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      1. 教師信

        時間:2021-09-27 12:19:42 推薦信 我要投稿

        教師推薦信(精選15篇)

          在現在社會,推薦信與我們的生活息息相關,推薦信不同于其他書信,是一種專用信件。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的教師推薦信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        教師推薦信(精選15篇)

        教師推薦信1

        尊敬的xx大學領導:

          你們好!

          很高興能夠以這樣的方式向你們推薦我最優秀的學生——xx同學。作為一名看著xx同學一步步成長的高中老師,我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學是我應盡的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學,一方面幫你們推薦一名優秀的學生,一方面也能夠使xx同學進入她夢寐以求的大學殿堂。

          xx同學20xx年8月10日出生,今年15歲,成長于一個普通中學教師家庭。認識她是在20xx年的夏天,當時她剛剛考入高中,躊躇滿志,意氣風發。而如今,已是才女初長成,隱隱有大家氣象,實在是令人欣慰;叵虢甑慕洑v,一個活潑可愛的小女孩已變成了意志堅強、底蘊深厚、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優秀的思維品格、超強的學習能力,完善的個性特點,較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。

          她聰明活潑,學習品質優秀。xx同學資質聰穎,接受能力強,課堂效率高,有自己獨特的學習方法。能很好的自主學習,樂于與老師、同學交流,學習成績一直以來都是年級最前列。

          她組織能力強,熱愛群體活動。xx同學不但學習成績優異,而且有很強的領導能力、組織能力。同時,她還具有較強的團隊意識。她一直擔任學生干部,經常組織、參加班級的群體活動,小到班級班會、家長會、大到學校的讀書節、演講賽、校運會等大型活動始終活動著她靚麗的身影;20xx年5月,瘋狂英語創始人李陽先生來我校,面對全校師生,她和李陽用英語侃侃而談,xx之才華,之從容可見一斑。

          其實,在她身上,最打動人的不是傲視群芳的才情,不是優秀的成績,甚至不是出色的領導能力,而是愛心,是對生活,未來世界,他人甚至一草一木的熱愛。她熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中,世界是美麗的,生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。她感受快樂,也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望,她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚,為強者歡呼,她與人為善,相信送人玫瑰手有余香,她以飽滿的激情感染著每一個人,她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

          她一直都是一個很謙和的人。她的優秀,她出眾的才能,她的光環,她優秀的學業似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩,她仍然習慣淡淡的微笑,習慣在最合適的時候拿出最優秀的自己在生活中自在的行走。在她身上,我看到了一個優秀生命個體的成長,看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩,她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。作為她的老師,我是幸福的,幸運的。三年教書生涯,她成了我身邊最美的風景。

          她有一個夢想,就是希望到清華大學深造。而且她一直在為之努力、為之拼搏。她文理全面發展,在理科方面優勢尤其明顯。她渴望到清華大學兼容并蓄的教育環境中繼續塑造自己,完善自己,實現夢想。她需要更廣闊的天空,更開放的學習氛圍,更多優秀教師的指導,而貴校,無疑是她做好的選擇。

          在這里,我只能以自己的人格擔保,我向貴校推薦的是一名優秀的學生,一個杰出的人才。我相信,如果貴校能給她一次展示的機會,她一定會脫穎而出,會給貴校更多驚喜。同時,我也衷心的祝愿xx同學能夠順利通過貴校的選拔,實現她夢寐以求的愿望。

        此致

        敬禮!

        推薦人:

          20xx年xx月xx日

        教師推薦信2

          尊敬的各位領導:

          你們好! 很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優秀、最喜愛的學生——xxx同學。作為該學生的導師,我見證了xxx同學這一時期的成長。xxxx年秋天,xxx同學作為xx的優秀學生以優異的成績考進隱名。經過三年的歷練,一個意志堅強、底蘊深厚、沉穩大氣、富有擔當和責任感的xxx將會出現在你們面前。這里我更多地從四個側面談談我對她的印象,這樣能夠幫助你們更好地了解xxx同學。

