推薦信重點是要肯定學生的能力，對學生的申請決定是表示支持的和寄予厚望的。最后還要在推薦信的后面填上推薦人的`聯系方式。
三、注意事項
如果學生在做好決定之后叫早點去尋找推薦人來你寫，他答應給你寫之后要把你的簡歷給推薦人看看只要的寫作內容是什么，學生要和推薦人談談自己的學習上的一些基本情況。有的學校還會給學生提供固定的推薦表，推薦人要按照表上提供的問題來寫，也可以在填完表后再寫一封推薦信。推薦信要盡量不要使用那些很普遍的語句，學校就會因為推薦信中描寫的學生的特點來推斷學生是不是真的適合學習這個專業的。
留學推薦信9
尊敬的先生/女士：
你好，我叫xx，是xx大學的老師。也是xx學生的班主任，我非常高興地向你推薦我的學生xx，并且相信它能夠出色的完成在貴校碩士課程的學習。
自從他進入大學以來,常常表現出與年紀不相符的成熟和穩重。由于班上的大部分同學都來自其他省市，這第一次的出門離家的經歷使得他們需要一個相當長的過程適應這個完全陌生的新環境。但我注意到，相比之下，xx同學很快的調整好了心態，積極主動地融入到這個新環境之中。
大學的課程與中學有很大不同，偏重在自學能力，而且專業課程的學習要求另一種思維方式。因此，在大一.大二，很多同學都表現出了不同程度的不適應，不知道該如何學習大學的課程。但是，xx同學適應能力很強，很快摸清了工商管理課程的.關鍵，在很短的時間里就掌握了學習方法，而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強，新學的知識他馬上就能消化，當堂就能理解掌握。可以這么說，班里的部分學生是拿著極其出色的高考成績走進了我們學校，而xx同學憑借的則是他極強的自學能力和良好的學習方法。這一點，在每學期的期末考試上得到了很好地體現，尤其是在專業英語的期末考試中取得極其優秀的成績,也是班里少數順利通過英語四六級考試的同學.他對學習英語的熱情和毅力是最讓我感動的.
除了學習同學還校里足球隊的主力隊員,積極的參加校里組織的各項活動,有極強的組織和領導才能.他經常到我辦公室或給我打電話,一起討論他學習和生活中所遇到的問題,希望取得更好的學習成績.概括的說xx同學是一個好學生.
我希望貴校能給他一個機會，讓他在貴校嚴謹的學風和良好的學習環境中繼續發揮他的特長，進一步提高專業知識，拓寬視野。望貴�？紤]它的申請。
推薦信：xxx
20xx年xx月xx日
留學推薦信10
一、推薦信應該找誰寫呢？
一般有這么幾個選項：
◢自己的老師可以選對自己比較了解，關系好的老師，這樣推薦信的內容會更誠摯深入，也可以選自己學院的院長、教授等有頭銜的人士幫你寫。
◢工作單位的領導最好是跟你目標專業相關的工作哦。不一定是老板，直屬領導也可以。
◢其他渠道認識的學術界、企業界牛人同樣，也最好是跟你目標專業有關的。
◢西班牙的語言學校老師，或國內認識的外教等好處是他們比較了解西班牙推薦信的寫法，西語肯定沒問題，但是一定要找老師或者有一些職務的，不是隨便找個西班牙同學寫就行哈。
二、西班牙留學應該準備幾封推薦信？
不是所有西班牙大學都需要推薦信。一般來說，需要推薦信的主要是名校，以及商科。大家可以在各大學專業的官網看到這個專業申請是否需要推薦信。
有同學問，如果我想申請十幾個專業，難道要準備十幾封推薦信嗎？老師不會給我寫這么多的吧？其實這里有一個小竅門，就是你的推薦信里不一定要帶你申請的具體學校專業的名字，寫得泛一些，這樣就可以通用啦。
一般我們建議大家準備兩封推薦信，如果你認識多個牛人，或者你想申請多個方向（如語言和商科），那可以酌情多準備一兩封。
三、套磁信的'內容與寫作技巧
寫作內容：
1、被推薦人的基本情況介紹。側重于個人的畢業時間、學校、所獲學位以及個人的專業經歷。
2、推薦人對被推薦人的基本評價。側重于被推薦人的專業基礎、個性、特點、工作態度和在學術上的前途估計。若是推薦研究生，推薦人還需進一步說明其深造學習的基礎和當前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評價被推薦人的基礎、能力和前途，比言過其實的贊譽更令人情服，更具有實際意義。
