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推廣普通話手抄報圖片簡單又漂亮
普通話朗讀是一門學問。它除了要求應試者忠于作品原貌，不添字、漏字、改字外，還要求朗讀時在聲母、韻母、聲調、輕聲、兒化、音變以及語句的表達方式等方面都符合普通話語音的規范。下面由yjbys就由小編為大家整理的推廣普通話手抄報圖片簡單又漂亮，歡迎大家觀看~
推廣普通話手抄報設計圖【簡單又漂亮】
推廣普通話手抄報設計圖1
普通話手抄報資料內容：鼻韻母
普通話鼻韻母共有十六個，即an、ian、üan 、en、in、uen、ün、ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong。
普通話明確區分為-n和-ng為韻尾的兩組韻母。以-n為韻尾構成的韻母叫前鼻韻母，以-ng為韻尾構成的韻母叫后鼻韻母。
前鼻音韻母
普通話前鼻音韻母共有八個，即an、ian、uan、üan、en、in、uen、ün。
后鼻音韻母
普通話后鼻音韻母共有八個，即ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong。
推廣普通話手抄報設計圖2
如何區分前后鼻音
發前鼻音的時候，-n前面的.元音一般發音部位都比較靠前，如：an、en、in的發音中a、e的發音都比較靠前，發為前a，e發為中e，i本來就是舌尖前元音,發音就在前面，在發元音的過程中舌尖逐步上抬與上齒齦形成阻礙，使氣流從前鼻腔流出，形成前鼻音。前鼻音發音時口腔不能開得太大，以免氣流往后進入后鼻腔。
后鼻音如ang、eng、ing的發音，前面的元音發音靠后，a發為后a。e本來就是一個發音靠后的元音，元音 a、e在后面發的同時舌跟往上抬，使舌跟與軟顎形成阻礙，使氣流從后口腔進入鼻腔，發出后鼻音。i是舌尖前元音，在前面發音，因此發ing時，在發i的同時舌跟往后拉，才能使舌跟與軟顎形成阻礙，產生后鼻腔共鳴。
普通話手抄報資料內容：容易混淆的發音
f與h
部分方言區的發音中f、h有些混淆。比如“戶(hù)”發成了“富(fù)”、“黃(huáng)”發成了“房(fáng)”。糾正的方法，一是采用“記字法”，二是分清楚、發準確的“f”和“h”兩個音，其實這兩個音的發音部位和發音方法是有較明顯的區別的。
n與l
如四川方言區分不清普通話n與l的區別，例如“男(nán)”和“蘭(lán)”與“女(nǚ)”與“侶(lǚ)”。要克服這個毛病，可采用“記字法”，即從字典或相關教科書上選出具有代表性的字音，利用代表字類推，從而掌握其它字的發音。如以“尼(ní)”為代表字類推，凡是帶有“尼”聲旁的字如“妮、泥、昵”都發“ni”的音，只是聲調不同而已�？偟膩碚f，“n”聲母的字比“l”聲母的字少，只需記住n聲母的常用字，其余的就發l了。如：
那、乃、奈、南、腦、撓、內、尼、倪、你、鳥、念、捏、聶、孽、寧、紐、農、奴、諾、懦、虐
以上這些代表字都發n聲母。
zh ch sh與z c s
南方部分方言區的.方言發音中沒有zh、ch、sh的音，所以大凡碰到zh、ch、sh的音都統統發成了z、c、s的音，如“吃(chī)”的音發成了“疵(cī)”的音，“照(zhào)”發成了“皂(zào)。”可采用“記字法”來克服這個毛病。
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10.關于普通話手抄報圖片設計
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