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手抄報(bào)是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報(bào)紙的另一種形式。在學(xué)校,手抄報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式,具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性和自由性。手抄報(bào)也是一種群眾性的宣傳工具。它就相當(dāng)于縮小版的黑板報(bào)。下面是可愛(ài)圣誕節(jié)手抄報(bào),請(qǐng)參考!
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圣誕老人的故事
圣誕老人源于歐洲的民間傳說(shuō)。他身材豐滿,擁有12只名字各不相同的馴鹿,最大的煩惱是有煙囪爬的房子越來(lái)越少了。通常父母?jìng)儠?huì)對(duì)他們的子女解釋他們?cè)谑フQ節(jié)收到的禮物是圣誕老人送的。圣誕老人以一位神秘人物帶給小孩子們禮物的概念衍生自圣尼古拉。尼古拉是一位生活在4世紀(jì)小亞細(xì)亞的好心主教,荷蘭人在圣尼古拉斯節(jié)(12月6日)便會(huì)模仿他送禮物。
在許多國(guó)家里,圣誕節(jié)前夕,孩子們會(huì)準(zhǔn)備好空的容器,以便圣誕老人可以裝進(jìn)一些小禮物,如玩具、糖果或水果。在美國(guó), 孩子們圣誕夜會(huì)在壁爐上懸掛圣誕襪,因?yàn)槭フQ老人說(shuō)過(guò)要在圣誕前夜從煙囪下來(lái)把禮物放到襪子里。在其他國(guó)家,孩子們把空鞋放到戶外,以便圣誕老人可以在圣誕夜(或圣尼古拉斯節(jié)前夕的12月5日)送禮物。在德國(guó),傳說(shuō)他扮成圣童把堅(jiān)果和蘋(píng)果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車四處漫游,觀察人們的行為,尤其是小孩,如果表現(xiàn)好,將會(huì)得到蘋(píng)果、堅(jiān)果、糖等諸多獎(jiǎng)品。壞孩子則得一鞭子。家長(zhǎng)們靈機(jī)一動(dòng)紛紛采用此傳說(shuō)來(lái)鼓勵(lì)孩子們聽(tīng)話。
歐洲神話中的圣誕老人
圣誕老人是不同傳說(shuō)和神秘人型的結(jié)合體。傳說(shuō)圣誕老人是在數(shù)千年前的斯堪的納維亞半島即出現(xiàn)。北歐神話中司智慧、藝術(shù)、詩(shī)詞、戰(zhàn)爭(zhēng)的奧丁神,寒冬時(shí)節(jié),騎上他那八腳馬坐騎馳騁于天涯海角,懲惡揚(yáng)善,分發(fā)禮物。與此同時(shí),其子雷神穿紅衣以閃電為武器與冰雪諸神昏天黑地惡戰(zhàn)一場(chǎng),最終戰(zhàn)勝寒冷。據(jù)異教傳說(shuō),圣誕老人為奧丁神后裔。
經(jīng)典的快樂(lè)圣誕老人頭像在德國(guó)中部和北部地區(qū),尼古拉斯被稱為圣誕老人,在英國(guó)被稱為圣誕父親,被美國(guó)的荷蘭移民稱為后來(lái)的Santa Claus。
在荷蘭的傳說(shuō)中,圣誕老人Sintirklass還帶了一個(gè)叫Black Peter的'助手,乘著一艘船于12月6日來(lái)到。他帶著一本大書(shū),書(shū)中描述了所有荷蘭小孩在過(guò)去一年中的表現(xiàn)。表現(xiàn)好的小孩就送禮物給他們,不好的小孩便讓他的助手帶走。
孩子們都想知道圣誕老人住在何處,他們何時(shí)會(huì)收到禮物。答案通常是圣誕老人住在北極,他的作坊生產(chǎn)圣誕禮物。1927年被孩子們稱做Markus叔叔的兒童節(jié)目主持人Markus Rautio第一次透露:圣誕老人生活在拉普蘭的Korvatunturi。
位于芬蘭東部邊境地區(qū)的Korvatunturi發(fā)現(xiàn)了一只類似于野兔的耳朵,事實(shí)是圣誕老人的耳朵,它用來(lái)聆聽(tīng)孩子們的愿望。斯堪迪納維亞的傳說(shuō)中講述了圣誕老人和助手小精靈門(mén)的歷史。
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