3、推薦人可以著重介紹被推薦人曾經獲得的獎勵，發表過的論文，參加過的重要學術會議，以及曾在學生組織或學術團體中的任職等來支持自己的評價。
4、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學的身份是研究生還是訪問學者，專業領域和研究方向是什么。
如果大學提供了現成的推薦表格，則必須按這類表格認真逐項填寫。推薦表格中一般有學生綜合評估的一項，即要求推薦人說明該生在所教的學生中應列為前5%，10%，或25%等。這種評估是指教授的個人評價，可以稍高一點。另外，推薦表格上常有許多難以填寫的項目，遇到該情形可填”Idon’tknow”，亦不致對該生的評價有何嚴重影響。
寫作技巧：
1、學校方面
首先，必須先了解申請專業的特點（推薦信內容可以強調此特點）；整理各校對推薦信內容的要求，即可得到關于評估的基本要求（例如，學術研究能力、創造力等），以及特殊要求（例如，對研究領域的適應度等）。試想：你認為錄取委員會希望由推薦信獲取那些關于你的信息。
2、個人方面
分析自己的優缺點，在校成績以及工作表現，有無特殊經歷可以展現自己在此研究領域的潛力，或擁有那些特殊的能力，依此作為選擇老師寫推薦信及提供了解你的基礎。并以明確具體的證據來支持證明自己的特殊能力和個人特點（例如，試驗成果、研究計劃、學術出版物、課外活動等）。
3、推薦者方面
推薦信是了解申請人的重要依據，在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學生的學習情況，了解學生的學習目的是否明確，在學術上是否有前途，以及學生的適應能力、創造能力、品行和特長。
書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫，一封由專業課教授寫，一封由自己的導師寫。不過，對方若無規定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為推薦人。推薦人一般應具備高級技術職稱，如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內外學術界享有盛譽，或者被申請就讀學校聘為客座教授，或者曾經在該校講過學，那么這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強的效力了。
留學推薦信11
尊敬的先生或女士：
你好!我叫xxx，是xx省法制委員會委員、xx大學edp企業家聯合會的理事、xxxx律師事務所主任律師。我是xxx法律實踐期間的指導老師。xxx在今年九月份在我律所參與法律實踐。她利用有限的時間大量閱讀研究我所已辦和在辦案件的材料，積極參與我所在辦案件的法律實務工作，虛心向我所的律師學習、請教。她最吸引我的是她的學習天賦與不斷的進取心，她是我見過的最聰明的'學生之一，學習成績卓著，人文與自然科學樣樣精通，更有超強的語言天賦：精通中、德、英等國的語言。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，始終是謙虛謹慎、虛心好學。她認真仔細地對待每一項學習和實踐任務。短短的法律實踐活動，她的語言表達能力、與人溝通的能力、獨立的研究能力、活動的組織能力都表現的非常突出。
xxx不光是我的學生，還是我的朋友。她的個性與理想深深的吸引了我。她總是主動為大家服務，任勞任怨，從不計較個人得失，充分發揮她的聰明才智無私地為所在團隊服務奉獻;她又非常幽默樂觀，始終用她的微笑傳遞給大家每一天的好心情;她還是一名體育健將，跑步、打羽毛球、游泳、野外探險等是她生活的一部分，從中磨煉了她的意志。我們的交往非常愉快，我們互相分享學習、生活中的快樂。
得知xxx想要出國深造，我感到非常高興和無比欣慰。依依不舍之間，但我尊重她的理想與選擇。能在英語國家學習，是她很久以前的夢想，為此她早已作好了各種準備。這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來，我相信她一定會學有所成。
因此，我很榮幸向貴校強烈推薦這位優秀青年。謝謝!
