競爭上崗述職報告8篇
在生活中，報告使用的頻率越來越高，不同的報告內容同樣也是不同的。那么報告應該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的競爭上崗述職報告8篇，歡迎閱讀與收藏。
競爭上崗述職報告 篇1
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
我參加競聘的崗位是初中數學。
自我踏上講臺的第一天起，我就暗下決心：要像曾經教過我的老師一樣，把自己的整個青春和全部熱血都獻給太陽底下最神圣的事業，用自己的行動去譜寫人生的篇章。
我努力著，拼搏著，親身實踐著。二十四年來，我一直擔任班主任，任教兩個班的數學課。曾任學年組長六年。在8760多個日日夜夜中，我不知疲倦，奮發向上，盡職盡責。積極專研教育教學理論，充實自己的知識和素養，提高自己的業務能力。我所任教的班級數學成績一直名列前茅。輔導的學生有一人獲第十五屆“希望杯”全國數學邀請賽銀獎，有多人獲市級競賽獎。所帶班級在各項活動中都取得優異成績（我想這些大家都有目共睹）。
所帶畢業班多次創學校最好成績。同時我也贏得各界的一致好評。我因此連續十八次獲市級優秀教師、優秀班主任、學科帶頭人，優秀黨員和三八紅旗手。我深深地知道：這是學校領導對我過去工作的認可，也是各位同仁對我的支持和對我未來工作的鞭策。
成績屬于過去，希望在于未來，我決心在今后的教育工作生涯中，再接再厲。用一個母親望子成龍望女成鳳的心態去培養教育每一個學生，讓我的學生在一個整潔和安靜的教室里生活，讓我的學生在一個輕松愉快的氛圍中學習，讓我的學生在有凝聚力的群體中健康成長。
最后，希望大家能支持我。謝謝各位！
競爭上崗述職報告 篇2
尊敬的各位領導、各位評委：
上（下）午好！
首先，感謝各位領導和評委給了我這次公平競爭、表現自我的好機會。
我叫XXX，現年24歲，1997年參加工作以來，我一直在協作物業管理站從事司爐工作，今年社區管理中心進行整體結構調整，我也被劃歸供暖中心二號供熱站從事泵工。不同的崗位和工作經歷，使我對供暖這一行業的工作有了比較全面深刻的認識和理解。
今天有幸參加供熱站泵工崗位的競聘，我有信心、也有決心一定能夠勝任這一崗位。我的優勢主要體現在以下幾個方面：
一、具有吃苦耐勞的敬業精神和積極進取的上進心。我來自石油工人家庭，石油工人的優良傳統使我從小受到了良好的熏陶和教育。在工作上，我本著對所從事工作的熱愛，以全身心地工作熱情投入到自己的本職工作中去，無論是司爐，還是泵工，我都能夠嚴格要求自己，認真干好自己的本職工作。多年來，深刻地認識到，作為一個在供暖一線的工人，必須把全心全意為居民服好務放在第一位，處處為居民的冷暖著想，扎扎實實地干好本職工作，這樣才能立足于本職崗位。同時，我積極要求進步，努力向先進學習，認真學習她們嫻熟的理論知識和業務技能，注重在學中干，在干中學，不斷積累工作經驗，使自己的思想覺悟和敬業精神得到了不斷提高和升華。
二、具有比較扎實的理論功底。我生長在油田這個大環境下，從小酷愛油田，立志為油田服務。為此，我從小刻苦學習，雖然沒有考上大學，但在學校里，我從來沒有放棄每一次機會，認真學習理論知識，不斷豐富自己的知識視野。特別是參加工作之后，我深知在生產一線，僅憑學校學的知識是遠遠不夠的，尤其是實踐經驗非常缺乏。為了適應新的工作環境，我充分業余時間，不斷加強自身學習，努力向老師傅學習，向書本學習，向實踐學習。我先后學習了供熱理論、供熱技能操作基本知識以及供熱泵維護檢修等基本知識，經過努力，使我學習到了不少新的理論知識，對供熱系統有了更深的了解和掌握。所有這些，都為我今后干好本職工作打下了堅實的基礎。
