【熱門】工作述職報告四篇
我們眼下的社會，越來越多的事務(wù)都會使用到報告，報告具有語言陳述性的特點。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的工作述職報告4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作述職報告 篇1
一、學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高崗位技能。
本人于1996年7月正式參加工作，當(dāng)時我被分配至原××××市××X局××室從事××工作。工作伊始，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)××專業(yè)知識，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內(nèi)，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進(jìn)行較復(fù)雜的××××等日常事務(wù)工作。
二、政治思想方面
在政治上，我對自己嚴(yán)格要求，積極參加各項政治活動，自覺學(xué)習(xí)政治理論，尤其注重對“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，努力實踐“三代表”的重要思想，思想上行動上同黨保持一致。具有較強(qiáng)的大局意識和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位置，把××××的事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風(fēng)踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調(diào)查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理論同科研工作實際相結(jié)合，積極為本系統(tǒng)制訂符合實際的科研發(fā)展目標(biāo)和科研發(fā)展措施獻(xiàn)計獻(xiàn)策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊，在××X事業(yè)發(fā)展與改革中較好地發(fā)揮了一個干部應(yīng)有的表率作用。
三、組織協(xié)調(diào)方面
在實際工作中，努力學(xué)會運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和科學(xué)決策水平。注意學(xué)習(xí)現(xiàn)代科研管理知識，較好地掌握了人文社科科研管理的一般規(guī)律。作為一名兼職的××X管理工作者，能協(xié)助部門負(fù)責(zé)人做好職工的思想政治工作，為部門工作的有效開展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科級干部，又注意對他們進(jìn)行培養(yǎng)，較好地發(fā)揮了他們的作用。
四、業(yè)務(wù)能力方面
從參加工作以來，努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，并根據(jù)××X管理工作的實際需要，通過業(yè)余時間以不同形式學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。通過多年的努力，本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。參加工作以來，多次被評為“全市××X管理工作先進(jìn)個人”等榮譽(yù)稱號。
五、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面
為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的土地管理工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí)，多次參加各級部門組織的技術(shù)培訓(xùn)，20xx年6月，我參加了××××市首期高級秘書職業(yè)培訓(xùn)，并取得高級秘書專業(yè)資格證書。參加工作以來，我積極承擔(dān)××X管理的各項工作任務(wù)，能夠做到兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成組織交辦的各項工作任務(wù)，從不為自己的私事影響正常工作，能夠積極的參加機(jī)關(guān)組織的各項活動，由于工作出色，多次受到局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
六、專業(yè)科技成果方面
自參加工作以來，本人積極參與本系統(tǒng)的《××××市××X管理“十五”計劃》的編纂工作，先后在《黑龍江環(huán)境通報》《中國國土資源報》《安徽日報》《安徽土地》《××××報》等多家報刊雜志上發(fā)表專業(yè)論文、信息稿件20余篇次，其中《××××現(xiàn)狀及其對策》論文已被收錄于大型文獻(xiàn)《發(fā)展之路文集》，并榮獲論文評比二等獎，為做好××X管理的宣傳工作發(fā)揮了積極作用。
七、存在的問題
××管理工作的力作、亮點不多，開拓創(chuàng)新不夠，在科研上投入不夠，科研管理的決策能力和水平有待提高，重大成果較少等。在今后的工作中，我一定更加努力學(xué)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)知識努力探索××保護(hù)工作的基本規(guī)律，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的××X管理專業(yè)技術(shù)人員。
工作述職報告 篇2
曾幾何時，我從夢里一回回驚醒，卻以為自己仍在工作中，也許像我們這樣的人真應(yīng)該叫做工作狂才對，但我們卻必須面對現(xiàn)實，不僅僅要能夠工作埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時候，對工作的每一個細(xì)節(jié)進(jìn)行檢查核對，對工作的經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)分析，從怎樣節(jié)約時間，如何提高效率，盡量使工作程序化、系統(tǒng)化、條理化、流水化。
從而在百尺竿頭，與日俱增進(jìn)一步，達(dá)到新境界，創(chuàng)造新篇章! 經(jīng)過這樣緊張有序的鍛煉，我感覺自己工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標(biāo)，心中真正有了底。基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了過去只顧埋頭苦干，不知總結(jié)經(jīng)驗的現(xiàn)象，
我是一名大四的學(xué)生，我在易初蓮花工作中讓我懂得了很多，作為一個大學(xué)生沒有社會經(jīng)驗的人是不完整的，因此我必須緊密地和社會聯(lián)系在一起，和它成為一個整體。通過工作，我明白了很多，比如我懂得如何去和同伴團(tuán)結(jié)在一起，挖掘每個人的優(yōu)勢，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，高質(zhì)量地完成任務(wù)。要知道一個人的力量是弱小的，集體的力量是強(qiáng)大的。
換句話說，積水成河，積沙成丘。同樣在工作中我們也必須盡可能的幫助我們團(tuán)隊里的成員，一旦某個成員遇上了困難，我們應(yīng)該毫不猶豫的去幫助他，使他感到集體的溫暖。這時他就會有這樣的想法：因為我的團(tuán)體好溫暖，定要好好努力。假如集體中的某一成員在那邊努力的`工作，那么其他集體的成員也會受到感染。
在團(tuán)隊中我們要絕對服從上級的命令，一個有紀(jì)律的團(tuán)體本身就是一個好的團(tuán)體，我相信在紀(jì)律保證下的團(tuán)體無論他的質(zhì)量還是速度，絕對是優(yōu)秀的。你看在軍隊里，哪個隊沒有紀(jì)律，no rule,no success.
