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      1. 團隊拓展小游戲

        時間:2021-01-16 09:10:12 團隊游戲 我要投稿

        團隊拓展小游戲推薦

          還在煩惱找不到好玩的團隊游戲嗎,以下由YJBYS小編為大家提供的“團隊拓展小游戲推薦”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到大家。

          一、 天使、魔鬼、法師

          講解故事和玩法:古時候有天使、魔鬼、法師三種,天使怕魔鬼,魔鬼怕法師,法師怕天使。

          他們各自的代表動作:天使:揚翅膀,魔鬼:伸爪,法師:雙手合十

          方法:將人員分成兩批,相距約30米,各自劃定一區域作為本方的城堡,本方的說話不能讓對方聽到,中間相距5米劃兩條線,作為各自的攻擊發起線。

          雙方在自己的城堡各自商量好準備做的動作及先后次序,然后前行至攻擊發起線準備,聽口令1-2-3-開始,同時做動作。

          1、按照“天使怕魔鬼,魔鬼怕法師,法師怕天使”的原則,贏的一方開始追趕輸的一方,輸的一方則開始盡力逃回本方城堡,在回到本方城堡前被贏方任何人碰到身上任何部位即成為對方俘虜,停止逃跑;等逃的一方未被俘虜的人員逃回本方城堡后,獲勝方帶著俘虜回歸本方城堡。然后雙方重新商量好后重新開始游戲。當一方全體被俘或者游戲一定時間后,活動停止,人多方獲勝。

          2、如果第一次出的動作相同,則按事先商量好的次序繼續做動作,因此事先要商量好3-5個動作次序。分出勝負后按1繼續游戲。

          注意:如果做錯動作,即自動成為對方俘虜,到對方城堡等候處理。

          二、 盲人闖雷陣

          ★教具:實心球若干個。

          ★場地布置:在10~15米長的前進道路上,無規則地放若干個實心球。 ★方法:每人預先選擇捷徑通過一次,碰球為失敗,看哪個能闖過雷陣。

          ★規則:

          1.不允許睜眼睛看。

          2.不許出聲或其他暗示。

          3.碰球人不許繼續前進,立即將球放回原處。

          要求:練習人注意開始的前后間隔,以免碰撞。

          三、 萬花筒

          比賽項目:50人混合團體比賽

          比賽規則:

          所有的參賽者務必記住以下的7條口訣:

          牽;1瓣圍成圈;杜鵑花2瓣好做伴;

          山茶花3瓣結兄弟;馬蘭花4瓣手拉手;

          野梅花5瓣力氣大;茉莉花6瓣好親熱;

          水仙花7瓣是一家。

          50人隨意站立在指定的圈內,游戲開始,主持人擊鼓念兒歌,主持人的兒歌隨時會停止,當主持人喊到"山茶花"時,場內的參賽者,必須迅速包成3個人的圈,當喊到"水仙花"時,要結成7個人的圈,"牽牛花"就只要1個人站好就可以,凡是沒有能夠與他人結成圈,或者數字錯誤的,都被淘汰出局,到最后圈子里剩下的為贏家。

          評:要求你的反應敏捷,動作迅速,當然記憶力要相當的好,50個人的大游戲,難免會亂作一團,到時候你要記得相信自己!

          游戲時間:每輪15分鐘左右

          游戲人數:每輪游戲人數30-50人

          四、萬里長城

          1、參加者圍成一圈,向右轉,雙手搭住前面一人的雙肩,要求所有人注意聽一個口令(比如叫停就停,叫跳就跳,叫坐就坐,叫坐時前一人要坐在后一人腿上,叫走就走),聽到后必須按口令做,否則受罰。

          2、游戲開始,所有人聽口令往前走,1-2-1,1-2-1,1-2坐,第一次一般會有人跌倒或者不坐下,不坐下的受罰。

          3、讓大家依然雙手搭住前面一人雙肩,但距離縮短,再試一次,所有人都坐住了,開始倒數10-9-8-。。。-1),站起。

          4、參加者雙手搭住再前面一人的雙肩,再試一次,應該都能做穩了

          5、活動結束可以請人談談感受。

          五、盲人運球

          任務:由隊長指揮隊員將紅桶中的球全部運到藍桶中。注意,整個過程中隊員的手不能接觸球;不能移動桶,可使用場地內的物品。

          規則:(以15人為例)

          15人中選1人為隊長,站在指定位置;

          選2人作副隊長,站在距離隊長10米遠的位置;

          其余12人,每3人一組;站在距副隊長5米位置,面向隊長,橫排站立;兩兩雙腿綁在一起,蒙住雙眼。

          在每組人身后1米處放置一黃桶,桶中裝有30只乒乓球;

          在每組人側前1米處放置兩組工具。

          在副隊長和隊長中間的位置放置兩只藍桶。

          所有隊員準備就緒,將任務卡交給隊長;顒娱_始。

          道具:4個紙杯,8個匙,8雙筷子,4把叉,1張任務卡。1張題目卡(可作為副隊長的干擾項目)