          一、細心、用心——與xxx相識在新生見面會上,同學們都要進行自我介紹。大多數同學往往是想到哪里就說到哪里。xxx同學特別細心、用心。她事先作了個小便簽,把要表達的內容列了綱,介紹時,重點突出,個性鮮明。很快,我們都記住了這個小姑娘。正是這份細心、用心,正是靠這份熱情和科學合理的方法,她的各科成績在年級名列前茅,擔任的干部工作有計劃、有準備,各項活動開展得有聲有色。

          二、思辨、善辯——xxx思維嚴謹、知識面豐富和語言表達能力很強。入校在學生會干部的競聘活動中,過關斬將成功進入到學生會,并通過一次次的學生會工作,迅速成長為一名成熟優秀的學生會干部。在學院組織的博碩論壇中經常被選中做主題發言,在各種講演比賽中,都取得了非常好的成績。

          三、有團隊意識,組織能力強——xxx在領導和組織能力方面更為出色,具有很強的凝聚力和感召力。xxx和其他干部一起組織策劃了慶祝建黨xx周年黨史知識競賽、才藝大獎賽、素質拓展訓練、演講比賽等活動,充分展示了她的團隊意識,組織能力,得到了老師和同學的一致好評。xxx很有舞蹈天賦,組織了十幾位同學一起學習、編排大型舞蹈印度舞,成為學院新年晚會上一道亮麗的風景,充分展示了xxx學生多才多藝的精神風貌。

          四、善于溝通,有親和力——xxx以扎實的理論功底、執著的人生理想、刻苦的鉆研精神、樂觀的人生態度為同學所稱道,她性格開朗,為人善良、寬容大度,她遇事力求盡心盡力、盡善盡美,極富人格魅力。大大小小的同學都愿意和她說知心話,她自己也獲得了xx的美譽。

          以上只是我的幾點印象,相對于豐富多彩、與時俱進的xxx,難免掛一漏萬。我相信如果你們給了她機會,她會用自己的真誠和實力展現更多的精彩。

          感謝你們閱讀我的推薦信。

          推薦人:xxx

          xxxx年xx月xx日

        教師推薦信3

        尊敬的領導:

          您好!

          我是xxx任課教師xxx,現向貴學院推薦我校通信工程專業xx級本科生xxx為免試攻讀研究生。

          xxx是我所教授的大三上學期專業課隨機信號分析課的學生。她有很好的學習習慣,認真的學習態度。善于與老師交流,勇于提出問題并能夠給出自己的看法。同時她具備很強的學習能力和扎實的數學基礎,在期終考試有一定難度的情況下,取得了xx分的成績,位列專業第二名,給我留下了深刻的印象。該生的大三下半學期,我作為她的指導老師指導她參加了校內的電子競賽。在競賽期間,該學生表現出很強的自主學習能力和實際工程實施能力,能夠用c熟練編寫程序,在有限的時間內出色的完成了大部分單片機編程任務。同時,她具有很好的團隊合作意識和領導能力,在競賽團隊擔任主干力量和領導角色。

          該學生對自己的未來有明確的目標,對科研有濃厚的興趣,也有從事科研的實力和繼續發揮其特長的潛力。特將此生推薦到貴校。希望她能在貴校得到更大的發展。

          推薦人:xxx

          xxxx年xx月xx日

        教師推薦信4

          在班主任馬老師的悉心教導與關懷下,他在去年的一年中無論在學習上,在班級的管理上多有明顯的進步。作為家長的我們來講,這些進步與 老師對本人的教誨之外,也時老師與我們家長分析兒子的情況,根據初中生的心理特點、生理特點對我們家長如何進行有效的家庭指導分不開。

          由于我本人在公司中擔任人事、行政工作,平日工作比較繁忙,回家一般都比較晚,與兒子之間的溝通少方法比較單一。注重對兒子學習成績的關心,缺乏對他全面的關懷, 因此造成與兒子之間的溝通越來越困難,兒子對我的指摘產生了逆反情緒。如何能與兒子建立起正常的父子交流,一直困擾著我,為此我與班主任老師取得了聯系,希望能得到他的幫助。

          老師是一位熱心腸的人,得到我的求救邀請后,立即預約我到學校,與我一起分析形成這種情況的原因,他非常透徹地講解了作為家長如何合理幫助、指導、輔導初中生的方式、方法,我本人收益不淺。

