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      1. 開學(xué)第一課的主題班會(huì)

        時(shí)間:2022-08-17 12:02:01 說課稿 我要投稿

        開學(xué)第一課的主題班會(huì)2022

          要開學(xué)了,老師們的教案寫好了嗎?下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于開學(xué)第一課的主題班會(huì)教案,希望能夠幫到大家!

        開學(xué)第一課的主題班會(huì)2022

          開學(xué)第一課的主題班會(huì)

          課題:愛是力量——讓愛和責(zé)任伴隨我成長

          教學(xué)目的:

          1、讓學(xué)生明白:愛的力量絕對偉大,絕非一句格言,也不是高不可攀的人生境界,而是每一個(gè)普通人都能做到的平凡行動(dòng)……

          2、使學(xué)生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認(rèn)同、關(guān)愛、欣賞等行為中產(chǎn)生的。

          3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,讓“愛與責(zé)任”促進(jìn)他們高尚人格的形成。

          教學(xué)重點(diǎn):

          引導(dǎo)學(xué)生層層深入地理解怎樣做才能“讓愛成為一種力量”。

          教學(xué)難點(diǎn):

          如何讓學(xué)生深刻理解這句話的含義并成為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

          教學(xué)方法:講授法、討論法、多媒體教學(xué)法等

          課時(shí):1課時(shí)

          教學(xué)過程:

          一、播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》(上課前)

          二、授課:

          (一)做一個(gè)好孩子,讓家長幸福

          同學(xué)們,邁入三年級,我們已經(jīng)是三年級的學(xué)生了!在成長過程中,小學(xué)是一個(gè)具有童真又充滿快樂的時(shí)期,人們把這一時(shí)期又稱為少年時(shí)期,這是人生的黃金時(shí)期,許多人都是在這個(gè)階段學(xué)習(xí)“愛與責(zé)任”以及“幸福”的深刻含義。

          后漢時(shí)期有個(gè)叫黃香的孩子,他的父母很疼愛他。在他9歲的時(shí)候,慈愛的母親突然染病去世了。黃香一時(shí)接受不了這個(gè)事實(shí),日夜思念母親,變得非常憔悴。因?yàn)槟赣H不在了,黃香小小年紀(jì)就做起家務(wù)。他還恭敬地照顧父親,天天給父親洗衣做飯,千方百計(jì)讓父親吃好穿暖。夏天天氣炎熱,為了讓父親睡個(gè)安穩(wěn)覺,每次父親睡覺前,他都要用扇子幫父親把席子扇涼;冬天氣候寒冷,他總是先鉆進(jìn)被子,用自己的體溫暖熱父親的被窩,才叫父親上床歇息。黃香的故事被編入了《三字經(jīng)》,供后人學(xué)習(xí)。

          投影:我國古代“黃香溫席”的故事。

          老師:黃香長大以后,人們說,能孝敬父母的人,也一定懂得愛百姓,愛自己的國家。事情正是這樣,黃香后來做了地方官,果然不負(fù)眾望,為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬,他孝敬父母的故事,也千古流傳?/p>

          (二)做一個(gè)好學(xué)生,讓老師幸福;

          做一個(gè)好伙伴,讓同學(xué)幸福;

          做一個(gè)好少年,讓社會(huì)幸福;

          提問:怎樣才是一個(gè)好學(xué)生?

          怎樣才是一個(gè)好伙伴?

          怎樣才是一個(gè)好少年?

          學(xué)生討論——發(fā)言。

          老師小結(jié):周恩來12歲立志“為中華崛起而讀書”,這是多么遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)啊!最后他實(shí)現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑強(qiáng)勤奮,不僅生活能自理,還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們身邊有很多很多同學(xué),他們性格開朗,樂于助人,把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺得幸福。

          對于同學(xué)們來說做一個(gè)“讓愛變得偉大的人”,更多的時(shí)候往往只需舉手之勞:

          投影:

          圖片及文字:公共汽車上,你為一位老人讓座,這位老人就會(huì)因?yàn)槟愣械缴钤谶@樣一個(gè)文明的社會(huì)環(huán)境中是一種幸福,愛的力量也就變得偉大了;

          圖片及文字:在街頭,你熱情耐心地回答一位外地人的問路,他就會(huì)因你而感到能夠得到一位素不相識的人的真誠幫助是一種幸福,愛的力量也就變得偉大了;

          圖片及文字:在教室樓道,你主動(dòng)上前幫老師抱作業(yè)本,老師會(huì)因?yàn)橛心氵@樣的學(xué)生感到幸福,愛的力量也就變得偉大了;

          圖片及文字:有同學(xué)病了,你哪怕是送上一句親切的問候,他也會(huì)感到有你這樣的同學(xué)是一種幸福,愛的力量也就變得偉大了;

          圖片及文字:在宿舍的樓道里,你為正在吃力上樓的大媽提一提菜籃子,她會(huì)為有你這樣一位好鄰居而幸福,愛的力量也就變得偉大了;

          圖片及文字:騎車過馬路,你寧肯停在烈日下等候綠燈,也不愿擅自闖紅燈,那警察叔叔和老大娘會(huì)因?yàn)橛心氵@樣遵守交通規(guī)則的好市民而感到幸福……愛的力量也就變得偉大了”

          投影:品德高尚,立志勤學(xué),自立自強(qiáng),樂于助人,健康快樂。

          老師:我們要發(fā)展多種興趣愛好,使自己學(xué)有所長,將來做一個(gè)對社會(huì)有用的人……養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,做一個(gè)讓老師幸福的好學(xué)生,做一個(gè)讓同學(xué)幸福的好伙伴,做一個(gè)讓社會(huì)幸福的好少年。

          (三)做一名好公民,讓祖國幸福。

          老師:現(xiàn)在請同學(xué)們自己談?wù),要做一個(gè)什么樣的公民。

          學(xué)生發(fā)言,談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。

          1、視頻:楊利偉著陸后走出分離艙說的第一句話:我為我的祖國感到驕傲!