三、具有比較豐富的工作經驗。在經過多年來在不同崗位上的實踐和鍛煉，使我積累了比較豐富的供熱工作經驗。在協作物業站擔任司爐期間，我深知司爐工作對整個供熱系統的重要性。為此，我注重從基礎工作做起，狠抓資料的科學性、真實性、準確性。是在多年的工作中，使我感觸最深的是，作為司爐，必須牢固對立安全意識，提高安全素質，時時刻刻把民眾的生命安全記在心上，時刻不能忘記安全生產。曾在99年參加的管理局安全知識競賽中取得了優異的成績。去年，河口的鍋爐爆炸事件給了我很大的震撼，這使我在對待第一項工作、每一道工序都非常認真，絲毫不能有任何的馬虎。多年的工作實踐，鍛煉了我嫻熟的業務技能，積極了豐富的工作經驗，同時也培養了堅定服務意識、大局意識、安全意識和責任意識。我想，這是我今后干好工作不可多得的，而且必不可少的條件。
總之，我相信自己一定能勝任供熱站泵工這一崗位。如果競聘成功，我會加倍珍惜這次機會，創造性地開展工作：
一是要注重不斷學習，學習供熱管理知識，學習新工藝、新技術，不斷積累供熱管理經驗和業務操作技能，不斷提高自己的理論水平和供熱動態分析能力，努力培養適應新形勢、新崗位的能力。
二是要注重不斷創新工作方式，嚴格各道工作程序、加強供熱動態跟蹤分析，取全取準各項資料，為供暖中心領導進行科學決策提供準確、可靠的依據。
三是要注重不斷進行技能訓練，加強自身綜合素質的不斷提高，立足崗位，聯系實際，為社區和供熱中心的可持續穩定發展做出新的貢獻。
如果競聘成功，我會用我對供暖事業的熱愛和激情全神心地投入到本職工作中去，以優異的成績報答各位領導和評委對我的信任，決不辜負各位領導對我的期望。
我的述職完了，不妥之處，請各位領導賜教！
謝謝大家！
述職人：
20xx年xx月xx日
競爭上崗述職報告 篇3
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！
感謝領導和同事對我的信任和肯定，讓我在20xx年x月，競聘成為港頭中心幼兒園保教主任。首先要感謝我園的園長給予強有力的指導與支持，還有那默默無聞、認真肯干的一線教師的互相合作，促使我在工作摸索和成長路上得以不斷的進步，現將我一學期來的工作情況做如下述職報告。
作為一個初任的中層干部，我還有許多方面要多加以學習與反思，使自己各方面的工作能在原有的基礎上得以提升。
一、堅持嚴于律己，內外兼修
一個期來的工作使我感到：不管是教研組長還是保教主任不是一種職務，而是一種責任。因此，我對自己提出：知識要向更寬領域拓展，業務要向更深處延伸。于是，常在工作之余，學習《幼教博覽》、《學前教育研究》、《幼兒教育》《管理創新》等書籍，每當閱讀到精彩之處，對照自己的工作，尋找差距，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導的過程中得以運用，不斷提高自身的理論水平，并在日常的工作中不斷總結經驗。在今年全省教材更新的形勢下，當遇到把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預計和生成時？？，我都會自主查閱資料、總結反思，與其他教師共同探討、解決日常教學中的困惑與難題。并抓住外出學習的機會，聆聽專家的講座，承蒙專家的指導，感受新的教育理念。每當幼兒園組織各種比賽時，我都積極參加，把它作為提升自己業務能力一種機會。哪怕有時候參賽的對象是新教師，我覺得也是我學習、鍛煉、展示的機會。我認真對待，對工作一絲不茍、竭盡所能，使自己在學習中不斷成長。所以我能把班級工作開展的蒸蒸日上，教研組工作開展的有聲有色。
二、注重實踐的學習與積累不斷成長
雖然我已擁有十六年的幼兒教育經驗，在管理工作上的經驗不足，因此，我堅持不斷的學習，積累先進的教育理念，并在園長的指導下參與到幼兒園的保教工作指導與培養中。細心的園長為我創造了不斷學習與成長的在力保障，在每項的業務上總是很細心地向我說明，并鼓勵我在實踐工作放手實踐，針對我在工作中有不足給給予實效性的指導，使我業務能力在一個學期中得到了充分的學習與煅煉，不斷地成長。