          老師指出,作為家長不應片面地追求小孩的學習成績,更應該從孩子的成長出發全面地進行關懷。他要求我做到:

          1)給孩子一些空間,調節好學習的情緒僅是關心學習成績,給孩子“題海戰術”、“不停止地作題”,其實會產生有較大的 負面情緒,形成內心壓抑感,而這一點正是我們家長應引起重視的一點。家長在日 常生活中應該注意調節好孩子的學習情緒,盡量讓孩子做到勞逸結合,即在學習之 余,適當讓孩子做些課外活動,如打球、聽音樂、看電視、聊天、散步、看自己喜 歡看的健康小說雜志等,讓孩子有一個學習之外的放松空間,從而能夠通過適當的 離開學習環境,徹底地緩解一下學習的疲勞和壓力,以達到輕松、高效地投入下一 環節的學習之中。

          在方法上建議我們和孩子共同商定一周的作息時間,如規定每周有半天孩子自由活 動的時間,在這一時間內家長不必為孩子安排學習,孩子可以自由地選擇上電腦, 看電視、體育活動或和同學朋友在一起玩,在這一時間內家長不必過多地干涉孩子。

          2)更多地給予孩子愛和信任,作為家長應該盡可能地多給孩子一些愛和關懷,讓孩子能夠在愛的快樂中長大成 人,這樣對其一生的性格發展都極有好處,家長最好能夠經常抽些時間和孩子呆在一起,不要總是忙于自己的工作或家務, 比如,每個星期能抽出半天時間或一個晚上陪孩子逛逛街、一起看看電影、購物或 在家里聊天等,這樣不僅能夠增進孩子與家長的感情,更重要的是我們可能通過聊 天等一起生活的磨合,成為孩子的好朋友要避免用負面詞語批評孩子,而應該采取在孩子出現不好的行為時,用糾錯的四 步法及時進行指導:

         。1)在不好的行為發生時及時告訴孩子這樣做不對,

         。2)耐心地告訴孩子這種行為不對的理由及危害,

         。3)用溫和的語言告訴孩子正確的做法應該是什么,

         。4)真誠地告訴孩子父母相信他今后可以做的很好。當一個孩子經常生活在周圍成人對他的肯定的表揚之下的時候,這個孩子就一定會慢慢自信起來并越做越好。 通過與老師的溝通,我也注意到自己在教育兒子的方法上存在不足,認識到全面關懷兒子,才能與兒子建立相互信任,才能消除與兒子溝通的不暢,才能打消他的抵觸情緒,才能培養他從滿自信、積極向上的人格。

          之后在家庭中對兒子的指導,我與孩子他媽盡量注意這些要求進行行動。兒子的心情也越來越放得開,也愿意與我們一起交流學校中發生的點滴事情。我與兒子之間的交流也回復到從前,得到了兒子的信任。同樣,兒子對學習也越來越有信心,去年他的學習成績有了一個飛躍的進步,年末考試得到全年級的第7名。為此我與兒子也從心底里非常感激老師對我們的指導。希望今后也能與他保持溝通,得到他的有益指導。

        教師推薦信5

        尊敬的省廳領導:

          您們好!

          作為實驗小學校長,我謹推薦我校教師————老師申報赴美國漢語教師志愿者 。

          xxx老師是我校的一名優秀英語教師。(個人簡介)她現年37歲 ,英語本科畢業,普通話二甲,她從教XX年、連續獲得優秀成績。她政治思想素質好;她愛國愛黨,熱愛教育事業、遵紀守法、恪守職業道德、思想上進、工作積極、團結同事、樂于助人,是一名好老師、好同事。

          她愛崗敬業,業務能力強。她從事英語教學,深諳語言教學之道。她教法多樣,形式活潑,上課生動逗趣,深受學生喜愛,她所執教班級的英語成績常高出同年級平均水平。她多次承擔英語組公開課,受到聽課領導和老師的高度評價。

