學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信匯總十篇
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先,請(qǐng)接受我最誠(chéng)摯的問(wèn)候和深深的謝意,因?yàn)橐粋(gè)年輕人生命中最輝煌的一段人生旅程或許即將從您這兒?jiǎn)⒊塘?在此,很高興能為您介紹一下我自己:我來(lái)自****,悠久的漢文化氣息,從小就造就了我“敢于爭(zhēng)先,自強(qiáng)不息”的良好素質(zhì)和不驕不躁的自信心理。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的誕臨,“專業(yè)突出,素質(zhì)全面”的復(fù)合性人才將更加符合社會(huì)需要。因此,課外我積極投身于各種班級(jí)、學(xué)校的社交活動(dòng),從不同層次、不同角度鍛煉自己,使自己的組織、管理能力及團(tuán)隊(duì)合作精神得到很大的提高。在校期間,我各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。并和同學(xué)一起負(fù)責(zé)本系網(wǎng)頁(yè)的編輯和維護(hù)工作。擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職位的期間,我在做好本職工作的同時(shí)還積極熱心幫助他人,獲得老師同學(xué)的一致好評(píng)。通過(guò)與老師同學(xué)們的交流,我的溝通、表達(dá)能力也得到了加強(qiáng)。我還參加了湖北省、學(xué)校大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽并取得好成績(jī)。同時(shí)我還有很強(qiáng)的動(dòng)手、創(chuàng)新能力,注重實(shí)際應(yīng)用,注重團(tuán)隊(duì)合作,能迅速將所學(xué)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,多次在實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)上取得好的成績(jī)。也許我不是最好的,但我愿用我的青春和熱情乃至我的全部去接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!當(dāng)然貴公司也許是實(shí)力、技術(shù)、人才兼?zhèn)涞拇蠊,沒(méi)有我可能一樣能直掛云帆,但若有了我的努力,相信她一定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步!最后衷心的希望能得到你的賞識(shí)與任用!如有機(jī)會(huì)與您面談,我將十分感謝!一顆期待的心真誠(chéng)的靜候您的佳音!此致敬禮自薦人:********年**月**日
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信篇2
感謝各位審閱我的自薦書(shū),這對(duì)于我而言,將是一份莫大的鼓勵(lì)。相信您在給予我一個(gè)機(jī)會(huì)的同時(shí),您也多一份選擇!
我叫唐XX,來(lái)自11(8)班數(shù)控專業(yè)。在這里我想對(duì)各位表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望:“我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席!
我作為學(xué)生會(huì)生活部副部長(zhǎng)對(duì)學(xué)生會(huì)有一個(gè)較全面的認(rèn)識(shí)。在這兩年的工作中,也曾遇到過(guò)許多困難。但那都已成為過(guò)去,這些經(jīng)歷反而成為我工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。記得有這樣一句話:“平庸的學(xué)生的生活都是相同的,不平凡的學(xué)生的生活各有各的精彩!痹谶@里我不是自夸我多么的不平凡, 而我是想讓自己過(guò)得更精彩。這份自薦書(shū),也是我通過(guò)幾天認(rèn)真的思考慎重決定的。步入三年級(jí)的我想更好的鍛煉自己,還想要一個(gè)更大的舞臺(tái)。工作期間,我學(xué)會(huì)了怎樣與人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好各成員之間的關(guān)系,怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣提拔和運(yùn)用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學(xué)生會(huì)主席一職,并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席,我一定會(huì)在工作中大膽創(chuàng)新,銳意XX取,虛心地向別人學(xué)習(xí);其XX一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見(jiàn)就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
自薦人:
20xx年2月22日
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信篇3
本人應(yīng)×××同學(xué)請(qǐng)求,推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。
該生的個(gè)性內(nèi)斂,做事沉穩(wěn);該生能針對(duì)事物重點(diǎn),作深入的剖析。經(jīng)過(guò)與他的一番交談之后,可以發(fā)現(xiàn),他在對(duì)事情的看法上,具備較強(qiáng)獨(dú)立思考能力。另外,該生具有較強(qiáng)的分析與解決問(wèn)題的能力。
經(jīng)過(guò)碩士階段的訓(xùn)練,該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),業(yè)務(wù)熟練。目前已經(jīng)出色的完成了碩士課題任務(wù)。具備一定的臨床和科研工作能力,能夠針對(duì)現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì),有嚴(yán)密的邏輯推理能力,工作出色,組織能力強(qiáng),能夠解決科研工作中一般的常見(jiàn)問(wèn)題。
該生對(duì)新事物具有很強(qiáng)的敏感性,具有良好的探索精神。反應(yīng)快,個(gè)性堅(jiān)韌,作風(fēng)樸實(shí)。熱愛(ài)××科專業(yè),對(duì)科研工作有濃厚的興趣。 該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心,有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。本人認(rèn)為該生具有繼續(xù)培養(yǎng)的前途,建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
衷心感謝您能翻開(kāi)我的推薦信,讓我有機(jī)會(huì)向您介紹我自己!作為一名已在外求學(xué)五年的青年,我時(shí)刻準(zhǔn)備著為家鄉(xiāng)人民服務(wù),更期盼著接受您的挑選。在此,坦誠(chéng)而自信的呈現(xiàn)真實(shí)的自我,期望能得到您的認(rèn)可。
五年的大學(xué)生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。我在主修臨床醫(yī)學(xué)的同時(shí)兼修了醫(yī)事管理與市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè),完整的`醫(yī)學(xué)和心理學(xué)學(xué)習(xí)使我對(duì)勝任臨床醫(yī)療工作充滿自信。
臨床實(shí)踐的努力探索和醫(yī)學(xué)心理學(xué)的完美結(jié)合,讓我對(duì)疾病的診斷、治療形成了一套系統(tǒng)而獨(dú)特的臨床思維模式及方案,廣泛吸取專業(yè)相關(guān)的知識(shí),關(guān)注醫(yī)學(xué)新進(jìn)展,理論與實(shí)踐的相結(jié)合,使我對(duì)勝任醫(yī)療工作充滿自信。這就是我,一個(gè)具有扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),較高綜合素質(zhì),小事細(xì)作,大事敢為,率直開(kāi)朗,謙恭樂(lè)為的醫(yī)學(xué)生。
大學(xué)五年,是我心智慢慢成熟的階段,經(jīng)歷了挫折與成功,養(yǎng)成了堅(jiān)韌和自信,對(duì)生活充滿信心,對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求。五年的學(xué)生干部生涯培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力,樹(shù)立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的精神。
當(dāng)然,在學(xué)識(shí)淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是懵懂的后輩,但在您賜予的人生藍(lán)圖和事業(yè)空間里,經(jīng)過(guò)勤修苦練,明天的我也不是庸庸之輩。
推薦人:XXX
XXXX年XX月XX日
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信篇5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!在您翻開(kāi)這一頁(yè)的時(shí)候,您已經(jīng)為我打開(kāi)了抓住機(jī)遇與獲得成功的第一扇大門。首先,非常感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信,希望它不同于您手中若干份自薦書(shū)。并且能夠有助于您在眾多的考生中錄取到綜合型的我。
我叫謝宇晨,就讀于西安市新城區(qū)西一路小學(xué)。我的愛(ài)好非常廣泛,讀書(shū)、下棋、游泳、畫(huà)畫(huà)樣樣都是我的強(qiáng)項(xiàng)。但我最喜歡的還是葫蘆絲,我曾經(jīng)在華夏之星國(guó)際文化藝術(shù)交流陜西展演活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)。在學(xué)校我也曾多次被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等。