          楊利偉從小就是一個(gè)懂事、顧大體的人。無論做什么,小利偉非做明白不可,決不中途放棄。小利偉還是個(gè)節(jié)儉的孩子,別說是買玩具,就是爸爸給他一毛錢,讓他買兩根冰棍,他也只買一根,剩下的五分錢,舍不得花,攥出汗來,給母親,讓母親給弟弟也買一根。

          教師:"愛國守法"中的"愛",是一種"情感",這種"愛"的情感來源于"親情"的"孝"。"孝"乃德之本,在親情"愛"的基礎(chǔ)上,才逐步形成:愛人、愛地、愛天,愛己、愛群,愛家、愛國、愛天下。從個(gè)體道德品質(zhì)形成來看,講"愛"必先講"孝"。

          3、投影:朗讀以下格言名句。

          團(tuán)結(jié)就有力量和智慧,沒有誠意實(shí)行平等或平等不充分,就不可能有持久而真誠的團(tuán)結(jié)!——英。歐文

          單個(gè)的人是軟弱無力的,就像漂流的魯濱遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)。——德。叔本華

          不管努力的目標(biāo)是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要。——德。歌德展。

          萬夫一力,天下無敵。——劉基

          三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。——中國諺語

          一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。——中國諺語

          天時(shí)不如地利,地利不如人和。——《孟子》

          教師:"團(tuán)結(jié)友善"體現(xiàn)了中華美德的"寬"與"恕"。這是"多元"社會(huì)與國際環(huán)境所需要。

          4、投影:周總理的小故事。

          1962年夏,周總理到遼寧省視察工作,剛一住下,他就從口袋里掏出一張紙,交給負(fù)責(zé)接待的同志,說:“上面寫的東西都不能做。”原來,這張單子開著 20多種禁吃的菜名,雞鴨魚肉之類都包括在內(nèi)。正是這一樁樁、一件件小事,鑄就了他們偉大的人格魅力,使之成為中華民族傳統(tǒng)美德和我黨我軍光榮傳統(tǒng)的化身!

          教師:"勤儉自強(qiáng)",體現(xiàn)了"勤"、"儉"、"廉"與"恥"四種美德。因?yàn)?quot;勤以養(yǎng)廉","儉以養(yǎng)德","知恥近乎勇"。"恥"是個(gè)人的"臉",是人的尊嚴(yán),也是國家和民族的尊嚴(yán)。無恥,何談自尊、自強(qiáng)。

          5、投影:全國文明出租車駕駛員——王濤。

          教師:"敬業(yè)奉獻(xiàn)",體現(xiàn)了"忠"與"義"。"忠"的本質(zhì)是"責(zé)任",盡職盡責(zé),忠于職守。"責(zé)任",是"敬業(yè)"靈魂。"義"是追求、是氣節(jié)、是利他,奉獻(xiàn)是"重義輕利","見義勇為","殺身成仁,舍生取義"。

          教師小結(jié):做一個(gè)好公民,愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn),讓自己成為一個(gè)對社會(huì)有用的人,讓祖國幸福的人。

          投影:忠——盡己報(bào)國的責(zé)任孝——生生不息的愛心

          誠——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)信——立身興業(yè)的基點(diǎn)

          禮——人際文明的規(guī)范義——人間正道的向?qū)?/p>

          廉——清白正氣的根基恥——人之為人的底線

          三、班主任結(jié)語

          “愛的力量是偉大的!”做一個(gè)好孩子,讓家長幸福;做一個(gè)好學(xué)生,讓老師幸福;做一個(gè)好伙伴,讓同學(xué)幸福;做一個(gè)好少年,讓社會(huì)幸福;做一個(gè)好教師,讓學(xué)生幸福;做一個(gè)好校長,讓師生幸福;做一名好公民,讓祖國幸福!

          這樣,當(dāng)我在的時(shí)候,人們的感覺就象如逢春雨,當(dāng)我遠(yuǎn)去的時(shí)候,人們的思念就會(huì)如風(fēng)悄悄地傳遞。我的存在是他們幸福的源泉,伴隨他們的是安全、愉悅和無窮的動(dòng)力。

          四、欣賞歌曲《讓世界充滿愛》。班會(huì)結(jié)束。

          同學(xué)們對小故事非常感興趣,在討論過程中,也能對自己做得不好的地方進(jìn)行反省。當(dāng)老師說到“幸福不僅僅是一種美好的物質(zhì)的生活,更是一種愉悅的精神體驗(yàn)。而且,這種愉悅的精神體驗(yàn)有時(shí)是僅僅來自一聲普通的問候或一個(gè)細(xì)小的行為”的時(shí)候,同學(xué)們都覺到很驚訝,深深感受到應(yīng)從小處做起,培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質(zhì)。

          愛的力量是偉大的,是啊!倘若每位教師都能用心靈贏得心靈,以人格塑造人格。讓教育充滿更多的人情、人道和人性。那么我們的學(xué)生能不可愛嗎?他們能不為了使自己的同學(xué),使整個(gè)集體也因?yàn)橛辛俗约憾氲綔嘏、感到自豪、感到幸福,而作出自己不懈的努力和奮斗。

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