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      1. 老師述職述廉報告

        時間:2022-10-31 16:19:25 述職述廉報告 我要投稿

        老師述職述廉報告(精選17篇)

          在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,回想起這段時間的工作,一定取得了很多的成績,為此要寫好述職報告了。那么大家知道正規的述職報告怎么寫嗎?下面是小編收集整理的老師述職述廉報告(精選17篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        老師述職述廉報告(精選17篇)

          老師述職述廉報告1

        尊敬的領導和同事:

          大家好!

          從教書的第一天起,我就要求自己表現得更正常一些,因為從今以后我要以身作則,我的一言一行都會影響到下一代,我要對他們負責。基于以上認識,我對工作兢兢業業,不敢馬虎。我好好備課,好好批作業,好好教育每一個學生,努力做一個深受學生尊敬和信任的老師。

          第一,做一個思想進步的老師。

          想成為一名合格的人民教師,首先要有健康向上的思想。與時俱進,熱愛本職工作,以身作則,愛學生,尊重學生。我積極參加各種學習和培訓。為了提高思想覺悟,每周五認真學習政治,做好學習筆記。我也知道要教育好學生,老師一定要以身作則,時刻教書育人,言傳身教,用自己的人格和行為感染學生。作為一名教師,我應該時刻注意自己的教師形象。工作積極主動,勤奮負責,愿意接受學校分配的一切工作;努力工作,抱怨。在不斷的學習中,我們努力快速提高自己的思想覺悟、理論水平和業務能力。

          第二,做一個有愛心的老師。

          我把愛學生放在第一位。有了這種心情,師生之間就能處于一種和諧的狀態,很多事情也就迎刃而解了。因為愛是一種無聲的.語言,是與孩子交流的有效手段。我帶著一顆愛孩子和工作的心來照顧班級,和孩子平等相處,做他們的好朋友,尊重他們,信任他們,理解他們,積極相處。上課對學生好的我都會尊重。課后,我和學生一起解決難題,我總是不厭其煩地回答學生的問題。學生成績永遠是好是壞,不管成績如何我都會一視同仁。給孤獨的學生更多熱情的幫助。用意是恢復他們的信心,擺脫自我評價的誤區。人與人之間的感情是相互的,老師的真誠是學生能感受到的。我堅信,學生只有接受你,才能以積極的態度接受你的教育。

          第三,做一個有新意的老師。

          目前,新一輪基礎教育改革已經在全國范圍內展開。在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己的教學課題,積極探索有效的教學方法。發展自己的教學風格。我將課本知識與學生生活相結合,為學生創造一個生活豐富的學習情境,注重學生的探索和發現,引導學生在學習中學會合作和交流,提高學習能力。在教學中,我改變了傳統的教師示范、學生模仿的教學方式,在學生中開展探究性學習,讓學生的知識不僅來自于教師,也來自于對書本的理解和與同齡人的交流。鼓勵學生在輕松的環境中學習。

          老師述職述廉報告2

        尊敬的領導:

          您好!

          xxxx年因工作需要,我從xxxx崗位調到xxxx,并擔任xxxx班和xxxx級臨床醫學xxxx專業xxxx班的班主任,F將我個人在近xxxx年時間里的工作做以簡要述職。

          一、轉變教師角色,樹立服務意識

          工作中我始終注意改變以往輔導員老師的家長式作風,對待學生盡量避免俯視的管教式教育,而采取平等對待,努力幫助學生形成自己正確思維模式的引導式教育。工作中時刻意識到要服務于學生,因為我認為現今大學思想政治工作的核心在于要首先做到以一顆公正的愛心對學生們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友,及時有效的對學生們加強心理疏導,幫助消除或減輕種種心理擔憂,讓學生們認識到自己的價值。輔導員工作的意義和價值更在于“輔”助學生們成人,引“導”學生們成才,“員”學生和家長們的成功之夢。同時,還要主動創造條件和機會讓這些學生表現其優點和長處,及時贊揚,及時使其品嘗到成功的歡樂和喜悅,使輔導員老師成為學生們大學期間甚至是整個人生道路上的領路人。

          二、工作中努力體現“大愛無形”

          從xx年參加工作以來近xx年的時間里,我從沒有請過一天病假,僅有的兩天事假是由于xxxx年xxxx月由于xxxx才請的。就是在自己婚禮的前一天,我仍然忙碌在工作崗位上;xxxx年xxxx月份由于頸椎間盤脫出、錐孔狹窄,疼痛導致頭部無法旋轉,xx醫院建議住院治療,但即使這樣我仍然每天上午上班,處理完工作下午兩點鐘后去醫院進行治療……為了學生搞活動,有多少個早晨我就來到靜寂的校園中;又有多少個晚上,甚至是節假日,我還要加班加點的去工作。我所做的這些無不體現著這樣的一句話“為了學生的一切,為了一切學生,一切為了學生”,我所做的`這些更體現著對學生的一種愛,這種愛是潛移默化的,更是無形的,所以我稱這種愛叫做大愛。有人曾經說過這樣一句話“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”,這句話運用了對比夸大的方式進行闡述這樣一個淺顯的道理,事實上我當然不可能是神,但是我在盡自己的努力去培養、教育別人的孩子。因為我心里始終有這樣一句話“要對得起人家畢恭畢敬的跟你叫一聲‘老師’,你自己更要配得起‘老師’這兩個字”。