我即將小學(xué)畢業(yè),六年的小學(xué)生涯締造了一流的我,從蹣跚學(xué)步起到步入學(xué)生時(shí)代,我的肉體經(jīng)歷了人文、社會(huì)、自然環(huán)境的洗禮,通過(guò)學(xué)習(xí)、磨練讓我逐步成熟起來(lái)。
莫泊桑說(shuō)過(guò):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生!毙麓壕褪切碌钠笈、新的希望、新的征程、新的收獲、新學(xué)期、新起點(diǎn)、新面貌,讓我憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど闲碌恼魍荆?/p>
我升入初中后會(huì)有新的打算:
1.要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)班級(jí),自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.在新的學(xué)期,保證不和同學(xué)打架。熱愛(ài)體育鍛煉,保證自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體。
3.要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè),當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時(shí)獨(dú)立完成。
4.上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化。
做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在分班考試上考出好成績(jī)。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要我堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
有人講自薦信是推銷自己的廣告,而我認(rèn)為自薦信是自信的宣言書(shū),他是我面對(duì)小升初時(shí)所獲得一個(gè)人人平等展示自我的機(jī)遇。人是有思想的,競(jìng)爭(zhēng)固然激烈,升學(xué)困難重重,因此我才應(yīng)該保持自我的個(gè)性,更應(yīng)該保持自己的人生態(tài)度。
在即將完成這份自薦信之際,我覺(jué)得有許多不完善的地方,也是因?yàn)樽约旱奈幕胶蛡(gè)人能力有限,可能有許多令校領(lǐng)導(dǎo)不滿意的地方。但是我會(huì)進(jìn)一步的學(xué)習(xí),使自己盡快的成長(zhǎng)起來(lái)。最后我有一句話送給您:我不在乎曾經(jīng)取得什么,只在乎我的將來(lái)!
此致
敬禮
自薦人:謝宇晨
初二:謝宇晨
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫xx,即將于XX年7月畢業(yè)于承德教育學(xué)院高級(jí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生。借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠(chéng)地推薦自己。
通過(guò)在學(xué)校里的努力學(xué)習(xí)我掌握了大量專業(yè)和技術(shù)知識(shí),護(hù)理操作水平大幅度提高,如:無(wú)菌技術(shù),導(dǎo)尿術(shù),灌腸術(shù),下胃管,口腔護(hù)理,成人靜脈輸液,氧氣吸入,皮內(nèi)、皮下、肌肉注射等技術(shù)能較為熟練的操作。有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力。醫(yī)院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,讓我學(xué)會(huì)了老護(hù)士嫻熟的專業(yè)技能。各科病房的工作,讓我學(xué)會(huì)了臨危不亂,耐心護(hù)理,微笑待人,用最大的理性對(duì)待病情,懷著最赤誠(chéng)的愛(ài)心去面對(duì)患者。
健康、自信、精力充沛的我還參加了校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)生活充滿信心是我生活的態(tài)度,這也是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺(tái)。過(guò)去并不代表未來(lái),勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵,對(duì)于實(shí)際工作,我相信我能很快適應(yīng)工作環(huán)境,并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作! 我熱愛(ài)護(hù)理事業(yè),殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦,并在工作中不斷學(xué)習(xí),進(jìn)步。
此致
敬禮!