做為同在一線的教師，我時刻持以學習與研討的態度深入教學第一線，努力做到在思想上引導教師，在業務上指導教師。在一日活動中與老師們互相學習，交流心得，為教師們出點子、提建議，聽取教師們在教學方面的建議和想法，改進自己在工作上的不足，努力使自己的保教工作水平不斷提高。
三、找準定位，協助園長工作
我記得在競聘保教主任時，曾經對保教主任的職責作了一個詳細的了解，使我懂得不管是教研組長還是保教主任，首先是輔助的作用。因此，我在找準定位、擺正位置，做到分工不分家，互通有無，在管理自己分管的業務工作之外，對園內的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度，盡自己的所能發揮副手的作用，積極承擔園內的各項工作。同時與其他年級組長一起同心協力，互相協助，共同做好幼兒園的全方位管理。
四、做活教研，促進教師成長
“在研討中發展，在反思中成長。”這是我園對廣大教師，尤其是中青年教師提出的目標。我們十分重視各種形式的研討活動，使每位教師都能得到鍛煉的機會。為此我在制定保教計劃時，就在考慮，什么樣的活動是老師需要，而又不會引起教師的壓力和焦慮情緒呢，為此在制定計劃時我有幾個創新的舉措。
1、提出了“自薦性和互聽性”聽課，提出教師根據自己在組織活動中遇到的困難可以選擇自己開課研討，也可以到在這個方面能力較強的老師班上聽課，同時要求老師在聽課時，不僅僅是簡單地聽主題活動，而更應該關注教師日常生活的各個環節的實施。使聽課成了一個針對性強的研討活動。
2、開展多種形式的教研。在制定計劃時，我通過和個別老師的聊天，了解一線教師對研討活動期望或建議，從而改變了許多研討活動的方式。在今年的研討活動中，有視頻式的、有案例式的、有討論式的、有傳達專家講座式的等等，可以讓老師們在形式多樣的獲得成長。
3、是重視群體素質的提高。為使教師獲得專業成長，為教師搭建學習、鍛煉、展示的平臺，開展各種業務練兵活動，鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽，如：教壇新秀、年級組教研活動、技能比武周、環境布置評比、創游分年段展評等活動，本學期還專門針對區域和創游活動開展了多次的展示與交流，通過這些活動的開展，我園的各項教育教學活動質量得以了提高。
五、善于反思，確定努力方向
回顧一年來的工作，不僅可以為一年來的忙碌留下一段經歷，一份記憶，更可以反思一年來的工作，為新學年的啟航揚起新的風帆，下一步我將努力做好以下幾點：
1、加強學習與積累，不斷總結經驗，提高管理水平。
2、加大教研力度，提高教師業務能力，促進幼兒園保教質量的提高。
3、提高自身業務能力，努力探索保教工作的指導策略。
有時候在工作中竭盡全力想把事情做的完美，但時有不盡人意的地方，可是我依然能感受到來自領導的信任，感受到來自老師們的理解與支持，使我在新的學年里信心滿懷、動力十足，我一定會在以后的日子里，爭取更大的進步，更好地服務社會、老師、家長與幼兒。
競爭上崗述職報告 篇4
忙忙碌碌的一學期很快過去，在園領導的正確領導下，我班班級工作運轉良好，不能用碩果累累來作總結，但也收獲頗多，忐忑不少�，F總結如下：
一、逐漸適應，明確任務
初來乍到，新的環境，新的班級，新的同事，讓自己心有忐忑。努力使自己放松心情并嚴格要求自己。加強政治學習，遵守紀律，熱愛集體，以積極熱情的態度去完成幼兒園的各項任務。接下來就是了解班級成員，更深入了解每一位寶寶的情況和心理，對寶寶多抱抱、親親來使她們更快的接納我、認可我、喜歡我。
二、教學、保育工作