在學(xué)到工作經(jīng)驗的同時，我也懂得了市場的重要性，這也是因為經(jīng)濟(jì)體制結(jié)構(gòu)所影響的，社會主義市場經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的情況下，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要密切聯(lián)系市場這個大的環(huán)境，沒有它，一切也不用談，因為沒有市場也就沒有顧客，那沒有顧客我們?nèi)ベ嵳l的錢呢?
在我看來，大型超市是將來的社會發(fā)展趨勢，因為超市有幾大優(yōu)點：一、購物方便;二、物品的種類繁多;三、環(huán)境優(yōu)雅;四、總體服務(wù)水平比較完整;五、衛(wèi)生符合國家標(biāo)準(zhǔn)。
我在易初蓮花擔(dān)任盤點小組長的工作中，明白了作為一個領(lǐng)導(dǎo)要想下屬贊同你，你必須及時地發(fā)現(xiàn)下屬的困難，及時地進(jìn)行幫助，這是非常重要的。在檢查他們工作質(zhì)量的時候，發(fā)現(xiàn)工作中的錯誤時，我都會及時地糾正，并且教育他們，這是我的職責(zé)，也是我必須做的，而在實際工作中我更多的是去諒解他們，這可能與我工作的時間長短有關(guān)。
在工作中，我也發(fā)現(xiàn)了更多好的建議可以用在易初蓮花經(jīng)營上，一、我個人覺得樂購與易初蓮花的價格相比上還是樂購好，原因有很多，首先我覺得樂購的地理位置比較好，我計算過晚上在樂購，每半小時單單進(jìn)入的顧客平均為600人;其次他們門口時常有大型的活動，通常有舞蹈、音樂，這些極大的吸引了顧客源;其三、會員卡制度，他們實行的會員卡號中這樣的，會員價與商品的實際價是一樣的，只是看會員卡上的積分，根據(jù)積分的多少可以兌換禮品，在過年過節(jié)的時候贈送禮品，這對顧客來說是非常溫暖的，雖然贈送的商品并不多。這個在商品管理中就是充滿了人性化。
我記得余世維的演講很精彩，在工作中要用我們，而不應(yīng)該說誰，每個人多是集體的一員，所以我們要用我們，當(dāng)顧客來投訴的時候，我們應(yīng)該要說這是我們的錯，而不應(yīng)該推卸責(zé)任，因為你也是超市中的一員，你代表整個超市的形象。曾經(jīng)余世維先生去一家豆腐店買了一盒豆腐，回來發(fā)現(xiàn)豆腐有點變味，他第2天無意中路過那里跟那邊的服務(wù)員聊起這件事的時候，服務(wù)員馬上叫來店長，店長馬上道歉，并且一手拎著一個袋，里面有10盒豆腐，一手拿著一盒豆腐的錢，并且親自道歉。從此以后只要余世維先生在那個城市，豆腐都在那里買，因為這個店會負(fù)責(zé)起自己的責(zé)任，讓人放心。
工作述職報告 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
根據(jù)安排，我現(xiàn)就20xx年廉政工作作簡要述職，敬請批評指正。
一、認(rèn)認(rèn)真真抓學(xué)習(xí)，力筑拒腐防變思想大堤
作為兼職委員，我深知只有不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)并付諸實踐，才能履好職、盡到責(zé)。為此，我堅持學(xué)理論強(qiáng)根本，廣泛閱讀《人民日報》、《紀(jì)檢監(jiān)察報》等平面媒體文章，收看新聞聯(lián)播等視頻節(jié)目，認(rèn)真閱覽、掌握各級會議及領(lǐng)導(dǎo)講話精神，做到政治上不迷航。學(xué)業(yè)務(wù)增能力，結(jié)合政務(wù)服務(wù)工作，系統(tǒng)學(xué)習(xí)《行政許可法》、《四川省行政審批違法違紀(jì)行為責(zé)任追究辦法》、《政務(wù)服務(wù)中心服務(wù)質(zhì)量規(guī)范》等與行政審批相關(guān)的法律法規(guī)及制度，做到工作上不落伍。學(xué)案例守紅線，《廉政瞭望》每期必看，深刻吸取反面典型教訓(xùn)，時刻警醒自己講原則、顧大局，講紀(jì)律、守規(guī)矩，眼不亂看、腳不亂行、手不亂伸、嘴不亂吃，兩袖清風(fēng)不越軌。
二、勤勤懇懇履職責(zé)，力保各項工作穩(wěn)步推進(jìn)
除扎實做好行政審批相關(guān)工作外，我認(rèn)真履行委員職責(zé)，配合紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)，努力抓好政風(fēng)行風(fēng)、政務(wù)公開等黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。
