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      1. 學生學生的信

        時間:2020-12-17 09:54:29 推薦信 我要投稿

        有關學生推薦學生的推薦信集合六篇

        學生推薦學生的推薦信 篇1

        尊敬的吉林大學招生辦老師:

        有關學生推薦學生的推薦信集合六篇

          您好。

          我校______同學是一位為人真誠、學習刻苦、多才多藝的學生。

          ______同學思想積極要求進步,積極參加班級及學校組織的各項活動,熱愛集體,團結同學,有極強的組織紀律性和集體榮譽感,在班級和學校的活動上能發揮班級干部的帶頭作用。

          在學習方面,她學習目的明確,學習態度端正,對自己要求嚴格,學習刻苦,在學習過程中,她富有鉆研精神,每遇到不懂的問題能夠及時與同學和老師溝通討論,在學習成績不理想時,她能保持努力向上的學習態度和積極樂觀的心態,在學習成績理想時,她也能不驕不躁,堅持嚴謹的學習態度,學習成績穩步提高。

          ______同學是一位富有才華的學生,她愛好音樂,有樂器特長,獲得古箏八級證書,多次在學;顒又姓故静潘嚕@得老師和同學的好評。

          總之,______同學是一位知書達理、好學上進、全面發展的好學生,學校愿意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試,并希望貴校能給她繼續深造的機會。

          此致

        敬禮

          推薦人:

          20xx年1月15日

        學生推薦學生的推薦信 篇2

          尊敬的xxx園長:

          您好!

          我是xx幼兒師范學校的一名準畢業生,首先非常感謝您在百忙之余抽出時間,看到我的自薦信,我感到非常榮幸。作為一名準畢業生,我深知自己身上應當具備怎樣的專業技能,和一名準幼師的專業素質。

          在學校學習的這五年時光,我學到了很多。也擔任了很多角色,從衛生委員到班長再到學生會干事;從沒基礎的小孩子,到現在能獨立的在講臺前面講授一堂正規的教法課程。我很清楚自己將教育的對象是多么可愛的孩子,也明白自己工作的重要性。從而使我養成了不驕不躁平易近人的性格。從笨拙的手指敲鋼琴開始,到能彈奏動聽的兒童曲目。從喘不過氣飄著假音的音樂開始,到能獨自完成一首難度很高的聲樂曲子……我真的很感謝在學校的這段日子,為我作為一名合格的幼師打下了良好的基礎。

          我自認為作為一名優秀的幼師,不僅要有較強的專業技能,更應當懷著一顆赤子之心來面對自己喜愛的幼教事業?赡軓谋姸鄡炐愕漠厴I生當中,我并不是各方面都十分出色的人。也許貴園長會覺得詫異,我們的幼兒園就是需要專業技能很強的幼師。但是,我認為:無論多么優秀的人,她都應該本著一個塌實肯干,謙虛向別人學習的態度。這才是專業幼師所具備的重要條件。

          請您相信,我不會讓您失望,希望貴園能給我一個展示自我的機會,給我一片藍天,我會為您涂上最美麗的色彩。

          此致

          敬禮!

          XXX

          XXXX年XX月XX日

        學生推薦學生的推薦信 篇3

        尊敬的領導:

          您好!

          首先感激您在百忙之中閱讀我的自我推薦信!

          我是XX師范學校普師專業的一名學生,借此機會,我懷著飽滿的熱情和積極的心態毛遂自薦。

          作為一名中專生,在了解和發揮自己優勢的同時,我也不斷地認識和糾正自己的不足,我個性開朗活潑,興趣廣泛,在學習和工作中,能夠腳踏實地,吃苦耐勞,獨立思考,出色地完成各項工作,并能夠跟老師、同學和同事溝通合作,具備團隊協作精神。

          我有信心地去面對即將到來的機遇與挑戰。我相信,只要努力一切皆有可能,只要你肯付出就一定會有收獲;近三年來我也一直不斷努力付出,所取得的成績讓我相信自己已經具備了就業的實力,并熱切希望加入貴校以奉獻自己年輕的激情。我懷著一顆對事業執著追求的赤誠之心,真誠地向貴校推薦自己。

          最后祝貴校的事業蒸蒸日上,蓬勃發展!