xxxx律師事務所xxx律師
xxxx年xx月xx日
留學推薦信12
尊敬的先生：
您好！
我叫xxx，xxx公司的總經理。得知我公司優秀員工xxx想要出國深造，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應該接受良好的'教育擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸向貴校強烈推薦這位優秀的人才。
xxx曾在大四的時候來我公司報告實習。他利于閑暇時間大量閱讀參考有關業務的書籍，虛心向其他員工請教。漸漸地，他開始精通各項業務，并取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實習期的出色表現，我公司招收他為正式員工（通常我公司不予考慮應屆畢業生）。
現在，做為我公司的一名業務精英，xxx工作更加認真，負責，努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評為本公司優秀員工，并享有高額獎金。
雖然從某種程度上來說，如此優秀的員工即將踏上留學之途了肯定是我公司的損失，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴校深造。真誠期望貴校能同樣支持他，給他一個提升自己實現夢想的機會。謝謝。
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
留學推薦信13
尊敬的先生/女士：
您好!我是柳xx的導師xx，柳xx同學是我最欣賞的學生之一。她最吸引我的是她的學習天賦與上進心，她是我見過的最聰明的學生，學習成績卓著，人文科學與自然科學同樣精通。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學習任務，力爭成為整個團隊中的。體現了她對自己和愛她的人負責的態度。
中國有句俗話：“梅花香自苦寒來”，經過她持之以恒地付出，她的語言表達能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出，連續獲得學校三好學生。特別是對英語，她具有天生的天賦與逐漸培養起的熱情，據我所知，她的雅思成績非常高，并獲得許多中學生英語競賽的獎項。能在英語國家學習，是她很久以前的夢想，為此她早已經作好了準備。我總是情不自禁的感慨：她說的英語與我說的漢語一樣棒!
姜不光是我的`學生，還是我的朋友。因為她的個性與理想深深的吸引了我。她總是無私地為團隊奉獻自己的聰明才智，主動為大家服務，任勞任怨，不計較個人得失，成為我們眼中的英雄。她又非常幽默樂觀，用她微笑傳遞給大家一天的好心情。她又是一名體育健將，長跑、游泳、野外探險是她生活的一部分，從中她的意志得到了鍛煉。我們交往非常愉快，她特別樂于與我一起分享她成長中的喜怒哀樂。還常常與我談論電影藝術和旅游，美國的文化與風景深深地吸引了她，那里有她一個夢想。
真舍不得她離開祖國，但我尊重她的選擇，相信她會學有所成，正如我相信我們的友誼天長地久一樣。謝謝。
推薦人：
20xx年xx月xx日
留學推薦信14
一、推薦人選擇
如果你還在學校讀書，這里建議大家找的推薦人是你的專業課老師，或是你目標專業的教授；而對于有工作經驗的人呢，可以找單位里的前輩或領導來寫。
當然，推薦人的職位、名氣越大，則推薦信的含金量越高。同學們不要認為教授不認識你就不會幫助你，當你拿著推薦信表格進入他們辦公室提出相應要求的時候，一般大多數教授會非常樂意為你編撰推薦信。當然，這位教授要了解你噢。
如果你想拿到非常具有說服力的推薦信，要找相關領域的權威教授，并參與到他的相關科研實習項目。如果在期間表現非常優異，或許可以得到行業內很有信服力的推薦信。
二、推薦信內容
1、被推薦人的基本情況介紹。側重于個人的畢業時間、學校、所獲學位以及個人的專業經歷。
2、推薦人對被推薦人的基本評價。側重于被推薦人的專業基礎、個性、特點、工作態度和在學術上的前途估計。
若是推薦研究生，推薦人還需進一步說明其深造學習的基礎和當前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評價被推薦人的基礎、能力和前途，比言過其實的贊譽更令人信服，更具有實際意義。
3、推薦人可以著重介紹被推薦人曾經獲得的獎勵，發表過的論文，參加過的重要學術會議，以及曾在學生組織或學術團體中的任職等來支持自己的評價。
4、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學的身份是研究生還是訪問學者，專業領域和研究方向是什么。
