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      1. 學生實習推薦信

        時間:2022-04-19 18:58:36 推薦信 我要投稿

        學生實習推薦信15篇

          在我們平凡的日常里,推薦信的使用頻率越來越高,我們在寫推薦信的時候注意內容的完整。寫起推薦信來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的學生實習推薦信,僅供參考,大家一起來看看吧。

        學生實習推薦信15篇

        學生實習推薦信1

        XX百貨有限公司XX分店:

          茲有我校XX系學生XXX,公民身份號碼:XXXX,欲前往貴司參加實習。

          該生已參加我校組織的有關實習規定的培訓,經培訓合格,并同意在實習期間遵守國家的法律法規、社會公德和貴司的規章制度。

          我校同意推薦該生前往貴司實習。請予接洽。

        學校(蓋章)

        XX年XX月XX日

        學生實習推薦信2

        尊敬的領導:

          您好!

          我是一名即將畢業的本科畢業生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了更好地發揮自己的才能,謹向各位領導作一下自我推薦。

          伴著青春的激情和求知的欲望,我即將走完四年的求知之旅,美好的大學生活,培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我更了解社會。在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質,使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為貴單位的明天奉獻自己的青春和熱血!

          二十一世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩;關心集體,責任心強;待人誠懇,工作主動認真,富有敬業精神。在四年的學習生活中,我很好的掌握了專業知識。

          如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明:您的過去,我來不及參與;但您的未來,我愿奉獻我畢生的心血和汗水!

          再次致以我最誠摯的謝意!

        學生實習推薦信3

        尊敬的領導:

          您好!

          很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優秀的學生。

          XXx是Xxx大學的一名畢業生,雖然只是一名普通的本科畢業生,但是,年輕是他的本錢,拼搏是他的天性,努力是他的責任,他堅信,成功定會成為必然。

          他十分珍惜在校的學習時間,不斷從各個方面完善自己。該生很喜歡自己的專業——物流專業,投入了大量的精力,并打算把物流作為自己的職業發展方向,他對物流這個職業的發展前景很有信心。在校期間他系統的學習了物流的相關知識,專業成績優秀,為進一步掌握物流知識和技能,他參加了物流師資格證的考試,更深入具體的學習了物流知識,并在課余期間去圖書館閱讀大量關于物流方面的書籍,通過雜志及網絡,他了解到物流的發展動態,并對物流興趣更濃厚,他覺得自己有信心在物流方面做出成績來。

          自入校以來,經同學選舉,他擔任了班級團支部組織委員,具有一定組織領導能力。任職以來,他積極配合校、系分團委的各項工作,因時制宜地開展各種校內外活動,拓寬了大家的視野,豐富了大學的學習生活,多次被評為校優秀干部,受到全校師生的好評。通過在參加學校和班級的各種活動中積累了一定的經驗,使自己具有良好的身體和心理素質,且有很好的溝通和適應能力。

          總之,該生是一位符合現代化要求的全面發展的大學生。現在該生渴求能到貴單位去工作,使所學的理論知識與實踐有機地結合,能夠使自己的人生有一個質的飛躍。望貴單位予以重點考慮,他一定會不負您的重托!感謝您在百忙之中讀完這封推薦信,誠祝事業蒸蒸日上!

          推薦人:

          20xx年X月X日

        學生實習推薦信4

        單位:

          現有我院(系) 級專業三年級學生 ,前來貴單位參加畢業實習,實習時間為 年 月 日至 年 月 日。請結合該生所學專業特長與貴單位的實際情況給予實習,并在實習期間與我院(系)保持聯系,實習結束后請協助我院(系)給予該生考評。

          謝謝貴單位配合我校的教學改革。

          該生必須在 年 月 日返校參加學校畢業論文答辯等事宜。

          此致

        敬禮!