          她是一位樂觀豁達且善于溝通的人。在學校中與同事關系融洽,她給人的印象總是笑盈盈的,渾身洋溢著熱情和活力;在教研工作中,她積極參與,善于表達個人見解,常得到了同行的認可;和學生交流中,她親切而又細致,善于掌握學生心理,善于和學生溝通和交流,班級工作搞的有聲有色。

          她樂于奉獻、熱愛公益事業。她積極響應和參加學;蛏霞壊块T組織的公益活動;還常利用節假日時間參與社會公益事業,參與了長沙市文明勸導,參與了“多背一公斤”貧困助教活動,具有奉獻精神。

          她也是她樂學上進、善于鉆研。三年來,她多次參加學校組織的培訓學習。XX年,參加了華東師大英語教學培;在教學中,她不斷學習新知識,不斷吸取老教師的教學經驗,并發表了專業論文。另外,她還能與時俱進,經常信息技術老師請教課件制作和多媒體應用技術,現在她能夠熟練掌握教學中多媒體的應用,在信息技術與學科教學深層融合方面做得較為出色。

          作為==老師的領導,我之所以推薦,一方面是她本人的自愿申請和強烈要求,另一方面是源自于她的優秀表現和我們對她的了解,覺得她符合推薦條件。

          特此推薦

          推薦人:

          年 月 日

        教師推薦信6

          同志在我校工作一年來,熱忱教育教學事業,富有青春活力和創新精神。能積極參與到學校的各項工作中去,表現出虛心好學、追求向上的品質。能和學生融為一體,用孩子般的童心和學生建立融洽、和諧的師生關系。能認真完成本職工作,履行崗位職責,并有吃苦奉獻的精神。能夠虛心向老教師學習,積極參與教學改革,在工作中認真嚴格要求自己,一年來取得了較好的成績。而且在鉆研所教學科的同時,不斷地進行深造,耐心的參加繼續教育學習,能勝任本職工作,是一個合格的教師。綜合評定等級優。

          特此推薦

        XXX

        20xx年XX月XX日

        教師推薦信7

        尊敬的領導:

          您好!

          首先感謝您在百忙之中閱覽我的自我推薦信。我真誠的渴望能加入貴公司,為貴公司的長遠發展貢獻自己的青春和智慧!

          我叫,是一名XX師范大學XX系XXX屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力,現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務于教育事業,實現自身的價值。

          貴校良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

          大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

          在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,并加入“XX”協會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加各種文藝匯演,中小學實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!

          我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心,熱心,敬業之心來實現自己的奮斗目標:做名合格的人民教師。

          誠摯希望貴校能夠垂惠,最后衷心祝愿貴公司事業蒸蒸日上!

          推薦人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        教師推薦信8

        尊敬的領導:

          您好!

          XXX對待工作認真負責,記得她開始班主任工作之初,為了更快的適應工作,把帶班工作事無巨細的記錄在筆記上,并得到部門領導的表揚。兩年來,她一直保持這種細致負責的工作態度,作為年輕媽媽,家庭事情也比較多,但是她都是自己克服,不給組織添麻煩。

          同時,在工作中發揮女同志細心的特點,各項工作都做到細致到位,帶班過程中總會有一些突發事件,她都很好的處理解決;對于上課的老師,也十分關心。記得去年有一段時間,上課教師咽喉發炎較多,她自備潤喉糖給上課老師。

          在政治態度上也十分端正。在入黨問題上,一直積極要求進步,多次黨組織要求想成為一名黨員,要求組織考驗她。雖然之前自己不是黨員,但是XXX一直以周圍的黨員教師為榜樣,用黨員的標準要求自己。作為部門的檔案整理人員,經常要在學期末、年底加班完成工作。

          20xx年X月份起,我和XXX一起參加了課程項目,XXX負責三個方面工作:問卷發放、數據統計和財務報銷。這三項工作都需要大量的耐心和細心,她都很好的完成了各個階段項目組工作。數據統計不僅統計了問卷的結果,而且她還做了初步的分析。作為調研報告的起草者,感受到很大的方便。這種“工作多做一點”的精神是值得贊揚的。