          以上是我個人對近幾年工作的簡要述職,有不足之處希望各位領導、老師能夠給以指正,在此不勝感激,更希望同學們能夠提出對我工作的建議和意見,我會認真加以考慮。

          老師述職述廉報告3

          “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個行業以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,以“師德”規范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現本學期的工作總結如下:

          一、在思想上,積極上進。

          我積極參加各種學習培訓考試,認真參加政治學習,學習教育教學理論,提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的.地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

          二、在教育教學工作上,敬業愛崗,嚴謹治教。

          把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內,虛心、主動地向年輕老師學習信息技術,豐富教學手段,抓住學校安排校內聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平?傊@一學期我不僅在業務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多:如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

          三、服從安排,積極主動。

          在每周16節課的情況下,要安排好自己的工作,的確有時感到力不從心。做到學期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結,期末總結。這學期為了扎實地推進新的教學課程,積極和本組、本年段教師進行課堂教學調研活動,我盡量抽出時間,按照計劃,及時與教師探討、交流。作業作到面批面改。使學生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局,服從安排,互相幫助。

          老師述職述廉報告4

        尊敬的領導:

          您好!

          新的一年的工作即將到來,這期間的工作肯定要重點的落實好,我感覺自己在這個過程當中還是應該要落實好相關的職責,這是我應該要有的態度,這個過程當中我也會堅持做的更好一點,在新的一年把幼兒工作做的更加細心,也就過去一年來的工作,做如下述職:

          首先從安全工作方面出發,關注孩子們的身體健康,天氣比較冷,需要及時的督促好,和家長溝通好讓孩子做好保暖,這非常的重要,包括孩子們園內,也是需要減少戶外活動,盡量讓孩子們在室內活動,避免感冒。再有就是孩子們在一起相處的時候難免會發生一些爭端打鬧,所以需要及時的關注好這方面,讓孩子們做好相關的準備這非常的重要,避免讓孩子發生斗毆的`情況,安全工作是下個月的主要工作,是絕對不能夠怠慢的,這一點毋庸置疑,新的一年工作開始之后,也需要及時的做好相關的安排,除了安全工作,在教學工作方面還需要及時的做好規劃,落實好相關的教學工作任務,務必嚴格準備做好相關的職責,我是對此也深有體會的,我知道在這方面我應該要端正好,需要及時的規劃好,新的一年在工作方面一定讓孩子們有更好的學習狀態,關注孩子的身心健康,和家長做好溝通,有問題及時反應。

          過去一年除了以上的工作要做好之外,還圓滿完成本學期的教學任務,規劃好每天的上課內容,讓孩子能逐步的去掌握,這些,在飲食方面,保證孩子們每天按時的吃飯,做好監督,有問題及時的發現,讓孩子們養成良好的吃飯吃飯習慣,這一點是一定的,也是需要去養成的習慣,和家長能夠保持隨時聯系,關注孩子放假在家里的情況,近期有什么事情也是能夠及時的了解到,重點關注孩子們的身心健康,保證每天都能夠開心快樂的在園內活動不影響了自己的工作,做到認真細心,這非常的關鍵,接下來做好足夠多的調整,讓孩子們能夠有一個好的學習氛圍,督促好這些細節,在這個過程當中我也是在做出相關的調整,現在回想起來的時候還是感覺有一定成績的,接下來的一年,逐步的把這些落實下去,有正確的規劃,對工作來講也是一個很大的跨越,相信這些是可以在接下來做的更好一點的,時刻掌握孩子們外園內的情況,遇到突發情況也能夠及時的解決,如有不足之處請領導指正。

          此致

        敬禮!