——深化效能建設(shè)，改進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)。加強(qiáng)四項工作，從源頭上治理和預(yù)防行政審批過程中的腐敗行為。
一是從過程監(jiān)管入手，促審批行為規(guī)范運(yùn)行。積極協(xié)調(diào)發(fā)改、建設(shè)等相關(guān)部門進(jìn)一步解決窗口授權(quán)和審批事項整合進(jìn)廳等問題；利用電子監(jiān)察系統(tǒng)，對行政許可（審批）事項、部分公共服務(wù)事項和涉及政府部門的重大投資項目審批工作全程監(jiān)督；精簡項目內(nèi)容和辦理流程，將辦理主體落實到個人、辦結(jié)時間落實到天、責(zé)任追
究落實到單位；定期對辦事群眾進(jìn)行電話回訪，查驗事項是否“集中受理、一次告知、限時辦結(jié)”。今年9月，我們配合區(qū)監(jiān)察局通過調(diào)閱審批材料、多方詢問回訪等方式，對發(fā)改、建設(shè)、國土、衛(wèi)生、交通等5個單位辦件情況進(jìn)行專項督查，促進(jìn)了項目審批規(guī)范運(yùn)作。
二是從健全制度入手，促行風(fēng)建設(shè)落實到位。認(rèn)真執(zhí)行《嘉陵區(qū)機(jī)關(guān)行政效能和投資軟環(huán)境建設(shè)責(zé)任追究辦法（試行）》，全面落實首問負(fù)責(zé)制、限時辦結(jié)制、責(zé)任追究制三項制度，公開服務(wù)承諾，上墻辦事流程，出臺《窗口工作人員廉政規(guī)定》，做到有章可循。
三是從加強(qiáng)項目協(xié)調(diào)入手，促服務(wù)企業(yè)及時高效。建立VIP服務(wù)室，實行預(yù)約服務(wù)、延時服務(wù)、上門服務(wù)、代辦服務(wù)和跟蹤服務(wù)，為審批提速和項目順利落地提供有力支持。截止11月，共受理投資項目審批48件，涉及金額40.583億元，并協(xié)助暢豐車橋、匯源果汁、香雪制藥等項目辦理相關(guān)證件。
四是從延伸網(wǎng)絡(luò)入手，促最基層百姓共享快捷服務(wù)。積極敦促各地建立完善便民服務(wù)中心和便民服務(wù)代辦點，區(qū)鄉(xiāng)村三級便民服務(wù)網(wǎng)絡(luò)初步建成；通過多次匯報、多頭聯(lián)系、多方督促，完成便民服務(wù)中心電子監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)安裝，為干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變和便民服務(wù)中心正常運(yùn)轉(zhuǎn)奠定了良好基礎(chǔ)。
——開展警示教育，營造勤廉氛圍。將反腐倡廉作為中心組學(xué)習(xí)重要內(nèi)容，要求黨員每人每年至少記廉政建設(shè)讀書筆記5000字、寫心得體會1篇。利用正反典型開展警示教育，組織干部職工觀看《永不凋零的巴山紅葉》等教育影片，學(xué)習(xí)南充水文水資源勘測局局長違紀(jì)違規(guī)通報，增強(qiáng)執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的自覺性。深入開展廉政文化宣傳活動，全年印制反腐倡廉宣傳資料1260份，并
通過LED顯示屏、觸摸屏、政務(wù)服務(wù)門戶網(wǎng)站等開展黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐宣傳教育，定期更新內(nèi)容，切實做到警鐘長鳴，反腐倡廉教育面達(dá)100%。
——落實公開條例，規(guī)范信息公開。協(xié)助法制辦對全區(qū)行政審批事項再次清理，168個項目全部進(jìn)入中心辦理；實行審批業(yè)務(wù)“七公開”，統(tǒng)一印制《審批指南》，對審批事項的法律依據(jù)、審批程序、所需材料、審批時限、收費標(biāo)準(zhǔn)等全部公開，方便群眾辦事和監(jiān)督；在門戶網(wǎng)站增設(shè)辦件公示和查詢板塊，群眾和企業(yè)通過互聯(lián)網(wǎng)可以第一時間了解項目進(jìn)展情況，有效杜絕了辦事過程中不透明、不公開行為，確保了行政審批“便民、高效、規(guī)范、廉潔”運(yùn)行。
三、清清白白垂先范，力當(dāng)廉潔奉公表率
