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      1. 教師個(gè)人述職報(bào)告

        時(shí)間:2022-08-04 18:35:19 述職報(bào)告范文 我要投稿

        2018年教師個(gè)人述職報(bào)告范文精選

          教師個(gè)人述職報(bào)告一

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

        2018年教師個(gè)人述職報(bào)告范文精選

          大家好!我不想說時(shí)光荏苒,也不想說歲月如梭?墒俏艺媲械馗惺艿揭粚W(xué)年竟然這么快地結(jié)束了,驀然回首,往事歷歷在目。

          記得有一句話這樣說過:“有一種幸福叫做親情,有一種成功叫做堅(jiān)持。”09年的我是幸福的,因?yàn)橛兄鴲畚业挠H人,更有著關(guān)愛我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們;09年的我工作是無愧的,因?yàn)槲覉?jiān)持著“認(rèn)真、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng),在當(dāng)好任課教師的同時(shí)還有條不紊地開展好了教務(wù)處的工作,而且取得了令人滿意的成績。下面我從四個(gè)方面向大家作個(gè)匯報(bào):

          一、好學(xué)樂教,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對學(xué)生負(fù)責(zé)

          我擔(dān)任學(xué)校的教導(dǎo)主任兼三年級的思品課程。我深深知道,一名優(yōu)秀的教導(dǎo)主任首先必須要做一個(gè)優(yōu)秀的教師,而一個(gè)優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學(xué)知識,精深的教育管理知識,扎實(shí)的教學(xué)基本功等,而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離。因此,在客觀存在的事務(wù)性的工作多了、復(fù)雜了的情況下,我依然堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加各種講座、教研活動(dòng),并認(rèn)真做好,在此基礎(chǔ)上,我還建立了博客,將學(xué)習(xí)的精華加上自己的體會(huì)發(fā)布到博客上,和博友互相學(xué)習(xí)、互相交流。在教學(xué)中,我努力改變觀念,關(guān)注學(xué)生的.個(gè)性發(fā)展,對學(xué)生負(fù)責(zé),所以不管教務(wù)工作有多忙,我都要認(rèn)真鉆研教材,有時(shí)還在網(wǎng)上查資料(material),做到備課、上課兩不誤。我想,教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。但我堅(jiān)信,只要樂崗敬業(yè),一定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉。

          二、推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),對教師負(fù)責(zé)

          教育現(xiàn)代化的核心是“人的素質(zhì)的現(xiàn)代化”,教師隊(duì)伍的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的素質(zhì),正是基于這一理念,教務(wù)處把提高群體教育教學(xué)能力作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過安排集體學(xué)習(xí)、教師自學(xué)外,還先后派出許多教師參加縣、學(xué)區(qū)的研討活動(dòng)。10月21日帶王愛飛、陳昭去杏子中心小學(xué)參加了教育局組織的二年級語文“同上一堂課”的活動(dòng);10月29日,派王麗莎、謝琴等人去城南學(xué)校參加了教育局組織的創(chuàng)新課堂教學(xué)模式現(xiàn)場觀摩課活動(dòng),并把先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回學(xué)校。我們還十分注重校本研討,全期組織了四堂校級的研討課,各教研組還組織了三四次研討活動(dòng),像我校新調(diào)來的青年教師袁桃艷上的公開課——《學(xué)習(xí)園地一》上得非常成功,受到了領(lǐng)導(dǎo)及同行的好評。通過“互相聽課”、“研討課”、 “隨堂聽課”等多種形式研討,大家從集體備課,到上課,到評課,反思,既有自己的思考,也有集體的智慧。十二月中旬中心小學(xué)組織了五六年級的教師召開了“創(chuàng)新課堂,創(chuàng)新教案”的總結(jié)會(huì),回到學(xué)校我又組織全體教師搞了一個(gè)“自我反思,自主提高”的校本培訓(xùn)活動(dòng),重點(diǎn)闡述了為什么要進(jìn)行教學(xué)反思?如何進(jìn)行教學(xué)反思兩個(gè)問題。這些活動(dòng)的開展,使本學(xué)期新課程理論的實(shí)施落到了實(shí)處,教師們都感覺到了實(shí)實(shí)在在的提高,好課率全面提高。

          三、抓好管理,促學(xué)生發(fā)展,對學(xué)校負(fù)責(zé)

