有趣的室內(nèi)游戲

有趣的室內(nèi)游戲

　　有什么有趣的室內(nèi)游戲呢?下面是小編為大家整理的有趣的室內(nèi)游戲，希望喜歡!

　　有趣的室內(nèi)游戲 1

　　游戲一

　　游戲名稱：滾球擊木

　　游戲方法：在教室走道后端各畫一條線，在前端各立一木柱。按行進行，每行第一人手持一球站到橫線后，第二人則站在木柱后準備拾球。游戲開始，第一人將球低手投出，使球沿地面向前滾動擊擲立木，擊倒一次得一分，第二人拾球后滾回并擺好木柱，換第二人投，本組第三人站在木柱后拾球，其他人則順次向前移動座次，投擲結(jié)束的第一人坐在本組末尾的位上。依次類推，每人均投過后游戲結(jié)束，以得分多的組為勝。

　　游戲二

　　游戲名稱：棉花球

　　游戲方法：用膠帶將課桌分成同樣大小的兩個陣地，將棉花球放在桌子中間。游戲開始，同桌雙方用力將棉花球吹響對方的陣地上，你就贏了。

　　游戲三

　　游戲名稱：翻繩

　　游戲方法：70cm左右的細軟繩一根，兩頭結(jié)在一起形成繩圈，兩人進行游戲。先由一人用雙手大拇指和小指將繩圈撐起，再用一手中指將另一首中指根部的繩挑起，另一手中指也挑起，形成“網(wǎng)”狀做好準備;然后由另一人運用挑、勾、撐等各種手法將繩翻出新花樣，兩人輪流依次翻繩，直至其中一人無法翻出新花樣或失誤為止，判對方獲勝。

　　游戲四

　　游戲名稱：傳播種子

　　游戲方法：按座位分成四組，頭像每組一雙筷和三只碗，在第一只碗里放上15粒種子(黃豆或干豌豆)。每組第一個同學(xué)以最快的速度把第一只碗里一粒種子用筷子夾到第二只碗里，然后從第二只碗里夾到第三只碗里。看哪組先把所有的種子運到第三只碗里。

　　游戲五

　　游戲名稱：數(shù)蛤蟆

　　發(fā)令后，大家有節(jié)奏的擊掌，先由第一人呼“一只蛤蟆”，第二人呼“一張嘴”，第三人呼“兩只眼睛”，第四人呼“四條腿”，第五人乎“撲通一聲”，第六人呼“跳下水”，第七至十二人則呼“兩只蛤蟆”及對應(yīng)數(shù)量的“嘴、眼睛、腿及撲通聲”等，余者類推。說錯或停頓為失敗。游戲中斷后，中斷者可從任何一句開始。

　　游戲六

　　游戲名稱：國王游戲

　　先是每個人分張數(shù)字.然后,抽出一人做國王,國王可以命令任何做事情,比如,1號和3號接吻.有時,是兩個男的吻哈

　　接龍，第一個人說 你好的好啊，第二個人說，你好的好啊，好漂亮的亮的亮阿，第三個人說你好的`好啊，好漂亮的亮的亮啊，亮晶晶的晶阿

　　游戲七

　　游戲名稱：我愛你VS不要臉

　　聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應(yīng)的好游戲。

　　規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯，即受罰。

　　亮點：當(dāng)游戲達到一定速度時，反應(yīng)跟不上的人，往往會出現(xiàn)“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經(jīng)典“自白”。

　　游戲八

　　游戲名稱：籮卜蹲

　　將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。

　　以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲�！蹦钔旰笏�有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。

　　游戲九

　　游戲名稱：兩只小蜜蜂

　　念詞：兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀，飛呀……

　　動作：兩人面對面，1.兩手作蘭花指狀展開雙臂上下飛舞;2. 兩手換掌狀于胸前交叉飛舞;3.出手錘子剪刀布;4.贏者伸掌作摔巴掌狀，口念"啪啪";輸者和聲"啊啊";不輸不贏則同時努嘴作"咋咋"親嘴狀。

