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      1. 老師學生的信

        時間:2020-12-13 09:22:38 推薦信 我要投稿

        精選老師推薦學生的推薦信3篇

        老師推薦學生的推薦信 篇1

          我很榮幸推薦我的學生xxx申請參加您的研究生項目。

        精選老師推薦學生的推薦信3篇

          xxx曾經參加過我的“數字控制系統”項目以及在他高年級期間的"最優化理論"。 之前,他獲得過86分/100分和排位在名列前茅5%之內。

          之后,在僅針對研究生開放的課題中,他是參與的僅有三位本科學生之一。 在指導他的期間,我了解到他是一個好學和勤奮的人,他總是積極鉆研我的演講并學習掌握知識。其實有某些任務對一般的學生是有難度的,可他總能出色地解決了他們,這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構想。在最后的項目中,他也打動了我。在解決開發項目中自由易變的優選問題,他深思熟慮并且熟練地完成了它,所以項目能夠運轉良好,甚至是發生一些特殊情況(象循環…) 但是它仍就能夠很好的運轉和閱讀。 因此我給了他比其他許多研究生更好的成績。

          另外,在中高年級他參與了控制和系統的路線項目群且總是得到的好成績。

          根據我的觀察,在你的研究控制和系統領域,xxx完全能夠擔任主要職責,我很有信心他已經在一些項目中體現了他卓越學習能力和勤勞努力。他能表現杰出優越甚至是在高強度的項目中。 我毫不猶豫堅決肯定地推薦他,希望您將優先考慮他的申請。

          

        老師推薦學生的推薦信 篇2

        尊敬的領導:

          今向貴單位推薦我院測繪工程專業應屆畢業生XX同學。

          該同學自入校以來,就一直嚴格要求自己,刻苦勤奮,銳意進取,在思想素質、自身能力、學習成績等各方面都取得了優異的成績,并得到了師生的一致好評。

          憑著對未來生活的渴望與追求,XX同學一向嚴于律己、刻苦鉆研、勤奮好學、態度端正、目標明確,為把自己變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生,他牢固掌握了本專業的基礎知識和技能。除此之外他還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯系實際。

          該生勤奮刻苦,嚴謹認真,順利通過了英語四級、計算機二級、普通話等級考試,綜合素質過硬,每年都獲得獎學金。

          XX同學在生活上嚴格要求自己,勤儉節約、遇事冷靜思考、加以認真對待、勇于自我檢討,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,他有自己為人處世的原則,與同學、朋友和睦相處,共同進步。

          XX在大學的四年,利用課余時間大量閱讀參考有關業務的書籍,虛心向其他教師與學生請教,漸漸地,他開始在各項專業課的學習上取得一定成績,對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大,相反,遇到難題,他仍然虛心與同學們交流討論直到找出解決方案為止,鑒于他在校期期間的出色表現,我強烈推薦他!

          總之,XX同學政治修養較高,組織能力較強,專業基礎扎實,責任心強,綜合素質過硬,待人誠懇大方,嚴于律已,是一位符合現代化要求的.全面發展的大學生。

          望貴單位予以重點考慮,他一定會不負您的重托!

          推薦人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        老師推薦學生的推薦信 篇3

          一、

          **同學于****年*月考入***學校**系,攻讀**專業,****年*月順利畢業,是一名品學兼優,培養潛力很大的好學生。大學四年期間,他各方面表現都十分出色,主要表現在三個方面:

          一,學習成績好。他勤奮學習,頭腦靈活,思維敏捷,領悟力強,各科成績名列前茅;

          第二:思想素質高。他性格豪爽,誠實坦率,有愛心,責任心和團結精神;

          第三,綜合能力強,他辦事干脆果斷,敢于創新,善于處理人際關系,有較強的組織能力與團結協作能力,曾擔任學生干部,工作積極肯干,成績突出。

          **同學具有廣闊的培養前途,通過進一步深造,有望塑造成一名優秀人才。 特此推薦,請接洽!

          二、

          尊敬的院校領導:

          你好,我是四川師范大學的教授,我非常高興地向你們推薦我的學生

          并且相信他能在貴校出色地完成碩士課程的學習。

          從去年開始我就認識了陳林同學,擔任其《液壓傳動與控制技術》的授課教師,通過經常的接觸,對該生有如下了解。

          該生熱愛中國共產黨,擁護黨的領導,思想覺悟較高,已發展為中共預備黨員。在校期間,樂于組織參與班團體活動,工作認真負責,表現較為出色。

          該生在大學期間,努力學習各科課程,并取得較好成績,獲得過校三好學生,校優秀學生干部和多次學習獎學金。對本專業所學知識,尤其是數學等基礎課程有著扎實的基礎,對專業課有著濃厚的興趣。在課程設計和專業課實驗中,有著一定的動手能力。該生社會知識比較豐富,富有團隊協作能力和鉆研精神,自學能力較強,具有學術研究的基礎,有很好的培養前景。

          特推薦陳林同學到貴校學習,忘貴校給予考慮!

          推薦教授簽名:

          年 月 日

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