其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。作為紀(jì)委委員和單位主要負(fù)責(zé)人，必須率先廉潔自律，自覺抵制腐朽思想侵蝕，始終做到嚴(yán)于律己、清正廉潔，才能成為干部職工的表率。為此，我堅持“薄味養(yǎng)氣、去怒養(yǎng)性、處抑養(yǎng)德、守清養(yǎng)道”，清清白白做人，干干凈凈干事。
——認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制職責(zé)。按照全區(qū)統(tǒng)一部署，主持制定本單位《20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作實施意見》，明確目標(biāo)任務(wù)，與中層股室簽訂責(zé)任書，切實做到責(zé)任制建設(shè)有方案、有措施、有落實、有檢查。日常工作中，帶頭遵守《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，認(rèn)真落實收入申報、重大事項報告制度，在一定范圍內(nèi)及時公開個人情況，嚴(yán)格置身于組織和群眾的監(jiān)督之下。正確對待手中職權(quán)，不搞特殊化，不以權(quán)謀私，堅持權(quán)力上站準(zhǔn)位，利益上少伸手，是非地不涉足，把穩(wěn)原則，牢守底線。
——切實堅持民主集中制原則。嚴(yán)格按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、會議決定的原則，認(rèn)真落實各項民主制度，始終站在大局的角度分析和決策問題，注重發(fā)揮班子整體優(yōu)勢。嚴(yán)格財經(jīng)管理制度，大額資金使用，必須集體研究決定后方可支出；堅持每周召開一次例會，及時交流工作情況，重大決策充分聽取班子成員和中層干部及窗口人員意見，力求做到科學(xué)決策、民主決策和依法決策。
——帶頭落實行政效能要求。政務(wù)服務(wù)中心作為政府窗口單位，上級、媒體、群眾“多雙眼睛”隨時盯著，窗口人員來自不同單位，素質(zhì)參差不齊。要求其工作期間遵章守紀(jì)，“坐有坐相、站有站相”，自己首先要帶好頭。為此，在工作時間上，我基本上比窗口人員來得早，走得晚；在崗位紀(jì)律上，堅持工作時間不在電腦上看電影、打游戲，不做與工作無關(guān)事情；在群眾接待上，始終笑臉相迎，暖心話相問。遇到臨近下班才來辦事的群眾，總是和窗口人員一道辦完事才離開。
謝謝！
工作述職報告 篇4
本人于19xx年7月畢業(yè)于成都大學(xué)，同年8月被分配到成都市金牛區(qū)地區(qū)中心小學(xué)校，從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。20xx—20xx年根據(jù)學(xué)校安排，到金北路小學(xué)對口交流一年。20xx年被評為小學(xué)一級教師；20xx年參加普通話培訓(xùn)，經(jīng)考核到達(dá)二級甲等，同年獲教師資格證書；20xx年畢業(yè)于四川師范大學(xué)教育管理專業(yè)，20xx年經(jīng)培訓(xùn)被授予中國數(shù)學(xué)奧林匹克貳級教練員稱號，20xx年7月參加成都市職稱計算機(jī)考核，成績合格。
我把維護(hù)社會穩(wěn)定作為行動的出發(fā)點，熱愛教育事業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，熱愛本職工作，主動承擔(dān)工作職責(zé)和應(yīng)盡義務(wù)，能按時保質(zhì)完成工作任務(wù)，得到搭班同事的認(rèn)同。在工作中團(tuán)結(jié)同事，相互協(xié)作，學(xué)習(xí)他們在工作的長處，維護(hù)其在學(xué)生中的威信。堅持“活到老、學(xué)到老”，不斷豐富科學(xué)文化知識和教育理論知識。
刻苦鉆研業(yè)務(wù)，改善教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平。認(rèn)真進(jìn)行課前準(zhǔn)備，認(rèn)真批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，注重學(xué)生心理健康教育。主動與學(xué)生家長聯(lián)系，對學(xué)生教育提出意見和推薦，尊重家長人格，取得共識。要求學(xué)生尊重父母的勞動，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，促進(jìn)學(xué)生全面、健康地發(fā)展。廉潔從教，不以輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)等各種理由索要家長的錢物，沒有利用學(xué)生家長的關(guān)聯(lián)為自己謀取私利。