我班寶寶在短時間內適應幼兒園生活，特別是新生，適應能力較強。我們三位老師始終用“愛心、細心、耐心”真誠的面對每一位幼兒，讓孩子從點滴中真正感受到老師的愛。托班幼兒年齡較小，自理能力差，需要老師花費大量的精力來培養幼兒的一日常規。我們班的全體老師按照統一要求，統一原則來培養幼兒的常規，同時加強幼兒文明禮貌的引導，從我做起，嚴格要求自己的，促使幼兒從小接受文明的熏陶。
在教學活動中認真備課，做好課前的物質準備和知識準備工作。領導的聽課指導使自己的教育理念豁朗開朗，在活動中要多重視激發幼兒的探索欲和發散思維。讓幼兒從小養成善于思考的好習慣。
保育工作方面不僅要讓孩子吃好喝好，保證身體的健康，還要多關注幼兒的情緒變化，每天摸一摸、抱一抱，與孩子進行真誠的溝通，讓孩子在一個溫馨、舒適、和諧的環境中身心愉悅的成長。
三、班級測查
學期末的測查，總體不是很理想，常規搬椅子和漱口做的不好。平時孩子們需要提醒才會做的好，今天由于沒有老師的責任沒有提醒，所以、、、。想想還是孩子們平時沒養成好習慣，需要老師隨時提醒。下一步要嚴格要求孩子們，與配班老師溝通協調好，做到班級管理統一，步調一致，用有效的方法使幼兒盡快養成好習慣。
四、家長工作
雖然來的時間較短，但家長工作做的還不錯，平時找各種機會主動親切與家長溝通孩子的情況，隨時了解幼兒的發展狀況，并實施有效的教育策略，個別有疑惑的家長通過溝通交流表示理解并配合我們的工作，更好的做到家園共育工作。
五、安全工作
安全工作是幼兒園工作的重中之重。保障每一個幼兒的人身安全，是我們的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長，我們除了根據教學計劃制定安全活動，平時多給幼兒講解一些日常安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力等等。加強一日活動各個環節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到、心到，眼到、手到，謹防意外事故的發生。
總之本學期忙碌并快樂著，在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業務素質，大膽地創新教學方法，進一步加強學習教學經驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養。并與家長密切聯系，實現家園同步。與配班教師團結協作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。努力提高自己的思想及業務素質。積極地參與幼兒園的各項活動，力求把日后的工作做得更好！
述職人：
20xx年xx月xx日
競爭上崗述職報告 篇5
忙忙碌碌的一學期很快過去，在園領導的正確領導下，我班班級工作運轉良好，不能用碩果累累來作總結，但也收獲頗多，忐忑不少�，F總結如下：
一、逐漸適應，明確任務初來乍到，新的環境，新的班級，新的同事，讓自己心有忐忑。努力使自己放松心情并嚴格要求自己。加強政治學習，遵守紀律，熱愛集體，以積極熱情的態度去完成幼兒園的各項任務。接下來就是了解班級成員，更深入了解每一位寶寶的情況和心理，對寶寶多抱抱、親親來使她們更快的接納我、認可我、喜歡我。
二、教學、保育工作我班寶寶在短時間內適應幼兒園生活，特別是新生，適應能力較強。我們三位老師始終用"愛心、細心、耐心"真誠的面對每一位幼兒，讓孩子從點滴中真正感受到老師的愛。托班幼兒年齡較小，自理能力差，需要老師花費大量的精力來培養幼兒的一日常規。我們班的全體老師按照統一要求，統一原則來培養幼兒的常規，同時加強幼兒文明禮貌的引導，從我做起，嚴格要求自己的，促使幼兒從小接受文明的熏陶。
在教學活動中認真備課，做好課前的物質準備和知識準備工作。領導的聽課指導使自己的教育理念豁朗開朗，在活動中要多重視激發幼兒的探索欲和發散思維。讓幼兒從小養成善于思考的好習慣。