          述職人:xxx

          20xx年xx月xx日

          老師述職述廉報告5

        各位領導,各位老師:

          大家好!做為一位體育老師而站在這里,心里除了忐忑,還有的就是坦蕩。做為一位科任老師,而且是一位體育老師,站在各位語數外理化生等老師面前,覺得各位的工作比我更為出色,更為重要。而我,雖是一位體育老師,但是對于自己的工作,覺得是盡職盡責,從未使自己的工作褪色而感到坦蕩。下面我就我的工作進行述職。

          一、思想表現

          本人xx,堅持走道路,熱愛祖國與,關心國家大事。盡管從事教師這一職業,就意味一生清貧,兩袖清風,但仍然無怨無悔。能為建設出力,輸送一批又一批有用人才,能桃李滿天下,便是本人此生對教育事業的不懈追求。

          二、師德修養

          為人師表者,須先正其身。誠然,加強教師思想品德修養,是教師必備的基本素質,它直接影響著教師從事教育教學活動的方向性、示范性與成效性。凡是要學生做的,自己首先做到,使學生學有榜樣。因而,本人在平時的言行中,總是以一個莊嚴的教師的`形象的身份,處處嚴格要求自己。

          本人從不體罰學生、歧視差生,對他們總是動之以情,曉之以理,對于他們的任何進步,都及時給予鼓勵,讓他們學會自尊,從而進一步做到自信、自強。

          三、業務能力

          本人在教育教學過程中,能掌握教學大綱,吃透教材,切實把握好各章節的重難點。同時,訂閱大量的專業報刊雜志,并堅持做業務學習筆記,我還積極參加聽課、評課等教研活動,以求取長補短,使自己的業務水平得以不斷提高。本人更注重如何提高課堂四十分鐘的效率。為此,根據中學生好奇、好動、好玩與好勝等心理特點及思維發展的一般規律,結合本校的實際情況,不斷地探索與嘗試新的教學方法。采用多種形式進行情景的創設與直觀的呈現來吸引學生們的注意力,促使學生的思維中心興奮,激發學習興趣。這樣,既活躍了課堂,也使學生在輕松愉快的氛圍中樂于學習與易于接受新的體育知識與運動技能,取得較好的教學效果。

          本人在教育教學中著重培養學生的終身體育習慣,重點將在生活中運用到的動作技術、技能傳授給學生。同時將生活中進行自我保護的內容作為一個主要方面進行教學,使學生能在學習中與生活中學以致用。

          榮譽與鮮花只能代表過去,我在教育的崗位上還須不懈的努力!教育的生命在于創新。我相信,在我不斷的探索與實踐中,我會成長起來的,愿得到學校領導與同事的誠懇支持!謝謝大家!

          述職人:

          20xx年xx月xx日

          老師述職述廉報告6

          從執教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著下一代,我要對他們負責;谝陨险J識,我在工作上兢兢業業,不敢有絲毫馬虎,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

          一、做一個思想進步的教師。

          要想做一個合格的人民教師,首先應該有一個健康進步的思想。與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生。我積極參加各種學習培訓,為了提高自己的思想覺悟,每周五我認真進行政治學習,并做好學習筆記。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

          二、做一個有愛心的教師。

          我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態,許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言,是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動與他們相處。在課上只要是對學生有好處的,我都會尊重。在課下,與學生共同解決難題,只要學生提出的問題,我總會不厭其煩的回答他們。學生的成績總會有好壞之分,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的',教師的真誠學生是能感受到的。我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態度接受你的教育。

          三、做一個理念新的教師。

          目前,新一輪的基礎教育改革已經在全國全面推開,我在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。開成自已的教學風格。我把課本知識與學生的生活相結合,為學生創設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。在教學上,

          我一改以往教師演示、學生模仿的傳統教學方式,在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學生在輕松的環境中學會學習。

          老師述職述廉報告7

          我自年參加工作以來,一直堅持黨的四項基本原則,貫徹執行黨在新時期下關于素質教育的方針政策,著力于培養學生的創新能力,既教書又育人。在工作中兢兢業業,不敢有絲毫馬虎,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

          一、思想方面

          本人熱愛中國共產黨,忠誠于黨的教育事業。在思想上積極要求進步,愛崗敬業,為人師表。遵守學校的各項規章,積極參加學校的各項活動。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。在不斷的學習中,使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

          二、教學管理工作

          在教學上,本人貫徹“以學生為主體,以教師為指導”的教學原則,積極參加教育教學改革實踐,不斷更新教育教學觀念,認真備課、上課、聽課、及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務,所帶班級成績名列前茅。尤其是升入初三年級后,不斷研究教育理論,鉆研教材,提高教法,提高駕馭課堂的能力,在中考中我帶的班級取得了優異的成績。同時,本人積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。在日常工作本人秉承先做人后讀書的理念,把熱愛學生放在第一位,平等的`對待每一個學生,以身作則,使每一位學生在學習知識的基礎上,更學會做人的道理,達到教學相長的效果。

          三、其他工作

          除了日常教學工作外,我還負責學校的電教工作。為了能做好學校的電教工作正常順利的開展,不計酬勞,任勞任怨、加班加點,按時保質完成工作。如培訓教師、組織學校教師參加信息技術考試、維護設備、建立學校博客,并帶一個年級的電腦課、組織學生集體觀看教育影片等等。同時,借助負責電教工作的東風,在日常教學中把計算機和網絡當作新的教學工具,把課堂進一步延伸!在去年中考總復習階段,制作了ppt課件,取得了良好的效果。教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術,藝術的生命在于創新。但我相信,只要樂崗敬業,定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。我會成長起來的,愿得到學校領導和同事的誠懇支持!