為人師表，嚴(yán)于律己，要求學(xué)生不能做的，首先自己以身作則不做。注意遵守社會公德，處處提醒自己是一名共產(chǎn)黨員、人民教師，沒有違紀(jì)違法行為。課堂教學(xué)中堅持使用普通話，衣著整潔得體。在教育教學(xué)活動中沒有使用手機(jī)等通訊工具；用心參加文體活動，反對封建迷信，不打牌、不參賭，維護(hù)人民教師良好形象。
此刻就我20xx年任小學(xué)一級教師以來的狀況做如下匯報：
20xx年9月—20xx年8月，從一年級帶上來的一班和二班，經(jīng)過我的發(fā)奮，到三年級時數(shù)學(xué)平均分已居全年級五個班之首，全學(xué)區(qū)九個學(xué)校也名列前茅。同時，任三年級數(shù)學(xué)教研組長時，對新教師黃勇采取聽評課方式，從中教給他教育、教學(xué)的技巧。20xx年9月~20xx年8月，新接一年級二班和三班，經(jīng)過一年的發(fā)奮，兩個班的數(shù)學(xué)成績不僅僅在全年級五個班，就是全學(xué)區(qū)9個學(xué)校也名列前茅。同時，作為一年級數(shù)學(xué)教研組長，與新教師段靖之間，除了互相聽評課，還一有時刻就針對某一個教學(xué)資料如何處理進(jìn)行坦誠的交流，從中互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步。
20xx年9月—20xx年8月，新接一年級三班和四班，經(jīng)過我的發(fā)奮，兩個班的數(shù)學(xué)成績一向位居全年級六個班的榜首，而且在全學(xué)區(qū)7所學(xué)校中也名列前茅。個性是我當(dāng)班主任的三班由于一進(jìn)校，就著力于培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，因此被評為成都市牛區(qū)20xx—20xx學(xué)年度先進(jìn)班群眾。
同時，我也有意識地培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，我班曾獲得過20xx年校接力賽第二名，20xx年校接力賽第一名，20xx年校廣播操比賽一等獎，20xx年校田徑戶外會團(tuán)體總分第一名，20xx年校接力賽第一名，學(xué)區(qū)接力賽第二名，20xx年校第六屆藝術(shù)節(jié)音樂類一等獎。除此以外，我班還涌現(xiàn)出劉林、朱婷、李莉、段怡這樣的藝術(shù)苗子，和黃勇、羅梅、陳林這樣的體育尖子。而我自己，也在學(xué)區(qū)第11屆中青年教師賽課活動中被評為一等獎，20xx年被街道辦事處評為防治非典型肺炎工作先進(jìn)個人，20xx年被評為學(xué)區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，20xx年獲得源街道優(yōu)秀少先隊工作者稱號。
20xx年9月—20xx年6月，經(jīng)學(xué)校安排，到北路小學(xué)對口交流一年。所帶的三年級一班和二班數(shù)學(xué)班平均分較以前提高了近10分，居全校三個班的一、二名，同時在全學(xué)區(qū)6所學(xué)校中分獲第二名和第四名。即使在周工作量較大的狀況下（每周上12課時，聽2課時，每月上1節(jié)公開課），我仍欣然理解學(xué)校安排帶實習(xí)生程林蓉，指導(dǎo)該校年輕教師周蓉和程挺。同時，我擔(dān)任副班主任的三年級一班獲20xx—20xx學(xué)年度校優(yōu)秀班群眾稱號，第七屆北路校園藝術(shù)節(jié)第二名、體操第一名。當(dāng)然，我自己也不能落后，20xx年5月，獲得源地區(qū)黨團(tuán)青年教師教學(xué)基本功技能大賽粉筆字二等獎。
“學(xué)高為師，身正為范”，陶行知先生的真知灼言，如猶在耳，我深感一位人民教師的職責(zé)，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一位青年教師，知道自己的工作才剛剛起步，但我會在不斷的探索和實踐中，讓自己成長起來。
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