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信篇7
××公司人事部:
我知道李麗馨向貴公司入職,已經(jīng)遞交了求職簡(jiǎn)歷及求職信,我在此為她寫(xiě)推薦函。
敝校法律專業(yè)知名度較高,入學(xué)考試競(jìng)爭(zhēng)激烈,十多人中才有一人被錄取,李小姐就是這樣一所法學(xué)院的畢業(yè)生。她是我兩年研討課的學(xué)生之一。1992年6月畢業(yè),獲得法學(xué)學(xué)士學(xué)位,而且我覺(jué)得我非常了解這位申請(qǐng)人。研討課第一年是概括地討論社會(huì)科學(xué),第二年討論較專門的主題。她了解這些主題,參與課堂活動(dòng),并提出了有創(chuàng)意而深入的見(jiàn)解。
在個(gè)性方面,李小姐表面上是沉靜而被動(dòng)的,但實(shí)際上卻充滿了和善進(jìn)取精神,痕恨輕易的妥協(xié)。她積極的求學(xué)態(tài)度與生活方式,已經(jīng)幫助她在商業(yè)界擔(dān)任了重要的商業(yè)職務(wù)。首先是在新皇--一家房地產(chǎn)公司管理契約業(yè)務(wù),從1992年7月到1993年9月;繼而受聘于松偉貿(mào)易公司企劃部,從1993年10月迄今。
李小姐現(xiàn)在是想應(yīng)用她所學(xué)到的商業(yè)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)識(shí),到貴公司發(fā)揮更大的作用。我相信她在新工作上會(huì)做得更好,所以毫不猶豫地向您推薦李小姐。
我將感激您對(duì)這位申請(qǐng)人做慎重的考慮。
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
感謝您在百忙之中瀏覽我的自我推薦信。
我是個(gè)平凡的女孩,但不甘于平庸,我樂(lè)觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng),愛(ài)好廣泛,能夠很好地處理人際關(guān)系,有協(xié)調(diào)溝通方面的特長(zhǎng),并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感;現(xiàn)在,我即將畢業(yè),面對(duì)新的人生選擇和挑戰(zhàn),我信心十足。
從大一開(kāi)始,我就特別注重在認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同時(shí),努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力,充分利用課余時(shí)間,拓寬知識(shí)視野,完善知識(shí)結(jié)構(gòu);在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,我堅(jiān)信只有多層次,全方位發(fā)展,并熟練掌握專業(yè)知識(shí)的人才,才符合社會(huì)發(fā)展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。
通過(guò)努力的學(xué)習(xí)我獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,在學(xué)習(xí)的同時(shí),我積極參加院校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并在全院演講比賽中獲獎(jiǎng),在四年的學(xué)習(xí)生活中,我銳意進(jìn)取、樂(lè)于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù);并在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間獲得患者及家屬的高度好評(píng),看到自己所付出的辛苦與汗水換來(lái)患者的康復(fù)與微笑,這是對(duì)我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
更重要的是,我具有實(shí)事求是,開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神和務(wù)實(shí),永不放棄的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì);對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一心一意,勤奮好學(xué),積極向上,不斷完善自己知識(shí)的結(jié)構(gòu),善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)以便提升自己的工作能力,具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和人際交往能力。
盡管在眾多應(yīng)聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的,但我仍然很有自信;“懷赤誠(chéng)以待明主,持經(jīng)論以待明君”,我不乞求信任,只愿用行動(dòng)來(lái)謀求信任。
我深厚的專業(yè)知識(shí),完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),樂(lè)觀豁達(dá)的性格,超強(qiáng)的團(tuán)體協(xié)作精神和親和力,定會(huì)在曲折中順利完成各項(xiàng)工作任務(wù),同時(shí),我也相信我能勝任以后的工作崗位,希望貴單位給予任用的機(jī)會(huì)!