保育工作方面不僅要讓孩子吃好喝好，保證身體的健康，還要多關注幼兒的情緒變化，每天摸一摸、抱一抱，與孩子進行真誠的溝通，讓孩子在一個溫馨、舒適、和諧的環境中身心愉悅的成長。
三、班級測查學期末的測查，總體不是很理想，常規搬椅子和漱口做的不好。平時孩子們需要提醒才會做的好，今天由于沒有老師的責任沒有提醒，所以、、、。想想還是孩子們平時沒養成好習慣，需要老師隨時提醒。下一步要嚴格要求孩子們，與配班老師溝通協調好，做到班級管理統一，步調一致，用有效的方法使幼兒盡快養成好習慣。
四、家長工作雖然來的時間較短，但家長工作做的還不錯，平時找各種機會主動親切與家長溝通孩子的情況，隨時了解幼兒的發展狀況，并實施有效的教育策略，個別有疑惑的家長通過溝通交流表示理解并配合我們的工作，更好的做到家園共育工作。
五、安全工作安全工作是幼兒園工作的重中之重。保障每一個幼兒的人身安全，是我們的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長，我們除了根據教學計劃制定安全活動，平時多給幼兒講解一些日常安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力等等。加強一日活動各個環節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到、心到，眼到、手到，謹防意外事故的發生總之本學期忙碌并快樂著，在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業務素質，大膽地創新教學方法，進一步加強學習教學經驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養。并與家長密切聯系，實現家園同步。與配班教師團結協作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。努力提高自己的思想及業務素質。積極地參與幼兒園的各項活動，力求把日后的工作做得更好！
競爭上崗述職報告 篇6
尊敬的各位領導、各位同事：
我非常高興，也非常榮幸的參加這次競爭上崗會議，我競爭的崗位是安全生產監督管理局副局長�，F就有關情況匯報如下：
一、我的基本情況
我叫馮海林，一九七五年畢業于牡丹江林校林學專業，后進修于東北林業大學林學系，九六年函授畢業于中央黨校函授學院經濟管理專業大專班，中共黨員，林業工程師，目前在安全生產監督管理局工作，主任科員。 20xx年12月至今一直從事安全生產管理的具體工作，在這期間先后榮獲管理局機關先進個人、標兵，優秀共產黨員，森工總局安全生產先進個人，黑龍江省“安康杯”先進個人等榮譽稱號。
二、競爭崗位所具備的條件和主要工作情況
1、能認真貫徹執行森工總局和管理局黨委、管理局的決策和部署，堅持四項基本原則，在安全生產管理工作中有開拓創新意識。
2、林校畢業后即在林場從事十年的基層工作和生產實踐，使我熟悉掌握了林業的木材生產、營林生產和安全生產管理的全過程，培養鍛煉了我的組織能力、文字綜合能力和實際工作能力，積累了豐富的生產實踐經驗，為后來的機關工作打下了良好的基礎。在分管安全生產具體工作中圓滿地完成了各年度、各時期領導和組織交給的工作目標與工作任務，在處領導的指導下所負責的工作在森工總局安全生產年終考核中連續五年被評為第一，并榮獲了黑龍江省“安康杯”先進單位，黑龍江省安全生產監督管理“先進單位”，在森工總局安全生產會議上多次受到總局領導的表揚。
