中班安全教育教案

中班安全教育教案

　　中班的小朋友好奇心比較強，這就需要老師們多給孩子們普及安全教育知識啦!下面是應屆畢業生小編為大家收集的關于中班安全教育教案，歡迎大家閱讀!

　　中班安全教育教案一

　　活動目標：

　　1.懂的遵守交通規則。

　　2.知道過馬路時吆走斑馬線，過街天橋或地下通道，能注意來往車輛。

　　3.知道行人要走人行道，靠右行，不在馬路上玩耍。

　　重難點分析：

　　重點：知道行人要走人行道，靠右行，不在馬路上玩耍。

　　難點：知道過馬路時吆走斑馬線，過街天橋或地下通道，能注意來往車輛。

　　活動準備：

　　物質準備：多媒體教學資源《在馬路上》。

　　心理準備：幼兒已有過馬路經驗。

　　活動過程：

　　(一)導入

　　播放課件，討論怎樣過馬路才安全。

　　提問：“這是什么地方?怎樣過馬路才安全。”

　　小結：“過馬路要走斑馬線、過街天橋或地下通道，并且等斑馬線對面的綠燈亮了才走，還要時刻注意避讓來往的車輛。”

　　(二)展開

　　1.了解在馬路上玩耍的危險。

　　提問：“濤濤和寶寶在什么地方踢球?會發生什么事?”

　　小結：不要再馬路上玩耍，尤其是機動車道、自行車道、路口等，這樣做很危險。

　　2.觀看幼兒用書，了解馬路上的'行走規則。

　　請幼兒觀察討論：哪幅圖中的小朋友做的對?為什么?

　　小結：行人要走人行道、靠右行。

　　(三)結束

　　模擬練習，我們一起過馬路。

　　四名幼兒站在十字路口的四個方向，手持信號燈。其余幼兒分成四組，從四個方向在馬路右側排隊行走。走到路口處，根據信號燈的指示選擇等待過馬路。

　　中班安全教育教案二

　　活動名稱：安全教育《不靠近危險物品》

　　活動目標：

　　1、初步培養幼兒的自我保護意識

　　2、教育幼兒不玩、不靠近危險物品。

　　3、了解一些簡單的安全常識。

　　活動準備：

　　掛圖三幅

　　活動過程：

　　一、教師分別出示3幅掛圖，請幼兒仔細觀察，并講述圖上小朋友在干什么?他們做的對嗎?

　　二、引導幼兒討論：生活中還有哪些物品或事情是危險的?

　　教師引導幼兒討論后，總結出：尖銳的'器具、火、電、煤氣等等，這些東西都是危險的。

　　三、尋找危險的物品

　　將幼兒分成5人一組，分別到洗手間、各個區角及角落、睡眠室、院子里等地方尋找可能會對自己造成危險的物品或玩具等，找到后記錄下來，與大家一起交流，增強幼兒的自我保護意識和對危險的預見能力。

　　滲透方式：

　　在一日活動中隨時發現危險物品或事情，及時提醒幼兒注意。

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