優(yōu)秀教師個人述職報告范文350字（通用6篇）
時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，你梳理過這段時間的工作嗎？是時候認真地寫一份述職報告了。那么寫述職報告需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀教師個人述職報告范文350字（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀教師個人述職報告1
尊敬的領(lǐng)導：
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼已是十年的教學生涯，在這十年的生涯中，我努力的將自己的'工作當成一項事業(yè)去拼搏。在教學中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為中心，教師為主導”的教學理念。培養(yǎng)學生們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。責任心加強，服從領(lǐng)導分工，積極做好本職工作，認真做好課前、課中、課后的工作。廣泛獲取知識，形成較完整的知識結(jié)構(gòu)。為此，我在各方面都向自己提出了嚴格的要求。
思想政治方面
在工作中，我不斷的較強思想學習，努力提高自生的業(yè)務素質(zhì)，以教師職業(yè)道德規(guī)范來約束自己的言行。讀書學習占據(jù)了生活的大部分。同時，我的表現(xiàn)得到了同行的認可與贊同。
工作業(yè)績
在教學中我認認真真，兢兢業(yè)業(yè)，自改科教英語以來，更是加倍努力學習專業(yè)知識，從一開始的漢語教學演變?yōu)槿⒄Z教學，鉆研教材，研討教法，使得課堂效率不斷得以提高。同時，艱辛的付出換來了領(lǐng)導的認可。
發(fā)展方向
不斷加強學習，不斷提升自我業(yè)務素質(zhì)，虛心學習，向一線的優(yōu)秀教師看起，繼續(xù)實施“讀書富腦”計劃，在學習中不斷修正自身的素養(yǎng)。
在心為德，施之為行。
優(yōu)秀教師個人述職報告2
尊敬的學院領(lǐng)導，各位老師:
大家好！
我是計算機系教師陳x，這一年我就做了點工作中的分內(nèi)事，簡要回顧、無足掛齒。
2011—2012第二學期，我所帶的課程有《動畫制作》、《計算機基礎(chǔ)課程》。周課時為18節(jié)。
2012—2013第一學期，我所帶的課程有《后期合成》、《FLASH動畫制作》、《計算機基礎(chǔ)課程》，周課時為18節(jié)。
承擔了動漫專業(yè)多門課程的補考、重修、清考工作。
2012年我擔任10動漫班的班主任工作。這一年我所帶的班，沒有出現(xiàn)喝酒打架、校外住宿等重大事件，36人中32人安全實習，4人去北京學習。
工作中，動漫藝術(shù)節(jié)的`舉辦讓我看到專業(yè)建設(shè)之美好前景;立項主編出教材，讓我看到個人發(fā)展之光明。最近主要在指導學生制作四部動畫短片，如能按期完工，有望明年初在蘭州電視臺播放，參加國內(nèi)動漫展。能否獲獎和考核一樣，結(jié)果并不重要，安心做點自己想干的事，無愧與學生、無愧于我心，就是今年最大的收獲。
預祝各位春節(jié)愉快。
優(yōu)秀教師個人述職報告3
1、遵守職業(yè)道德規(guī)范，熱愛學生，熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務，不斷提高輔導技能。
2、熱情、真誠地接待每一位來訪者，對來訪者做到尊重、理解、關(guān)心、接納、耐心細致，牢牢把握保密、中立、非指導、綜合、發(fā)展性的輔導原則。
3、通過訪談調(diào)查和心理測量等手段，建立學生心理檔案，掌握全校學生的心理狀況。
4、遵守中國心理學會心理測量專業(yè)委員會頒布的《心理測驗工作者道德準則》，按心理測驗的規(guī)范進行，科學、客觀的使用測驗結(jié)果。
5、了解專業(yè)職能的局限性，對自己不適合解決的問題，必須及時轉(zhuǎn)介。不滿足來訪學生提出的'超出自己職能范圍的要求。
6、幫助其他教師掌握提高學生心理健康教育水平的有關(guān)知識與技能，指導其他教師開展心理健康專題教育。
7、嚴格遵守保密原則，嚴格保密輔導內(nèi)容。
8、在心理輔導過程中，如發(fā)現(xiàn)來訪學生，或觀察對象的行為危及其本人或者社會安全時，輔導人員將通知有關(guān)人員采取保護措施，防止意外事件發(fā)生。
9、詳細記錄案例，便于分析總結(jié)提高。
優(yōu)秀教師個人述職報告4
尊敬各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好。
我叫xxx，自1992年畢業(yè)以來，一直擔任地理教學工作。
由于時間關(guān)系，有關(guān)教學，班級管理，與人相處方面不想啰嗦。我一向信奉一句話“老老實實做人，踏踏實實做事。俗話說：人在做，天在看，人人心中自有一桿秤。
自己多年來的辛勤付出，在教育教學中取得了點滴成績：
2000年獲省優(yōu)質(zhì)課一等獎;
2002年獲得市第一批青年骨干教師;
2003年獲得市教學能手;
2009年被評為縣級優(yōu)秀教師
2011年被譽為縣級教壇精英。
在工作的同時，我也不忘提高自己的`理論水平和參與科學研究。積極參加市、區(qū)教育局組織的各項論文競賽，并多次獲獎。另外還分別在“當代中學生報”和“中學生導報”多次發(fā)表論文。2007年我所承擔的科研課題獲省科研成果二等獎。
成績屬于過去，未來才屬于自己。此時無聲勝有聲，一切都在不言中。我的命運你做主。但無論結(jié)果如何，我仍會一如既往的堅守好自己的工作崗位。
謝謝大家。
優(yōu)秀教師個人述職報告5
尊敬的領(lǐng)導：
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一年又過，作為一名尚在耕耘的教師，我收獲著，我付出著。今年，我擔任著四（1）班的語文教學兼班主任工作，認真做好自己的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。
一、做一位尚行勤耕的人民教師
在師德上嚴格要求自己，認真學習和領(lǐng)會黨的十八大精神和有關(guān)教育的.重要思想。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生。我積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周末我利用書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)等資源認真進行政治學習，并做好學習筆記。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
二、做一位真愛博學的語文教師。
三、做照亮學生童年的金色陽光
這一年中，我還取得一些成績！
我知道，任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
優(yōu)秀教師個人述職報告6
尊敬的領(lǐng)導：
一、基本情況
本人于xx年7月畢業(yè)于東北師范大學，同年到開灤二中工作至今。xx年12月被唐山市職稱改革領(lǐng)導小組辦公室評為中學二級教師。同年獲得教師資格證書。xx年9月取得河北省中小學教師信息技術(shù)教育初級考試合格證。2010年4月取得創(chuàng)新能力培訓合格證書。普通話水平一級乙等，已于畢業(yè)前xx年5月獲得。現(xiàn)任高中地理教學工作。
二、政治思想、教學工作情況
自任職以來，在上級領(lǐng)導的指導之下，認真學習，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表，認真教育每一個學生，使其有不同程度的進步。
在教學中，認真學習教學大綱，鉆研教材，精心備課，嚴謹教學，優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學效率，想方設(shè)法激發(fā)學生積極性。
在課堂教學同時，對學生進行思想道德教育，尤其是愛國主義教育，樹立為中華之崛起而讀書的信念。
三、獲獎情況
xx～xx學年度，校教師教案競賽活動二等獎。
xx～xx學年度，第一學期教師自制課件比賽中獲三等獎。
xx～xx學年度，被評為開灤二中優(yōu)秀共青團員。
20xx～20xx學年度，論文《淺談尊重的`教育在班級中的重要作用》獲唐山市德育科研優(yōu)秀成果三等獎。
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