3、在安監局工作8年中，增強了我的事業心和責任感，先后制定下發了《牡丹江林區重、特大安全生產事故救援應急預案》、《牡丹江林區突發公共事件總體應急預案》和《安委會規則》，在工作中能愛崗敬業，對轄區內的國有、私有、股份、集體等1336家企業的安全生產責任制落實情況、基礎資料管理情況和安全生產管理情況等進行了調研摸底，制定下發了10個安全生產基本情況統計表，建立了以林業局為單位的安全生產基礎資料檔案，受到了森工總局的好評和推廣。在工作中能團結同志，為人光明磊落，處事公道，背后不搞自由主義，有民主全局觀念。
4、具有一定的業務和實際工作能力，能夠獨立完成自己的本職工作，能在工作中認真貫徹執行有關安全生產的方針、政策和有關法律法規，并同本部門的實際工作有機的結合起來，及時總結經驗找出共性問題，制定措施指導基層的安全生產經營活動。
三、下步工作思路
1、認真貫徹執行上級的路線、方針、政策，緊緊圍繞管理局的中心工作做好本職工作，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的原則，牢固樹立安全為基層服務的思想觀念，當好處長的助手和參謀。
2、積極配合、全力協助領導抓好安全生產監督管理局的自身隊伍與行業隊伍建設，采取切實有效的措施，努力抓好安全生產監督管理局的各項工作。
3、強化行業管理。一是認真落實管理局交給的各項工作任務，堅持依法行政，不斷探索安全生產管理的新方法、新途徑、新措施。二是強化安全生產管理，使指導、監督管理貫穿整體安全生產工作的始終。三是認真貫徹執行好管理局和上級的有關規定和技術標準，把新的規定和標準及時貫穿于安全生產當中。
4、增加安全生產工作內涵。在工作的同時繼續搞好調查研究和分析，總結規律性的共性問題，使多個行業的安全生產和行政執法有機的結合起來，促進牡丹江林區的安全生產工作健康發展，為指導全林區的安全生產工作做出自己應盡的責任。
感謝管理局黨委，管理局給我這次參加競聘的機會，不論我能否被聘用，我都會一如既往的刻苦學習，勤奮工作，為牡丹江林區安全生產事業和林區經濟的振興作出自己的貢獻。 謝謝諸位
述職人：
20xx年xx月xx日
競爭上崗述職報告 篇7
尊敬的各位領導、同志們：
你們好!非常感謝組織為我提供這次鍛煉和提高自己的機會。我為能參加這次科級干部競爭上崗而感到榮幸和自豪，我要競爭的崗位是XX單位副科長。
一、個人基本情況
我叫XX, XX歲，XX人，大學本科學歷。20xx年7月參加工作后一直在XX單位XX科工作，主要分管基層黨建、宣傳報道、檔案和人事管理;20xx年9月我懷著對XX事業的滿腔熱情，通過了XX單位招聘考試，進入XX單位XX科，正式成為了一名光榮的XX工作者;20xx年8月進入局組織人事科工作，現主要分管社會保險、勞資統計、輿情監控和部分黨務及人事管理工作。
通過幾年來的工作實踐和鍛煉，在領導的關心和鼓勵下，在同志們的支持和幫助下，通過個人的不斷努力我完成了從一名大學生到一名光榮XX人的轉變與進步，這期間也取得了一些成績。宣傳報道稿件曾多次被政務信息網、《XX工作》、《XX組工》發表，也曾榮獲XX區“優秀共青團員”、XX區檔案工作年度先進個人、XX市XX系統第二屆職工運動會先進個人等榮譽稱號。
二、近三年工作業績
三年來，我對工作的認識已經由一份職業上升到作為一份事業來開創的高度，我也愿意為XX單位繼續奉獻自己的青春和熱情。
(一)從事巡查工作期間。不怕吃苦、用心干事，以實際行動踐行“完成、完好、完美”的工作標準。正是出于對xx事業的熱愛之情，在懷孕期間依然堅持上路巡查，發現問題及時上報并妥善處理。產假結束立刻返回工作崗位，繼續履行一名巡查員應盡的職責。
(二)從事組工工作期間。時常會遇到時間緊任務重的 工作，為了高質量的完成好領導和上級業務部門交辦的.緊急任務，主動加班，從無怨言。經常出門上班時女兒還沒醒，好幾次回到家中時孩子已經睡熟了，盡管如此我依然無怨無悔，因為許許多多的同事們也都是這么過來的。