          老師述職述廉報告8

        尊敬的領導:

          上午好!

          本年度,我擔任的主要工作是歷史教學,涉及到x年級xx班和x年級x班。一年來,我雖然經歷了生活的挫折、走過了人生的風雨,但我還是嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業業,在德、能、勤、績四個方面表現良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成了教育教學任務,盡到了一個優秀教師應盡的職責,受到上級、同行和學生的認可和好評。

          一、努力學習,不斷提高自己的政治思想素質

          熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作,加強自我修養,做到“學高為師、身正為范”,熱愛學生、真誠對待學生,受到學生的'好評。特別是,我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列政治活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中,在教育活動中實踐了“風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳,家事、國事、天下事、事事關心”的古訓。

          二、努力提高業務水平,真正做到“學高為師”

          一年來,我努力提高自身的業務水平,參加了一系列的學習活動,能力進一步提高,能夠輕松的完成各項工作任務,勝任本職工作。(1)我以堅持“六認真”來使自己常規業務精益求精;(2)將傳統教育理論與新時期教育教學理念結合起來,在新形勢下研究新學生、新教材、新教法和學法;(3)積極參與教育教學科研,堅持課題研究,“研究性學習”和“歷史四環節”課題試驗的理論和實踐上都有了新的收獲。

          三、兢兢業業、勤勤懇懇,努力勤奮地工作

          本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現象。一年來,我經歷了xx悲痛與困惑,遭遇了孩子的諸多不順以及好心帶來的不少痛苦,可是我在教學的各個環節中都沒有馬虎過,我努力用醉心教學、教研和耐心細致的學生思想工作來驅逐生活的陰影,深得學生的好評,去年學生在期末考試作文中對我的贊美可為一例。

          教育工作常做常新、永無止境。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在不斷地變化。我愿以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育教學中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以精益求精、再創輝煌。

          此致

        敬禮!

          述職人:xxx

          20xx年x月x日

          老師述職述廉報告9

          一、身正為范,當好助手

          1、重視合作意識

          作為一名中層領導,必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務實的態度,顧全大局,融合群體。

          2、突出服務意識

          教學是服務,管理更是服務。我告誡自己,要自己的以身作則,來贏得教師們的信任與支持。

          二、視工作,以身作則

          一名優秀的教師必須要有廣博的文化科學知識,精深的教育管理知識,扎實的教學基本功等。在后勤工作中瑣碎的事很多,但我依然沒有改變愛讀書學習的興趣和習慣,無論是業務講座,教研活動,我都爭取參加,并認真做好筆記,回來后細心揣摩,消化,并應用到自己的教育教學工作中。

          三、求實高效,續創佳績

          一年多來,學校的領導與同事們為我提供了許多學習與鍛煉的機會,使我逐漸成長,成熟,在此先表示感謝。我認為,要成為一名稱職總務處副主任,就應該做到甘于奉獻,勤于學習,善于研究,敢于創新,務本求實,團結協作。下面我從幾個方面,對自己的工作進行述職:

          1、作為數學老師,教好書,把學生成績教出來是我的重點工作。但為了提高學生成績,我能夠鉆研教材,研題目,分層教學,輔導學生。不厭其煩,所教班級數學連續多年取得鄉第一的成績。

          2、作為一名體育專業教師,我們能連續多年保持區運動會第一的驕人成績,及時出色完成教育局布置的各項任務。

          四、改進工作,努力方向

          隨著教學形勢的不斷發展,總務處還有不少的困惑和不足亟待解決。主要有以下幾點:

          泰戈爾說過:果實的'事業是偉大的,花的事業是甜美的,葉的事業是平凡的?倓仗幍氖聵I就是葉的事業,我將不懈努力,在以后的工作中,我會加強學習,努力工作,克服不足,把這葉的事業進行到底。在此,我要再一次感謝老師們對我一年多來工作的支持與配合,謝謝!

          一是在“深”字的體現上還不夠。

          對各位教師的困難和需要了解少,超前服務,及時服務,細致服務的工作還不到位。

          二是在“實”字的體現上還不夠。

          工作抓細,抓實,抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。

          三是在“韌”字的體現上還不夠本人由于性格使然,處理問題有時考慮得還不夠周到。

          老師述職述廉報告10

        尊敬的領導:

          大家好!

