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      1. 學(xué)生學(xué)生的信

        時間:2020-12-12 16:16:08 推薦信 我要投稿

        學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信范文合集九篇

        學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇1

        各位領(lǐng)導(dǎo)、師兄師姐:

        學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信范文合集九篇

          您們好!

          非常感謝您們在百忙之中來閱讀我的自薦書,懷著對學(xué)生會的熱愛,我誠摯地向您們自薦。

          我是體育學(xué)院XX級XX班的饒寧1010年9月進(jìn)入了學(xué)生會宿管部。我是一個性格開朗的男孩,常常面帶笑容,總以微笑待人,喜歡把自己的快樂與所有的人分享。我的愛好廣泛,喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。我是一個做事踏實、學(xué)習(xí)刻苦、有上進(jìn)心的學(xué)生。

          剛踏進(jìn)大學(xué),我就嚴(yán)格要求自己,立志要在大學(xué)生涯中有所成就,從全方面發(fā)展自己。我也是一個追求完美的人,我知道世上沒有十全十美的人存在,但我們可以去追求,去不斷的向它靠攏,每一個人或多或少都有缺點,我把這些缺點比作一個無形的洞,我們都知道洞是可以填補的,就好比缺點也是可以改正的,這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上,就是怎樣一點一點完善自己。洞是無形的,就如人不會是十全十美,我們或許永遠(yuǎn)填不滿這洞,就好像人不會十全十美,也就正如學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是無止境的。因此,我要不斷的填洞,不斷的學(xué)習(xí),不斷的完善自己。所以,我選擇了我所追求的,追求了我所選擇的——校學(xué)生會。

          20xx年9月,我參加了學(xué)生會新干事面試會議,通過精心準(zhǔn)備,順利的通過了初試、復(fù)試,進(jìn)入了學(xué)生會宿管部,雖然過程中我怕過、緊張過,但我還是抓住了這次機。我相信機會往往會降臨在有準(zhǔn)備的人身上,因此,我精心的準(zhǔn)備了,于是我成功了。

          進(jìn)入學(xué)生會后,我得到了不少鍛,生活上團結(jié)同學(xué)、學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真、工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)。

          在二0XX年十月二十日,我校學(xué)生會召開了“西華師范大學(xué)學(xué)生會全體新干事見面大會”,在這次會議中,通過師兄、師姐的介紹,讓我對學(xué)生會各部室有進(jìn)步了解,師兄師姐傳授了我們寶貴的工作、學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗,教導(dǎo)我們工作中:

          1、遵守紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己;

          2、做事要有責(zé)任心;

          3、做事細(xì)心,每一個細(xì)節(jié)都有可能造成巨大后果;

          4、要有好的態(tài)度,就好比“態(tài)度決定一切,習(xí)慣決定命運”;

          5、學(xué)習(xí)上認(rèn)真學(xué)習(xí)、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系;

          6、生活上多交流、多溝通。

          在會上,陳怡老師也教導(dǎo)我們,讓我們明白“世上沒有踏不過的河流,沒有攀不過的高山”的真理,只要我們努力付出,就會走出“黑夜”走向“陽光”。在陳老師身上也讓我學(xué)會了怎樣處理好人際關(guān)系,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。

          二0XX年十月二十七日,我參加了“西華師范大學(xué)20xx級新干事培訓(xùn)大會”,在這次培訓(xùn)中,武雪萍師姐指導(dǎo)我們禮儀技能,還告訴我們?nèi)绾巫晕医榻B,與人說話時,不搶話,不在別人說話時打斷人家的話,說話做事面帶微笑;李洋師兄指導(dǎo)我們組織技能,他告訴我們平時要多與同學(xué)、老師溝通,加強聯(lián)系;王諱師兄指導(dǎo)我們編輯技能,如何采稿、選稿、審稿;曾艷麗師姐教導(dǎo)我們怎樣做會議記錄;胥婉婷師姐教導(dǎo)我們?nèi)绾螘鴮、張貼“通知”、“紅榜”……,在這些師兄師姐的培訓(xùn)教導(dǎo)下,讓我受益匪淺。

