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      2. 信息技術教師個人述職報告

        時間:2023-04-21 08:42:49 述職報告范文 我要投稿

        信息技術教師個人述職報告

          隨著社會不斷地進步,越來越多人會去使用報告,報告包含標題、正文、結尾等。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發?下面是小編整理的信息技術教師個人述職報告,歡迎大家分享。

        信息技術教師個人述職報告

        信息技術教師個人述職報告1

          時間總是在充實的工作中飛快的過去。一轉眼,一個學年又即將結束了,回顧過去這一個學年,基本上能比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到吧收獲人喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。為了能夠查漏補缺,取人之長補已之短,以利于在今后更好地開展自己的工作,在此,對本學年所作的工作作如下總結:

          一、思想素質

          在教育教學中我堅決貫徹和執行國家的教育方針政策,時刻堅持教書育人的宗旨,用新的教育教學理論來武裝充實自己的頭腦,注重加強個人的思想道德素質修養。我服從學校安排,除上好信息技術課以外,主動承擔學校交給我的各項任務,從未向學校領導提要求講條件。從學校的人事工資年統計工作,學校的航模訓練和比賽,學生的書畫輔導和比賽到學校大型活動的后勤工作等,我都能比較好的完成任務。

          平時老師們需要我幫忙的時候,我總是盡可能的去幫助他們。能及時幫他們排除學校多媒體的故障,對學校及老師個人的電腦做好維護。能為學校開課的老師匯報工作的老師和領導做好課件。

          二、業務學習

          響應區教育局的“讀書讓我更有魅力”讀書活動,學習教育教學理論,并注重在教學中實行,積極參加新課標教研活動。在學習中,能不斷地認識自我,挑戰自我,勇于探索,大膽創新,把新課標的新思想新理念新模式融入到平時的信息教學工作中去,旨在增強自身的業務素質,通過半年多的理論學習,確實提高了個人的理論水平,個人的業務能力也有所加強。

          三、日常教學與競賽輔導

          日常教學方面。上好每一節課,遵守勞動紀律,鉆研業務,勤奮刻苦工作勤勤懇懇,扎扎實實腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學校領導交待的任務,虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗,并刻苦鉆研教學大綱和考綱,以及相關教育教學理念等書籍,積極參加區教研中心和學校組織的各項活動。在學校的青年教師三筆字比賽中獲一等獎,區信息技術教師技術能力應用比賽獲電子書制作二等獎,WORD小報制作三等獎。

          競賽輔導方面。和楊勝灝鄭春香老師一起輔導學生進行航模訓練。在訓練中積極出謀獻策,盡心盡力,團結一致,成績提高較快。取得了航模大團體一等獎船模團體一等獎車模團體三等獎,3人獲得個人一等獎,1人獲得個人二等獎,1人獲得個人三等獎的好成績。積極輔導湯心怡軟筆書法,在區書畫比賽中獲得了小學高段組軟筆二等獎。

          四、教育科研

          本學年在校教科室的.指導下,由我負責的課題《農村小學課堂教學師生對話問題的探索與研究》在區立項并實施。課題小組按照課題方案制定的階段分步實施,現正在對課題進行中期的階段性總結中。

          五、努力方向

          1、在教學工作上,要講究方法。當學生在課堂上無心向學,違反紀律時,要采取有利方法解決,不要讓自己的情緒就受到影響,影響教學效果。

          2、對不同的學生,要做到因材施教。了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教。

          3、要有計劃地安排自己的理論和業務學習,讓自己能有效而及時地充實自己,使自己的能力提升一個臺階。

          4、輔導學生競賽要與其他老師協調好,使學生能有充分的時間進行訓練,進一步提高競賽地成績。

          以上是我的述職報告,有不妥之處希望批評指正。

        信息技術教師個人述職報告2

          20xx年在中心小學任教,20xx年開始了信息技術學科的教學工作,至今已11年教齡。

          在信息技術教學方面,能夠認真組織好每一課堂,敢于突破傳統框架,迸發新的想法,搭建基于網絡環境下的信息技術教學平臺,積極與外界聯系,拓展視野,主動聯系上海師范大學教育技術系黎加厚教授,引進全球先進的課程學習管理系統(魔燈),充實信息技術教學平臺,努力實現信息技術教學活動的各個環節和要素的信息化管理,讓每一個學生能夠利用網絡開展高質量學習。公開課《電子郵件賀卡傳情》的教學中,大膽運用這個平臺進行教學,課堂上學生自主學習,師生互動,增大了課堂教學容量,提高教學效率,得到同行的認可。對學生的綜合素質測評,能夠以學生作品和專用教室課堂規則相結合的方式對學生進行評價。

          積極配合學校少先隊大隊部,帶好鼓號隊,活躍少先隊的活動,參加多次大中型活動,展示我校少先隊員的風采,得到各界的好評。在那里我要感激各位班主任及科任教師的支持,多謝你們,沒有你們的支持就沒有這支優秀的鼓號隊。期望你們還能夠一如既往的支持鼓號隊這個紅領巾小社團。

          附小讓我成長,為我的點滴提高搭建了平臺。進附小也有4年了,在這4年中我一刻也不敢懈怠。圖書城是我常去的.地方,信息技術教學理論是我的枕邊書,努力提高自我的專業知識和業務水平。期望能將自我的專業技術與教學完美結合,為此編寫了《信息技術課堂學習評價反饋系統》,《電腦室出勤衛生登記系統》,雖然軟件很小很小,但對于信息技術課堂教學也起到了必須的作用。而正在編寫的《圖書館在線管理系統》也即將完工。

          今日是我的第一次小高述職,如果我能夠評選,說明我的努力實至名歸,如果我沒能評上,說明我的功力還不深厚,我會繼續努力,還將“踏踏實實做人,認認真真做事”,只要有學校領導和在座教師的支持,我不言放棄。多謝大家!

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