          在一學年里,本人在學校的工作安排下,擔任了學校體育教學和體藝科教研工作。一學年以來,在學校領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作。現具體述職如下:

          一、班主任工作

          在擔任x年級x班副班主任工作中,做到認真完成學校及班主任布置的各項工作,重視班風、學風的培養,深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法,并負責做好后進生的轉化工作。

          二、理論學習方面

          通過這一學期的實踐,吸取《課程標準》的.精華部分,堅持“健康第一”的指導思想,將發展學生的身體素質放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅持研讀《xx體育》、《體育xx》等雜志,登陸體育學科的前沿網站,并認真做筆記,建立了自己的xx,及時反思每一節課的教學,記錄經典案例,積極撰寫自己的所感所思,

          三、體育教學方面

          一學期來,在校領導指導和自己的努力下,教育教學水平有了明顯的提高,在課堂上,注重常規教育。日常教學中,認真備課,嚴格按照教學計劃上每一節課,絕不“放羊”,由于專業的原因,體育老師都是帶幾個班的課,所以我認真分析各班的學情與不同點,采用不同的教學方法,努力讓學生掌握一兩項運動技能。在學生進入中學時,第一節課我就會將體育課的常規、要求對他們說清楚,并且強調體育課和語文、數學、外語等學科一樣,是一門課,不是玩,F在已經形成了常規,我們的體育課有序而精彩。在開學初和期末上兩節公開課受到區教局體衛股xx股長和學校領導的好評。

          四、課余訓練方面

          我校是一個建成才半年的新校,許多東西都在摸索中前行,但是日常訓練工作從未放棄,我帶隊參加區乒乓球比賽獲得團體第x名,成為我校第一個獎勵,組隊參加區籃球比賽取得了優秀的表現,這些成績的取得都付出了我的很多汗水。為了豐富學生課余生活,科組組織學生開展班際籃球賽、跳繩、投籃比賽等活動。

          總之,經過一學期的努力,取得的了一些成績,但還有許多不足有待改進。作為一個參加工作不久的年輕老師,我會虛心向各位領導和同事學習,繼續努力將工作干的更好。

          此致

        敬禮!

          述職人:xxx

          20xx年x月x日

          老師述職述廉報告11

        尊敬的領導:

          您好!

          高三下學期我擔任高三x班的英語教學工作,這是高三的最后一學期了,時間短,任務重。這一學期來,本人更積極地去了解學生,去摸清學生的學習基礎,以便以更好的“因材施教”。

          在教學中認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。下面對本學期教學工作總結如下:

          一、認真研究新課程改革的相關文件及最新的高考信息

          隨著高考的臨近,認真鉆研新課程改革精神和及時補充最新高考信息,尤其在最后寶貴的這段時間內,是非常重要的。同時,還積極參加學校開展的各項政治理論學習,積極參加校本培訓,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,不斷提高自身的精神修養,政治素養和專業文化水平。

          二、積極聽取公開課,吸取良好經驗

          積極參與學校和教研組組織的各種聽課、評課活動,虛心向同行學習教學方法,吸取他們先進的教學手段,博采眾長,提高了自己的英語教學水平。

          三、大量練習促進學生對基礎知識的鞏固和能力的提高

          課本復習是學生能力提高的關鍵。從開學之初即對課本知識點認真歸納和總結,通過練習的形式進行學習反饋。主要是各地市的模擬試卷,認真把握教學工作中的練習環節。

          四、激勵優生,鼓勵后生

          進入高三后,部分學生處于亞緊張狀態,因此,思想教育也成為平常教育中的重點之一。利用業余時間對這部分同學進行有計劃的思想教育和輔導工作,同時注意保護和調動各個層次學生學習的積極性,學生到了復習階段,學習任務繁重,來自各方面的壓力較大,老師的`關懷與鼓勵會對學生產生最要的影響,總體上還是達到了較好的效果。

          總之,高三下學期的歷練為我今后的英語教學提供了很多借鑒,我明白這學期我所取得的教學成果并不是最重要的,重要的是在今后的如何自我提高。

          此致

        敬禮!

          述職人:xxxxx

          20xx年x月xxx日

          老師述職述廉報告12

          20xx-20xx年我繼續擔任后勤副校長并兼任134、135兩個班的體育教學工作,F就這一學年的工作作一個述職。

          一、教學工作。

          這一學年,我擔任134和135兩個班的體育老師,共計6課時。體育課是現行小學教育過程中一門非常重要的課程,它擔負著對學生身體健康和衛生健康的教育重任 。由于現在的體育課沒有固有的教材,所以,我對每一堂體育課的教學都是提前做好充分的準備。精心備課,認真挑選器材,認真組織教學,課后認真總結。力爭使每一堂體育課都上出質量,上出成績。圍繞學生的體質檢測和以后中考的'需要,在教學中我特別注重了對學生進行跑步、跳繩和立定跳遠的教學訓練。通過一年的集中教學,學生在這三個方面的成績都有了很大的提高。

