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少先隊活動課說課稿:《從小牢記價值觀 做誠實守信少年》
下面是關于《從小牢記價值觀 做誠實守信少年》----少先隊活動課說課稿范文,歡迎閱讀借鑒!
《從小牢記價值觀 做誠實守信少年》
----少先隊活動課說課稿
屏山縣大乘鎮(zhèn)中心小學校:劉艷瓊
尊敬的各位評委老師:大家好!我叫劉艷瓊。是屏山縣大乘鎮(zhèn)中心小學的一名中隊輔導員。今天我說的少先隊活動課的主題是:《從小牢記價值觀 做誠實守信少年》。下面我將從活動背景、設計理念、活動目標、活動準備、活動過程等幾個方面作具體的闡述。
一、說活動背景:
少年是祖國的未來,民族的希望。價值觀則是人們關于生活中基本價值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和。在青少年的價值觀形成時期,幫助、指導他們樹立正確的價值觀,具有十分重要的歷史意義。
二、說設計理念:
我國思想文化建設的重要目標之一是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。學生在價值追求上抱有怎樣的信念、信仰、理想,便構成了價值觀特有的思想內(nèi)容。 價值觀對學生的行為有著深層的導向作用。在現(xiàn)實生活中,我們總是盡可能地按照自己的價值觀去生活、處世。這就迫切需要使學生們對價值觀的正確性有更深更正確的了解!
三、說活動目標:
1、通過此次活動把社會主義核心價值觀融化在學生心里,銘刻在腦海中,明白價值觀的重要性,從而種下社會主義核心價值觀的種子。
2、從實際生活入手,懂得要從自己做起、身邊做起,爭做誠實守信的好少年,并用實際行動踐行社會主義核心價值觀。
四、說活動準備:
輔導員準備:(1).課件準備(2).選定主持人 、演員進行訓練
(3).準備隊旗等教具。 (4)收集社會主義核心價值體系內(nèi)涵外延的材料等
學生準備:(1)搜集身邊關于誠實守信的故事或行為
(2)初步了解什么是社會主義核心價值觀。
五、說活動過程:
第一環(huán)節(jié):理論感知價值
1.首先由中隊主持人講話,引入本次活動主題。 2.接著讓學生齊誦“核心價值觀順口溜。
〖設計意圖:幫助學生初步地感知了價值觀,形成了一定的感性認識!
第二環(huán)節(jié):實踐認知價值
1.觀看學生導演的小品《考試》,然后說說自己受到了什么啟發(fā)?
這個有關考試作弊的小品故事來自學生學習生活,它讓學生真實的體會到了誠信的重要性。
〖設計意圖:使學生明白價值觀其實就在我們的生活中,就在我們身上,它并非空洞或抽象的!
第三環(huán)節(jié):研討領悟價值
讓學生討論問題:作為一名小學生,在學習和生活中我們該如何踐行誠實守信的價值?
〖設計意圖:使學生更深刻更正確地領悟價值觀的重要作用,初步樹立了正確的價值觀,并下決心在價值觀的引導下要做一位“誠實守信”的好少年!
第四環(huán)節(jié):快樂品味價值
1. PPT分三個層面出示24字核心價值觀,請全班同學集體朗誦,并嘗試用自己的話理解24個字的內(nèi)涵。
2.莊嚴宣誓
中隊長小結發(fā)言后一同面向隊旗面向五星紅旗莊嚴宣誓: 接著誦讀梁啟超先生的《少年中國說》
〖通過這一環(huán)節(jié)讓學生進一步鞏固核心價值觀并達到背誦的目的。讓24個字融化在心間,銘刻在腦海里!
以上四個環(huán)節(jié)由淺入深, 層層遞進,充分調動了學生的多種感官參與活動,促進了學生身心和能力的發(fā)展,順理成章的達到了本次活動的目的。
以上就是我對《從小牢記價值觀,做誠實守信少年》這節(jié)少先隊活動課的闡述。存在的不足之處還懇請各位評委老師批評指正。謝謝!
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