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      1. 小學通知

        時間:2022-10-11 15:04:42 通知 我要投稿

        【精華】小學通知四篇

          在學習、工作生活中,接觸并使用通知的人越來越多,通知具有使用范圍的廣泛性、文種使用的曉諭性和行文方向的不確定性等特點。相信寫通知是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學通知4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】小學通知四篇

        小學通知 篇1

          1.一直以來,個子小小的你就懂得去關心老師和同學,默默地為班集體做事。有這樣的學生我感到驕傲。你思維活躍,上進心強,學習自覺主動,這學期六一被評為“十佳學生”祝賀你。如果你能嚴格要求自己,認真書寫,你將成為一個優秀的少先隊員。

          2.在新的學年里,老師看到了一個認真聽講,積極完成作業的田宇鵬。老師發現,你一直在努力,老師相信只要你多花時間學習,更加的嚴格要求自己,你也會很出色,很引人注目的。加油!

          3.你平時觀察仔細,思維快,記憶力好,每天很早就來開門,老師、同學都很佩服你,每次考數學準確率高,這與你的認真和細心是分不開的,不過你的調皮也讓人討厭,平常上課時喜歡隨便講話,這是不應該的,老師希望你改正握筆姿勢,能寫出一手漂亮的字來。

          4.你思維敏捷,學習勤奮。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。學習成績優良,是位優秀的學生。認真做好值日工作,勞動認真負責。校運會上你總會取得好成績,盼望你能改掉任性的壞毛病。

          5.你一直相當一名優秀少先隊,現在如愿以償了,祝賀你!尊師愛校,上進心強的你,默默地為班集體做事,同學們也很喜歡你。希望以后專心聽講,積極舉手回答題,認真書寫,做一個人人敬佩的好學生。

          6.你學習認真,作業細心,能寫出一手漂亮的字,上課時經常也能看到你舉手發言,這是你的一個進步,平常值日工作比較負責,能認真拖地,體育鍛煉也比較認真,老師希望你更加努力學習,戒驕戒躁,力爭上游。

          7.你是一個非常聰明的孩子,接收能力強,反應快,而且富有創造性。老師喜歡你課上的大膽發言,就是書寫還不夠認真。希望來年再接再厲。你一定要加油噢!

          8.你不愛說話,但勤奮好學,誠實可愛。上課能專心聽講,注意力集中。勞動表現得很積極。若能再活潑開朗一些,你會有更多的朋友、更多的歡樂。

          9.你是個聰明伶俐的女孩。你能很快的汲取知識,也是個很懂禮貌的小學生。老師心目中,你是一個有上進心的女孩,老師希望在學習的成長之路上能夠保持平穩,亦步亦趨,一層一層邁向更高峰。

          10.邵雨晨:老師驚喜地發現你在學期后半部分付出的努力和取得的進步。你認真地書寫著作業本,你努力地背誦著一篇篇對你來說很難記住的課文,你試圖寫出優秀的文章……你的聽寫進步了,你的字跡端正了,你的.作文寫長了,你的成績在與目標成績靠攏。真棒,努力付出,有所改變。堅持住,繼續將這種上進的精神保持住,向更好的更高的目標前進!

          11.陳思誠:當上紀律班長的你,開始關注班級事務,開始將“好玩”的心收攏,真不錯。剛開始可能對紀律班長職務不熟悉,出現遲到、自己職責沒完成現象。后來越干越好,有模似樣了。上課也能見到你高舉的小手和深思的模樣,回答的獨到見解,令同學們和老師很是佩服。好好加油,繼續保持這種狀態,相信你會鍛煉自我。

          12.戴程華:生性善良、思想單純的你默默無聞地坐在教室里。好不容易能主動提出擔當班級紀律委員,結果因為不能早起,而錯失了鍛煉自己能力的機會。學習上對自己的要求有些松,時常發現你沒有按時完成作業,時常發現你在課堂上靜靜地發呆,時常發現你因為沒有傾聽老師的話而再次重復問老師。忽閃著水靈靈大眼睛的帥氣小男孩,用你自己的話說:“三年級的你了,自己能管理好自己!蹦敲凑堄米约旱男袆觼硐蚶蠋熀桶职謰寢屪C明吧,我期待著。