如果大學提供了現成的推薦表格，則必須按這類表格認真逐項填寫。推薦表格中一般有學生綜合評估的一項，即要求推薦人說明該生在所教的學生中應列為前5%，10%，或25%等。
這種評估是指教授的個人評價，可以稍高一點。另外，推薦表格上常有許多難以填寫的項目，遇到該情形可填”I don’t know”，亦不致對該生的評價有何嚴重影響。
三、推薦信寫作技巧
正確使用英文
不論教授們的學識多么淵博，都要通過為申請者撰寫留學推薦信，以合理的表達方式向考官們展現申請者的才能。也就是說連接著國內教授和國外考官的唯一渠道就是文字。如果留學推薦信寫的一塌糊涂，甚至出現用詞不準確、語法錯誤等低級失誤，給人家的第一印象就是你的英語水平不過硬，也就不會重視這封信了。
全面的、毫無保留的展示申請者的才能
考官們在申請者的推薦信中最想看的是申請者的專業背景程度。包括：對專業知識的掌握程度、是否有相關的工作經歷、在申請專業上有突出成績和建樹。教授們請注意，在具體的敘述中不要直截了當的寫出來，要表達出申請者為什么要選擇該專業、申請者的工作到底是怎樣的.、申請者是怎樣取得的成績等，要注重過程的描寫，這樣才會讓考官覺得真實自然。
全面提升自己的專業背景
教授們在撰寫推薦信時，尤其是在對申請者的專業背景進行介紹時，必然會用到一些專業術語的概念和解釋，如果術語的運用和解釋出現錯誤難免貽笑大方。對方會認為你不專業，也就不會重視你的推薦信了。因此教授在把推薦信教給學生前，要反復閱讀，查漏補缺；同時繼續強化自身專業背景，尤其是對專業前沿的學習。
四、推薦信寫作注意事項
1.填寫或是使用推薦人的郵箱時，最好是用推薦人所在單位的郵箱。
2.推薦信上要有推薦人的信息，例如姓名，職位，職稱，聯系方式等，如兩篇范文所示。
3.推薦信最好是保持一頁內。
4.推薦信上得寫明日期。
5.推薦信基本是以電子版的形式（PDF格式）并通過學校的網申系統來遞交給學�！，F在還要求郵寄推薦信的學校已經很少了。推薦信應用推薦人所在單位的信紙打�。ㄍ扑]人是教授或是老師，那就用學校自己的信紙。如果推薦人是公司里的上司，那就用公司里的信紙），打印出來后由推薦人簽字，簽完后再掃描成PDF版（或是使用電子簽名，在電子文檔上直接簽，最后的提交格式得是PDF的），然后通過學校的網申系統進行遞交。如果沒有信紙的話，可以在word版的推薦信里加上推薦人所屬單位的專用文檔頁眉頁腳，然后打印出來簽字。
留學推薦信15
尊敬的先生/女士：
XX中學是武義成績最優異的學校。作為和施順緯相處三年的數學老師XX，我很樂意將他初中三年的學校生活在這里做個概要介紹，以便貴校的評估。
在相處的這三年間，他留給我的感覺是個認真、聰明、活潑、善于思考、非常有上進心的孩子。每次留給他的作業，他都能積極仔細的完成好，碰見不會的題目也能向老師和同學尋求幫助。所以，這三年中他的數學成績一直在不斷的進步。就整體而言，他還是很突出的。
從另外一些方面，我了解到他也是一個熱愛寫作和籃球的男孩子。這兩樣都需要他有著堅強的毅力和敏捷的反應。記得剛開學的時候，他就是因為出書而缺席了開學典禮。還有在一次運動會的比賽中，他為了班級的榮譽奮力的奔跑，最終為班里取得了可喜的成績。不僅如此，他還十分喜歡音樂，并且也積極的參加各類的比賽，取得了不錯的成績。而且還在打球骨折的情況下，堅持的練習薩克斯并取得了等級證書。
在于同學的相處方面，一到下課，就有同學喜歡圍坐在他的周圍，跟他天南地別的侃。這是因為他具有開朗、幽默、大方、樂觀的生活態度。每當老師有任務布置下來的`時候，他總是第一個搶著去完成，是老師不可缺的助手。即使在期末考將近，課業繁重的時期，他也是第一個到校為同學們開門，最后一個離開教室關好門窗。只是他有時候會因為太專注于打球而忘記跟家里知會一聲，生活方面的能力有待加強。
施順緯無論是在學習中的表現還是人文方面的表現，我相信都能給貴校留下深刻的印象。如果您需要進一步的了解這個杰出的學生，請毫不猶豫的與我取得聯系。
留學推薦信16
尊敬的先生或女士：
以下是我為XX同學寫的推薦信。我作為她在中山學院的老師已經2年了，在這兩年期間，我看著她從入門水平一直到一個很高級的階段。這封信是推薦劉榴，一個我過去的學生，申請檀國大學的課程！
我是中山學院的'校長，我認識她是在20xx年，她進入計算機班。
在課堂上，他是最出色的學生之一，我也發現他很擅長其他的學科。課余時間，我們也有幾次私下的聊天。她對計算機軟件有很大的興趣，在我看來，xx同學在計算機這個專業，有進一步發展的潛力！
看她在本學院以前的成就，我堅信，xx同學將順利的完成學業，您對她入學有利的考慮將會得到高度贊賞。
最后，我推薦xx同學到貴大學。如果您需要任何有關她的更多信息，請與我聯系。
此致，
敬禮！
留學推薦信17
尊敬的單位領導：
您好!
