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      1. 手抄報作文300字

        時間:2022-10-07 07:53:19 手抄報圖片 我要投稿
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        手抄報作文300字四篇

          無論是在學習還是在工作中,大家都對手抄報很是熟悉吧,借助手抄報可以有效培養我們的動手動腦能力。那什么樣的手抄報才是好的手抄報呢?以下是小編精心整理的手抄報作文300字4篇,歡迎大家分享。

        手抄報作文300字四篇

        手抄報作文300字 篇1

          星期一,老師給我們布置了一項作業,讓我們以小組為單位,合作制作一張有關頤和園的手抄報。

          第二天,我們帶著收集、整理好的有關圖片、文字等資料來到了學校。上課鈴一響,大家就興致勃勃的開始干了起來。

          我們分工合作。首先把手抄報的邊框畫好,接著由我負責設計和繪出手抄報的插圖。我先畫了一棵高大的蘋果樹,樹下盛開著一叢叢形態各異的花朵,再畫一座座亭臺、樓閣,最后畫一只只有著點綴作用的小鳥。插圖畫好后,我們開始把文章一一摘抄進了手抄報,基本工作做好了,現在只差上色了。

          瞧!大家干得多起勁。埇摾蛲瑢W把花朵涂上了五彩的顏色;辛琳同學給錯落有致的亭臺、樓閣披上了一件金色的衣裳;一只只小鳥經過郭子弘和郭楷同學的.涂色后,顯得栩栩如生,似乎展翅欲飛;陳家揚同學給蘋果涂上紅彤彤的顏色……下課鈴響了,我們的手抄報也完成了。

          我們一起欣賞著這張經過大家團結、努力所制成的精美的手抄報,心中感到無比開心,因為這是我們用勞動換來的豐碩的果實。

          制作手抄報真是一個有趣的事情!

        手抄報作文300字 篇2

          遨游漢字王國,我知道了漢字的樂趣,也知道了漢字的歷史……

          首選我們學的是《有趣的漢字》,這部分的內容可真是有趣呀!有《字謎七則》中的文字謎,畫謎,還有動作謎,《有趣的諧音》中的諧音息后語等,都說明了我國的`漢字十分的逼真生動和有趣!其中還有一個"倉頡造字"的傳說呢!相傳在人類早期是沒有漢字的,古人們曾發明“結繩記事”,后來倉頡根據龜紋,蟲蛇,山川,草木等的形態或動態創造了文字,文字有神奇的魅力,當看到“太陽”這兩個字時,你能感受到熱和力,而望見月亮時,眼前仿佛又顯現明亮的景象,當你看到“幽深”兩個字時,仿佛出現了遠古森林寂靜的院落。

          遨游漢字王國讓我們對漢字的神秘和莫測更加充滿了好奇,相信世界上的人們會越來越喜歡中國的漢字文化!

        手抄報作文300字 篇3

          盼星星,盼月亮,終于盼來了一年一度的國慶節。

          今天,是我們中華人民共和國成立六十周年的大喜日子,我們大家就應該好好的慶祝一下,好好的玩一下。

          早上,我早早的就吃好了早飯,然后就拿著一些零食,在電視機前邊吃邊等看大閱兵。

          10點鐘,天安門廣場前面的閱兵儀式正式開始。你看那些檢閱的士兵,一個一個的都站得很整齊,很筆直。他們就像一顆大樹一樣,紋絲不動,不怕火辣辣的太陽曬,不怕大風刮。而且,所有檢閱的方隊走過時,每一個軍人,每一個步伐,都一模一樣,就像一條線。全部軍人好像都是同一個模子出來的一樣。

          閱兵裝備過去后,接下來的`是花車。每一個花車都經過人們的精心打扮,看樣子花費了許多的精神。這些花車各式各樣,看得我的眼睛應接不暇。

          今天是67國慶,是個值得隆重紀念的日子。此時的我,就像全國人民一樣,只想大聲說一聲,祖國,我愛您!

        手抄報作文300字 篇4

          一個陽光明媚的早晨,我們實驗三小組織了春游。雖然一路上遇到了困難,但同學們還是很高興。

          早晨,鳥兒一路歡笑,樹枝吱吱發響,我早早地來到學校,在教室里靜靜地看書。突然,老師說:“我們出發了!”同學們全部整裝待發奔向目的的。

          一路上,我們看見了滿樹的櫻花在比美,地上的草兒都探出了腦袋……真是一片生機勃勃的景象。

          到了教場山公園,我們先找了一塊地方坐了下來,一起分享零食。緊接著,開始了自由活動,我們在快樂地踢毽子,不料,徐天豪的毽子一下子踢到了樹上,我看到之后,在草地上到處找著粗壯最長的一根樹枝,拿起它后,我一次又一次地打著這個毽子。經過仔細觀察,發現毽子是掛在樹上的,F在怎么也拿不下來,怎么辦呢?

          正在這時,一位高個子的'男士走了過來,當時,我也沒有在意,在想著辦法,等到他走到我的旁邊時,我才看到那是我的爸爸,爸爸抓起樹枝往下一壓,把掛在樹上的毽子取了下來,徐天豪高興極了!同學們的臉上也露出了笑容。

          爸爸的舉動深深印在我的腦海里,就像老師說的那樣:我們應該在朋友有困難時,互相幫助。

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