          13.張程絢:一年級的你給老師留下的是干脆利落,充滿活力的小男孩形象,一年不見,這學期老師發現這些優點都不見了,變得柔柔弱弱,變得拖拖拉拉。那個身手矯捷的“小小運動員”哪兒去了?那個自信滿滿的“學習標兵”哪兒去了?多么希望你能重新找回曾經的自己,讓自己煥發自信的光彩。挺起胸膛,小男子漢。

          14.陳致源:個子竄了一截,發型也轉變了,人更帥氣了,不過也更深沉了。課堂上總見你低著頭,凝視著手中筆,不知在深思什么?那次的勇敢袒露內心,讓我們大家看到了你脆弱的內心,以及你背負的學習壓力。孩子,其實你很聰明,只不過方法不當。動作的緩慢,影響了你休息時間,導致了你上課聽課效果,所以你首先告訴自己的是加快速度,跟上大家的節奏,其次是反復告訴自己課堂認真聽講,還有就是和媽媽做好交流。拿出男子漢的氣概,對成績和學習說:“我一定能行!”

          15.林炅豪:思維敏捷,頭腦靈活的你,有條不紊地安排著自己的學習、游玩;只是課堂上,老師很難看到你高舉的小手,是否將自己的思維火花深埋在心里獨自享受?勇敢地舉手發言吧,讓大家一起來分享你的獨特觀點,見證你的優秀。

          16.杜嘉樂:個子在班級里最高的你,體育方面也是佼佼者。猶記得一年級時,你一個人獨挑大梁,為班級贏得了光榮的分數。三年級的你,由于媽媽不在身邊,顯得有些落寞,不再那么自信,周末在家因為無聊,所以有些無節制地玩電腦游戲。孩子,電腦游戲固然吸引人,但它會損害我們的神經和視力,讓書本成為陪伴自己的好友吧。

          17.朱型豪:一年不見,老師驚喜地發現你的字發生了巨變--變得那么有型,那么端正。在心里為你感到自豪呢?墒呛髞砦矣职l現,偶爾你也會“放任”自己,將能寫端正的能力浪費掉,隨便亂寫一氣,上交應付老師。孩子,讀書寫字是為自己,自己真正擁有了這份能力,會對自己終身受益。陳老師希望你能一直做個認認真真,勤勤勉勉的人,加油。

          18.張可歆:“士別三日,當刮目相看”.一年不見,小姑娘出落得更楚楚大方。膽量大了些,說話聲音響多了,也能主動找老師反應情況,這樣的你,讓大家都會喜歡。不過,如果上課少一些發呆,多一些思考,少一些出神,多一些積極發言,老師會更喜歡你喔。下個學期好好改變。

          19.陳煜:三年級的你竄了個,轉變成成熟穩重的“小小男子漢”.像模似樣的“小老師”,很強的號召力,同學們喜歡和你在一起。交待給你的任務,老師非常放心。你成了老師的“左臂右膀”。你的作文經常成為同學們學習的范文,真了不起!如果能對自己更自信一些,朗誦聲音更鏗鏘激昂一些,你的魅力會更大!

          20.李姿嫻:思維活躍的你總是追求獨樹一幟,作文方面就可見一斑。不按作文要求來,而固執地“創新”,結果適得其反。喜愛閱讀讓自己到了出神入化的境界,無論身處何時何地,只要目之所及課外書,立刻全身心地投入進去,從而忘記了自己是在上課,還在寫著作業。你可真是讓老師憂喜參半呀。孩子,下學期希望你在學習方面的速度再提升些,注意力方面再專注點,真正讓自己的聰明才智、博覽群書有用武之地。

        小學通知 篇2

        各小學:

          為貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,進一步推進《全民健身計劃》、《學生體質健康標準》和“全國億萬學生陽光體育運動”的實施與開展,提高小學生身體素質和運動競技水平,培養和選拔體育后備人才。經研究決定,于20xx年9月下旬舉行小學生秋季田徑運動會。現將有關事宜通知如下:

          一、競賽時間:20xx年9月29日―30日上午

          二、競賽地點:衙囗中心小學

          三、競賽項目

          田賽:鉛球、壘球、跳高、跳遠

          徑賽:60米、100米、200米、400米、800米、4×100米接力

          四、幾項要求

          (一)高度重視。學校體育工作是實施素質教育,促進學生全面發展的`重要組成部分,是校園文化建設的重要內容,同時也是培養個性發展的有力平臺。各校要高度重視體育工作,從培養學生良好的體育運動習慣和興趣入手,開展豐富多彩的體育活動,促進學生身體素質和技能水平的提高。