今向貴單位推薦我系畢業生xx同學。
該生畢業于xxxx學院，普通的院校，普通的她，卻擁有一顆不甘于平凡的心。她自信、樂觀、敢于迎接一切挑戰，雖然只是一名普通的大專畢業生，但是，年輕是她的本錢，拼搏是她的天性，努力是她的責任，她堅信，成功定會成為必然。
在這三年的時光里，xx同學堅持每天晨讀英語，上好晚自習;每星期至少有六個小時的時間在閱覽室度過。努力學習而不滿足，默默地記住學到的知識，上課時積極與老師交流，有問題及時請教。課下與同學共同探討，學習勤奮刻苦。學無常師，她隨時隨地注意向他人學習，取人之長，補己之。在學習的方法上，她堅持:“溫故而知新”。
與此同時，她還特別注意學思結合，勇于實踐，靈活運用知識，真正做到理論和實際能結合，把學習積累和鉆研思考相結合，“一份耕耘，一份收獲”，她連續多次榮獲獎學金。大二上學期，順利通過英語四級，同時，在學校數學競賽中，獲得一等獎!
現在，她以滿腔的熱情準備投身社會這個大熔爐中，她知道存在有很多艱難困苦，但她相信，通過學習所掌握和獲取的知識和技能，以及她對生活的熱愛，能使她戰勝它們!希望貴企業能給她一個發展的平臺，她會好好珍惜并全力以赴，為實現自己的.人生價值而奮斗，為貴企業的發展貢獻力量。“吃得苦中苦，方為人上人”，我相信該生一定會踏踏實實的做好工作，為貴單位事業獻上綿薄之力。
再次感謝，望貴單位予以重點考慮，她一定會不負您的重托!
推薦人：
xxxx年xx月xx日
我非常榮幸的為xx同學出具這份正式的推薦信。我是xx大學xx學院的副教授，畢業于xxx大學并獲得博士學位，目前在xx大學xx學院教授xx專業課程。xx同學參加我教授的道路工程專業的學習已經將近兩年了，所以我對該同學還是相當了解的。最近得知，xx同學準備出國留學深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我秀的學生之一，xx應該受到更好的教育和更專業的指導。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學。
xx同學是我校xx學院20xx級xx程專業的一名學生，在其讀大三后，我一直教授xx同學道路工程專業知識。在我教授專業知識期間，他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習，并且對于一些較難的知識點，他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學業后期的課程設計中，他總是對自己設計的方案進行反思，并積極向我請教，然后回去進行調整，然后在反思�？傊�，xx同學在做設計時追求每一個細節的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望xx同學能夠繼續他的學業，受到更高學術成就老師的指導。
鑒于xx的同學、我的同事以及我本人對xx都有很高的評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學習項目。如果您對于xx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯系方式聯系我。
謝謝!