　　勝負：看反應(yīng)速度，負者罰一節(jié)目。

　　游戲十

　　游戲名稱：一只青蛙

　　參與者圍成一圈，面朝中央。主持人念“一”，順時針下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“進”再“水”再“中”再“撲通”;接著“兩只青蛙跳進水中撲通撲通”……依此類推，跟不上節(jié)奏或出錯者罰節(jié)目。

　　有趣的室內(nèi)游戲 2

　　1. 擊鼓傳花

　　道具:鼓或音樂、花

　　參加人員：集體

　　游戲規(guī)則：參加者先圍成一圈，當(dāng)擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當(dāng)鼓停時，花到誰手，誰就是“幸運者”，就要表演節(jié)目。表演后，花就從這個“幸運者”開始傳，節(jié)目依此進行。

　　2. 尋寶大行動

　　道具：“寶物”(一般為字條)

　　參加人員：集體

　　游戲規(guī)則：先準備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎品等)，然后把寶物分布在各個隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對獎。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對獎。比如：寶物里寫著“學(xué)貓叫三聲，獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做，然后，主持人給予相應(yīng)的獎勵。

　　3. 人名、地點、動作

　　道具：紙條、箱子

　　參加人員：集體

　　游戲規(guī)則：游戲者各寫三張紙條，分別寫人名、地點和動作，分別投入三個箱子中。主持人從三個箱子里各拿出一張紙來，當(dāng)眾讀出。由于主、狀、謂語之間不搭配，就產(chǎn)生了強烈的娛樂效果、如：“李四在廁所里吃飯”、“王五在火車頂上跳舞”等。

　　4. 啞劇游戲

　　道具：字條

　　參加人員：集體

　　游戲規(guī)則：隊員們互相出題，如：“椅子壞了”、“打架之后”、“釣魚”、“發(fā)下考卷之后”、“野炊”、“雨夜關(guān)窗”等。采用抓題的方法分配給每一個人啞劇游戲題。經(jīng)過10分鐘的準備，開始表演。

　　5. 頂氣球比賽

　　道具：氣球一個、繩子一條

　　參加人員：兩組對抗(每組一般為3人到7人)

　　游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣)，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地輸。

　　6.我是誰

　　游戲規(guī)則：

　　每人在卡片的一面寫上自己的名字，另一面畫上自己各種肯創(chuàng)意的圖畫來描述自己，可以是自己的畫像、也可發(fā)是自己的愛好、工作家庭等等。先找一個志愿者上來抽取一張卡片，猜是誰，并說明理由。結(jié)束后，真正的主人站出來，澄清、糾正或補充剛才人對他的介紹，然后選一個形容詞加在自己名字的面前，接著抽下一個人......

　　游戲道具：

　　小卡片10張(3cm*5cm)、鉛筆10支。

　　討論問題：

　　為什么我們一提到自我介紹總是離不開這些“實際情況”呢?

　　當(dāng)你通過藝術(shù)或是其它方法來介紹自己時，是不是感覺不緊張而更愉快?

　　你發(fā)現(xiàn)了什么更有意思的事情?

　　你如何利用自身特點幫助你的工作?

　　7.猜成語

　　肢體表演猜字(準備詞語，)最好是最近學(xué)過的成語，用a4紙寫好，讓所有的人都能看見，除了上來猜的同學(xué)，這個游戲可以2人一組上來猜，也可以全班一起猜。

　　參考：左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣、一瀉千里、守株待兔 望梅止渴 掩耳盜鈴 聞雞起舞 指鹿為馬 八仙過海 對牛彈琴 畫龍點晴 盲人摸象 井底之蛙 馬革裹尸

　　8.翻葉子

　　形式：全體參加

　　時間：30分鐘

　　材料：根據(jù)人數(shù)多少給予大、中、小的`塑料臺布

　　目的：體現(xiàn)團隊精神，開發(fā)團隊智慧

　　步驟：

　　1. 所有參加游戲的人必須站在塑料臺布上，然后需要將塑料臺布翻過來

　　2. 只要有人的身體任何部分接觸到地面就要重來

　　分享：

　　1. 我們怎么做到的?在整個過程中聽到了什么，有何感受?

　　2. 在生活中有沒有類似的感受?