          進(jìn)入學(xué)生會宿管部,我也學(xué)到不少東西,也在一定程度上把師兄、師姐傳授的經(jīng)驗運用于實踐。在這一年中,譚靜師姐、李紫薇師姐、彭揚師兄、劉彬師兄以及其它師兄、師姐教導(dǎo)我們的東西也很多,不僅僅指導(dǎo)我們做好常規(guī)工作,比如:晚歸、晚起檢查、清潔檢查。師兄、師姐還要求我們做事認(rèn)真,工作中要多宣傳,告訴我們檢查的目的不是抓人,而是希望通過檢查來提高同學(xué)們的素質(zhì)。師兄、師姐還教導(dǎo)我們怎樣做人,做怎樣的人“我們需要別人怎樣對待自己,自己就應(yīng)怎樣對待別人”。在工作中,當(dāng)師兄師姐看到我們工作積極性下降時,就與我們交流,鼓勵我們,“既然選擇了前方,就只顧風(fēng)雨兼程”,告訴我們不要放棄……

          在過去的一年時間,我也積極參加了其它會議活動,得到了些許鍛煉,在領(lǐng)導(dǎo)和師兄、師姐的教導(dǎo)下,我的思想素質(zhì)有了進(jìn)步;工作能力有了提高;文化函養(yǎng)有了提升;實踐能力了有增強……在學(xué)生會的這一段時間里我學(xué)到的不僅僅是這些,在學(xué)生會這個大家庭里學(xué)到的一些東西,是在其它地方學(xué)不到的,感謝這個大家庭,感謝這個具有豐富知識的大舞臺。

          學(xué)習(xí)是無止境的,我希望各位領(lǐng)導(dǎo)、師兄、師姐給我機會,我知道命運掌握在自己手中,因此,我要奮力拼搏,來爭取成為西華師范大學(xué)學(xué)生會侯補委員,我有希望,hope’s can’t heart(有希望就不會心碎)。希望您們給我機會,如果您們選擇了我,請相信,我有能力把工作做好。給我這個機會,我會還十分精彩,或許我不是最出色的,但我會盡我的最大努力去做最出色的。

          如果我沒有入選,也不會就此灰心,我相信有一份耕耘,就有一收獲,雖然有時付出了不一定有回報,但也一定會有所收獲。我會下去總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),彌補不足。請各位領(lǐng)導(dǎo)、師兄、師姐給我這個機會。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、師兄、師姐工作順利,身體健康!

          此致

        敬禮

          自薦人:

          xx年x月x日

        學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇2

        尊敬的老師、主席:

          您好!我是現(xiàn)新聞中心===,通過一學(xué)年的認(rèn)真了解,我發(fā)現(xiàn)==同學(xué)學(xué)習(xí)腳踏實地,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),更能夠熱心的幫助同學(xué),是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我決定推薦她為下一屆新聞中心部長。

          在擔(dān)任新聞中心部員期間,她工作積極,通過一年的主動學(xué)習(xí),已經(jīng)成熟掌握了新聞中心各種工作,拍照、寫稿、錄像等方面得到顯著提高,也讓她更加了解了這個部門。在這一年里,交付與她的各種工作她均能答我們的要求,且能積極主動承擔(dān)任務(wù)。在與她交流過程中,她表達(dá)了自己對于學(xué)生會工作的熱愛,也談過很多關(guān)于新聞中心的很多好的設(shè)想,她的優(yōu)勢在于對工作流程的熟悉核以及對學(xué)生會工作的熱情,同時她沒有參加社團,所以有足夠的空余時間應(yīng)對學(xué)生會的事情。

          在這里,我可以擔(dān)保,我推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生,她不會讓大家失望的。我相信,她一定會給咱們旅游學(xué)院帶來更多驚喜!

          此致

        敬禮

          推薦人:

          二〇XX年六月十九日

        學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇3

        ××公司人事部:

          我知道李麗馨向貴公司申請入職,我在此為她寫推薦函。

          敝校法律專業(yè)知名度較高,入學(xué)考試競爭激烈,十多人中才有一人被錄取,李小姐就是這樣一所法學(xué)院的畢業(yè)生。她是我兩年研討課的學(xué)生之一。1992年6月畢業(yè),獲得法學(xué)學(xué)士學(xué)位,而且我覺得我非常了解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學(xué),第二年討論較專門的主題。她了解這些主題,參與課堂活動,并提出了有創(chuàng)意而深入的見解。

          在個性方面,李小姐表面上是沉靜而被動的,但實際上卻充滿了和善進(jìn)取精神,痕恨輕易的妥協(xié)。她積極的求學(xué)態(tài)度與生活方式,已經(jīng)幫助她在商業(yè)界擔(dān)任了重要的商業(yè)職務(wù)。首先是在新皇--一家房地產(chǎn)公司管理契約業(yè)務(wù),從1992年7月到1993年9月;繼而受聘于松偉貿(mào)易公司企劃部,從1993年10月迄今。