推薦人：
20xx年xx月xx日
留學推薦信18
尊敬的領導:
我在此向您推薦一名優秀的學生XXX作為貴校金融候選人。我是XXX，XXX同學高中的英語老師。在與其相處過程中，我發現XXX同學聰明，有很強的邏輯性，更難能可貴的是他認真鉆研的學習態度。根據我多年的教學經驗，同時具有這兩方面特質的學生并不多見。
XXX同學高中期間一直保持著優異的`英語成績，在班級中英語成績名列前茅。他課上積極回答問題，課后認真完成作業。因為其優秀的表現，XXX同學從高一起便擔任英語課代表一職。在課堂上，對于我提出的問題，他往往不急于給與解答，而是通過慎重的思考和分析后，得出答案。尤其到高中后期進行非謂語動詞內容學習的部分，XXX同學經常主動帶著習題利用課后或放學后的時間來找我討論。這部分內容對大部分的學生來說都是難點，而通過和他討論，我發現，他已經自學了后邊的內容。他對英語的濃厚興趣給我留下了很深刻的印象。同時，更使我感動的是他強烈的求知欲和勤奮認真的學習態度。我個人認為這是一個有天分而且刻苦的好學生。
高中時，他也在多次英語演講比賽中取得了不錯的成績，這和他自己多年的努力是分不開的。XXX同學在學習中表現出極強的邏輯思維能力，思路嚴謹縝密，有條理，我相信這對他未來的學習生活會有很大幫助。
據我所知，XXX同學并不是一個只愛讀書做題的學生，他有著豐富的個人愛好和社會活動。在學校的文藝演出上，我們都曾領略過他精湛的鋼琴演奏技藝。他利用課余時間積極組織并參加校內外的公益活動，包括為災區組織募捐，號召同學幫助白血病人籌措治療費用。他本人也多次向災區捐款。
當我得知XXX同學出國留學的想法后，非常支持他的想法。我相信這樣一個有社會責任感，聰明，勤奮的年輕人會在未來的學習和工作中取得更大的成功。在此，請您給與XXX同學的申請以善意的考慮。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
留學推薦信19
書寫推薦信之前需要考慮哪些問題？
（1） 所要申請的專業是什么，以及這個專業需要申請者具備哪些素質。
�。�2） 申請者有什么主要經歷，就申請本科學位的申請者來說主要是本人有哪些特長，競賽經歷，課外活動及獲獎經歷等。
（3） 申請者的主要特質、性格特征等，有什么優點和缺點。
�。�4） 申請者是否有什么特殊的情況需要在這封信中體現出來。
在動筆之前把這些問題考慮清楚可以更有條理地對推薦信做出一個規劃。
完整的推薦信應該包括哪些內容？
�。�1） 申請者的學業成績或特質，是否具有領導才能，是否具有很強的分析能力等。在這一點上要注意適度，不能因為謙虛對優點加以掩蓋，也不能夸夸其談過高的估計申請者。
�。�2） 充分挖掘申請者自身的特殊之處，例如有很強的溝通能力，或者是擅長某種語言等。
�。�3） 就你所了解的范圍而言，該申請者有什么比較重要的成績或是成就，學業上的或是其他方面的。
（4） 該申請者是否有何弱項，例如之前有過某些方面的挫折，但是從這個失敗的經歷中獲得了什么經驗教訓等。
�。�5） 對申請者未來潛力的描述，即解釋推薦人愿意對該申請者做出推薦的原因，以及一旦該申請者獲得到該校繼續深造的機會會有什么 發展等。
接下來就可以正式動筆了，不同的學校對推薦信的要求可能會略有不同，但是基本上一封結構清晰明確內容翔實的推薦信都應該由以下幾個部分組成：
（1） 介紹部份。首先應該清楚明確的介紹推薦人的情況，工作單位、職位、與被推薦人的關系以及與被推薦人相處的時間長短等。在這一部份也可以給被推薦人一個總體的評價。
（2） 主體部分。重點講述被推薦人一至兩個優秀品質，并且用有力的`事實證明加以輔佐。要注意掌握對具體事例的選擇，這不是簡單的把申請者簡歷上的經歷等內容進行一個拼湊，而是要要舉出幾個最有代表性的能夠充分體現申請人人格魅力的例子。
�。�3） 結論部份。解釋為什么申請人的申請計劃是適合他本人的，并且說明你認為該申請人在未來會對這個被申請的學校做出什么樣的貢獻。最后可以再次強調你對推薦該申請者充滿信心，為能夠推薦他到更好的院校進行深造感到十分自豪，同時表示學校在審核材料的過程中可以隨時聯系你，不要忘記附上你的聯系方式。
留學推薦信20
本人應xxx同學的請求，推薦該生參加貴校xx研究生入學考試。
本人在該生讀xx時，擔任其任課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極其深刻。
經過xx階段的訓練，該生具備扎實的專業基礎，業務熟練。已經出色的完成了xx課題任務。具備一定的科研工作能力，能夠針對現象分析事物的內在本質，有嚴密的.邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中的常見問題。
該生的個性內斂，做事沉穩;針對事物重點，作深入剖析。經過與他的一番交談之后，可以發現，他在對事物的看法上，具備較強獨立思考能力。另外，該生具有較強的分析與解決問題的能力。
該生有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。反應快，個性堅韌，作風樸實。熱愛傳媒管理，對科研工作有濃厚的興趣。
本人認為該生有繼續培養的前途，建議貴校給予考核和選擇培養的機會。
推薦人：xx
日 期：xx年xx月xx日
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