          最后,還想跟XXX提一點建議,希望今后除了工作以外生活上也可以更多地與同事交流,部門年輕教師較多,我們互幫互助。

          總而言之,我認為她是完全符合一個共產黨員的標準的,我愿意做她的'入黨介紹人,推薦她加入黨組織。

          推薦人:XXX

          20xx年XX月XX日

        教師推薦信9

          尊敬的用人單位:

          xxx同學,現為xxxx高等?茖W校 英語系 系 英語教育 專業應屆專科畢業生,其具體情況是:

          性別: 女 民族: 漢 出生年月: xxxx.xx.xx 政治面貌: 團員 專業學制: 三年 培養方式: 國家任務

          在校擔任社會工作:學校社團聯合委員會辦公室主任

          在校曾獲獎勵:

          特長:看書、體育運動

          職業技能水平:國家計算機一級、 普通話二級乙等、英語應用能力四級等職業技能培訓,成績合格。

          家庭地址: xx市xx縣xx鎮xx村

          在校通訊地址:xx市xx區xx路x號聯系電話:xxxxxxxxxxx

          依據國家關于高等學校畢業生就業的有關規定,學校同意該生求職擇業,現特向貴單位推薦。

          此致

          敬禮

          系主任簽字:系公章:xxxx高等?茖W校招生就業處(蓋章)

          xxxx年xx月xx日

        教師推薦信10

        尊敬的領導:

          您好!

          我很榮幸推薦XXX到貴校工作。XXX自XXXX年X月起在我校樂學教育擔任英語教師工作。

          他很有責任心,教學非常認真,是一個極富潛質并且熱情上進的年輕人。他經常參加課堂以外的教學活動并且對學校做出了很多貢獻。吳先生不僅能迅速掌握情況,擅于解決教學難題,而且他的邏輯思維使得他能夠有效地分析難題。他所擔任的所有工作都能完成得令人非常滿意。事實上他是非常得值得信賴,所以我經常賦予他重任。在他的幫助下,我才能夠花更多的時間來提高學生們優秀的英語口語能力。我因有一個如此有能力的老師而感到萬分幸運。

          我認為他的勤奮,以及能力和個人魅力會給公司做出貢獻。我毫無保留地向你們推薦這位很有潛質的年輕老師。希望你們可以充分考慮及接受他的申請,我將不勝感激。

          推薦人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        教師推薦信11

        尊敬的上海交通大學老師:

          你好!

          我是長沙市雅禮中學20xx屆xx班的班主任,經歷了近三年高中階段的教學過程,我對班上學生有了比較全面的了解,而作為高三年級的班主任,我希望能把我的優秀學生推薦給優秀大學.彭奕龍同學是20xx年本校初中部直升進入高中階段學習的,他陽光快樂、開朗自信,沉穩不乏活潑、聰穎不乏勤奮,是我們班最優秀的學生之一,其優秀潛質主要體現在以下幾個方面:

          一是品德端正,積極樂觀.他踏實認真,積極向上,思想上嚴格要求自己,樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠大理想,進入高中不久就由本人申請班級投票推薦進入雅禮青年黨校學習,連年獲得三好學生等光榮稱號,是一個品學兼優、全面發展的學生.在遇到困難挫折時,他能夠迅速調整心態、樂觀面對、坦然處之,具備了良好的心理素質和發展潛能.

          二是熱心公益,充滿愛心.20xx年南方經歷了一場罕見的冰災,在學校無法上課的情況下,他不顧天寒地滑毅然走進社區和大家一起打冰掃雪;課余閑暇之時多次和同學一道深入敬老院慰問孤寡老人;在長沙創建文明城市之際,他帶領同學走上街道清掃衛生,當義務宣傳員.通過參加各種社會活動,培養了良好的思想情操和服務意識.

          三是善于學習,勤于思考.彭奕龍同學學習穩定成績優異,他屬于學習方法得當、花時不多、效率較高的學生,課上緊跟老師的思路,課后認真復習輕松完成作業,面對問題往往能多角度思考、多方式解題,思維開闊具有創新意識.在遇到難題時,他還能與同學互相探討互相學習共同進步.

