1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 大學生植樹節手抄報圖

        時間:2022-07-11 05:55:19 學生手抄報 我要投稿
        • 相關推薦

        大學生植樹節手抄報圖

          植樹節是按照法律規定宣傳保護樹木,并動員群眾參加以植樹造林為活動內容的節日。小編精心為你整理了大學生植樹節手抄報圖,希望對你有所借鑒作用喲。

          大學生植樹節手抄報圖

          一到植樹節同學們就可能得忙活幾天,因為這個時候你們需要參加很多活動,繪制植樹節手抄報就是之一。小編精心為你整理了大學生植樹節手抄報圖,希望對你有所借鑒作用喲。

          “植樹節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益,并動員群眾參加造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月,總稱植樹節。通過這種活動,激發人們愛林、造林的感情,提高人們對森林功用的認識,促進國土綠化,達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的。是為了動員全民植樹而規定的節日。1979年2月23日,我國第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定,仍以3月12日為中國的植樹節,以鼓勵全國各族人民植樹造林,綠化祖國,改善環境,造福子孫后代。

          【3月12日植樹節演講稿】

          同學們大家好:

          今天是植樹節,咱們中華民族自古就有"愛樹、育樹"的傳統。愛白楊的挺拔,癌癥治療愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋和鐵路。

          樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化環境,是城市的忠誠衛士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的`城市衛士,為了美化城市,還真做了不少的"工作"呢!比如綠樹進行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調節空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節日——植樹節。如今,植樹造林已成為民族風尚,綠化家園成為時代的追求。

          同學們,在植樹節到來之前也要積極行動起來,在校內保護花草,給花壇里的小花澆一點水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化咱們的校園。除詞之外咱們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士,要愛護咱們校園中的一草一木,愛護咱們這個城市中的一草一木。

          同學們,在植樹節里,讓咱們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,做綠化、美化環境的有心人。將來,咱們的校園將更加美麗,咱們的城市也將更加美麗!咱們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

          【植樹節標語】

          1、植樹節,給地球一點色彩,一起動起來.

          2、植樹造林,綠化祖國!

          3、前人種樹,后人乘涼,為子孫后代留下可持續發展的空間。

          4、讓地球變得更年輕

          5、大力植樹造林,禁止亂砍濫伐

          6、珍愛綠色,珍愛咱們共有的家園。

          7、愛我古都邯鄲,維護優良生態環境。

        【大學生植樹節手抄報圖】相關文章:

        關于植樹節手抄報圖05-20

        小學生植樹節手抄報圖07-11

        植樹節手抄報版面設計圖07-12

        植樹節手抄報版面設計圖06-29

        字少的植樹節手抄報版面設計圖07-12

        2017植樹節手抄報版面設計圖07-10

        植樹節手抄報版面設計圖大全07-10

        數學手抄報圖07-02

        三年級手抄報植樹節圖06-30

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>