          二、后勤工作。

          在協助校長抓好學校的后勤工作的同時。我完善了后勤方面的各項管理制度,規范了學校后勤管理,后勤工作已分工負責,具體到人。后勤各負責人都做好自己的分管工作,他們遇事協同合作,共同努力,都是以最快最優的標準完成好了后勤方面每一件事,F在食堂管理標準已得到了很大提高。廚房一天一清洗,一周一大洗;一天一小查,一周一大查。食堂衛生沒留死角,食堂的食品已確保日期新,質量優。食堂工作人員已全部著裝上崗,規范操作,確保了學生吃到安全新鮮可口的飯菜。

          三、安全工作。

          學校安全管理已得到很大提升,沒有留下任何安全隱患。門衛已切實實行了出入登記制度,對外來不熟悉人員一律做好了身份信息登記,對與教育教學和師生無關的人員嚴控入內。加強了學校安全檢查,并做好了檢查記錄,做到一周一排查,發現問題,并及時處理。加強了學生安全知識教學,每學期進行了全校性集中安全知識教育二次,班級安全知識教學每學期4次。

          四、家長義工進課堂活動。

          一是建立了新路口小學家長義工進課堂長效機制,設立了新路口小學家長義工信息登記表,把全校的家長義工集中起來統一管理。二是建立了家長義工交流進課堂制度,讓全校的家長義工流動起來,交叉上課,對少數優秀的家長義工聘請為校級義工,為全校學生講課。真正做到資源共享,F在家長義工的活動在新路口小學做得有聲有色。

          老師述職述廉報告13

        尊敬的各位領導:

          本人于xx年6月畢業于江蘇省丹陽師范學校,同年8月進入句容市實驗小學工作。擔任語文學科的教學工作,有6年的班主任班主任經歷。參加工作后,能積極主動地參加學歷進修,于xx年7月取得中文專業的本科學歷。本人于xx年8月被評聘為小學一級教師,下面就被評聘為小學一級教師以來的工作情況述職如下:

          本人真心熱愛教育事業,安心本職工作,熱愛學校、熱愛學生,有強烈的工作責任感與事業心,時刻以育人教書為己任,為人師表。同事之間能做到相互尊重、相互學習、互幫互助。工作上能以身作則,嚴格要求自己,能與同事團結協作,負責任地完成各項工作。從xx年至xx年,連續三年被評為“句容市優秀共青團員”,xx年5月,還被共青團鎮江市委評為“鎮江市優秀團員”,還曾多次被評為校“先進工作者”。

          教育教學業務上,我始終將做一個研究型教師作為孜孜以求的目標而不懈努力。為了激發學生的興趣,優化課堂的氛圍,提高課堂效率,我深入地解讀了新課程標準的相關理論,不斷更新自己的教學理念,并在自己的課堂教學實踐中充分地展現。經過多年的課堂教學的實踐與研究、探索和積累,我對小學語文教材有了比較深入的理解,逐漸形成了自己的教學風格。多次參加校,市評優課活動,所上的公開課,受到學校老師的好評,其中,xx年5月參加句容市小學教師品社學科光盤使用優質課評比獲二等獎。所帶班級獲“優秀中隊”、“文明班級”等稱號。我要借今天述職的機會,感謝學校領導給了我多次的鍛煉自己和提升自己的機會,當然更要感謝在我的成長道路上給過我幫助和為我付出的人。

          教育教學科研方面,積極參與學校的課題研究工作。平時,勤于筆耕,撰寫的《小學語文教學中的'素質談》、《由嘴巴引發的一堂課》、《感人心者,莫乎先情》、《每一朵鮮花都是美麗的》等文章各級各類雜志上發表獲獎,先后有6篇論文及教學設計在省、市論文評比中獲二、三等獎。在下鄉支教過程中,能積極主動指導青年教師,獲得所在學校老師和領導的一致好評。自己所帶班級成績有明顯進步,多次獲!敖虒W進步獎”和“教學突出進步獎”。

          輔導學生方面,先后指導多名學生在鎮江市增華閣作文大賽中獲一、二、三等獎;兩名學生獲省“七彩語文杯”作文大賽一等獎,四名學生獲二等獎,另有多名孩子在市書法比賽和作文比賽中獲獎二、三等獎。

          今后我將在各位領導和老師的培養、指導下,會更加努力工作,獻出自己的一份愛心,勤奮踏實,結出更加豐碩的成果。以上是本人的述職,對照小學高級教師的申報條件,我申報參評小學高級教師。

          老師述職述廉報告14

          本學期我擔任三(5)班,三(6)班數學老師,我根據學校,小組的工作安排,精心制定紀律計劃,并落實完成。通過這個學期的教學我收獲,也長大了。

          一,從正規班到教學和研究,一步一步。

          好老師是他的每個學生都是收獲的,所以學生有興趣的懷疑,懷疑的思考,想想收獲是每個數學老師常用的教學模式,這是很簡單的說,為每個A課程的內容設計生動的教學計劃也是每個數學同事一直在探索,包括我。這個學期我珍惜每一個機會上課,學生對學習情境的設計感興趣,從學生的反饋中靈活地改變課程計劃,并努力為每一個班學生吃好,吃飽。放學后我會做好教學反思,寫教學后記。從正規課到教學和研究班,每一個班我都經過精心準備,班上使用的多媒體課件,學習工具,我認真做的教學助教,課堂作業,家庭作業也提前做了這本書只有踏上一個七英尺說話 臺灣,所以我一步一步走,讓學生輕松學習,我也教實用。