　　3. 從這個過程中你學(xué)到了什么

　　有趣的室內(nèi)游戲 3

　　1、牽手

　　一個隊員被蒙上雙眼，由同組另一隊員牽著他的一只手走過平坦的路、坎坷的路……解開眼罩后，每個同組隊員握一下該隊員的手，由他找出誰是剛才牽手的人。

　　2、風(fēng)中勁草

　　由一位隊員站在圓心位置，其他隊員以半徑1米面向圓心站成一圈，當(dāng)中的隊員身體繃直向后斜傾并以腳跟著地，周圍的隊員通過手上的推搡動作使其旋轉(zhuǎn)起來。

　　3、超低空飛行

　　所有參加的人集體鉆過不斷降低水平高度的橫竿，要求身體只能后仰、不能前傾，將橫竿碰落的人被淘汰。

　　4、三人夾球跑

　　每組三人，每組以一支氣球作為比賽器材，三人背靠背、手挽手，將氣球夾在三人當(dāng)中進行折返跑，過程中氣球不許落地、不許擠破、也不許被吹走，通過計時計算成績。

　　5、天氣預(yù)報

　　小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂風(fēng)暴雨跺腳。先自己拍，再兩三人一組互相拍。不同效果比較， 30’思考，協(xié)作的'作用。再做一遍。

　　6、吸管運輸

　　同上一個游戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當(dāng)比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上

　　7、疊報紙

　　將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人(一個小組)，每個小組派一個代表與對方猜拳(剪刀石頭布)，輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地)，直到其中一方站不上去為止。

　　8、交頭接耳

　　組織者準備一句較長且繞口的話(如：兩點是冰三點是清四點是點兩點是冷三點是澄四點是蒸這樣的字知多少)，各組(每組不少于12人)派一名代表上前默記住這句話，回去后在規(guī)定時間內(nèi)通過“交頭接耳”的方式從第一個人傳達至最后一個人，然后由最后一個人將他聽到的內(nèi)容讀出，最后再由主持人公布原話。

　　9、“面粉王”

　　在一個平底的容器中鋪上一層面粉，讓同學(xué)們將臉湊近，保持均勻呼吸(憋氣算作弊……)，為時20秒，看同學(xué)們能不能保持面粉不被呼吸出來的氣吹起來變成“白面人”，最后獲得勝利的同學(xué)被授予“面粉王”的稱號，同時有獎品拿。(玩3輪，一輪6個同學(xué))

　　10、搶椅子

　　作為一個普通的集體游戲，在此游戲規(guī)則就不多敘述了，優(yōu)勝的同學(xué)有獎品拿。(2~3輪，一輪9個同學(xué))

　　11、氣球運輸隊

　　讓兩個同學(xué)背對著背(可以手拉手)，將氣球夾住(不能壓爆掉，也不能掉落)，從教室中一點沿直線運送到另一點返回，看哪一組同學(xué)運送的最多。(每次3組同學(xué)，每輪3分鐘，3輪)

　　12、 踩氣球

　　在每個同學(xué)腳上綁上氣球，分為兩隊，讓他們一起出來互相踩爆別隊的氣球，看到一定時間后哪個隊的隊員腳上剩的氣球多。(每隊3人，每輪30秒，作為最后一個游戲視情況而定)

　　有趣的室內(nèi)游戲 4

　　一、相互認識一下（一）

　　目的：使與會人員相互認識一下，創(chuàng)造一種輕松友好的氣氛。 所需的材料：空白的可粘貼式姓名標簽。

　　步驟：

　　給每人發(fā)一個空白姓名標簽，請他們把自己的名字或者綽號寫在上面。然后請他們簡短地列舉出兩個與自己的情況有關(guān)的、可以當(dāng)話題的單詞或短語，比如來自哪個州、愛好、子女情況等等，見下例：

　　伊麗莎白

　　1. 居住在亞利桑那州

　　2. 喜歡慢跑

　　3. 給與會人員足夠的時間(約 1分鐘)來寫下自己的兩項情況，然后請他們隨意組合

　　成兩人或至多不超過三人的小組。每過幾分鐘，就請他們“交換伙伴”，以此來鼓勵每個人

　　都去結(jié)識盡可能多的新伙伴。

　　討論題：

　　1. 這一練習(xí)是否有助于你結(jié)識其他人?