          李小姐現(xiàn)在是想應(yīng)用她所學(xué)到的商業(yè)經(jīng)驗和學(xué)識,到貴公司發(fā)揮更大的作用。我相信她在新工作上會做得更好,所以毫不猶豫地向您推薦李小姐。

          我將感激您對這位申請人做慎重的考慮。

          政治學(xué)教授

          劉任光(博士)

          謹(jǐn)上

         20xx年8月1日

        學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇4

        xx公司人事部:

          您好!首先非常感謝您在百忙中抽空閱讀此推薦函。

          xx是本xx學(xué)校xx學(xué)院一位非常優(yōu)秀的學(xué)生,在校期間,她曾擔(dān)任過學(xué)院青年志愿者協(xié)會副會長和組織部部長、紀(jì)檢部部長、班級團支部書記等職。具有一定的領(lǐng)導(dǎo)、組織、溝通、協(xié)調(diào)能力。在工作上該同學(xué)能做到勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé),精心組織,力求做到最好的態(tài)度。具有較強的學(xué)習(xí)素質(zhì)和較強的獨立工作能力,并善于與老師和同學(xué)合作,樂于助人。多次被評為“學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部”、“學(xué)院優(yōu)秀團干”,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,每年都年獲得“學(xué)院三好生”稱號。

          在個性方面,xx表面上是沉靜而被動的,但實際上卻充滿了積極向上的進(jìn)取精神,面對困難從不輕易的妥協(xié)。她積極的求學(xué)態(tài)度與生活方式,已經(jīng)幫助她在商業(yè)界擔(dān)任了重要的商業(yè)職務(wù)。首先是在xx一家知名房地產(chǎn)公司管理契約業(yè)務(wù),從xx年x月到xx年x月;繼而受聘于xx貿(mào)易公司企劃部,從xx年xx月迄今。

          相信的xx絕對能勝任新的工作崗位,我想貴公司也將會給該生帶來更大的發(fā)揮空間,讓她在更好的實現(xiàn)自我的價值的同時為貴公司創(chuàng)造價值。所以毫不猶豫地向您推薦xx,希望貴公司能給予該生一次寶貴的機會,非常感謝!

          推薦人:xxxxx年x月x日

        學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇5

          我教授過張三同學(xué)的本科課程xx,對他的情況有所了解。

          該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦,有鉆研精神,在班級里學(xué)習(xí)成績名列前茅。他尊敬師長,團結(jié)同學(xué),為人誠實,待人熱情,樂于助人,思想上積極向上。在學(xué)習(xí)中,申請人始終嚴(yán)格要求自己,有一絲不茍的精神,他基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的很扎實,專業(yè)課也很不錯,成績一直在專業(yè)里名列前茅,這就為他今后更專業(yè)化的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)!他對待學(xué)習(xí)上的問題有自己獨特的見解,能夠獨立思考問題,從他平時作業(yè)之中就可以體現(xiàn)出來。此外,該同學(xué)動手能力也非常強,時常利用課外時間做一些十分有創(chuàng)意的作品。

          作為xx同學(xué)的推薦人,我相信他一定能出色的完成研究生階段的學(xué)習(xí)和科研工作!

        學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇6

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生。我很榮幸有機會向您呈上我的自薦信及個人求職簡歷。在投身社會之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下自我推薦。

          伴著青春的激情和求知的欲望,我即將走完四年的求知之旅,美好的大學(xué)生活,培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識.課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野,使我更了解社會;在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作作風(fēng)和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春和熱血!

          21世紀(jì)呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩(wěn);關(guān)心集體,責(zé)任心強;待人誠懇,工作主動認(rèn)真,富有敬業(yè)精神. 在四年的學(xué)習(xí)生活中, 我很好的掌握了專業(yè)知識,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅.在學(xué)有余力的情況下,我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍,自學(xué)部分工商管理課程,并熟悉掌握了各種設(shè)計軟件。

          我知道,求職自薦書不是廣告詞,不是通行證。但我知道:一個青年人,可以通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己,可以在實踐中證明自己。

          尊敬的先生/小姐,如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責(zé)地用實際行動向您證明:您的過去,我來不及參與;但您的未來,我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水!