(三)其他業務工作。接管社保工作后，我結合自己在檔案管理方面的工作經驗，耐心細致的完成了全局XXX名職工03-10年度社保檔案分檔入冊整理工作;辦理檔案轉入XX人次，檔案轉出X人次，新建社保人員檔案XX份，注銷社保檔案XX份。另外，多次往返市、區醫保部門為老工傷職工辦理工傷登記和體檢費用報銷工作。在今年3月份接管輿情監控工作以來，已上報負面輿情89條，并已在《XX組工》上發表一篇專題網評文章。
在目前自己所分管的社保、黨務和勞資統計工作中，我能夠做到政策掌握正確、工作程序明確、相關數據準確。同
時，我也深深地知道，組織人事工作往往與同志們的切身利益緊密結合。因此，我更加注重培養自己在工作中認真細致的態度，以對同志們高度負責的態度開展工作，力求在工作中不斷提升自己的綜合能力與素質。
三、競爭優勢
今天我要競爭的職位是副科長，對照崗位要求，我不僅具備《競爭上崗實施方案》所必備的學歷、任職年限等基本條件，結合個人工作經歷，特別是曾經和現在都在組織人事部門工作的經驗，我還具有以下優勢：
(一)六年時間三個不同的工作環境和崗位，不僅豐富了我的人生閱歷，使我具有了強烈的事業心和責任感，也促使我養成了樂于學習、勤于思考、適應性強、善于接受新生事物的好習慣。
(二)具有良好的溝通能力和敏捷的反應能力。從事城管巡查工作期間，每天要與形形色色的群眾和經營者們打交道。當面對他們的詢問或是對我們工作不理解的時候，都能夠保持良好的心態、冷靜的思考，不畏懼、不退縮，動之以情、曉之以理、耐心細致的做好解釋和勸導工作。針對不同類型的事部件問題，及時靈活的采取不同方式進行妥善處理。
(三)具有較強的政治素質和大局意識。作為一名組工干部，能時刻牢記為人民服務的宗旨，認真貫徹落實科學發
展觀。在思想上、政治上與局黨委保持高度一致，堅持在大局下行動,主動為大局服務，聽招呼、守規矩。在工作中能以良好的團隊協作意識和能力，與同志們一起出色地完成好領導交辦的各項工作任務。
(四)具有良好的思想道德修養。自己平時十分注重個人修養，踏踏實實做事，老老實實做人，為人正直，堅持原則，能夠客觀、公正地看待問題。在日常工作生活中，尊重領導、尊重老同志，并發揮個人特長，主動幫助他人。
通過六年多的工作，我還有三條體會：一是必須有一個好的心態，尤其是在工作遇到困難挫折之時，保持好的心態至關重要;二是必須有一個好的環境。這個環境既包括好的領導和好的同志，也包括好的機制和好的氛圍。三是必須有一個好的堅守。即：不怕沒壓力就怕沒動力，不怕不會干就怕不去干，不怕干不好就怕不用心，不怕沒榮譽就怕沒作為。
四、今后工作打算
如果各位領導和同事們能夠給我這個機會，讓我擔任副科長一職，我將在以后的工作中全力做好以下四點：
(一)當好科長的參謀助手。我會尊重科長的領導，不越權、不越位;不斷提高政治敏銳性和鑒別力，強化大局意識，找準定位，突出重點，積極思考、建言獻策，為科室的工作竭盡全力。
(二)爭做科室的業務能手。作為科室的副科長，一定要成為科室的業務骨干，我會進一步發揮積極性和主動性，
以“高品質、高能力、高修養”的標準嚴格要求并不斷提升自己，在具體工作中替科長分擔、為科長把關。
(三)協助科長帶好隊伍。團結帶領科室的所有同志，服從科長領導，聽從科長指揮，積極營造良好氛圍，齊心協力做好科室工作。
(四)不斷創新工作思路。城管系統面臨的任務艱巨而復雜，這就需要自己在今后的工作中要勇于開拓創新，勇于大膽實踐，不斷總結以往工作經驗，謀劃新思路，采取新舉措，開創新局面，為科室、為科長爭榮譽。
當然我也知道，人生旅程并非一片坦途，不管這次競爭上崗成功與否，我都會以這次的競爭為契機，振奮精神，加倍努力，不斷提高并完善自己。為爭創XX品牌積極作為，用“一流”意識打造新的工作亮點，為建設繁榮文明的首善之區作出自己應有的貢獻!
請大家支持我。謝謝!