　　2. 什么情況會給你留下深刻的印象?

　　3. 現(xiàn)在你認為你對這一群體的參與程度如何?

　　如果你的時間更為充裕

　　請與會人員列出與自己的情況有關(guān)的、可以用作話題的單詞或短語。給與會人員足夠的時間(約 5 分鐘)來寫下自己的兩項情況，然后請他們隨意組合成兩人或至多不超過三人的小組。每過幾分鐘，就請他們“交換伙伴”，以此來鼓勵每個人都去結(jié)識盡可能多的新伙伴。

　　小竅門

　　要想加快這一活動的節(jié)奏，可以在與會人員簽到時就發(fā)給他們姓名標簽，請他們當(dāng)場在姓名標簽上寫下自己的名字、綽號和描述自己情況的單詞或短語。

　　二、相互認識一下(二)

　　目的：通過這個精心設(shè)計的練習(xí)，幫助與會人員相互認識一下。

　　所需的`材料：空白的姓名標簽。

　　步驟：

　　在整個團體第一次集會時，給每人發(fā)一個空白的姓名標簽。請每個人都填寫下面各項內(nèi)容：

　　1. 我的名字是??。

　　2. 我有一個關(guān)于??的問題。

　　3. 我可以回答一個關(guān)于??的問題。

　　給與會人員幾分鐘的時間來對這些陳述做出思考，然后鼓勵整個團體的人員聚在一起，使每個人與盡可能多的人打交道。

　　小竅門

　　要想加快這一活動的節(jié)奏，可以在與會人員簽到時就發(fā)給他們姓名標簽，請他們當(dāng)場在姓名標簽上按要求填寫上述內(nèi)容。事先印好列有上述三項內(nèi)容的姓名標簽，在與會人員簽到或等待會議開始時請他們填寫。

　　三、瞎子背瘸子

　　瞎子背瘸子 目的：溝通配合能力，活躍氣氛游戲規(guī)則：當(dāng)場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行;汽球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。

　　四、銜紙杯傳水

　　銜紙杯傳水 目的：增進親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力。要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。

　　五、團隊游戲紅與黑

　　游戲規(guī)則

　　1、目的：你隊與另一隊分別為隊 A、隊 B，各自爭取取得高分。

　　2、程序：每輪你隊有兩種選擇——紅或黑，由工作人員了解你隊每輪的選擇并告知你們的得分，你隊可根據(jù)上輪得分確定下輪選擇。

　　3、溝通：兩隊在第四輪選擇后，征得雙方同意，可進行第一次溝通，雙方各派一名代表外出面談，面談時間為一分鐘;兩隊在第八輪選擇后，雙方必須進行溝通，面談時間為一分鐘。兩隊除按上述規(guī)則可召集的面談外，禁止其它溝通。4、得分計算 1)隊 A、隊 B 均選紅，各得 1分;隊 A、隊 B 均選黑，各減 1 分;2)一隊選紅、一隊選黑，選紅者減 3 分，選黑者加 3 分;3)第 9 與第 10 輪選擇，得分乘 3 后計入總分。

　　點評

　　1·要取得長期利益，必須采取合作的態(tài)度。

　　2·團體合作的基礎(chǔ)是相互信任。

　　3·信任來自于暢順的溝通。

　　4·信任一旦逝去，難以補救。

【有趣的室內(nèi)游戲】相關(guān)文章：

有趣的室內(nèi)團隊游戲09-13

小學(xué)生有趣的室內(nèi)游戲有哪些08-04

經(jīng)典室內(nèi)團隊游戲12-11

經(jīng)典室內(nèi)團隊游戲01-17

小班室內(nèi)游戲10-11

室內(nèi)培訓(xùn)游戲07-10

班級室內(nèi)游戲04-20

室內(nèi)團隊小游戲07-25

室內(nèi)團隊游戲大全04-04

團隊游戲大全 室內(nèi)04-03