          1、抓教育教學(xué)常規(guī)管理

          學(xué)校的教育教學(xué)工作,是一項(xiàng)長期的、潛移默化的過程,抓好學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,是有效地提高學(xué)生能力,促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展的重要保證。教務(wù)處能堅(jiān)持對學(xué)校工作進(jìn)行長期、有效的管理,定期檢查、督促。一學(xué)期,教務(wù)處牽頭進(jìn)行了常規(guī)工作檢查4次,周查20次,且堅(jiān)持日查、課堂常規(guī)巡查,另外還經(jīng)常和校長、值日員巡視教師辦公室,深入課堂聽課,了解情況,及時(shí)調(diào)整和指導(dǎo)。另外還能緊緊圍繞教育局下達(dá)的教育系統(tǒng)健康教育目標(biāo)任務(wù),開展了扎實(shí)有效地健康教育工作。做到了有計(jì)劃、有課表、有教師、有教案、有教材、有宣傳欄、有評價(jià),本期我負(fù)責(zé)制訂了三套健康知識測試題發(fā)給了各年級,然后進(jìn)行抽班檢測。這樣就大大保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。

          2、抓班級常規(guī)管理

          班級是學(xué)校的組成單位,因而抓好班級常規(guī)是一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。本學(xué)期與少先隊(duì)大隊(duì)部一起開展了班級評比工作,以及各項(xiàng)有意義的活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)校各班良好班風(fēng)的形成,學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)得以很好地落實(shí)。另外在營造書香校園、書香班級方面很有成效,首先是動(dòng)員各班建立圖書角,然后制訂了午間閱讀管理制度及各年級的要求,這項(xiàng)工作在班主任及各班圖書管理員的共同努力下,開展得很好,全期進(jìn)行了二次的展示,一次的評比,營造了一種熱愛讀書、自覺讀書的氛圍,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。

          3、以活動(dòng)引領(lǐng),促學(xué)生全面發(fā)展

          學(xué)校教育是培養(yǎng)人的教育。學(xué)生健康、全面發(fā)展才是學(xué)校工作之本。本學(xué)期,為了使學(xué)生全面發(fā)展,教務(wù)處牽頭組織各課外興趣小組,開展了眾多的競賽活動(dòng),收效甚佳。我們先后開展了一至六年級的書畫競賽,三年級作文競賽,四年級奧數(shù)競賽,中、高年級的手抄報(bào)竟賽和手工制作等活動(dòng)。還組織二至六年級的學(xué)生參加了“祖國發(fā)展我成長”的征文、繪畫比賽活動(dòng),全國青少年主題教育“我的祖國”讀書活動(dòng),并選送了很多優(yōu)秀作品至國、市、縣參賽,取得了可喜的成績,其中有三位學(xué)生獲國家級二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng);三位學(xué)生獲縣一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng);四位學(xué)生獲縣三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。另外我還負(fù)責(zé)編輯了校刊《心里的歌》,有57篇優(yōu)秀文章被刊登,這本書的出臺,既鼓勵(lì)了學(xué)生的寫作興趣,也給學(xué)生搭建了一個(gè)展示自己的平臺,社會(huì)反響很好,同時(shí)也為學(xué)校素質(zhì)教育保留了好的資料(material)。由于活動(dòng)學(xué)科廣,形式多樣,絕大部分學(xué)生都有了展示自己的舞臺,加上學(xué)生的精心準(zhǔn)備,教師的認(rèn)真輔導(dǎo),有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,一批小能人已露出鋒芒。

          4、做好各項(xiàng)資料(material)的收集工作

          學(xué)校教務(wù)處資料(material)的積累目前已顯得越來越重要我十分關(guān)注各項(xiàng)資料(material)的收集。而且是分門別類地收集,同時(shí)對資料(material)不全的活動(dòng),及時(shí)催促,保證了本學(xué)期資料(material)的完整、實(shí)效。

          四、抓期中、期末檢測,提高教學(xué)質(zhì)量,對社會(huì)負(fù)責(zé)