          xxxxxxxx學院 xxxxxx(系)xxxx年xx月

          通訊地址:xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx

          郵編:xxxxxx

          電話:xxxx-xxxxxxxx

        學生實習推薦信5

          茲有我院xxx專業的xxx學生去貴單位進行**專業實習,實習期為**年**月**日至**年**月**日。實習是我院教學工作的重要環節,是學生獲得實踐經驗,適應社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。

          為此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助,使學生切實圓滿完成實習任務。同時,在實習過程中,請按照貴單位規章制度的要求,對學生嚴格教育管理,并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。

          寫推薦信的技巧

          您曾經購買朋友或媒體名人推薦的產品或服務嗎?如果您回答是,那您 就可以了解,申請學校的時候,一封能提高錄取機會的推薦信有多重要了。

          學校評審委員除了注重申請人呈現的.自己,也相當重視教授或主管的觀點:評估這位申請人的特質,以及將來在學術和專業領域內發展的潛力。

          推薦信必須由具公信力的人撰寫才有信服力。評估申請人是否具備未來發展必要的學術或專業資格。

          推薦人必須誠實、真正了解申請人的學經歷,且推薦信內容一切需以「事實」為依據。

          推薦信內容應當與申請人所繳交其他信息中對于自己的描述「不相抵觸」,而且要「相互呼應」。

          避免過度籠統和陳腔濫調。

          好的推薦信應當由具備相當知名度、且與申請人熟識的人撰寫。申請人職場上的長官、同事、或學校里的老師是最佳人選。相處時間夠久,寫的推薦信才有價值。

          推薦人的學術領域或技術背景最好是與申請人申請科系相同。另外亦可委托與學校當局或學校評審委員關系密切的人撰寫。

          好的推薦信應當可以解答學校評審委員在審查申請書時會發現的一些問題。

          推薦信的重點應該放在學校評審委員最認為最重要的消息。如果你申請的科系以專業知識或實用性為主,主管或公司同儕會是比老師更好的推薦人人選。相反的,如果你申請念 ph。d。 或以學術為主的科系,教授對于您學術資格的評估則較具可信力。

          推薦人評估申請人的基準應當在推薦信中詳細寫出。(例如,推薦人過去五年內任教的大學中,申請人在所有教過學生當中確切的排名;或是申請人的業績占公司前一年總營業額的百分比。

        學生實習推薦信6

          尊敬的xxx

          該同學在擔任學生助理期間,協助老師從事獎助學金審核、助學貸款還款辦理、勤工助學工資核算、資助相關活動的輔助籌備等工作,受到老師的好評。

          開展工作時,該同學具有大局意識、踏實肯干、虛心好學;能合理分配工作與學習的時間,自我管理能力較強;學習成績優秀,通過大學英語四級考試和計算機二級、三級等級考試,在校期間共獲得4次校優秀學生獎學金及1次國家勵志獎學金。

          該同學待人誠懇、樂于助人、具有團隊合作精神,在校期間獲得校級和自治區級三好學生等多項榮譽,并擔任校自管會生活部部長與班級體育委員。在與領導、老師、同學的接觸中,完善了他為人處事,待人接物的能力。該生能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際問題,遇到較難的問題盡全力解決,并利用課余時間補充工作知識,能出色地完成工作任務。該生能夠熟練操作常用辦公軟件和信息管理系統,具有較強適應能力,能在短期內熟悉本職工作,明確工作程序,理清工作思路。

          一年半的學生助理經歷,增強了該生的實操能力、溝通能力和吃苦精神,積累了較為豐富的實際工作經驗。作為他的老師,經過一年半的相處,我堅信他會以飽滿的工作熱情以及認真好學的態度投入工作中。

          經研究我推薦他到貴公司工作,希望貴公司能夠給xxx同學一個工作或實習錄用的機會。

          推薦人:xxx

          xxxx年xx月xx日

        學生實習推薦信7

          XXX先生/女士:

          我謹作為XXX先生在集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。

          今天的xx與四年前的他相比,已經產生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講,這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現。