推薦人:XXX
XXXX年XX月XX日
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先,我要在這里感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和培養(yǎng),讓我在這幾年之中學(xué)到了很多。使我從一開(kāi)始對(duì)設(shè)計(jì)工作的朦朧,到已經(jīng)達(dá)到能夠獨(dú)當(dāng)一面的程度。雖然和老同志比起來(lái)存在一定的差距,但是我認(rèn)為我有能力再擔(dān)負(fù)一些更重的設(shè)計(jì)任務(wù)。所以自我推薦加入我院的骨干行列中。
從事設(shè)計(jì)工作是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。我一開(kāi)始就從小工程做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)知識(shí),多看規(guī)范,多看圖紙,多問(wèn)老同志不斷提高自己的專業(yè)水平,積累經(jīng)驗(yàn)。在老同志的支持和幫助下,較快的融入到這個(gè)大家庭之中,并能夠獨(dú)立的完成工程。
我學(xué)的是結(jié)構(gòu)專業(yè),在工作中建筑做得多。這也是我的優(yōu)勢(shì)所在,在做方案時(shí)能夠考慮的更周全,有些東西結(jié)構(gòu)是否能夠?qū)崿F(xiàn)。經(jīng)常給結(jié)構(gòu)專業(yè)的同志幫忙,做結(jié)構(gòu)樓梯施工圖等,通過(guò)不同的工程也鍛煉了我的專業(yè)技能,每做一項(xiàng)工程自己的能力都有所提高。
平時(shí)也主動(dòng)學(xué)習(xí),虛心向老同志請(qǐng)教,我相信自己以后通過(guò)努力也能夠做更大的結(jié)構(gòu)工程。在后期服務(wù)中,認(rèn)真負(fù)責(zé),及時(shí)和施工方聯(lián)系,有問(wèn)題及時(shí)解決。嚴(yán)格遵守院里的規(guī)章制度,遵循規(guī)范,為工程質(zhì)量把好關(guān)。
通過(guò)實(shí)踐,鍛煉了我的耐性和團(tuán)體精神,認(rèn)識(shí)到做任何工作都要認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)心,以及各專業(yè)之間聯(lián)系的重要性,這些工程也是我技術(shù)水平的見(jiàn)證。
推薦人:XXX
XXXX年XX月XX日
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信篇10
河北師大匯華學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)你們好:
我很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)向各位推薦我的一個(gè)有能力的學(xué)生——柳某某,評(píng)選為優(yōu)秀頂崗實(shí)習(xí)生!她是一名共青團(tuán)員,從一零年九月二日實(shí)習(xí)開(kāi)始到一一年一月十八日實(shí)習(xí)結(jié)束,她在沙河市高莊中學(xué)圓滿的完成了實(shí)習(xí)任務(wù),表現(xiàn)尤為突出!
一、思想覺(jué)悟與課外活動(dòng)表現(xiàn)
據(jù)我向當(dāng)?shù)貙W(xué)校了解,實(shí)習(xí)期間,她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界,先后去了教務(wù)處,法制辦公室,綜合治理辦公室等主要職能部門。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面材料以及和各部門人員的交流,她比較全面的了解了其所在學(xué)校各部門的主要職能和工作重點(diǎn),還協(xié)助完成了一些力所能及的工作。
比如在學(xué)校舉辦的“愛(ài)我中華”演講比賽中,她不厭其煩的擔(dān)當(dāng)學(xué)生的指導(dǎo)老師。每天午飯和晚飯后,辦公室、教室里、操場(chǎng)上,總可以見(jiàn)到她給學(xué)生們指導(dǎo)排練的場(chǎng)景。在總決賽時(shí),她還榮幸成為評(píng)委,最終與校領(lǐng)導(dǎo)一起為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
又如學(xué)校年末的元旦聯(lián)歡會(huì),她也是獻(xiàn)策獻(xiàn)力,幫助學(xué)校老師一起做節(jié)目初期的籌劃,中期的審查及末期的彩排。演出當(dāng)天還當(dāng)了化妝師、造型師,并且在晚會(huì)的尾聲部分演唱歌曲,作為送給實(shí)習(xí)學(xué)校全體師生的新年禮物。精彩的演唱、真摯的話語(yǔ),這一份“元旦大禮”讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都不勝感動(dòng),掌聲久久不落……
這種積極主動(dòng)的工作表現(xiàn)得到了各辦公室老師的一致好評(píng),相信也會(huì)是她一生難忘的經(jīng)歷。
二、教學(xué)態(tài)度與教學(xué)技能方面