          四是團結合作,興趣廣泛.在高中三年期間,彭奕龍能和每一位同學友好相處,在學習上生活上給同學無私的幫助,得到同學們的信賴;在接受學校和班級的工作后,能夠和大家共同合作圓滿完成任務,是一個善于組織善于合作的學生.同時他還有廣泛的興趣愛好,吉他、籃球、羽毛球是他課余時間娛樂鍛煉的喜愛項目,在校園電視臺他是電腦編輯,在社團節活動中能看見他作為攝像師的身影,每一時刻他都能找到自己的精彩.

          惟楚有材,于斯為盛.湖南自古以來就是才俊輩出之地,有了湖湘文化的浸潤,有了雅禮的啟蒙,經過貴校的培養,我相信彭奕龍同學將能成為優秀乃至杰出人才.因此,我鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機會,讓他充分展示才華,也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔,進入理想的大學學習.

          推薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

        教師推薦信12

        尊敬的xxxx大學老師:

          我院xxxx級新聞x班的xxx同學申請到貴校做交換生。

          xxx同學xxxx年x月進入xxxx大學學習,大一時是學校和班級的活躍分子,在開學初就通過競選擔任了班級團支書一職,在任時期積極組織班級活動如團日活動等,與管理學院和信工學院班級進行籃球賽,帶領同學玩游戲幫助大家很快的融入集體生活中。并且協助其他班委:班長,學習委員搞好班級的日;顒雍凸ぷ鳎⒓訉W校舉行的新生籃球比賽,表現優異和同學精誠合作為班級贏得第二名的好成績。大一一年中努力做好本職工作,并且努力學習,參加吉他班學習發展自己的興趣愛好,努力為同學服務。大二時xxx同學確定了自己的大致目標,在一年的學生工作以后,又到學校外投身社會工作鍛煉自己。大二開始就在必勝客餐廳找到一份服務員的兼職,賺錢減輕父母的負擔并且磨練自己意志,豐富自己的閱歷。在必勝客兼職了一年,過年回家的時候給爸媽和弟弟各買了一雙鞋,這個學期又將攢夠的錢買了一臺相機。在一年的兼職工作后我們看到她待人處事更加周到,做事也更加有毅力和恒心,對生活也有了更多的感悟。平時她與同學關系相處融洽,并且總是熱心幫助有需要的同學,為人真誠,善良,參加多次的志愿服務活動。

          兩年的大學生活我們了解到一個熱情活潑,有責任心有上進心的xxx,她是同學的開心果,是老師的好助手,是父母的小棉襖。并且熱愛音樂,電影,文學和旅游,她是一個生活的朝圣者,她每天都在路上,準備起航。

          僅此,誠摯希望貴校能同意楊同學的交換申請,我們不甚感謝。

          xxxx大學新聞傳播學院

          xxxx年xx月xx日

        教師推薦信13

        各位評審教授委員:

          本人謹以xxxx期中化學科教師的身份,推薦本校學生xxx至貴系就讀。

          xxx同學在高二分組后即分發在本人任教的班級,一年半以來,該生對化學科的學習,一直抱著極高的興趣。時常于上課結束后,立即會詢問老師課堂上的疑問,而他的陳述方式又是先提出自己的看法,由此讓別人知道他的想法及疑惑或錯誤的所在。且其本身能夠利用自己清晰的頭腦,將上課的重點做條列式的整理。尤其更利用多次的假日時間,將高中化學所做過的實驗,重復的、仔細的再驗證一次。這種求真求知的精神,令人覺得該生已無具備化學研究者的基本精神及態度。至于學業方面,在數學、物理、化身等理科方面能力皆為班上之佼佼者,總成績更是維持班上前茅。和同學的相處,也和樂融洽,頗有人緣。

          該生若加以培育,假以時日,定能成為優秀化學人才,并將所學貢獻於社會國家。

          貴系的師資及教學環境,素執國內化學系之牛耳,深受學子向往。本校學生xxx也愿致力化學工程之研究領域。本人竭誠推薦xxx至貴系就讀,以遂其心愿。

          xxxx年xx月xx日

        教師推薦信14

        尊敬的領導:

          您好!

