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      1. 老師學生的信

        時間:2020-12-14 16:33:43 推薦信 我要投稿

        【熱門】老師推薦學生的推薦信4篇

        老師推薦學生的推薦信 篇1

        尊敬的領導:

        【熱門】老師推薦學生的推薦信4篇

          我校XX級XX本科班學生XX將于XX年XX月至XX年XX月進行為期XX周的畢業臨床實習。

          該學生入學四年以來,系統學習了中醫學的各門基礎和臨床課程,并學習了部分專題,專病的選修課,而且在課堂教學中進行了課前見習和課間見習,初步接觸過中醫的臨床實踐。按教學計劃,第五年為畢業實習。

          畢業實習是培養學生獨立分析問題,解決問題能力和科學思維力法,鞏固和提高所學的基礎理論和臨床知識,技能,對學生進行綜合訓練的重要階段。凡未參加畢業實習的和未通過實習考核的學生,一律不準畢業。為繼承和發揚中醫學,培養更多的中醫人才,望貴醫院能接受該生來實習為盼。

          實習科目根據實習計劃中要求由本人與貴院確定,實習結束后,請貴院各科室負責醫師XX填寫畢業實習鑒定表并由醫教科審核蓋章后交回我院。

          推薦人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        老師推薦學生的推薦信 篇2

          一、

          **同學于****年*月考入***學校**系,攻讀**專業,****年*月順利畢業,是一名品學兼優,培養潛力很大的好學生。大學四年期間,他各方面表現都十分出色,主要表現在三個方面:

          一,學習成績好。他勤奮學習,頭腦靈活,思維敏捷,領悟力強,各科成績名列前茅;

          第二:思想素質高。他性格豪爽,誠實坦率,有愛心,責任心和團結精神;

          第三,綜合能力強,他辦事干脆果斷,敢于創新,善于處理人際關系,有較強的組織能力與團結協作能力,曾擔任學生干部,工作積極肯干,成績突出。

          **同學具有廣闊的培養前途,通過進一步深造,有望塑造成一名優秀人才。 特此推薦,請接洽!

          二、

          尊敬的院校領導:

          你好,我是四川師范大學的教授,我非常高興地向你們推薦我的學生

          并且相信他能在貴校出色地完成碩士課程的學習。

          從去年開始我就認識了陳林同學,擔任其《液壓傳動與控制技術》的授課教師,通過經常的接觸,對該生有如下了解。

          該生熱愛中國共產黨,擁護黨的領導,思想覺悟較高,已發展為中共預備黨員。在校期間,樂于組織參與班團體活動,工作認真負責,表現較為出色。

          該生在大學期間,努力學習各科課程,并取得較好成績,獲得過校三好學生,校優秀學生干部和多次學習獎學金。對本專業所學知識,尤其是數學等基礎課程有著扎實的基礎,對專業課有著濃厚的興趣。在課程設計和專業課實驗中,有著一定的動手能力。該生社會知識比較豐富,富有團隊協作能力和鉆研精神,自學能力較強,具有學術研究的基礎,有很好的培養前景。

          特推薦陳林同學到貴校學習,忘貴校給予考慮!

          推薦教授簽名:

          年 月 日

        老師推薦學生的推薦信 篇3

          ×××同學是×××以優異成績直升進入省××中學省招班的優秀學生。兩年多來,該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。

          該生學習主動性、自主學習能力很強,除了學好日常各門功課外,利用很多業余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程,查閱了很多資料,花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短,也取得了省二等獎的好成績,顯示了該生學習方面的不凡實力。

          該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,集中體現了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態度和責任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。

          該生愛好閱讀,知識面廣,關心時事,勤于思考。學校研究性學習匯報中表現突出,班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長,在學;顒、班級歷史劇中都有上佳的表現,其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現,在進入高中學習的兩年多來,每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。

          出于對××學的'濃厚興趣,該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想,并已開始付諸于行動,校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影,業余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。

          ×××同學是一個有理想有抱負的學生,在他的眼神里,我看的是執著,看到的是堅毅,看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想,他總是專注于腳下的道路!皺C遇偏愛于有準備的頭腦”,相信他將來一定會有非同一般的建樹! 鑒于以上情況,我們認為×××同學基本素質非常優秀,是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,我力薦×××同學參加貴校保送生選拔。

        老師推薦學生的推薦信 篇4

          范文 吳啟龍同學是我任高二(1)班班主任時候就很喜愛的學生之一,因此,我非常樂意提供我對該學生的看法,介紹他在學校的學習和生活情況,作為他申請貴校的證明材料。 吳啟龍同學于20xx年9月以優秀成績考取我校,在本校高中部學習,平時學習很努力,為此他獲得了我校優秀學生獎學金。在校就讀期間,他品學兼優,尊敬師長,心胸開闊,性格開朗,為人正直,所以師生關系非常融洽。該同學尤其有一顆純潔善良的心,特別樂于助人。他長期在校外堅持做公益活動,責任心強,榮幸地被老師推薦加入南山區紅十字會組織,并成為一名紅十字會會員。

        在學習上,他能善于獨立思考,虛心好學,熱愛科學,有一顆獻身科學的夢想。因此,他的理科成績較為突出,在我的班級名列前茅。他曾獲得過學校的多項榮譽。在其他方面,他的興趣愛好也很廣泛,擅長彈鋼琴,尤其喜愛音樂和體育。不過,要說不足之處,吳啟龍也有一點兒,比如,在學習上有時比較粗心,遇事不能夠沉著冷靜。我堅信他能在今后的學習和成長中一定會有很好的長進。我毫無保留地推薦他到您校學習深造,希望貴校能夠接受吳啟龍同學的申請。

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