          推薦人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        學生推薦學生的'推薦信 篇4

          XX同學于20xx年X月進入我校學習,現為我校六年級學生,該生性格開朗、學習態度端正、尊敬師長、團結同學、成績優異。學習上始終保持著謙虛、勤學好問的良好作風。求知欲強,對新知識新事物有較高的領悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高,是個有口皆碑的好孩子。

          該生組織領導能力強,凝聚力,感召力高,擔任班體育委員期間,始終是老師的得力助手,在同學中較有威信。多次參加學校運動會,曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名,為班級增添光彩。作為校籃球隊的一員,能早、晚堅持體育鍛煉,曾榮獲深圳市福田區第六屆中小學生三人制籃球賽第一名。[轉自第一公文網: 該生興趣愛好廣泛,喜愛閱讀,知識面較寬;軟筆書法級別為中國美術學院社會美術七級;游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。 XX同學具有優秀的綜合素質和道德品質,是一名品德、智、體、美術、勞、全面發展的好學生。望貴校能綜合考慮我校建議,準許何岱胤同學參加貴校面試,給予

          他一個發揮才能、證明自己的機會。

        學生推薦學生的推薦信 篇5

          作為**大學**學院一名教授,本人很高興推薦**同學參加貴所的學術夏令營及之后的推免生復試。

          本人在教授課程及指導該生實驗的過程中,發現該生有扎實的專業知識,并能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。自學能力強,反應敏捷,善于接受新生事物,動手能力、實驗技能不錯。

          可以看出,該生綜合表現突出,對科研有濃厚興趣,并逐漸獲得了科研的素質與能力,有相當好的科研潛質,故推薦到貴所,望審核通過。

          推薦人:

        學生推薦學生的推薦信 篇6

          您好!很高興能向您推薦我班優秀的學生路翔。我們期盼著這封推薦信能夠讓您更好地了解路翔同學,同時也希望路翔同學能夠得到您的幫助并能進入北大夏令營得到鍛煉的機會。

          路翔同學是以716分的中考成績進入我班的。當時他剛剛進入高中,躊躇滿志,意氣風發,高中生活把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優秀的思維品格、有很強的自主學習能力的優秀高中生。他熱愛生活,富有愛心,他心中充滿希望、信心和勇氣。他富有愛心,曾為學習有困難的同學竭盡全力,為遭遇不幸的同學無私捐助,多次參與班級、學校組織的愛心活動。作為班里的學習委員,他長期耐心的幫助學習較差的幾個同學,不惜耽誤自己的學習時間,使這幾個同學的成績有較大的提高。他自主學習能力很強,除了學好日常各門功課外,利用很多業余時間參加了生物、物理、英語、作文競賽,曾獲得,希望杯數學競賽二等獎;物理二等獎;鴻雁杯校園書信文化一等獎;20xx-2014學年合肥市三好學生稱號。

          他熱愛讀書,讀名著、讀歷史、讀哲學,不斷的從中西先賢那里汲取智慧和思想,這在今天的理科生中實屬罕見,因為博覽,所以全面。因為勤奮,所以突出,他多次被評為年級學習之星,校園學習之星,三次獲得學校一等獎學金。該同學有著年輕人的熱情和朝氣,有著廣泛的愛好和興趣。我相信,有全面的素質和扎實的功底,加上大學的寬松環境,路翔同學必將具有良好的發展前景。因此,我完全有理由相信他將成為優秀乃至杰出人才,并鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機會,讓他參加北京大學的夏令營活動。

          推薦老師:聯系電話:推薦學校校長簽名:聯系電話:年 月 日

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