          今向貴單位推薦我系汽車專業的畢業生XX同學。

          XX同學作為汽車專業即將畢業的本科生,確信想在貴司找份工作!自進入我校就讀以來,一直嚴格要求自己,刻苦勤奮,該生給自己的定位首先是在技術,其次兼顧到管理、經濟;而且還很注重自己學習能力的培訓,努力完善自己的知識構架。他認真努力學習專業知識,并取得較好的成績,具備了良好的專業知識水平。可能由于汽車行業的特點,很難拿出使人信服的作品,所以他把重點放在學校所開的必修課上。曾獲X次獎學金和XX畢業生、XX標兵稱號。前X年的加權成績為XX分,基本上具有免試研究生的資格。

          在業余時間,該生積極參加各種培訓及社會實踐活動。計算機和網絡具有很大的發展空間。出于其特點的考慮,該生定制了相應的學習計劃,參加XX的培訓,并取得XX認可的證書。受過系統的經濟相關專業知識訓練,有在多家單位和公司的實習和兼職經歷。出于完善自己知識結構和興趣的考慮,他還選修和自修了一部分課程。對于管理、經濟、法律等有了一定的基本常識。

          雖然不是黨員,但思想素質卻不低于黨員,是一個在德、智、體方面得到全面發展的優秀學生。

          成績代表著過去,除了在技術方面還需補充以外,尤其是在實踐上更應加緊學習。雖然在校開設有實踐課,但肯定不夠,而且與實際有一定距離。所以,該生很想參加工作,鍛煉自己實際動手能力,把理論和實際結合起來,加深認識和理解,以助于將來更好地應用。

          總之,該生是一位符合現代化要求的全面發展的大學生,我毫不猶豫堅決肯定地推薦他,希望您將優先考慮他的申請望貴單位予以重點考慮,他一定會不負您的重托!

          推薦人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        教師推薦信15

          尊敬的山東省 中學老師:

          您好!

          我是 同學的班主任和數學老師,很高興可以在此推薦這名優秀的學生。

          14年夏天, 同學以優秀的成績考入山大輔仁學校,她將入學的喜悅和興奮轉化為了對初中學習生活的熱情和專注,并順利地適應了初中的新生活。三年以來,我關注著她的成長,我向貴校推薦這名學生,基于她以下特點:

          同學對生活充滿熱情,愛好廣泛。初中的學習相比小學而言,難免枯燥乏味,她卻總能從生活的細節之處發現美好、找到快樂。自幼學習竹笛的經歷讓她喜歡音樂,多次參加學校組織的圣誕party音樂會,合唱比賽;在運動會上勇于挑戰自己,為班級增光。她愛好閱讀,涉獵廣泛不拘泥,因而擴展了視野,深刻了自己的思想。

          沉穩內秀的她,是個恬淡安靜、觀之可親的孩子。她樂于發揮自身的作用來實現自己的價值。初一時她擔任地理課代表,及時為任課老師提供很好的服務,她喜歡畫畫和寫作,與班內同學合力制作宣傳板、宣傳欄和墻報,將班級文化建設的有聲有色。初二時,她擔任物理課代表一職。她明白老師的用心,優秀完成課代表工作之余更加強了與物理老師的溝通交流,終于在物理學科的學習上取得了不小的進步。她視學習為一種享受,樂于發現自己的不足并勇于戰勝它們。她思維活躍,常常提出有價值的問題,并可以認真的去解決它們。計劃性很強的她善于規劃自己的學習生活,少見她會因為時間安排問題而手忙腳亂。盡管現在她的學習成績還不是拔尖的,但也一直保持在年級前列。入校以來,她多次獲得校獎學金獎勵。相信她的勤于思考、樂于探究,將給她的未來以無限的發展空間。

          同學的思想積極向上,有美好的道德品質。她一直遵守校規校紀,從未違反過學校紀律。她尊敬師長,友愛同學,自覺遠離和抵制社會不良之風。她關心社會,加入“泉城義工”志愿服務組織并多次參加義工活動。在學校積極參加社團活動,在社團活動中也表現出了較強的團隊合作能力和組織能力。

          同學對貴校新穎的辦學理念和辦學方式心馳神往。她是一個樂于不斷完善和提升自己的孩子,我誠懇的希望貴校可以給她這個寶貴的機會,謝謝!

          此致

          敬禮

          推薦人:

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