          二,從學校講堂到省市級數學班的比賽,我長大了。

          我終于聽說禮堂是沙池小學教學的特點,這個學期我終于體會了它的'魅力,梅芳老師,彭軍老師,謝蘭松老師,余佳老師等優秀小沙帶來的大講堂,讓我興奮,興奮,也有渴望的渴望,講課我可以學到很多,如果親自準備這樣的課,應該能夠鍛煉更多。所以,下學期我必須去禮堂,并努力工作。這個學期我也聽了很多老師在正規班,教學和研究,活著觀察城市剪輯班比賽,省級數學教學比賽,很多收獲,每個老師都有自己的風格,我會慢慢畫每個人的優勢,并應用他們的知識。

          三,從家庭作業到課后輔導,關心每個學生。

          每日作業和家庭作業我做了一個及時和詳細的糾正,發現問題立即集中在教室解釋。在同一個類中有幾個類 從以前的基礎知識中學習不是很強,理解相對薄弱,每一個新的課都不能快速學習,我會花時間談論時間,談話時間為他們做個別解釋,每次他們做主題我告訴他們:事實上,數學很容易,你不會很快學會。建立孩子的信心,提高學習興趣,使我的目標越來越近。我一直有一個想法:不能讓一個孩子落后!

          四,我的副班教師工作

          本學期我也擔任三(5)班副校長,所以三(5)班學生和更特別的關注,我教育他們:班上的老師班上的每個人都應該是一種,像一個優質的孩子,不只有教室的日常做好工作,還要尊重每個人,同學,同齡的朋友尊重,副教師尊重,老人在家尊重。三(5)班是班的統一,我會繼續與老師江老師合作,班級會更好!

          我在老師的工作上沒有很長時間,我的工作中還有許多缺點,例如學生自主學習 高,在教學方法上還有待提高。未來,我會更有經驗的老師要求,謙卑學習,積累經驗的工作,不斷探索實用的教學方法,更好地提高自己。

          老師述職述廉報告15

          本學期的工作即將結束,回顧這一學期,我能夠努力工作,認真學習。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,本學期從事高一信息技術,高二通術的教學工作及現總結如下:

          一、教學方面

          1、備課信息技術教師工作總結在開學初,我認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。備課時認真鉆研教材,與上網查找相關資料、資源并加工處理。

          2、上課

          上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其是本學科的特點,都是透過上機動手實踐,完成教學目標。因此每節課前都要檢查機器狀態,發現問題及時修理。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調動學生的學習用心性,使學生真正成為“主體”,在學習過程中充分發揮學生個人的想象力和創造力,在掌握基礎知識的前提下,使學生能做出有創新、有創意的作品,使每個學生上了課后都有所收獲。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對后進生進行手把手的輔導,課后及時找出不足。

          二、個人學習:

          每個人的一生都是在不斷學習的過程中成長起來的。對于新課程改革背景下的.教師,只有一桶水是不夠的,教師務必擁有自來水。為此在工作中,我抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中提高自我的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術教師和教學經驗豐富的教師學習,吸取別人好的教學方法,豐富教學手段,在教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。

          三、其他方面:

          1、我負責設備的維護,確保了設備的正常運行,使有限的硬件得到了充分的利用。

          2、隨著信息技術高速發展,各校大力發展校園網絡建設。我校也注冊了校園網,為了保證這些設備能正常運行,使網校能充分發揮它的作用,維護學校的網絡安全,保證網絡的通暢成了我每一天的必要工作,將我校的最新動態及時、準確的發布到網站上。平時還要閱讀超多的相關資料,以便不斷提高自我的業務水平,確保勝任本職工作。

          四、努力方向:

          1、利用各種教學方法和手段,加強課堂管理,訓練學生提高、集中注意力,提高課堂的有效性。

          2、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生潛力的培養。

          3、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對信息技術學習的認識上有更大進步。

          4、利用假期自學與教學相關的一些軟、硬件知識,重點學習flash、PR及網絡知識。

          教學是一個長期復雜的過程,而對于信息技術課,我覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。努力做到讓學生從計算機上有新發現、有新收獲,讓學生感受到計算機中所蘊含的知識、技巧很多,激發他們的求知欲、探索欲,持續學生對信息技術課的新鮮感和興趣感。