          六、解扣

          熟悉階段:參加者圍成一圈(人數為基數,有傷者旁觀,去除首飾等),每人雙手一上一下伸展(所有人同一個手上下),站好后伸手去拉住在隔壁一人的手(一個方向一人)。活動中任何人的手不得松開,否則將被處罰。

          全體參加者雙手相握后,開始想辦法達到一個目的:最終恢復成單圈手拉手(相鄰兩人左右手相牽)。

          如人數是雙數,會變成兩個圈。

          目的:非常類似兒時的翻繩游戲,所不同的是想要過關必須要靠團隊的群策群力,依靠每個組員的分工合作,而且你的思維方式越廣,你面前的道路也就越順利。

          七、孤島求生

          孤島:孤島求生是將每隊學員分成三組,分別安置在盲人島(喻基層員工)、啞人島(中層管理者)、健全人島(高層決策者)。要求在規定時間內完成各自的任務并集合在一處安全的地方。此項目強調主動溝通、信息共享的重要性,尤其是說明了主管者運用資源和決策的重要性。

          八、珍珠島

          任務

          1、器械:一雙筷子、一張報紙、一段膠帶,要求利用這些器械是雞蛋從高處落下不碎。

          2、數學題: abcde* 3------------- edcba

          a、b、c、d、e各是幾?

          3、利用一定的物理原理和器械,將所有的人集中到一個島上

          時間:20分鐘

          規則:

          1、島的周圍是激流,任何人和物品一旦落水都將被沖到盲人島

          2、島的四周是松軟的沙地,受力過重可能會塌陷

          九、啞人島

          任務:1、將所有的人集中到珍珠島

          規則

          1、只有啞人可以協助盲人移動

          2、只有啞人可以移動木板

          3、只有盲人完成了第一個任務后才能移動木板

          4、啞人不得開口說話

          5、島的周圍是激流,任何人和物品一旦落水都將被沖到盲人島

          十、快樂頌

          活動目的 藉由初步的肢體接觸,打破人際關系的距離

          透過活動讓學員可以在短時間內增進熟識度、融入課程

          活動器材

          室內或室外平坦的.場地均可

          16~50人以內,人數不宜過少

          2~5顆軟性(或毛線球)安全球(球體比足球略小,以一手可掌握為佳)

          活動規則

          1.一開始可由訓練員或由一位學員自愿,擔任『魔法師』,并發給一顆球施法

          2.魔法師施法時,所有伙伴開始行進躲避,活動中只要被魔法師拿著球碰觸到就會變成石頭

          3.避免被魔法攻擊必須找到另一位伙伴,手勾著手在原地合唱一首歌,就可以形成保護罩,

          但歌曲如果重復就無效,一樣會變成石頭

          4.行進期間除躲避攻擊外,不可和其它人手勾手

          5.過程當中,不可以跑步,只可以快步走,避免學員產生碰撞、跌倒

          6.活動進行幾分鐘后,魔法師可改變方式,把被碰觸的學員,一樣變成魔法師,并給予一顆球執行任務

          活動分享

          短暫的暖身活動,通常不做分享,時間也不宜過長,主要讓學員情緒可以high起來,并投入活動中即可

          十一、青蛙大戰

          活動目的

          競爭與合作

          問題分析與決策

          器材場地

          室內外平坦的場地均可,12~16人一組(偶數為佳)

          墊子為總人數的一半、毛線球16顆(與總人數相等)

          邊界繩兩條

          規則

          1.在相距6~8m的位置,以邊界繩標出起點與終點

          2.請伙伴依序采1、2、1、2方式報數,將整組分成兩小隊,由一組先攻并發給一人一塊墊子,另一組采取防守并發給一人2顆毛線球(軟球),兩方各自退到起點與終點線的后面

          3.攻擊方自起點線后出發,前進時必須兩腳一齊青蛙跳,墊子則代替荷葉,如果站立在墊子上,則對方不可用球攻擊,另外可用墊子來擋球

          4.防守方必須站在線外以球攻擊,在線內攻擊無效

          5.被擊中的人員必須回到起點重來

          6.計時5分鐘,統計共有幾人成功達陣,然后交換器材,攻守互換

          分享重點:

          1.你的小隊是采取游擊戰還是團體戰?為什么?

          2.不同的攻、守策略,導致結果有什么不同?

          3.任務中,你扮演何種角色?決定角色安排的因素是?不同角色對團隊的貢獻分別是什么?

          4.你的需要被注意到了嗎?個人的需求是否曾被提出?團隊提供了哪些協助?這和平時的工作、生活有沒有相同(或不同)的地方?比方說~

          5.過程中你看到團隊或個人的表現如何?哪些是很棒的?有什么現象是平時團隊忽略了?

          6.競爭對手的表現對團隊會不會造成影響?是什么?感受?或曾提供哪些協助?

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