          教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線。開學(xué)伊始,教務(wù)處就制定了教育教學(xué)質(zhì)量檢測獎(jiǎng)勵(lì)制度,建立了教學(xué)質(zhì)量問責(zé)制,學(xué)科單元測試、期中期末考試匯報(bào)審閱制度。要求教師認(rèn)真鉆研教材,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,向四十分鐘要質(zhì)量。每次檢測前,總是先制定好檢測安排表,召開考務(wù)工作專題會(huì);檢測中嚴(yán)密組織監(jiān)考、改卷;檢測后要求教師填寫好試卷分析報(bào)告單,找出薄弱環(huán)節(jié),明確存在的問題,提出改進(jìn)意見。由于校務(wù)會(huì)成員的齊抓共管,任課老師的共同努力,我校上期在中心學(xué)校的抽考中,取得了優(yōu)異的成績,按學(xué)科、班級綜合成績第一至五名分別得5、4、3、2、1分的標(biāo)準(zhǔn),我?偡譃46分,在全片四個(gè)學(xué)校中遙遙領(lǐng)先,更可喜的是在全鎮(zhèn)12個(gè)學(xué)校中也是名列前茅,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),社會(huì)反響很好

          談到這里,我感到很欣慰!以上成績的取得,一要感謝中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),二要感謝校務(wù)會(huì)成員的大力支持,三要感謝學(xué)校的全體教師,正因?yàn)橛辛怂齻兊呐ぷ鳎攀刮液芎玫芈男辛私虒?dǎo)主任的職責(zé)。

          最后,相信我們在以后的工作中將會(huì)一如既往地彼此理解,彼此支持,共同分享教育教學(xué)的快樂,讓我們期待幸運(yùn)的開始,走進(jìn)我校更完善的明天。

          教師個(gè)人述職報(bào)告二

          轉(zhuǎn)眼一年過去,在這一年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂。上半年在湯山中學(xué)任教,兼校長辦公室主任(主持工作)、學(xué)校黨支部委員,下半年借調(diào)至臨江高級中學(xué),任高二(1)班語文,兼校長辦公室副主任,同時(shí)分管高二年級組和英語教研組。下面就過去一年的工作作如下小結(jié)和反思,以期新一年能有新的目標(biāo)。

          一、思想認(rèn)識

          作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,我在思想上嚴(yán)于律己,行動(dòng)上追求落實(shí),以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中起到應(yīng)有的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

          二、教學(xué)工作

          在教學(xué)工作方面,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),向年輕教師學(xué)習(xí),向高二年級的學(xué)生學(xué)習(xí),經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取機(jī)會(huì)外出聽課學(xué)習(xí),從中學(xué)習(xí)別人的'長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。一年來,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課、批改作業(yè)、課后交流輔導(dǎo),開校級公開課和示范課兩節(jié),同時(shí)在管理中嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,力求使學(xué)生學(xué)有優(yōu)得,不斷提高,并順利完成本年度的教育教學(xué)任務(wù),學(xué)生評教滿意率列班級第一。

          三、其他工作

          我嚴(yán)格要求自己,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。在學(xué)校各處室的全力支持和配合下,主要完成了省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作、南京市“五室”合格學(xué)校的驗(yàn)收、學(xué)校辦學(xué)水平千分考核和其他任務(wù)。在以后的工作,我會(huì)一如既往,腳踏實(shí)地,更加積極地做好自己的各項(xiàng)工作。

          四、主要收獲

          參加了區(qū)未來校長發(fā)展學(xué)校研修班培訓(xùn),參加了區(qū)高中語文名師班的學(xué)習(xí)、省普通高中語文新課程骨干教師培訓(xùn)和【蘇教版】高中語文選修課教學(xué)觀摩研討活動(dòng),《理解關(guān)愛激發(fā)潛能》被區(qū)教育局評為班主任工作優(yōu)秀案例。個(gè)人課題《激勵(lì)性評在高中語文新課程中的運(yùn)用研究》被立項(xiàng)為區(qū)級課題,同時(shí)被立項(xiàng)為市XX年年教育科研規(guī)劃“個(gè)人課題”,個(gè)人被評為街道“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,輔導(dǎo)學(xué)生作文兩篇在校報(bào)上刊登,學(xué)生仇麗萍獲市第七屆《好家長》杯作文比賽區(qū)二等獎(jiǎng),學(xué)生王曉慧獲省第七屆高中生作文大賽區(qū)三等獎(jiǎng)。

          五、不足之處

          工作頭緒多,有些事做了但沒精做、細(xì)做、深做,工作主動(dòng)性和投入程度還有待提高。

          在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中,我會(huì)努力、勤懇并重,做人、做事并舉,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,使自己的業(yè)務(wù)水盡可能得到提高。

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