一年級班主任個人述職報告
隨著社會不斷地進步，報告不再是罕見的東西，通常情況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編整理的一年級班主任個人述職報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
各位領(lǐng)導、各位同事:
大家好！
轉(zhuǎn)眼，第二學期的教育教學工作結(jié)束了。從一個學期開始，我就是一年級四班的班主任。在工作中，我意識到班主任的工作是一項繁瑣而細致的工作。因為學生來自不同的家庭，成長生活的環(huán)境不同，性格、愛好、特長也不同，要想把自己組織成一個有禮貌、有禮貌、有紀律、對一切行為都順從的班級群體，就需要做大量細致的工作�，F(xiàn)將一學期的工作情況匯報如下:
一、工作現(xiàn)場
1.學生思想道德教育
對學生進行思想道德教育是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級工作的重點。首先要關(guān)心愛護學生，平等對待每一個學生，然后對學生進行思想道德教育。教育他們熱愛祖國，樹立為中華民族的復(fù)興而奮斗的思想。增強群體觀念，培養(yǎng)高尚情操，形成有紀律、團結(jié)、有活力的群體。在對學生進行思想道德教育時，要按照道德教育的方法和原則，用情感去感動，用理性去理解，用行動去引導，持之以恒。利用好每周一的班會時間，總結(jié)上周發(fā)生的事情，表揚表現(xiàn)好的同學，指出表現(xiàn)不好的同學的批評，私下做思想道德教育。
2.注重班風建設(shè)
班級是學生在學校學習、生活、交流的場所。為了把一個班級建設(shè)成一個活潑、活潑、健康的班級，除了班主任的敬業(yè)之外，選拔和培養(yǎng)班干部也是非常重要的。班干部的素質(zhì)直接關(guān)系到全班的素質(zhì)。一方面，我經(jīng)常教育他們樹立為群體服務(wù)的榮譽感和責任感，要求他們努力學習，團結(jié)同學，以身作則，鼓勵他們大膽工作，嚴格要求和注意工作方法。教他們辨別是非，及時防止學生中的不良行為。但是班干部上課的不良行為是不會被容忍的。另一方面:加強班級凝聚力，好學生帶動差學生學習；在紀律上互相提醒；工作生活中互相幫助。這不僅能在班干部的紀律和日常工作中發(fā)揮明顯的作用，而且能使學生養(yǎng)成團結(jié)友愛的習慣，培養(yǎng)班級團結(jié)友愛的氛圍，使班級成為一個大家庭。
3.教育學生努力學習，關(guān)心他們的身心健康
學生的主要任務(wù)是學習。教育學生要有明確的學習目標，端正學習態(tài)度，遵守學習紀律，引導學生制定適合自己的學習方法，提高學生的學習意識，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習成績。同時，他們要對學生全面負責，不僅關(guān)心他們的學業(yè)，還要引導他們開展有益的科學文化活動和社會實踐活動。為了培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好的習慣，增加社會知識，掌握必要的生產(chǎn)知識和技能，增加實用人才，在嚴格要求的同時，盡可能地鼓勵他們，盡可能地表揚他們，讓他們感受到學習的成功和樂趣，構(gòu)成良好的性循環(huán)。
二、經(jīng)驗和認識
當班主任很累，擔心很多事情，有時候會心煩，這是必然的。但是，當你走上講臺，看到那雙純凈的眼睛，當你看到你的學生在你的教育下發(fā)生了很大的變化，當你被學生們圍著笑啊笑啊，當學生們把你當成他們最好的.朋友，那種喜悅之情溢于言表。
班主任的工作是一項具有挑戰(zhàn)性的工作，每個學生都是一個世界。成為每個學生的朋友和信任需要付出很多心血。用心去溝通，帶著欣賞去尋找學生身上的每一個閃光點，是非常要求的。我相信，只要我們關(guān)心、尊重、包容學生，就能找到打開學生心靈的鑰匙。
三、問題與教訓
因為沒有更多的時間與學生交流，有些學生有不良行為時可以及時提醒和教育，但自制力差的學生仍然不能完全遏制不良癥狀。
自從上課以來，我們非常重視每一個方面，盡最大努力以嚴格、勤奮和愛心對待班級。但是，課堂上出現(xiàn)了一些意想不到的事情，有些學生仍然厭學，或者有時很調(diào)皮。
四、未來努力的方向
1、加強班干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一批負責任、有能力的班干部。
2.注重尖子生的培養(yǎng)，以優(yōu)秀學生為榜樣，讓他們發(fā)揮帶頭作用。繼續(xù)幫助學習困難的學生。
3.關(guān)注中學生，充分挖掘他們的潛能，提高學習興趣，幫助他們改進學習方法，形成一大批樂于學習、渴望學習的群體。
4.進一步完善班級管理制度，進一步細化量化。
這學期在我和班干部的共同領(lǐng)導下，我班的學生在德、智、體各方面都有了明顯的進步，但仍有很多不足。在今后的班主任工作中，我會向有經(jīng)驗的班主任學習，總結(jié)經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上一個新的臺階。
謝謝大家！
匯報人:xx
20xx年xx月xx日
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