          對于他這四年來在分廠所作出的實際貢獻,如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續三年被評為集團6S優異獎等,我不作贅述,因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他作出適當評價,以期您能對他有更全面、更深入的認識。

          他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發生,但他能夠直面自己的不足,而主動改善溝通方式,加強與服務對象職員工、與生產部管理層的溝通,從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產生了巨大的粘合力,把生產與行政緊密結合起來,以行政來支持生產,并在生產促進中發揮更大的作用。

          他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎管理者,他這四年來的學習實踐集中在三個方面,一是從失誤中學習,一是從同事的成功經驗中學習,一是從外界培訓及自我學習中學習。他把所學在實踐中加以運用,從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮,充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結,充分顯示了他在為豐富其職業生涯而進行的拓展性學習、關聯性學習中所表現出來的追求心!更為難能可貴的是,他帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試!

          他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業人士。耐心傳授并不斷升華管理理念,是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經在實踐中,且有所成效,比如教育同事調整工作態度、培養溝通意識、主動研究可行性方案、加強執行力、鼓勵創新等等。雖然我仍希望他在這方面持續加強,但我依然欣賞他正表現出來的在管理研究與實踐上的專注與專業。

          作為XXX先生曾經的領導、永遠共勉的朋友,我期望xx先生在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力來攀登其職業生涯的新高峰!

          順頌

          商祺!

          XXX

        學生實習推薦信8

        貴單位:

          您好!

          xxx同學是我院專業應屆生,今去貴單位聯系實習事宜,請接洽。

          畢業實習是我院教學工作的重要環節,是適應工作需要的有效途徑,是提高人才培養質量的重要舉措,是向社會提供人才的有效窗口。為此,學院高度重視畢業生實習工作,同時也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助,積極為提供實習場所,要求努力為單位服務,切實圓滿完成學生實習任務,提高人才核心競爭力。在此,對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對事業的大力支持,表示最衷心的感謝!

          在接受學生畢業實習中,請按照貴單位規章制度的要求,對學生嚴格教育管理,并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定,謝謝貴單位的合作。

          xxxx學院

          20xx年xx月xx日

        學生實習推薦信9

        尊敬的領導:

          茲有我校XX學院本科班學生XX去貴單位進行專業實習,實習期為20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日。實習是我院教學工作的重要環節,是學生獲得實踐經驗,適應實習是我院教學工作的重要環節,是學生獲得實踐經驗適應社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。

          為此,社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。為此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助,使學生切實圓滿完成實習任務。

          同時,在實習過程中,請按照貴單位規章制度的要求,對學生嚴格教育管理,并在實習結束時對學生嚴格教育管理,對學生的實習情況給予鑒定。衷心感謝貴單位對我院教學工作的大力支持。

        推薦人:XXX

        XXXX年XX月XX日

        學生實習推薦信10

        尊敬的貴單位領導:

          茲有我院xxx專業本科班學生xxx去貴單位進行畢業實習,實習期為實習,實習期為______年_月_日至_____年_月 _日。月年實習是我院教學工作的重要環節,是學生獲得實踐經驗,適應實習是我院教學工作的重要環節,是學生獲得實踐經驗適應社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。

          為此,社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助,地希望貴單位給予大力支持和協助,使學生切實圓滿完成實習任務。同時,在實習過程中,請按照貴單位規章制度的要求,對學生嚴格教育管理,并在實習結束時對學生的實習情對學生嚴格教育管理,況給予鑒定。衷心感謝貴單位對我院教學工作的大力支持。

          此致

        敬禮!

          xxxx學校xxx部

          xxxx年xx月xx日

        學生實習推薦信11

        XX先生/女士:

          我謹作為XXX先生在集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。

          今天的蔣龍與四年前的他相比,已經產生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講,這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現。