學(xué)期伊始,她服從學(xué)校工作安排,勇接挑戰(zhàn)——與正式老師一樣,負(fù)責(zé)初一兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。另外,她還兼任了一個(gè)班的法制課及綜合實(shí)踐課。在沒(méi)有英語(yǔ)教科書(shū)的情況下,她自己設(shè)計(jì)教學(xué)教案,出色地完成了一周16節(jié)的課程。每節(jié)課前,她都堅(jiān)持充分備課,認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn),并且廣泛參閱相關(guān)書(shū)籍,絕不 “打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)”。
課下,她認(rèn)真批改每一份作業(yè),小到每個(gè)字母的占格、每句話末的標(biāo)點(diǎn),都絕不會(huì)放過(guò)。她還注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。在全校教職工大會(huì)上,高校長(zhǎng)還就此特別提出了表?yè)P(yáng)。作為匯華學(xué)院第一批到這里實(shí)習(xí)的學(xué)生,這不能不說(shuō)是為我們學(xué)院在實(shí)習(xí)學(xué)校樹(shù)立良好形象開(kāi)了一個(gè)好頭!每周的英語(yǔ)早自習(xí)她都準(zhǔn)時(shí)到崗,從未遲到過(guò)。在傍晚,她雖然沒(méi)有晚自習(xí),但是從周一到周五每晚一到7點(diǎn),都一定可以在辦公室看到她的身影,當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)向我反映這一情況時(shí),不由得稱贊該生表現(xiàn)是為可圈可點(diǎn)。
她與單位同事交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,又虛心好學(xué),經(jīng)常主動(dòng)向當(dāng)?shù)亟處熣?qǐng)教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。不管是本專業(yè)還是其它學(xué)科,她都積極要求去聽(tīng)課,爭(zhēng)取通過(guò)多聽(tīng)當(dāng)?shù)亟處煹氖谡n,學(xué)習(xí)到一些好的教學(xué)方法。在不斷努力的過(guò)程中,她探索著適合自己的教學(xué)模式。其間,她還與當(dāng)?shù)乩蠋熞黄鹱囶嶔とr(shí),去聆聽(tīng)《新教師培訓(xùn)講座》,了解了現(xiàn)在科學(xué)教學(xué)的動(dòng)向和發(fā)展趨勢(shì)。她認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度給當(dāng)?shù)匦nI(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們留下了深刻的印象。
教學(xué)技能方面,她的表現(xiàn)也尤為突出。
第一次月考,她帶的班級(jí)就拔得頭籌!在之后的期中考試中,她所帶班級(jí)的百分以上人數(shù)也穩(wěn)居年級(jí)第一!短短一學(xué)期的教學(xué)中,她多次被教研組推選為集體聽(tīng)課對(duì)象,無(wú)論是教態(tài)還是教法,都得到了老師們的一致好評(píng)!經(jīng)過(guò)認(rèn)真的鉆研和學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,她從實(shí)際出發(fā)分析和處理教材,獨(dú)立擬定了正確完整的教案并有所創(chuàng)新。
如在熟練掌握了常規(guī)課的教授方法后,她又多次以“杜郎口模式”教學(xué),真正發(fā)揮了學(xué)生的主體性和老師的主導(dǎo)性。先由學(xué)生自行預(yù)習(xí)、總結(jié)知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)在小黑板上,再派各小組代表上臺(tái)為其他同學(xué)講解,展示本組的“教研成果”。這種教學(xué)方法極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,活躍了課堂氣氛,讓學(xué)生在體驗(yàn)樂(lè)趣的同時(shí)掌握了知識(shí)。在嘗試新教學(xué)模式的過(guò)程中,她及時(shí)總結(jié)得與失,虛心好學(xué),刻苦鉆研,不斷探求更行之有效的教學(xué)方法。她很好地將所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,每一次嘗試都有不同程度的進(jìn)步。在半年的教學(xué)中,她超負(fù)荷工作而滿腔熱情,是實(shí)習(xí)教師中的表率。
她端正的教學(xué)態(tài)度和良好的教學(xué)方法,不僅得到了實(shí)習(xí)單位的肯定與好評(píng),還讓學(xué)生們對(duì)她再也割舍不下。
【學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信匯總十篇】相關(guān)文章:
學(xué)生的推薦信12-23
學(xué)生的推薦信15篇01-05
學(xué)生自主招生推薦信12-07
學(xué)生推薦信15篇09-18
學(xué)生推薦信(15篇)09-18
老師推薦學(xué)生的推薦信(15篇)10-28
老師推薦學(xué)生的推薦信15篇10-28