          (二)精心部署。各校必須對此次運動會高度重視,選拔出本校的優秀運動員,組隊參加本屆運動會。

          (三)采取得力措施,確保安全。各校要牢固樹立“安全第一”的意識,把學生的安全教育貫穿于體育活動之中,加強管理,嚴肅紀律,周密安排,保證在體育活動和運動會期間的人身安全。

          (四)參賽人員。各代表隊參賽人數:男6人,女6人。各組別運動員每人限報2項,每項限報2人,可兼報接力項目。領隊1名,教練員2名。

          (五)運動員條件。

          (1)運動員必須思想進步,遵守《中小學生行為規范》,經醫院檢查證明身體健康的在籍在校在讀的學生。

          (2)為端正賽風,大會運動員資格審查機構在比賽前、比賽中和比賽后,對參賽運動員資格進行審查,如有發現冒名頂替或使用校外青少年兒童參賽者,除取消個人名次,得分無效外,同時取消該校團體總分獲獎資格。

          (六)各代表隊自備校旗1面,運動員運動號碼規定(各代表隊自備規格25厘米×20厘米號碼布,字高最小應12厘米)。

          (七)代表隊入場式解說詞(150字以內)電子文檔發送至郵箱?

        小學通知 篇3

        各位家長:

          十月的金秋氣候舒適宜人,又到了親近大自然的時間。幼兒園將于本周五(10月22日)組織孩子們秋游活動

          活動目的:

          十月的金秋氣候舒適宜人,又到了親近大自然的時間。幼兒園將于本周五(10月22日)組織孩子們秋游活動,目的.是讓孩子們感受大自然的美景,進一步發展孩子的觀察力、語言表達能力,同時促進孩子間的交往。

          活動具體通知如下:

          一.活動時間:20xx年10月22日(本周五)上午8:00——11: 00

          二.活動地點:**公園

          三.具體安排:

          1. 請家長在8:00 之前把孩子送到幼兒園,親手將孩子交到本班老師手上。

          2、請家長于中午11:00準時到九峰公園正大門口接回孩子。接回時要跟老師打個招呼。

          3、 請老生家長為孩子穿上秋冬的園服,新生家長為幼兒準備寬松舒適的服裝、無帶鞋,以利于幼兒活動。另外準備一包紙巾、一張報紙、一個垃圾袋及適量的零食、飲料,以上物品全部放在背包里,切勿給孩子帶手拎包或斜挎包,并配合教師提醒幼兒注意安全:不到危險的地方、不跟陌生人走、聽從老師的指令等。

          4. 下午全體幼兒放假休息, 本周興趣班照常。

          備注:如遇下雨天,秋游時間另定。

        小學通知 篇4

          各村完小、中小本部各班:

          為全面貫徹黨的教育方針,落實“立德樹人”要求,推動學雷鋒活動常態化,大力弘揚雷鋒精神,促進社會主義核心價值體系建設,不斷提升我鎮小學生思想品德素質和文明程度,促進文明校園建設,根據縣教育局《關于在全縣中小學深入開展學雷鋒活動的通知》(教團[20xx]80號)文件精神,現決定在全鎮小學深入開展學習雷鋒活動。現將有關事項通知如下:

          1、各班本周開展一次關于學習雷鋒活動的'主題班隊會,并上交主題班隊會活動記錄。

          2、要求各班從以下幾個方面開展學習雷鋒活動:①突出“我的中國夢“主題教育實踐活動。②突出加強社會主義核心價值觀教育實踐活動。要讓社會主義核心價值觀的基本內容(國家層面:富強、民主、文明、和諧;社會層面:自由、平等、公正、法治;個人層面:愛國、敬業、誠信、友善)進校園、進班級,讓全體學生深刻領會其內涵實質。同時,要加強對學生的友善教育、孝敬教育和誠信教育。③突出“三愛”(愛學習、愛勞動、愛祖國)教育實踐活動,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。④突出開展“三節”(節糧、節水、節電)教育實踐活動。教育引導學生樹立“節約光榮,浪費可恥”的意識,養成良好的行為習慣。

          深入開展學雷鋒活動是縣文明委和縣教育局的重要部署,是打造文明縣城、文明校園的重要精神來源,各村完小、中小本部各班要認真積極組織實施。

          xx中心小學

          20xx年3月10日

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