競爭上崗述職報告 篇8
各位領導，各位同事，大家好。
非常感激組織給我提供這次匯報工作的機會。三年前，我曾站在這里鄭重承諾，如果我擔任中層正職，我將以服務全區、服務大局為宗旨，以工作求一流、服務求一流為目標，大事要事抓突破，難點熱點抓創新，領導交辦抓效率，服務基層上檔次，真正做到學會做事，學會做官，學會做人，學會學習。三年來，每每想到我的承諾，點點滴滴我不敢懈怠，為兌現承諾，作為處長，我從學會做事，學會做官，學會做人，學會學習四個方面進行了不斷的充實和提高。
一是抓重點亮點，破難點熱點，找準結合點，初步學會了做事。工作中圍繞大事搞突破，充分發揮職能作用，找準人事管理工作的切入點，人事編制管理工作進一步規范；加強與各部門的協調和溝通，提高執行工作的精準度，處室整體工作全面提升。
二、既當伯樂，也做孺子牛，培養隊伍與率先垂范并舉，初步學會了做官。我個人在加班加點，率先垂范的同時，注重強化處室內部柔性管理，倡導快樂工作，以博大的心對待下屬，以善良的心對待其他同事，將勞碌的心全部留給自己。以真誠帶動全處人員，以富有藝術的方法推進工作。在工作中學習，在學習中提高，處室全體人員機關工作經驗、綜合能力和單兵作戰能力全面提高，較好地履行了處長的職責。
三、既當千里馬，也做老黃牛，提高能力和勤奮苦干共存，初步學會了做人。一方面勇當千里馬，各項工作爭創一流，向標兵學習，一方面甘作老黃牛，以勤奮和敬業為本色，以奉獻真誠為已任，努力做一個能想事、能干事、干成事的合格干部，個人綜合能力，特別是組織能力和綜合協調能力有明顯提高。
四、以學習為快樂，理論水平與業務技能同步提高，初步學會了學習。多年的積累讓我享受到了學習成功的快樂。02年5月全市公開選拔副處級干部，在參與的576人中，本人以綜合成績前60名，專業知識前10名，小組第5的身份取得面試資格。02年10月，我以高于分數近30分通過全國MPA資格考核。
以上四個學會，讓本處的工作得到最完美的回報，為全面完成各項工作打下了堅實的基礎。
一是圍繞全區中心工作搞突破，建立完善了立體交叉考核體系。重點圍繞目標責任制考核等大事要事，圓滿組織完成四個年度的目標責任制考核工作，從動員部署、組織考核、匯總匯報到全區表彰大會的召開，工作緊張有序，沒出現任何問題；同時注重與大事要事相結合，立足于考核內容的創新，對全區考核辦法進行十多次修改完善，全區立體交叉考核體系更加規范。
二是圍繞打造全區體制優勢，找準編制工作與全區經濟發展的切入點。全面完成機構改革各項工作，編印了16萬字的機構改革資料匯編，規范了全定崗定員工作，人事調配與編制工作的銜接進一步協調；配合實施《行政許可法》，從機構編制方面理順了行政執法主體，規范了事業單位登記工作，為規范全區依法行政創造條件；高質量地完成了區劃調整后機構編制的接收和調整工作。
三是圍繞創一流佳績，狠抓調研和各項基礎工作。對處室工作程序、職責分工進行了充實和調整；對機構編制文件按設置及沿革進行分類檢索，提高查閱文件的精確度和效率；強化機關事業單位編制動態管理，進一步明確了機關事業單位工作人員核增、核減的程序；以提高個人寫作水平和推動工作為目標，強化信息調研工作，信息工作量歷年列全局前列。
以上成績的取得，是局黨委大力支持的結果，也是各處室大力配合的結果，也是全處人員共同努力的結果。
當然，金無足赤，人無完人，個人不盡人意的地方還有很多，表現在具體工作中，存在自滿情緒，缺乏爭創一流的動力；抓落實的措施和力度不夠，工作主動性還需一步的改進；重大問題面前有時有急燥情緒，多數時候是欲速則不達，得不償失。以上的不足我將在今后工作中進一步克服。
最后借此機會，對三年來關心我、教育我的各位領導表示崇高的敬意，對支持我、幫助我的各個處室和每一個同志表示誠摯的謝意，也歡迎大家在今后的工作中一如既往地支持我，關愛我、教育我。以上不對的地方，請批評指正。謝謝大家。
述職人：
20xx年xx月xx日
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