          老師述職述廉報告16

          時光流逝,歲月如梭。 轉眼間又到辭舊迎新的日子,一個學年即將過去,回顧過去的一個學年,我聽從學校領導的指揮、服從學校領導的工作安排。能根據學校領導的工作安排認真做好各項工作,現就一學年來的體育教學工作,述職如下:

          一、思想政治方面:

          作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。我相信在以后的工作學習中,我會在學校組織的關懷下,同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的教師。

          二、教學工作方面:

          在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的.教學計劃,從學生已掌握的知識出發,認真備課、上課,寫好課后反思,努力提高個人的專業知識與技能。在教學過程中重視培養學生科學鍛煉身體的方法,使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。體育課要營造一個好的氛圍的話,老師就應該以身作則,說一不二,上課不能遲到,對學生承諾的事情一定要做到,讓小學生時刻感覺到老師是很有責任心,對學生從來不撒謊,讓學生知道老師是一個對工作一絲不茍、高度負責的人,而且還有一顆關心、愛護學生教師才愿意把愛獻給每一個學生。當教師將愛的情感傾注給學生時,就愿意和學生平等相處,以誠相待,給學生親切感、安全感和信賴感,成為學生學業上的良師、生活上的益友。

          三、本學期的主要成績:

          本學期,在學校領導的大力支持下,通過各位體育老師的多方努力下,學校的體育工作成績有很大的提高,例如:我在上學期我擔任本校一至三年級的體育課教學工作,在工作中,我認真教會他們的武術操,每個班都做得非常好,動作整齊,還參加學校組織的體操比賽,得到學校領導和教師的好評。取得這樣的成績是離不開老師和同學的努力,希望在今后的工作中,能多為學校爭光。

          回顧一年以來的工作,我看到本學年的體育教學工作和比賽取得一定的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力,改進不足,為學生更好的發展營造一個良好的學習環境,促進學生身心健康發展。在今后的工作中我會嚴格要求自己,力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的體育老師。

          老師述職述廉報告17

        尊敬的領導:

          您好!

          時光如水,轉眼一學期已經過去,現將自己在這學期工作總結如下:

          一、依靠集體智慧,營造良好的教研氣氛

          一個人的力量是有限的,集體的力量是無窮的。一個班的成績突出,不能代表整體水平,整體水平高,才能真正打得出去。我們九年語文組是一個團結奮進的集體,其中的4位老師榮辱與共,相互支持和鼓勵,課組活動進行得有聲有色,保質保量,大家毫無保留,廣泛地進行學術上的交流和研討,互幫互學,取長補短,有效保證了教研的質量。

          我們在團結協作的基礎上,也強調個人的工作責任制,避免吃“大鍋飯”,根據各人所教班級的實際情況訂出了相應的奮斗目標。

          二、抓住學生心理,營造良好的教與學環境

          期末考試帶來的壓力,使學生的“厭學”情緒比以往任何時候都強。不管優生和學困生,他們的學習都是被動型的。而學生是學習的主體,主體能動性沒有調動起來,我們教師的工作怎樣努力也沒用,這就迫使我們去研究學生的心理,找出適合學生的教法。

          語文是一門比較抽象的基礎學科,要維持學生的學習興趣,必須重視與學生的情感溝通。比如給學生及時的輔導;給注意力不集中的學生及時的提醒;給有好的解法的學生及時表揚;給失去信心的學生及時的心理安慰;給學有余力的學生各種能力的培養和發揮潛能的機會。

          只有教師與學生有充分足夠的情感交流,才能在教學中在一種愉悅、競爭、合作的環境下完成。

          三、加強對教材的研究,營造課堂教學高效益

          實施素質教育的'主渠道是課堂教學,大面積提高教學質量的關鍵是每節課的高效益。語文要想在中考要取勝,必須從初二的基礎抓起,打好開頭很重要。學校給我們的教學時間與別的學科一樣,時間緊,任務重,要做到“精講”,對教師來講,要求是非常高的。

          我們注意引導學生對概念、定理、公式、規律的消化;注意針對學生的知識缺陷和疑難問題作重點講述;注意新舊知識、新題舊題的對比,把復雜抽象的問題作連貫解決;注意解題方法的延伸,摸索解決的規律;注意一題多解的研究和條件多變的問題的對付方法;注意富有思考性的新問題,與學生一起探索研究!熬殹边@一環也是我們后一階段的工作重點,基本上保證每節課有30分鐘以上的練習時間,當堂練習當堂反饋當堂糾正。努力保證學生每天一道精選練習題,教師要閱覽,學生要及時修改。

          一學期以來,通過不懈努力,我所任教三個班在學校的同科比拼中處于中游水平。

          在今后的教學工作中,我要從零開始,不斷研究新形勢、新特征,不斷努力,向優秀教師學習,向各學科學習,向同行學習,為我們的教育工作作出應有的貢獻。

          此致

        敬禮!

          述職人:

          20xx年xx月xx日

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