          再次致以我最誠摯的謝意!

          此致

        敬禮

        學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇7

          尊敬的各位老師:

          我推薦的“新三好學(xué)生”叫熊佳佳,來自一年級3班。熊佳佳同學(xué)自從入學(xué)以來,品學(xué)兼優(yōu)、態(tài)度端正、積極上進(jìn)、團結(jié)同學(xué),是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生。通過謹(jǐn)慎考查,熊佳佳在各個方面表現(xiàn)優(yōu)異,達(dá)到了“新三好學(xué)生”嚴(yán)格的評選要求,是一位合格的候選人。

          憑借優(yōu)異的成績,她的名次長期位列年級前茅。本學(xué)期期末考試獲得語文99分,數(shù)學(xué)99.5分的好成績。在日常學(xué)習(xí)中,她認(rèn)真完成作業(yè),不拖拉,不偷懶,上交的作業(yè)保質(zhì)保量、干凈整潔。面對作業(yè)中的錯題和遇到不懂的問題時,她會主動向老師請教,落落大方,敢想敢問,各科老師都對其欣賞有加。

          在尊敬老師、關(guān)愛同學(xué)方面,她的表現(xiàn)讓人印象深刻。見到老師時,她總會熱情洋溢地問好;請教問題時輕言細(xì)語,言辭得體;舉手回答問題時,陽光自信而又謙遜禮貌。她的一言一行都體現(xiàn)出她有著良好的品德修養(yǎng)。她在班里人緣很好,和同學(xué)相處融洽,時常見其在課間幫同學(xué)補習(xí)功課、講解作業(yè),專注的神情讓人心生喜愛。

          她在班里擔(dān)任職務(wù)時,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對待老師安排的工作,總能一絲不茍地完成。她的一項工作是幫老師關(guān)電腦。有一次,她放學(xué)回到家中,才想起忘了幫老師關(guān)電腦,于是又一個人跑回學(xué)校把電腦關(guān)好。一年級的她有這樣的精神,真的讓人感慨。她樂于為大家服務(wù),做好自己還不忘帶好周圍的同學(xué),有著強烈的集體榮譽感。每天清晨,總能聽到她自信洪亮的嗓音,帶領(lǐng)大家晨讀是她最喜愛的工作。新的一天,從熊佳佳歡快的領(lǐng)讀開始。

          熊佳佳是一個思想政治正確的'同學(xué),雖然她還不懂什么是政治,但依然可以看出她是一個熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨的孩子。升旗前她總是先整理好衣服、頭發(fā)還有胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,為神圣的升旗儀式精心準(zhǔn)備。升旗儀式開始,她的兩只小手緊貼褲縫,站得筆直,一雙閃閃發(fā)光的大眼睛跟隨著迎風(fēng)飄揚的國旗徐徐上仰,目光融入了頭頂遼闊無際的天空,她的胸膛隨著國歌澎湃起伏,似乎有什么東西在胸中跳躍,是的,她小小的心中,偉大的中國夢正在蓬勃生長。

          熊佳佳同學(xué)不僅在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀,在家里也是一位好孩子。她的父母是做生意的,所以總是很忙碌,關(guān)心她學(xué)習(xí)的時間也少了。但是她很獨立,在嘈雜的店里依然認(rèn)真地做作業(yè),不馬虎、不應(yīng)付,作業(yè)做得整齊又正確。保質(zhì)完成家庭作業(yè)后,她還會幫助父母做生意,端茶送水、收桌子、掃地、拖地、倒垃圾熟練自如,儼然一位小小“服務(wù)生”的樣子。店里不忙時,她喜歡抱著舅舅們給她買的課外書,坐在爐子邊陶醉地看。她看得越多,舅舅們越喜歡給她買,以至于現(xiàn)在她的生日禮物全是書了。正因為博覽群書,她的識字量大大超出同齡人,最近她正在看冰心奶奶沒有拼音的《繁星·春水》。有一天,媽媽發(fā)現(xiàn)她在書上涂涂畫畫,就質(zhì)問她為什么不愛護書本,后來聽了她的解釋才明白,她雖然識字多,但還是有一些字不認(rèn)識,于是她就把那些字兒畫個圈圈標(biāo)出來,等爸爸媽媽不忙了再向他們請教。正如“馬太效應(yīng)”所表述的,學(xué)習(xí)成績越好越愛學(xué)習(xí)。路邊的圍墻是她的課本,街邊的店鋪招牌是她的課本,超市發(fā)的宣傳單也是她的課本。社會主義核心價值觀是什么,她記得比我們還清楚。她的家離菜市場不遠(yuǎn),她經(jīng)常一個人去菜市場買菜,然后回家為爸爸媽媽做飯。今年她七歲,已經(jīng)學(xué)會了煮飯,學(xué)會了怎么做紫菜蛋花湯。前段時間,她爸爸出車禍住院,在病床上動彈不得,照顧爸爸的擔(dān)子就落了在她的肩頭上,給爸爸煮飯熱湯,洗蘋果,洗毛巾,照顧得無微不至,爸爸感嘆:“嘉嘉長大了!”問她最大的愿望是什么,她說:“希望爸爸媽媽不要太辛苦”,過了很久再問,依然是同一句話。她的孝順發(fā)自內(nèi)心,樸素而又真誠。