          對于他這四年來在分廠所作出的實際貢獻,如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續三年被評為集團6S優異獎等,我不作贅述,因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他作出適當評價,以期您能對他有更全面、更深入的認識。

          他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發生,但他能夠直面自己的不足,而主動改善溝通方式,加強與服務對象職員工、與生產部管理層的溝通,從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產生了巨大的粘合力,把生產與行政緊密結合起來,以行政來支持生產,并在生產促進中發揮更大的作用。

          他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎管理者,他這四年來的學習實踐集中在三個方面,一是從失誤中學習,一是從同事的成功經驗中學習,一是從外界培訓及自我學習中學習。他把所學在實踐中加以運用,從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮,充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結,充分顯示了他在為豐富其職業生涯而進行的拓展性學習、關聯性學習中所表現出來的追求心!更為難能可貴的是,他帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試!

          他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業人士。耐心傳授并不斷升華管理理念,是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經在實踐中,且有所成效,比如教育同事調整工作態度、培養溝通意識、主動研究可行性方案、加強執行力、鼓勵創新等等。雖然我仍希望他在這方面持續加強,但我依然欣賞他正表現出來的在管理研究與實踐上的專注與專業。

          作為XXX先生曾經的領導、永遠共勉的朋友,我期望蔣龍先生在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力來攀登其職業生涯的新高峰!

          請予接洽。

          XXX學校(蓋章)

          XXXX年XX月XXX日

        學生實習推薦信12

        單位:

          茲有鎮江高等?茖W校xx系“xx”專業xx班 同學,已完成在校全部課程學習,現進入畢業設計和工作實習階段,擬安排近一年時間到企業進行工作實習,至請接洽。

          此致

        敬禮

          鎮江高專xxxx系

          20xx年xx月xx日

          xx系聯系人:xxx

          xxx系聯系電話:

        學生實習推薦信13

        尊敬的貴單位領導:

          茲有我院XXX專業本科班學生XXX去貴單位進行畢業實習,實習期為實習,實習期為-______年_月_日至_____年_月_日。月年實習是我院教學工作的重要環節,是學生獲得實踐經驗,適應實習是我院教學工作的重要環節,是學生獲得實踐經驗適應社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。為此,社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。

          為此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助,地希望貴單位給予大力支持和協助,使學生切實圓滿完成實習任務。同時,在實習過程中,習任務。同時,在實習過程中,請按照貴單位規章制度的要求,對學生嚴格教育管理,并在實習結束時對學生的實習情對學生嚴格教育管理,況給予鑒定。況給予鑒定。衷心感謝貴單位對我院教學工作的大力支持。衷心感謝貴單位對我院教學工作的大力支持。

          此致

        敬禮!

          XXXXXXX學校XXX部

          20xx年xx月xx日

        學生實習推薦信14

          尊敬的單位領導:

          茲有我校學前教育專業的學生李曉曉去貴單位進行幼教專業實習,實習期為20xx年5月12日至20xx年12月23日。實習是我院教學工作的重要環節,是學生獲得實踐經驗,適應社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。為此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助,使學生切實圓滿完成實習任務。同時,在實習過程中,請按照貴單位規章制度的要求,對學生嚴格教育管理,并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。

          特此推薦!

        學生實習推薦信15

        XX:

          于X年X月X日起進我單位實習,實習期為X個月,工作積極主動、高效,學習認真,待人誠懇,能夠做到服從指揮、認真聽取老的指導,不怕苦、不怕累,表現有較強的求知欲,積極觀察、體驗、思考,并能夠靈活運用自己的知識解決工作中的實際,并且很有團隊精神,能夠和同時們做到共進退。并且組織能力很好,在實習三個月的時間里,成功的組織了兩次集體活動,了單位的運動氣氛,得到了老員工的一致好評!

          以上情況屬實,如果XX到貴單位工作的話,會成為貴單位好員工、領導的好幫手!

        單位:XX

          20xx年XX月XX日

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