          熊佳佳同學(xué)是一個很堅強,很自立的孩子。她的爸爸媽媽在小寨壩做生意,只有周末才能接她過去團聚。讀書期間她一直寄居在小姨家,自己做作業(yè)、自己洗臉、自己穿衣,難過時沒有人安慰,受了委屈也只能自己偷偷哭泣。沒有爸爸媽媽在身邊依然堅強樂觀、學(xué)習(xí)優(yōu)異,真是一個不錯的孩子!

          通過對熊佳佳的深入了解,她真的是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生。希望老師們能給她一次了解她的機會,相信各位也會和我一樣喜歡上這位同學(xué)。

          推薦人:魯老師

          20xx年8月19日

        學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇8

          XX教育集團各位老師:

          您好!

          在這里我真誠地向貴校推薦我非常優(yōu)秀的學(xué)生——______同學(xué)。作為該學(xué)生的英語老師,我見證了_______同學(xué)的一步步成長,基于對她的了解,我覺得能夠讓這名非常優(yōu)秀的學(xué)生在暑期期間得到貴校的英語培訓(xùn),提到更大程度的英語提升是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫助您們更好地了解______同學(xué)。

          ______同學(xué)中考以優(yōu)異的成績考進(jìn)我校。一直以來,她各方面表現(xiàn)都很出色,主要表現(xiàn)在四個方面:一,學(xué)習(xí)成績好。她勤奮好學(xué),頭腦靈活,思維敏捷,領(lǐng)悟力強,各科成績在年級名列前茅;二,思想素質(zhì)高。該生具備很強的正義感和愛國主義精神,對國際國內(nèi)的重大事件能勤于思考,明辨是非。同時進(jìn)步意識濃郁,有強烈的上進(jìn)心。在校時光榮的被推薦參加了校馬克思理論培訓(xùn)班,并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)。三、綜合能力強。該生思辨、善辯、邏輯思維和組織能力很強。這些方面都充分展示了她的綜合素質(zhì)和能力,得到了老師和同學(xué)的一致好評。

          這個各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生,同時也是個謙虛穩(wěn)重、樂觀開朗、熱愛生活的孩子,對未來充滿自信和憧憬。我衷心的祝愿她能夠在暑期享受到貴校的“免費學(xué)雅思”活動。我相信,她會用自己的真誠和實力,用青春的澎湃和閃光的自信來贏得您們的認(rèn)可和欣賞。最后,感謝您們閱讀我的推薦信。

          推薦老師:

          推薦學(xué)校

          教務(wù)處蓋章

        學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇9

          以下請申請人填寫:

          姓名: 申請攻讀專業(yè):

          請你將這部分內(nèi)容填好后,與自備的推薦信信封一同交給推薦人,并請推薦人將寫好的推薦信裝入信封后密封,在封口騎縫處簽字后交還你。推薦意見必須由推薦人獨自填寫。如發(fā)現(xiàn)申請人參與填寫推薦意見,將取消其免試資格。推薦信應(yīng)隨其它申請材料于20xx年9月21日之前寄(或送)達(dá)我院相關(guān)培養(yǎng)單位。

          申請人有權(quán)查閱推薦信的內(nèi)容。但為保證推薦意見的機密性和客觀性,申請人可以放棄這一權(quán)利。申請人如不承諾放棄,只能在入學(xué)后申請查閱推薦信。如果申請人愿意放棄查閱推薦信的權(quán)利,請在此處簽名:

          申請人簽名: 日期: 年 月 日

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